以勞動為話題的作文（精選35篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的以勞動為話題的作文，歡迎大家分享。

以勞動為話題的作文 篇1

勞動是辛苦的，但是人們在勞動中，也收穫了快樂。

那是一個烈日炎炎的中午，太陽像一個火球，炙烤着大地。我無聊地站在窗台，看着小區樓下的風景。隨着一陣轟鳴聲，一輛白色的廂式卡車開了過來，車停在了樓下，一個穿着綠色工作服的駕駛員走到卡車後面，隨後，另一個工人也從車的另一邊下來了，車上裝載的是一車裝修用的木頭。他們一起打開了車廂，一個工人從車上拖下了一捆木頭，搬進了一樓，另一個工人蹲下來，將一塊木頭滑到了肩上，扛着木頭進去了，這時前面那個工人又出來了，從車廂中拖出了一個大捆的木頭。可是他搬不動，另一個工人從裏面跑了出來，幫着他從後面扛着才一起合作搬了進去。這樣，來來回回好多趟，等他們出來的時候，已經滿頭大汗。一個工人用衣袖擦擦頭上的汗水，坐在台階上。另一個從駕駛室裏拿着杯子喝了幾口水，順便遞給了坐在地上的夥伴。

這時，一輛電瓶車疾馳而來，停在了樓下，一個孩子從車上跳了下來，接着他的爸爸也從電瓶車上下來了，車的後面是一個黃色的筐子。上面有“餓了嗎”字樣。哦，原來這是個送外賣的。坐在台階上的搬運工人喃喃道：“送外賣還帶孩子啊?”送外賣的這個人並不答，只是看着上面單元數字，原來不是這幢樓，這個男子又跨上電瓶車，他的孩子也上了電瓶車的踏板，匆匆離開了。

兩個送貨的工人也休息得差不多了，又開始幹活了。等他們搬完時，已經汗流夾背，他們關上車廂擋板，拍拍身上的灰塵，會心地相互笑了。

看着他們又累又開心的笑容，我不禁心裏感慨：勞動是辛苦的，但付出也是有收穫的，不但收穫了財富，還收穫了成就感和快樂。在勞動中，我們的生活才會更好。

以勞動為話題的作文 篇2

勞動是快樂的，勞動是美好的，勞動是幸福的，勞動能陶冶情操，讓人感到無比幸福，在我的記憶裏第一次勞動至今使我記憶猶新。

記得那是一個週六的早上，看到媽媽還在睡夢中，我便靈機一動想給她一個驚喜。

做什麼好呢?紅燒肉、辣子雞、還是手抓餅?一個個我喜歡吃的菜，出現在我的腦海中，可是這些都太難了。

我打開冰箱，看到有西紅柿和雞蛋，太好了!番茄炒蛋簡單，説幹就幹我我挽起袖子，繫上媽媽的圍裙，笨手笨腳的把西紅柿切成大小不等的布丁，拿着雞蛋模仿着媽媽平時打蛋的樣子，在碗邊磕了起來。一下，兩下，頑皮的雞蛋像跟我作對似的怎麼也敲不破，我已忍不住他的“軟磨硬泡”，使勁一敲，蛋清與蛋黃猶如快樂的“小鳥”，飛快地從籠子裏鑽了出來。

接着，我攪勻蛋糊拿出炒鍋，俗話説：熱鍋涼油，打開火倒入適量的油，慢慢地鍋裏的油如熱鍋上的螞蟻坐立不安，又好像一羣怨婦抱怨着自己的不滿，又吐泡泡，又冒青煙，只見“刺啦”一聲，蛋液變成了蛋餅，黃橙橙、金燦燦的，香氣撲鼻。我迅速用鏟子翻攪，然後倒入切好的西紅柿炒了起來，依次放入鹽、味精。不一會兒，我的“美味料理”終於誕生了。

碰巧，媽媽也醒來了，看着我的傑作即驚喜又感動，我連忙拿來筷子請媽媽品嚐，這不嘗不知道，一嘗嚇一跳，鹹得她只往外吐，我難為情的低下了頭，心想看似簡單的事情，其實並不容易。

然而，媽媽不但沒有責怪我，還一個勁兒地誇我長大了懂事了，我也因此享受了勞動帶給我的樂趣。

勞動是快樂的，勞動是幸福的，勞動是美好的，勞動是創造一切事物的源泉。

以勞動為話題的作文 篇3

這是一個對我來説最令人難忘的日子———“五一勞動節”。那天，我玩得可高興啦！因為爸爸媽媽帶我去了兒童公園玩。

到了兒童公園，我便更加興奮了。心裏正琢磨着玩什麼呢！買了門票，我第一個玩得就是水上滾球，我剛進入球裏，周圍就一片寧靜，沒有一點聲音，除非你大聲的喊。工作人員把我跟球一起推下水中。頓時，我整個身體都感覺到不怎麼熱了，反而還涼快了起來呢！彷彿有一台空調開着。這個遊戲呢是鍛鍊你爬的能力。我在那個球中爬，不時還會跌倒，等過了一會，裏面就有蒸汽蒸發出來。這下，我可遇到麻煩了！裏面有水蒸氣，爬的時候很滑，我總是跌倒。時間到了，工作人員馬上把“球”牽了過來，“放”我出來……。

第二個玩的是‘峽谷漂流’。可刺激了！但是這個門票也是挺貴的：五十元一人。我跟媽媽坐上去，“船”就開動了，好，開始出發！剛進入的就是橋底下。水流得可快了。在“船”上的人都不約而同地叫了起來。過了橋之後，“船”被弄得跌跌撞撞，碰到了石壁，水漸得老高，都跑到“船”裏來了。到了轉彎角，我更心驚膽戰了，“船”差一點就要翻過去了，這下，我大驚失色，緊張得不知怎辦才好。“終於結束了！”我自言自語地説。這下，我才放心。

“呀！四點半了，我們趕快回家吧！”我説。最後，我還是戀戀不捨的告別了兒童公園。這一次，雖然只玩了兩項遊戲，但是我也滿足了，希望我下次還能來到這裏，把所有的遊戲都玩完！

以勞動為話題的作文 篇4

五一“黃金週”，爸爸開開車帶我們全家去溧水天生橋風景區遊玩。

一路上，我們歡聲笑語。一邊欣賞着春天的美好景色，一邊開心地交談着，不一會，車子就開到了天生橋風景區。‘我們下了車，首先映入眼簾的是一個少女雕塑，她正在梳理着自己的頭髮，好像正和我們打招呼呢!

我迫不急待走進了公園，剛進門就看到了 有兩尊石像，其中一個農夫躺在一塊石頭上，另一個農夫在喝水，我覺得非常迷惑，後來我瞭解釋牌才恍然大悟，原來這是一塊枕腰石，傳説農夫們在修建這座橋時很辛苦，中午午休時便躺在這快石頭上休息，農夫們醒來時便覺得很輕鬆，不像原來那麼累了，原來這快石頭有許多鵝卵石組成，人躺在上面能舒筋活血，按摩穴位，緩解疲勞，這就是枕腰石的來歷。我們沿着山路一直往上走，一會兒就來到懸索橋，這座橋由二根鋼絲橫跨在絢麗多姿的胭脂河上，橋樑全長64米，跨徑5米，橋寬22米，橋面由木板和繩子編織而成，人走在上面，搖搖晃晃就像盪鞦韆一樣，非常驚險。

剛開始，媽媽有些害怕，不敢上橋，在我和爸爸的鼓勵下，媽媽戰戰兢兢上了橋，為了減輕媽媽的恐懼感，我便在媽媽的面前手舞足蹈扮着鬼臉。其實，站在橋中間往下看真的有種萬丈深淵的感覺呢!過了懸索橋，我們又來到胭脂河邊，買了票，坐上了遊艇。

為了防止意外，司機叔叔提醒我們穿上救生衣，遊艇起航了，一陣涼爽的清風撲面而來，讓我們忘記了剛才的疲勞和炎熱。沿途中，我們看到了許多人造的小烏龜，當遊艇行駛到天生橋正下方時，遊艇激起了雪白的浪花，一團團，一簇簇，彷彿是歡迎的人羣在揮舞的花束。

我們還品嚐了農家菜，買了一些野竹筍，滿載而歸的回家了，今年的“五一節”可真快樂!

以勞動為話題的作文 篇5

在生活中，人們用自己的勞動、勞累，用自己的心血換來了自家的生活物質，我們每個人都付出過自己的心血。

我是一個淘氣、頑皮的孩子，上了幼兒園學前班我都是飯來張口衣來伸手得到食物。我根本就不知道什麼是勞動，什麼是心血，這些又沒有什麼用，我常常這麼想。因為那個年紀我還沒有體驗過辛苦的勞累。

然後媽媽爸爸都想讓我體驗一下辛苦的滋味，他們常常叫我去掃地去洗碗，可是我卻毫不在乎這些事情，也不會乖乖地去做。爸媽知道這樣我是不理解為什麼的，他們等到了我長大後再給我佈下真正的痛苦勞累。時間過得真快，一眨眼的時間，我瞬間成了一個六年級的大哥哥了。爸媽早已做好了心理準備。

他們故意把我給帶回老家，又在一個炎熱的中午，那時地上蒸發出一陣陣熱氣時，便叫我一個人去種菜拔菜。不知道這些道理，是要孝順父母和給爺爺奶奶，讓他們減輕負擔。於是我喝了一口水就跑去種菜的地方了，我以為種菜拔菜只是一個簡單的事情，可事情不向我的想法發生。在炎熱的太陽中挖坑、撒種子，挖到了第五件衣服全濕透了，我才想起這是一個痛苦的勞動，非常艱難。於是想到爸媽、爺爺奶奶一下子就爆發了自己的怒火，更加把勁地種了起來，將近一個小時的時間，我把種子種好了。接下來我有一個非常艱辛的預感，果真，我越來越累了，力氣漸漸化為了零。突然就躺在了地上，不管怎麼努力也沒有起來的感覺了。想起來小時候是多麼的遊手好閒，我總想，早知道小時候多幹點活。

遊手好閒的人，終究受的苦比任何人還要艱辛。

以勞動為話題的作文 篇6

暖暖的陽光灑落在一片片的綠葉上，淡淡的綠茵印入我的眼簾。坐在空調間的我感受習習涼風帶給我的愜意。

可誰都沒有想過，正當自己在空調房裏乘涼，悠閒之時。許多的勞動人民在毒辣的陽光下給我們創造美好的家園。城市之所以美麗，是因為他們的付出，他們的心血與汗水。

夏天中到處都能看見他們的身影。馬路上，交警們穿着制服指揮着交通，小區裏、大街上、環衞工人清理着地面上的垃圾；工地上，建築工人們正在搬運材料。最讓我感到心疼的是在烈日下勞作的辛苦的農民。

星期六，爸爸帶着我和媽媽駛向鄉下，去呼吸新鮮的空氣和欣賞無限的無光。那天的陽光特別的耀眼。它筆直地穿過車窗照到我的眼睛，使我睜不開眼睛看不見兩旁的風景了！兩旁樹上的嬋不停地叫“知了，知了”，似乎在説：“好熱啊、好熱啊”，一路開過去，終於到達目的地了。

下了車，火辣辣的陽光照在了我的身上。讓我感覺就像是旁邊有一團火在熊熊燃燒，十分炎熱。在如此之毒辣的陽光照曬下，稻田顯得格外死氣沉沉、毫無生機。遠遠望去，一位農民正在太陽底下勞動。如此惡劣的天氣，他已經汗流浹背，皮膚被曬得紅通通，眉頭緊鎖，眼睛佈滿了紅血絲，看上去十分地辛苦。走近一些，他吃力地舉起鋤頭，翻頭泥土，細弱的手臂將種子播種進去，看到這裏，我便扭過頭不忍心看了。

這位農民付出如此大的汗水和辛苦，可我們卻不能理解他，在餐桌上浪費糧食，挑三揀四，卻不知道，背後的付出有多大。從現在開始，我要改變自己，珍惜糧食，不辜負辛苦的農民們。

蟬鳴聲不斷地傳入我的耳中，太陽漸漸落了下去，淡淡的餘暈出現，我們也要回去了，今天的一幅幅場景浮現在我的腦海裏。

以勞動為話題的作文 篇7

暑假的一天，奶奶回老家了，媽媽要帶弟弟，所以家務活就包在我的身上了!

一大早，我先去買菜煲湯，買了我喜歡吃的玉米，紅蘿蔔還有豬骨，還買了些青菜，回到家後我把煲湯的材料洗好、切好，放進電鍋裏，按煲燙鍵，估計兩個小時後就好了。

等待煲湯的時候，我趕緊去掃地和拖地。不一會，陽台先掃乾淨了，我開始掃客廳，忽然我想起媽媽每次掃地都要掃沙發底下，於是，我彎下腰，蹲在地上，手裏拿着掃帚，把灰塵從沙發底下“趕出來”。有個調皮的小紙屑好像在跟我作對，躲在裏面不肯出來。我只好趴在地上，伸長胳膊拿手去夠，小紙屑終於不情願地被我地從沙發底下“揪”出來了。我再去空調下看看吧，空調前的地板上粘着一張貼畫，我急忙伸手賣力地摳起來。功夫不負有心人，我終於把它也清掃乾淨了。家裏地方不大，不一會兒我就打掃完了，接着，我打來一桶水，用拖把將地板拖了一遍，家裏更加乾淨明亮了。

吃過飯後，我還幫媽媽洗碗了。我先把髒的碗放進水泡一會兒，然後倒點洗潔精用刷碗布把那些粘在碗裏的油刷乾淨，最後再用清水過一遍就好了。

最後我還要幫媽媽洗衣服，這次，我洗的是弟弟的小衣服。我將要洗的衣服放入洗衣盆裏，加入適量的冷水，注意，水不要放得太多，能把衣服淹沒就可以了，然後抹點洗衣皂在衣服上用力搓洗，洗完後再用乾淨的水過一下。洗衣服對我來説一點也不難。

一天就這樣在忙碌中過去了。雖然很累，但是我覺得很充實也很開心!

以勞動為話題的作文 篇8

今日是一年一度的國際“五一”勞動節，可是對我來説它是我過的最特殊的一個“五一”，在這個“五一”我成了一個真正勞動者，明白了勞動的意義。我參加了村裏的團體勞動------修路。

原先我們村的路是土路，平時高低不平、坑坑窪窪，表面有一層細細的塵土，當起風的時候塵土飛揚，人們走在路上既不能呼吸，又不能説話，更不能睜眼。當下雨的時候人們出行，穿着普通的鞋會被泥粘壞，穿雨鞋走得很慢，一不細心還會被泥粘掉。汽車和拖拉機在泥地裏打滑，寸步難行。自行車就更不能走了，只要一上路雙輪就站滿了泥，大人還能扛回來，上學的孩子推也推不動，扛也扛不動。大家很羨慕城裏的馬路。

今日村長在村裏的喇叭上喊我們村要修路了，大家聽了很興奮從家裏跑到街上，三五成羣、議論紛紛。沒一會築路隊來了，他們開着挖掘機、剷車、撓地機、壓路機。村民都主動幫忙築路隊清理街裏的柴草和爛磚塊，我也跑去做一些

力所能及的事。村長看見小孩子都很進取勤快，高興地提出要給孩子們發獎品。中間休息的時候，村長搬來了我們期待的獎品--------一箱雪糕。你們必須很失望吧!雖然它很普通，可是我一點也不失望，反而很高興，今日的雪糕吃起來別樣的甜，因為這是我的勞動成果，我願意每一天參加修路，期望這條路能快點修好，那麼我們也能和城裏人一樣風雨無阻了。

這是我過的最有意義的一個“五一”勞動節，勞動改變了人們的生活，勞動給我帶來了歡樂，使我感受到這個節日所包含的正真意義。

以勞動為話題的作文 篇9

五歲，是一個特別調皮可愛的小男生。我第一次以主人的身份給他當了三天的小導遊，雖然忙碌辛苦，但是我們都覺得又高興又充實。

假期的第一天，陽光明媚，天氣晴朗。爺爺帶着我跟小弟弟來到了今天的目的地——中國科技館。小弟弟第一次見到這麼多稀奇古怪的展品，他興奮地左瞧瞧右看看，還不停地問“為什麼”。我自告奮勇地當起了臨時講解員，認真地給他做解答。當我們觀看全球最大的球幕電影《空間時代的曙光》時，他更是激動地手舞足蹈。我學着媽媽的樣兒一一回答了他提出的“十萬個為什麼”。

其實，小弟弟提出的許多問題我並不知道答案，我下定決心，一定要勤學好練，做一個知識淵博的人。

第二天清早，我們來到了石景山遊樂園，這裏真是人山人海啊!我帶着小弟弟興高采烈地玩了好多遊戲項目，有超級鞦韆、瘋狂巴士、奧利水戰、旋轉九頭鳥等等。

説心裏話，很多驚險的項目我也不敢玩，但一想到我是大姐姐，我忽然就變得膽大了許多，勇敢了許多。另外，我還學會了照顧別人。小弟弟一會兒要喝水，一會兒要上廁所，一會兒又要吃東西，我一直耐心地陪着他。這個時候我突然想起了親愛的媽媽，在我小時候不懂事時，媽媽也是這樣細心地照顧我的。

今天是五一勞動節，也是小弟弟一家在北京的最後一天。我跟媽媽一起精心地為他們購買了美味的北京特產：全聚德烤鴨跟稻香村點心。中午我們依依不捨地送走了小弟弟一家。

這個假期我過得十分開心，我第一次給客人當導遊，還學會了照顧他人，真是一個既愉快又與眾不同的五一節啊!

以勞動為話題的作文 篇10

暑假生活樂趣無窮，那些讓人捧腹大笑的時光，那些讓人依依不捨的時光，就這樣過去了，記下來，讓回憶更美。

今年暑假，我和媽媽、姐姐一起回來老家。我們在老家玩了三天，就去我二姨家玩，發生了一件有趣的事。

那天，二姨和媽媽要去買東西，去之前對我們説：“要把地板洗好，不然的話，不可以吃晚飯!”

天哪，二姨家可是一個大房子，一大片的石刻板呀!要把地板洗乾淨，可不是件容易的事。

二姨家的表弟也要和我們一起洗，我們二話不説開始洗起來。剛好二姨家有三根水管和三把大刷子。姐姐把洗衣粉，全都灑在地板上，我們把三個水管全都打開，開始沖洗起來。沖洗的時候地板可滑了，我在地板上滑來滑去，摔下去又站起來，又滑得摔下去……可真笑死了!我們拿着水管邊沖水邊“滑冰”，可刺激了!

我們衝完水就開始拿刷子刷地板，地上還有沒衝完的洗衣粉，我們拿刷子一刷，水就一下子變成黑黑的了，就像把黑色顏料塗在白紙上，真是太髒了!為了讓勞動更有挑戰性，我們決定比賽，誰第一個刷完，誰就可以吃冰箱那僅有的一根雪糕。

我們快速的刷了起來，儘管我拼命地刷，可姐姐還是第一個刷完。我和表弟只能眼巴巴地看着姐姐吃雪糕，真羨慕她呀!

就要天黑了，媽媽和二姨回來了。她們看着光溜溜的地板，不停地誇我們：“洗得真乾淨!”媽媽和二姨剛好買了兩根雪糕，哈哈哈……那兩根雪糕就是我和表弟的獎品啦!

這一天真開心，勞動真快樂!

暑假結束了，這些讓我開心的時光也結束了。新的學期，又會以怎樣的姿態來迎接我呢?好期待!

以勞動為話題的作文 篇11

勞動創造了人類，勞動改變着世界。勞動在推動社會進步、創造美好生活的同時，也展現着勞動的價值、塑造着勞動者的美好形象。

在農學院以“我為祖國農業做貢獻”為主題的團日設計活動中，我們班級分別組織全體同學進行了“體驗農活，農田實踐”和“走進農家，力行生活”的主題班級團日設計活動。在此次的活動中，各位同學都積極參加，本着學習的精神，在實踐的過程中學習新知識，秉承服務新農村的態度，為將來的工作打好基礎，並且都有一定的收穫，也取得了良好的成果。

對於“體驗農活，農田實踐”活動，我們班級有不少的同學是來自城市的學生，幾乎從小到大都沒有接觸過農田，更不要説是做農活了，我就是其中的一份子。雖然在活動的過程中，對於各項事物都比較陌生，以至於在勞動過程中也略微顯得笨拙，不過我還是盡我自己最大的努力去做好自己應該做的每一樣事情。雖然回來之後腿部由於過敏起了一些疙瘩，不過，總體來説，收穫是大於付出的，現在真的相信那句話“一份耕耘一份收穫”。在“走進農家，力行生活”的活動中，“十指不沾陽春水”的我，也第一次體會到了家務的辛苦，也第一次品嚐到農家的辛苦。

荀子説：“君子居必擇鄉，遊必就士。”的確如此，但是我想我不必做出過多的選擇，因為我們班級就是最棒的。在此次的團日設計活動中，我們班級的同學都齊心協力做着自己該做的事情，為班級儘自己的一份氣力，做最好的自己。在這樣的班級裏，我還有什麼需要選擇的呢？

我相信：農信的明天一定會更好！

以勞動為話題的作文 篇12

生活多像一顆怪味豆，有感動的酸澀，有母愛的甜蜜，有失敗的痛苦，嚐起來滋味頗多。最令我難忘的，還是勞動的艱辛。

那是五年級的一次軍訓，軍官帶我們去一片茶園，要我們採一些鮮茶。我們一路小跑，來到山腳，遠遠便能望到茶園，茶樹一排一排，像立隊的哨兵，一個挨着一個，密密的。一叢叢茶樹修剪的很整齊，猶如一塊塊綠色的積木，讓我有一種想跑過去抱住它的衝動。我們對着這一顆顆綠寶石發呆了，不知道什麼才是茶葉，軍官隨手摘了片葉子，指着葉片説：“我們要採的，是一個芽頭，帶兩片葉子的。”於是，我們拿着各自的飯盒開始了採茶之旅。

我們在茶園裏穿行，瞧瞧這，看看那，大家象蜜蜂採蜜那樣在每個地方“點”一下，很長時間過去了，那“芽頭”像和我們捉迷藏似的，不知藏那裏去了，到是，不少的小飛蟲時不時的飛到你的身上，還有那可怕的蜘蛛嗖的掛在你眼前。有的同學因為穿的少，身上已經叮了幾個包，當然我也不例外，癢癢的，渾身不舒服，好幾個女生還尖叫起來。我們哪有心思採茶，不知過了多久，也沒采到幾片，都急壞了。找到軍官，結果採來的大多是枝條，不少同學一股腦全倒了，真浪費。軍官還告訴我們，看到芽要用手掐才好。

芽頭很難找，芽兒都頑皮的躲在一大堆綠裏，要仔細找，也許之前已被人採過，芽真的很少很少，看到芽，也不能直接掐下，要看看有沒有被蟲子咬過。一些同學採不到就濫竽充數。我找了好久，耐着性子，才掐了幾十片，掐得我手都紅了。

還要進入繁忙的挑茶階段，我把一些不好的從飯盒中扔掉，挑來挑去，也只剩下十幾片了。環顧同學，有的飯盒裏裝得滿滿的，有的幾乎一片也沒有。不知怎麼製成了茶葉，晚上，軍官開了品茶會。只有坐在前排的同學能品到茶，我們後排的就沒喝的了。我多想能嘗一口自己採的茶呀，哪怕只是舌尖上沾點茶的清香，這是我半天辛勞最想得到的回報呀！

可我嚐到了，真正嚐到了，勞前勞後的人們，他們勞動的艱辛。

以勞動為話題的作文 篇13

寒假假期正處在大家歡度春節的時候，大人們也比平時忙了很多，我也想幫媽媽多做一些家務，於是，就給媽媽説：“媽媽，以後就把洗碗的工作交給我來做吧！”媽媽笑着説：“那真是太好了，不過不知道，咱家的碗夠不夠你摔呀？”我回答到：“你別小瞧我！”吃過飯，我所有的碗都堆在水池裏，然後拿起一隻碗，用洗碗布蘸些清潔劑，一手轉碗，一手擦了一遍，反面也沒放過。

然後打開水龍頭，邊擦邊衝，媽媽在一旁看到了，説：“開心不錯呀，挺象那麼回事的，就是這樣洗不僅浪費清潔劑，也麻煩，不如全部用清潔劑抹過之後一起沖洗好些。”我一聽，對呀，於是按媽媽説的方法把全部的碗盤洗得乾乾淨淨，然後把它們整齊的排在架子上。我剛想擦手，媽媽又囑咐我：”記得把水池裏垃圾打掃乾淨啊，做家務也得善始善終。“等我把水池也打掃乾淨，請媽媽來檢查時，媽媽開心地笑了！

以勞動為話題的作文 篇14

大象伯伯年紀大了，不能種地了，所以，它想把自己的土地送給一隻小動物。

經過幾輪選拔，小公雞、小猴和小貓這三隻小動物脱穎而出，它們三個還要經過最後一輪選拔。選拔日期是在第二年春天，它們都非常努力地學習，以為大象伯伯會搞一個“智力大比拼”，自己肯定會贏。所以，它們暗示自己：我一定是冠軍!

轉眼間，比賽的日子到了。它們三個都早早地來到了大象伯伯的家裏，都滿懷信心的希望自己能贏得冠軍。可是，大象伯伯卻把地平均分成了三塊，它們很不解。原來大象伯伯讓它們各自在自己的地上種一些植物。

小公雞打算種一些糧食，準備冬天吃;小猴種了一些桃子;小貓打算種一些花。小公雞把種子埋在土裏，為它們澆水、施肥，就回家看《 喜羊羊與灰太狼》 去了;小猴把種子往土裏隨便一丟，就沒再管過;小貓把花種小心翼翼地埋在土裏，澆上適量的水，施上一些肥，整天都在地裏照顧着這些小花。此後，小貓每天都給它們澆水、施肥。

一天，小貓在地裏發現了一些雜草，想：這可不行，一定要把草拔掉才行。它頂着炎炎烈日在地裏拔草;發現蟲子，又一隻一隻地把蟲子捉掉;還認真地給它們修剪枝葉，讓它們更漂亮。

秋天到了，大象伯伯來驗收它們的勞動成果，小公雞由於只澆水，它種的糧食全都被泡爛了，小猴種的桃樹早已不知去向，而小貓那塊地早就變成了一片花海。

大象伯伯把地給了小貓，意味深長地説：“你們只是把種子種上，沒有像小貓一樣悉心照料它們，最後還是什麼都種不出來啊，”

以勞動為話題的作文 篇15

今天，我們全校開始了一項大掃除，我們也開始這忙忙碌碌的“工作”！第二節課一下，我們全班就熱火朝天的幹了起來，這時，我看到了於星雨剛把自己的地方用抹布擦乾淨了，連歇都沒歇，轉身就向講台旁邊的電視櫃走去，只見他把抹布展開，用她那雙白白淨淨的小手，賣力的在地上擦了起來。看着於星雨的表情，不禁在心中給他豎起了大拇指。“哎呀！光看別人了，自己還什麼都沒幹呢！”我一邊幹一邊説。我把抹布展的平平的，認真地幹起來，不一會，我就把我這塊地給擦乾淨了！再看看左臻，他也用同樣的方法，仔仔細細的幹了起來，粒粒汗水從她的額頭上滴了下來，瞧，他的表情露出了開心的笑容……

原來，在幹任何事情時，都會收穫樂趣、知識、快樂。掃除結束了，我環視了一下週圍，教室裏一股秋風送爽的感覺，再一看，同學們把桌子、桌子腿、地面、玻璃、門都擦的油光鋥亮的。

以勞動為話題的作文 篇16

勞動公園是撫順市的一個自然公園，那裏的景色四季各有不同，令人流連忘返，美不勝收。那裏有青翠茂盛的松柏樹，五顏六色的各種小花，綠油油的小草和獨有一番風韻的各種石碑。還有黑白相間的喜鵲和隨處可見、頗通人性的小松鼠……。

春天，萬物復甦，小草從濕潤的泥土裏鑽出來，嫩嫩的、綠綠的，而且在後山的樹木上，有很多小蝸牛爬了上去，嘰嘰喳喳的喜鵲不停地叫着，小松鼠也開始出來覓食。湖面上的冰逐漸消融，四周的柳樹也抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，湖中的金魚游來游去，慢慢地開始有遊人在湖裏悠閒地划船，生機盎然的春天來了！

夏天，花壇中的各種鮮花競相怒放、爭奇鬥豔、萬紫千紅、數不勝數。紫色的、白色的丁香花，靜悄悄的`開放着，散發出陣陣清香，沁人心脾。到處都是的桃樹，微風拂過，粉色的花瓣隨風飄落好似花瓣雨，飛飛揚揚；環公園一圈的人行步道鋪上了彩色瀝青，四周的松柏樹變得更加青翠碧綠；銀杏樹和楓樹的葉子也越長越茂盛，美景如畫。這裏還有一羣松鼠，大大的眼睛，漂亮的花紋，因為時常有人給它們投食，所以它們根本不怕人，就在你的注視下悠哉的吃着松子兒和花生，不像那些麻雀，你發出一點聲音，“呼”的一聲就全飛跑了。有湖水的另一邊還有許多水泥做成的大小不一的圓球，刷上各種顏色，紅的、黃的、綠的、藍的……許多小孩子都喜歡坐在圓球上玩，這裏便成為了兒童的樂園。過橋後，另一邊的池塘裏，荷花應季盛開，出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，婷婷玉立，聖潔淡雅，景色怡人。夏天的勞動公園充滿了鳥語花香、是天然的避暑山莊！

秋天，公園裏的銀杏樹葉子開始變黃，金燦燦的，楓樹葉逐漸轉紅，紅黃相間，別有另一番景色。從實驗國小的後門走過去，來到公園的一個涼亭裏，閉上眼睛，感受這秋天的美景，內心別提有多清爽了！試想：在初秋的日子裏，坐在公園的涼亭裏，周圍有涼爽的輕風擁抱着你，四周慢慢飄落的葉子好象在向你打招呼，透過涼亭，望向後山，大有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感受！涼亭下面的水泥廣場上，有孩子們的嬉鬧聲、中年人踢毽子的吆喝聲和老人們甩鞭子的啾啾聲；隔過一條小路，對面的廣場上有跳健身操的、唱紅歌的、跳交誼舞的……。形形色色、好不熱鬧！

冬天，湖面上結了冰，公園管理人員開闢出一片場地專供各色滑冰，有用冰車的、有用冰刀的，還有直接打出溜滑的……如果趕上下雪，樹上掛滿了銀白晶瑩的樹掛，配上出來照像人們的各色紗巾，以及小朋友們堆積的雪人，玩耍時的歡聲笑語，另一番美景呈現在了勞動公園裏。

美麗的勞動公園是兒時的我的天堂！這裏有花草、有樹木，也有松鼠、喜鵲和麻雀，這裏是花園、是遊樂場、也是健身廣場，更是我們的精神廣場，我愛撫順的勞動公園！

以勞動為話題的作文 篇17

勞動可以磨練意志，陶冶情操，亦可以增進友誼，實現自我價值。

九年級上學期，學校組織我們到北京實踐活動教育基地體驗野炊，這可不是一頓普通的午餐，從洗碗切菜到生活做飯都需要我們獨立完成。

我們小組快速完成了分工。兩個同學生火，兩個同學做飯，其餘的同學負責洗碗切菜，我們説幹就幹，一切都進行的井井有條。可是對於從未切過菜的我來説，這項任務卻難於上青天。

我拿起刀手足無措的看着西紅柿，心中卻慌得像小鹿亂撞。這可是我第1次切菜，怎麼切？我先將西紅柿切成兩半，每一半都躺在案板上。可接下來，不管無怎麼擺弄，西紅柿都像一個頑皮的孩子，總是滑走。同學們笑嘻嘻的説：“把西紅柿扣在班上，拿着刀往下切就行。”“我切的不好。”我怯生生的説。“沒事兒，”同學們打趣道，“能吃就行。”聽了同學們的鼓勵，我大着膽子切了一刀，再切一刀……西紅柿被分成一小塊一小塊。紅彤彤的，水汪汪的果肉露出來，像綻放的花朵盛開在我的心中。我越幹越起勁兒，不知不覺中我已沉浸其中。每切一刀都像切太空沙一樣絲滑柔軟。刀敲擊案板的“鐺鐺”聲像一首富有節奏感的樂曲，在我心中鋪展開，令我心曠神怡。我終於感受到了自己在團隊中的價值，再也不是初來乍到時的，無所事事。看着忙碌的同學們，我不禁會心一笑，他們的鼓勵與不嫌棄，才讓我有機會實現價值。

伴隨着同學們的歡呼聲和掌聲，飯菜出鍋了這一盤盤菜凝聚着我們的汗水與心血。正是因為如此，同學們吃的酣暢淋漓，每一盤菜都被瘋搶着光盤。大家一邊吃還一邊誇讚，“這菜太香了，菜切的好，料調的也妙。”説着大家不由得哈哈笑起來。大家一邊吃一邊聊，三口並作兩口往嘴裏送，吃的滿頭大汗，笑的肆無忌憚。這就是勞動後收穫的喜悦吧，每個同學都發揮了自己的價值，也都被其他同學温暖的包圍着。我想，也許這就是這次活動的意義吧。

我説勞動最光榮，因為勞動讓我們實現自我價值，勞動將我們的心連在一起。

以勞動為話題的作文 篇18

今天中午，陽光明媚，天氣晴朗。媽媽工作，奶奶帶弟弟。因為已經十二點了，我們還沒有做飯，所以，只能靠我來做。

我把米加入電飯煲，然後插電，後面的一切就交給時間了。

奶奶説先炒西紅柿炒雞蛋，我從口袋裏拿出一個番茄，又從冰箱裏拿出兩個雞蛋，拿出個碗，把雞蛋打在裏面先拿雞蛋在碗邊輕輕敲一下，然後兩手從裂縫往兩邊掰，就打好一個蛋了，把蛋殼丟掉，接着用同樣的方法打好另一個蛋，最後用兩根又細又長的筷子使勁攪，攪到蛋黃和蛋白和在一起。蛋打好後，我又開始切番茄了，先把番茄洗一下，番茄自由自在的在水裏游泳，“唰唰唰”我認真地把番茄切成一小塊一小塊的。

開始炒了，我打開火，加上一勺油，等油熱了再加入雞蛋，倒雞蛋時，我猶豫不決：會不會倒下去油濺起來燙到我。最後，我鼓足勇氣，把雞蛋倒了下去，然後拿鍋鏟翻炒雞蛋，等雞蛋金黃金黃的時候，加入番茄，一起翻炒，最後，在要起鍋的時候加入一小勺鹽，翻炒均勻，拿盤子，起鍋，關火。番茄炒蛋就做好了。

我又開始炒土豆絲了，先拿土豆削皮，再把土豆洗一下，土豆在水中嬉戲。洗好後，我把它切成小細條，然後用水洗一下，除去土豆中的澱粉，把水倒了，把鍋簡單的沖洗一下，打開火，加入油，等油熱後，倒入土豆絲，迅速翻炒，炒土豆困難的就是要不停的炒，不然就要起鍋巴，我一刻不停的翻炒土豆絲，最後，在土豆絲金黃金黃的時候，加入一勺半的鹽，再炒一下，土豆絲做好了。

我把兩道菜端上餐桌，拿好碗筷，叫奶奶和媽媽吃飯。

這一頓飯，我們一家吃得格外香。

以勞動為話題的作文 篇19

我家附近有一個公園，叫勞動公園，四季都非常美麗，是都市中的世外桃源。

可愛的春姑娘，邁着輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中甦醒過來。遠處的羣山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鑽出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴着這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂着，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一隻只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇鬥豔……

盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，火熱的太陽炙烤着大地，河裏的水燙手，地裏的土冒煙。太陽透過榆樹的密密層層的葉子，把陽光的圓影照射在地上。夏末的太陽，從一塊青石板似的薄雲後一露頭，就像從空中拋下無數火球，滾落在草原上，幾乎將草原上的一切都燒焦了。這時樹木起了作用，它能遮陽，讓人感到無比涼快。

秋天帶着落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的雲雀的歌唱，正如望着碧海想着見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有如望一剎那極其絢爛的展開。於是薄暮。

冬天，像一位既美麗高貴，又矜持的公主，舞動着神奇的面紗，送來凜冽的寒風。一層薄薄的白雪，像巨大的毯子覆蓋在地面上。户外那沾滿霜雪的樹上盡是樹掛，像是一根根銀條掛在樹上。

勞動公園真美，真是一個世外桃源!

以勞動為話題的作文 篇20

廣袤的大漠，死寂的沙海，到處都是單調的黃色，沒有一棵樹木。一陣微風襲來，吹來的是熱浪，吹來的是漫天黃沙。那些沙子毫無遮攔地進了我們的眼睛和嘴巴里。“咱們這次來就是為了在大漠的邊緣搭建草方格，這樣可以防止沙子吹到路上影響過路的行人或者污染環境。”這次環保治沙綠色行動的指導員解釋道，“咱們再往裏走走，到沙丘上面後大家去取紅柳枝條。”聽了指導員的一席話，我在心中揚起了建設綠色沙漠的鬥志，從而激發了我勞動的興致。

“大家把紅柳枝條圍成方格，再用麥草將其固定，這樣能有效抑制沙塵的蔓延，還能將草籽流失的養分擋住。”他邊説邊在紅柳枝條的四個角上捆上麥草，轉了一圈又一圈。看着別人做挺簡單的，可是自己一上手就出現麻煩了。不是方格沒擺整齊，中間空了一塊，就是因為枝條太厚，麥草沒有紮緊，不一會兒就散了。嘗試多次沒有成功後，我氣餒的直起了身，腳下踏着的鬆軟的沙子以肉眼可見的速度向下沉着，熱浪襲來，連呼吸都困難。我的臉頰開始發熱，一時間脣焦口燥。碎髮粘在臉上，一陣又一陣的沙塵襲來，臉上又貼滿了黃沙。看着別人的草格逐漸成型，而我的卻還只是幾堆枝條，我的心中就煩躁至極。經歷了勞動的困難，才能體會到勞動的不易。

這時，爸爸説“你要認真觀察人家是怎麼做的：指導員是一層一層往上遞加的，不是一起捆起來的，你一起捆起來，自然不會整齊。”聽了爸爸的話，我再次試着將手中的四個枝條擺成正方形，再用麥草在四個角上分別繫了四個死扣，重複四次之後，我終於做成了四個方草格。接着我從麥草堆中找了一條較長的麥草，將它們四個牢牢地捆在一起，再與其他人的連接固定，就這樣不知道做了多少個，才構成了像梯田一樣的成片成片的草房格。“我做成功了！”我的手被麥草勒紅了，我的腳也被滲入的沙子磨出了泡，但是前面的付出都在成功的這一刻化為了喜悦。勞動教會我用智慧尋找解決問題的辦法。

返程的路上我望着一望無際的草方格和毫無邊際的大漠，心中感慨萬千：這次治沙勞動不僅需要體力上的消耗和腦力上的風暴，更使我憑藉一己之力為庫布其沙漠增添了一份綠色。

以勞動為話題的作文 篇21

今天，爸爸媽媽帶我和妹妹到啤酒花地裏摘酒花，體驗勞動的辛苦。到了酒花地一看，摘酒花的人真多，有老人、叔叔、阿姨，還有和我一般大的幾個國小生。我將板凳放在酒花藤邊，學着媽媽的樣子拿了一個袋子摘起酒花來。我原以為酒花特好摘，可是一點都不好摘。中午我全身疼痛，有一點困，想休息回家了，可是爸爸卻説：“堅持就是勝利”。媽媽説：“一公斤酒花6角錢，好好幹，摘完後媽媽給你錢。”我説：“媽媽我不要錢，您還是自己拿着吧！”媽媽奇怪地看着我説：“為什麼？”“因為，平時都是爸爸媽媽請我吃東西，這次我想把錢省下來，等教師節那天，請你吃串串香。”媽媽聽了後笑着説：“謝謝你，教師節那天媽媽將是世界上最幸福的媽媽！”“不用謝，這是我應該做的。”下午，我們將採摘好的酒花過了秤，媽媽收好東西就帶我回家。

累，但我真快樂。 今天，我雖然很

以勞動為話題的作文 篇22

中華民族是勞動的民族。從古至今，我們在山野平原上勞動，我們在大江大河邊勞動，我們在硝煙戰壕中勞動，我們在高樓巨廈裏勞動。我們在勞動中創造數以億計的財富，我們在勞動中帶領華夏兒女走向新的輝煌。時光之書又翻過一章，在新的篇章新的征程裏，我們更要勞以成己，動以興國。

勞動，可以是“也傍桑陰學種瓜”的農事生產，也可以是花甲愚翁探幽冥的科技探索。勞動是一種奉獻，一種奮鬥，是雙腳必須踏在土地上的實踐，是人存在於世、有所價值的有力證明。我們所希望的渴望的讚揚的勞動，是為自己的勞動、為他人的勞動、為這個飽經滄桑而已揚帆起航的古老國度的勞動。

因此，我們要以勞動為底色，鍛造英毅的品格與強健的體魄。烏申斯基曾説：“勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻於完善的源泉。”從身體機能的角度來説，勞動創造了運動的機會，讓我們在汗水的揮灑與蒸發中打造健康的體格；從心智塑造的層面來説，堅持勞動意味着將迎接無數新的挑戰，不斷戰勝路上的困難，使我們在“暴霜雪、斬荊棘”中獲得不屈而堅毅的靈魂。堅持勞動，在心臟病、高血壓等“富貴病”發生率不斷攀升和大力倡導“健康中國”戰略的當下，無疑有着基礎性的深遠意義。

同時，我們還要以勞動為途徑，檢驗和發展一切知識。毛澤東曾告誡毛岸英：“你在蘇聯的大學畢業了，這很好，但學的是書本上的知識，可以説這只是知識的一半。你還需要上一個大學，就是勞動大學。”是的，無論是書本上的還是口耳相傳的知識，必然具有一定的侷限性，所以我們若要成長為全面發展的國之棟樑，很有必要接受勞動教育，因為一切知識來源於實踐，而勞動是重要的實踐方式。清代著名教育家顏元也在其著述中強調勞動知識之於培養人才的重要性。投身勞動而終身學習，為全部學子經緯天地之本，為國家發展之一磚一檁。

體魄與品格的完善、知識的積累是我們在勞動中達成理想、實現價值的關鍵條件。因此，一切成就的取得必然要經歷勞動的過程。一如袁隆平在農田中櫛風沐雨不斷嘗試發現雜交水稻，又如博士生吳伯温在實驗室裏嘔心瀝血終送首顆實驗衞星登臨寰宇。而我們個人理想與價值的成就又能匯聚起發展涓滴，以成國家之大、民族之興、未來之明。

勞以成己，動以興國。投入勞動而馳騁千年復興之理想，攜手終將鑄造乾坤於東方，看我少年之中國，磅礴於大潮之泱泱！

以勞動為話題的作文 篇23

我和爸爸的一次農業勞動體驗，讓我感受到“一粥一飯，當思來處不易。”農民伯伯真的不容易。

在我9歲時和爸爸在週末一起前往生態農業園，一起種植植物，一起勞動。老師先向我們介紹了各種植物的特性，和它們適宜的生長環境。我聽着老師的講解開始躍躍欲試，摩拳擦掌。老師給了我們每個家庭一個粗的封底白管，一大袋營養土還有各種蘑菇和胡蘿蔔的種子。“爸爸，這個白管是幹什麼的呀？什麼也種不了啊！”“不要着急孩子，仔細聽着老師講，不要妄下結論。”我只好耐下性子聽老師給我們講解。

聽完老師的講解後，我和爸爸合作了起來。“閨女幫爸爸把土倒到管裏！”我小手拿着袋子的一頭，但是我根本拿不起來！我內心一陣慌亂：我要是拿不住土就撒了。我儘可能抬高自己的手，雙手往上用力託舉着，手開始微微發抖，後又是胳膊，在努力下，土倒進去了。我擦了擦手心冒出的汗，內心不斷感歎，原來土是這樣的重。緊接着我和爸爸用刻刀將管子劃成一道一道，因為手已經沒有了力量，猛地加了力度手一個不穩刻刀就劃到了我的手上。當即眼圈便紅了，音調略染上哭腔“爸爸，真的好疼啊。”鮮紅的血開始往外湧，爸爸邊吹着傷口，邊用語言安慰我，跟工作人員要來了創口貼，將其輕輕地貼在了我的手上。

下一項是用加熱機將劃開那處加熱。當時正值酷暑，太陽“無情的”曬在我們的身上，汗如雨下，但是我不肯放棄帶着傷在爸爸加熱完後“見縫插針”用手將圓形硬板放在加熱的部位上，一個小坑映入眼簾。開始因為配合不當，我們的速度還是比較慢的，但是不斷地合作下我和爸爸配合度越來越高，一個個個圓形容器出現在筒身上面。

在我與爸爸的一起起合作中，我們終於完成了整個體驗，白色的管子通過我們的勞動變成了容器，在活動結束的後面幾周我們悉心照顧它們，在我們的勞動下它開花，它成熟，它結果。最終端上了我們的飯桌，此刻吃我最終的食物是我勞動過後的碩果，幸福感油然而生。

這次勞動讓我體會到農民伯伯真的不容易，我們互相配合在烈日炎炎之下只是完成一個小的DIY就如此，更何況農民伯伯種的是地，是一片田地，而且沒有季節之分。“節儉樸素，人之美德。”

以勞動為話題的作文 篇24

時間一晃，又到了一年一度的五一勞動節了！作為勞動者們的節日，為了能貫徹“勞動光榮”的信念，我們全家一起出動，決定在這個假期的第一天徹底的為家裏做一次大掃除！

吃完早飯，我們的任務就在媽媽的指揮下正式的開始了！從媽媽的手中接過我的勞動工具——掃把，我立馬就開始了自己的清掃工作！我現從自己看到比較顯眼的角落的開始，只要看到是有一點灰塵的地方都逃不過我的掃把。我本以為自己清掃的這麼勤快，一定能打掃的很乾淨。但沒想到媽媽檢查的時候，只是隨便的掃了一眼就指出了我好幾個問題！

但媽媽也並沒有因此批評我，反而從我手中接過掃把。一邊演示一邊説到：“掃地要從裏往外的掃，而且在這些縫隙下面，更是灰塵堆積的重點，為此更要認真的打掃！”聽着媽媽的教導，我也慚愧的想到，自己剛剛為了圖快，竟將這些本該重視的地方都給忽略了過去。這真是令人十分的慚愧。

再次從媽媽的手中接過了掃把，這次我已經冷靜了下來，按照媽媽的教導，我由裏向外的從裏面的房間開始打掃。並且對於那些比較細小的縫隙我也沒有放過。甚至連沙發後都找爸爸幫忙一起搬開。果不其然，在這後面積攢了很多平時清潔不到的塵埃和細小垃圾。但在這次徹底的清掃之後，我也可以保證家裏的每個角落都徹底清掃的乾乾淨淨！

後來，我又負責清洗家裏的衣服。本以為這是一件簡單的工作，但看着洗衣機上的眾多按鈕我又犯了難。説來慚愧，過去一直以來都是媽媽負責洗衣服的事情，在學校的洗衣機也沒有這麼麻煩。但這次我並沒有莽撞的去亂按，而是主動的請教媽媽，並在媽媽的指點下選擇了正確的模式，完成了這次的清掃。

當衣服洗完後，我們家的清掃也基本上結束了。看着彷彿煥然一新的房間，我的內心彷彿也變得透徹起來。並且，在這次的家庭大掃除中，我不僅在勞動節鍛鍊了自身，發揮了勞動的本質，更是通過生活中的家務瞭解到即使是最簡單的勞動工作，也有不少的智慧和技巧。這都是真正屬於勞動者的經驗！

如今，學習了這些經驗知識，相信在今後的生活中我也能的得到更多的成長和進步，今後，我一定會將勞動工作做的更好！

以勞動為話題的作文 篇25

五一三天假期，我們一家駕車去古鎮遊玩。

我們的車在進入古鎮的盤山公路間穿梭，遠遠望去古鎮就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在崇山峻嶺的懷抱之中。一下車，一排排古色古香的樓院吸引了我。我們漫步在曲徑通幽的小巷，觸摸着兩邊的青磚碧瓦，聆聽着房前屋後潺潺的山泉聲，我們彷彿看到了兩百年前的小橋、流水、人家。

我們參觀了高懸的牌匾、精緻的徽雕，還有昏暗潮濕的天井，為我們勾勒出了一幅古時大户宅第的奢華景象。一路上，家家户户的庭院裏擺滿了琳琅滿目的古玩，有精美的首飾，有雋永的字畫，還有各式各樣的手工掛件，都讓我們感受到古鎮文化的博大精深。

傍晚，天空突然下起了淅淅瀝瀝的春雨。我們坐在湖畔的茶莊裏，一邊品茶，一邊聽雨。湖面上升騰起一團團霧氣，不時有幾條金色的鯉魚躍出水面，還有一對白鵝在水中緩緩漂游，不時有遊客抓拍下這一幕幕美景。

這個五一過得非常充實。

以勞動為話題的作文 篇26

這一天，我回到家，只見地上全都是灰塵，我決定把他們打入地獄。説幹就幹，我拿起掃帚開始掃地。掃了一遍下來，我的背開始酸了起來。

但是最讓我頭疼的是，把垃圾掃進撮箕時，總是有小灰塵不肯進入它們的“新家”。於是我使用了祕密武器——拖把，在地上拖了一道，灰塵們立刻束手就擒。有些灰塵反抗到底，還是守着它們的“老家”。

我把拖把升級，改成濕抹布，我彎下腰用濕抹布在地上抹了一遍，向灰塵發起最後的進攻。灰塵在我的進攻下，一個個“灰飛煙滅”。勞動一番下來，我已經累得都站不起來了，但是看着乾淨的地面，我有精神充沛……

我明白了一個道理：只有勞動才最光榮。

以勞動為話題的作文 篇27

星期天，風和日麗，我起牀穿上衣服，一打開門，就看到媽媽在拖地。她把地拖得乾乾淨淨的，汗水如一顆顆珍珠佈滿額頭。我連忙拿來毛巾，遞給媽媽。媽媽高興地説：“謝謝你。”

吃完早飯後，我休息一會兒，媽媽又開始洗碗了。她把碗洗得就像新的一樣。

我做作業的時候，媽媽又洗衣服了，我做完作業，媽媽還在洗。我馬上端來一杯温水，給媽媽喝，誠懇地對媽媽説：“您休息一會兒吧，我幫您洗。”

“謝謝你，那我就休息一下了。”媽媽説。

晚上，媽媽對我説：“一分耕耘，一份收穫。勞動後，我總是很高興的。”

你看，我的媽媽多麼勤勞啊！與天下許許多多的媽媽一樣，為家庭操勞着，真偉大！

以勞動為話題的作文 篇28

天公不作美，本來晴朗的天在快放學的時候，突然下起了大雪。值日的同學們心都像長了草似的，潦草地掃了幾下地，就都無影無蹤了，不用説，肯定是逃回家享清福去了。空蕩蕩的教室裏，只有一個獨單的身影在奮力勞動。這位可敬的同學就是—李華。

只見李華正在認真地擦着地，他從班級的後面小心翼翼地往前倒退着擦，生怕雪白的地板上留下一個黑腳印。他一下一下地擦得很仔細。當李華擦到門口時，他突然發現了一個頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布，蹲在口香糖面前，咬着牙使勁地擦，可口香糖卻一點也沒擦掉。他歪着頭想了想，從書包裏拿出自己心愛的尺子，蹲下身，用力颳了起來。一下、兩下……。終於口香糠離開了地板。而李華的新尺子也被磨損了，一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼，但是當他看到乾淨整潔的教室，臉上露出了喜悦的笑容。他擦乾額頭上沁出的汗珠，接着幹起來。

等李華打掃完教室，離開學校。雪已經下了厚厚的一層，但他的身後卻留下了一道清晰的腳印，一直向前……

以勞動為話題的作文 篇29

星期天，我們一家三口去勞動公園遊玩，來放鬆一下自己的心情。

走進公園大門，向遠處一望，最引人注目的是：那條清澈見底的小池塘。小池的水靜的像一面“鏡子”，能照出人的影子；小池的水真清啊！小池裏遊着一隻只可愛的小金魚：有紅的、黃的、白的、黑白相間的......它們在小池裏自由自在地搖着美麗的大尾巴，好象一個美麗的少女在水中翩翩起舞呢！

我們順着小路，邊走邊看路旁的景色。有一排翠綠的的柳樹讓我停下了腳步，一陣微風吹來，柳葉隨風飄拂，揮動的柳枝像一排排音符。

時間過得好快啊！我們只好依依不捨地離開了勞動公園。

以勞動為話題的作文 篇30

今天老師告訴我們下午要去食堂上一節課，同學們頓時激動萬分，紛紛議論這會是什麼樣的一節課呢？怎麼上？老師會給我們講什麼呢？我也是心存疑問的期待這節課。

下午第二節課終於盼來了，劉老師帶領我們來到了寬闊的食堂。我發現食堂的餐桌上沒有課本，正在我疑惑呢，就聽見劉老師大聲説：“同學們靜下來，我們開始上課。這節課不需要課本，我們要來認識一下我們常吃的芹菜。大家知道一棵芹菜分幾個部位？”立刻有同學舉手説，根，莖，葉三部分。劉老師微笑着説：“回答正確。那麼大家知道吃芹菜的好處嗎？”有的同學説含維生素C，有的説降血壓……劉老師笑呵呵點頭説：“大家説的都對，吃芹菜的好處多，我們平日都要多吃。今天我們就來體驗一下食堂最簡單的工作——擇芹菜。”我心裏想，不就是擇葉子，誰不會啊？

接下來我們四人一組，劉老師給每個小組發一捆芹菜，一聲口令，“開始！”我們開始忙活起來，可是擇葉過程狀況多多，有的同學直接拽整棵芹菜葉，有的先掰根，桌上又是葉又是莖，既浪費又費時。劉老師在巡視的過程發現這問題，立刻讓同學們停下來，她給我們示範，先是一隻手拿起棵芹菜握中間，另一隻手從下往上掐掉莖上的葉，等手裏的葉子多的拿不了再扔到垃圾桶，若是把莖葉一起拽掉就太浪費；然後劉老師捋直所有莖，一根一根從根部用手掰下來，抻齊擺放在桌頭，最後擰掉根頭，這樣就完工了。我仔細看老師的動作，然後照着老師説的去做，真的效果很好，一會兒我們就完成任務，剛開始桌子上亂糟糟的，莖葉都有，現在只剩下擺齊的莖，桌子變得很整潔。現在我知道了芹菜沒有想象的好擇葉，劉老師説：“食堂要為很多人做飯，看似簡單的工作你們體會後感覺簡單嗎？”同學們都説不簡單，“那從現在開始我們要珍惜所有的勞動成果，不能隨便浪費。”老師的這句話，我們都會牢記在心的。

這是一節有意義的生活課，這節課給我帶來了不一樣的體驗，我很喜歡。我以後在家一定會幫爸爸媽媽多做力所能及的事，不隨便浪費食物。

以勞動為話題的作文 篇31

今天是“五一”勞動節，五一是一個春回大地的時候，一簌簌鮮花含苞綻放，迎風招展，到處是花團錦繡，柳條隨風飄動，好像向過往的路人打招呼！我和爸爸媽媽一起下地來勞動。

我們幹了許多活，究竟有多少呢？下面讓我告訴大家。我們首先去自己家的稻棚澆稻苗，被澆完水後的稻苗，多嫩綠呀！長得多麼小巧玲瓏啊！我們又去翻地，我懇求爸爸讓我開車翻地，爸爸和媽媽居然同意了，爸爸幫我調到最慢的速度，我自己在田裏開車，大約過了一個小時後，終於翻完了。我開始佩服我自己了，但是，我身上全是泥土，滿臉的灰塵，滿手的小泡，我非常開心，幹活受的苦，就不算什麼了。

我相信這些嫩綠的稻苗會變成金黃色的稻子，這片稻田，必然變成金色的海洋。

勞動最光榮，懶惰最可恥，我知道了，在幹什麼事無論你有多累，最後總會有甜的！

以勞動為話題的作文 篇32

勞動是辛苦的，但是人們在勞動中，也收穫了快樂。

那是一個烈日炎炎的中午，太陽像一個火球，炙烤着大地。我無聊地站在窗台，看着小區樓下的風景。隨着一陣轟鳴聲，一輛白色的廂式卡車開了過來，車停在了樓下，一個穿着綠色工作服的駕駛員走到卡車後面，隨後，另一個工人也從車的另一邊下來了，車上裝載的是一車裝修用的木頭。他們一起打開了車廂，一個工人從車上拖下了一捆木頭，搬進了一樓，另一個工人蹲下來，將一塊木頭滑到了肩上，扛着木頭進去了，這時前面那個工人又出來了，從車廂中拖出了一個大捆的木頭。可是他搬不動，另一個工人從裏面跑了出來，幫着他從後面扛着才一起合作搬了進去。這樣，來來回回好多趟，等他們出來的時候，已經滿頭大汗。一個工人用衣袖擦擦頭上的汗水，坐在台階上。另一個從駕駛室裏拿着杯子喝了幾口水，順便遞給了坐在地上的夥伴。

這時，一輛電瓶車疾馳而來，停在了樓下，一個孩子從車上跳了下來，接着他的爸爸也從電瓶車上下來了，車的後面是一個黃色的筐子。上面有“餓了嗎”字樣。哦，原來這是個送外賣的。坐在台階上的搬運工人喃喃道：“送外賣還帶孩子啊?”送外賣的這個人並不答，只是看着上面單元數字，原來不是這幢樓，這個男子又跨上電瓶車，他的孩子也上了電瓶車的踏板，匆匆離開了。

兩個送貨的工人也休息得差不多了，又開始幹活了。等他們搬完時，已經汗流夾背，他們關上車廂擋板，拍拍身上的灰塵，會心地相互笑了。

看着他們又累又開心的笑容，我不禁心裏感慨：勞動是辛苦的，但付出也是有收穫的，不但收穫了財富，還收穫了成就感和快樂。在勞動中，我們的生活才會更好。

以勞動為話題的作文 篇33

從古到今，人們都把勞動看成是一種最光榮的事，也把勞動看成是美德，今天我也體會了勞動的樂趣，傳達了美德。

下午，勞動實踐課上張老師帶我們全班去菜地拔草，還請了兩位同學的家長來給我們做示範。同學家長先把草拔鬆，再一用力把草丟到一邊。我在旁邊看着，心裏癢滋滋的，忍不住想嘗試一下。終於老師讓我們分組去拔草。這時的我很高興，立即衝進草叢中拔起草來，可是誰知拔草這項活，看起來簡單，但做起來才知道很難!我拔草時用力一拔，才拔出幾根，如果按這速度，那一天也拔不完!“不行，不行”，我堅決要學會拔草這門活。我看了看旁邊同學的樣子，它們怎麼跟我不一樣呀!我仔細地看了看，發現我的姿勢不同，我立即糾正，學着旁邊同學的，果然，一下子拔出了很多!可是太陽越升越高，我們也越來越累，頭上的汗水也越滴越多。老師一看，趕緊叫我們進教室。可我們還是堅持要把草拔乾淨才收工，最後，“功夫不負有心人”，我們完成了拔草的任務!

雖然我們最後累得滿頭大汗，但這種勞動精神確是永恆的，今天我真正體會到了“勞動最光榮”，體會到了勞動的美德!

以勞動為話題的作文 篇34

自古以來我國就不缺少辛勤耕耘之人，回望歷史，有百姓面朝黃土背朝天，日出而作，日落而息；再看今朝，有青年為祖國科研事業熱血奮鬥，書寫青春讚歌。勞動是社會的主旋律，是引領我們向前發展的不竭動力。

在科技發達的今日，我們依然離不開勞動精神。芬蘭學校設置物理課學習項目，大學將勞動設為必修課等，這些無一不體現出勞動精神之於我們生產生活的重要性。大家之所以如此重視勞動精神，是因為其強有力的內核支撐，是因為它對我們的生存發展乃至國家興衰起着至關重要的作用。

勞動精神教會我們“粒粒皆辛苦”的古訓，從小我們就被教導要珍惜糧食，珍惜這份來之不易的幸福。從“天下荒”到“天下倉”的轉變，是勞動人民用勤勞的雙手創造出來的寶貴財富，是勞動精神為新時代注入的不竭動力。勞動精神教會我們精益求精的工匠之心，站在生產的流水線上，對每一件產品都有着嚴格的要求，要確保不讓任何一件次品矇混過關，對於工件的計算要做到準確無誤，是工匠們一絲不苟的嚴謹的工作態度造就了一件件的大國重器，是勞動精神賦予新時代的精彩內涵。勞動精神教會我們“但行好事，莫問前程”的無私奉獻，站在三尺講台，傳遞知識的力量，書寫着一頁頁的人生華章，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這正是廣大教師們辛勤耕耘、無私奉獻的最美寫照，也正是對勞動精神的最好詮釋。

新時代離不開勞動精神，新徵程離不開勞動精神，社會離不開勞動精神，我們離不開勞動精神。

勞動精神於個人而言是精神上的補鈣，於社會而言是社會前進的助推劑，於國家而言則是國家興旺發達的中流砥柱。人們僅有付出了勞動，才會有所收穫，才能更好地體會到獲得感，僅有大家都體會到了勞動的社會價值，我們的社會才會變得更加完美，更加安定有序，我們的國家才能夠擁有長治久安的保障。

作為高三學子，學習生活固然緊張，可是我認為這並不能夠成為我們逃避勞動的理由。誠然，有些父母會認為只要孩子學習好就行了，至於家務勞動等生活瑣事自我能夠替孩子承包。可是，我認為這恰恰是造成孩子懶惰的源頭，要明白生活上的懶惰也是造成孩子學習不用功的重要原因之一。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，或許正是由於家長不恰當的干預才抹殺了孩子們愛勞動的天性。長此以往，孩子們便會自然而然地覺得勞動本就不是自我的事，隨之而來的恐怕就是勞動精神的缺失，個人精神的缺鈣了。所以説，縱使再忙也不能忘記根本，縱使再忙也莫失了天性，我們要時刻謹記勞動精神的重要性，時刻弘揚勞動精神。

“一屋不掃何以掃天下”，我們不能光有遠大的夢想抱負而忽視了基礎，僅有打好了基石，建築才會穩固。同樣的，僅有勞動精神永流芳，社會才會不斷地提高，人民的生活水平才能穩步提高，社會才會更加地和諧完美。既然如此，何不讓我們攜起手來共創財富，共同讓勞動精神的源泉充分湧流！

以勞動為話題的作文 篇35

我看過一篇關於勞動的散文，它訴説了自己的幼時是在媽媽勞動的渲染下工作的，舊時我們做一些有關於自己温飽的事例，自己把紅薯切成片，放在陽光下，讓我明白了自己的勞動，作者勞動時會有些不耐煩，但是隻要做了，就必須有始有終。

鄧小平在實行改革開放之前，我們主要的事情就是自己的肚皮，自己的家庭和自己的温飽問題，我們學習的國小，大學，國小中就有個人的灑掃，老師講了一個大學生男生宿舍的例子，男生過一段時間會定期放40只，我們開始會有這屆大學生不坎重負的習慣。父母的生活習性也會影響者我們，出門一個孩子看出的是她媽的穿衣品味，她嗲的教養。這其中就包括自己的外表，即使你長的不漂亮，但是，讀書會增長你的氣質。

勞動滲透於生活一點一滴，我們的學習，我的老師告訴我，他自己就是農村成功的例子，告訴你沒有拿一個人是通過艱辛的勞動富裕不起來的，那時，只要獲得了英語是所向披靡的，但是苦於沒有資源去學習，只能去背單詞。人們晚上不睡覺，不回家去練習自己的學業。一個人如果沒有自我的意識是不行的。但是如果你勞動了，使得自己成功。主要獲取了什麼，你的自信，腦路不通，你的智力知識無法執行，就可以通過體力活動。但是，勞動有許多先進扥品質。一個人因為苦難不怕髒，子為了自己的目標不怕別人的嘲笑。我我看過的《聖經》上的一句話，做人要殷勤。做人沒有靈魂是不行的，有信心沒有行動是不行的。我們要去勞動，去掃一次地，去倒一次垃圾，我們主動去做，會讓自己的人生加彩。

我們從小要求自己乾淨，這會指導以後的自己，自己不僅會對於自己有要求，也會影響別人，我們有一對乾淨的父母，一位乾淨的朋友，我們生活在一個愛勞動的世界，我們只要做一點點勞動的事情，自己的內心就會受到影響，受到感染，每一次勞動就是自己的一次進步，一次人生布上的光彩。