精選體驗生活作文三篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的體驗生活作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

體驗生活作文 篇1

上作文課的時候，老師在班級裏帶給我體驗了盲人的不便。

我按着老師的要求——用手把眼睛蒙上，把本子翻到了最後一頁，摸索着拿起筆。我好像懷裏踹了只兔子，在我胸口跳來跳去。“首先，”老師説，“寫出自己的名字。”我按自己的名字的筆順一筆一筆地寫，臉上還時不時露出傻乎乎的笑容，好像已經知道寫出來是什麼樣子的了。“接下來，畫一隻你認為的小烏龜。”老師又説。這次好像比寫字簡單。我在心中默唸：嗯，先畫一個小圓（小烏龜的頭），再畫一個大圓（烏龜的身子），然後，嗯，小烏龜的腳不要畫得太仔細，畫四個“1”就行了。老師過了一會兒，説：“然後畫一個你想象的房子。”我在上面用筆畫了兩條線，又換了一個位置，寫了一個“口”，完成！這時我覺得我已經看到了自己畫得有多醜，不禁捧腹大笑起來。最後，老師讓我們畫一隻小兔子。我又把小兔子畫了出來。“現在，你們可以看看自己的“傑作”了！”我把手拿開，一下子，我哭笑不得。名字寫得還好，烏龜的腳長在了頭上面！房子的屋頂在“口”裏面！兔子的頭和身子都分開了！

經過十幾分鐘的親身體驗，我知道了盲人的不便。眼睛是心靈的窗户，我之後要好好保護自己的眼睛，不讓它受傷。我以後一定會保護盲人，盡心盡力地關愛他們！

體驗生活作文 篇2

今天，我一起牀，就開始盲人體驗了。

我用布蒙上我的眼睛，突然眼前一片漆黑，好了，開始穿衣服。我摸索着放衣服的地方，摸到了兩個東西小小的'是襪子；我一個一個的套到腳上，這時媽媽樂呵呵地説：“你盡然連襪子都能穿反。”“啊！怎麼可能？”我疑惑的問，我摸了一下，真的穿反了，我趕緊弄好。一個又長又寬的東西，這一定是褲子，我摸到帶子了，是正面，好，穿，我係上帶子。穿好拖鞋，終於全部穿好了，平時一兩分鐘的事，今天不知道用了多長時間。算了，向衞生間進發！

我的雙手在前面伸着，每走一步，叫就在前面“掃蕩”一下，腦中仔細的想家裏的結構，每走一步我都提心吊膽，終於來到了衞生間。我用手在面前這個水池摸我的洗漱用品，‘乒呤哐啷’“咦！是什麼東西？”媽媽説“算了吧！還是我來幫你吧！一會兒你把家裏的東西都碰到了，還得再買。”媽媽把圓圓的東西放到我的右手裏，一根長長的東西放到我的左手裏，刷牙。之後，臉用水一洗，毛巾一擦，好了，終於完了。

這次盲人體驗，讓我知道了盲人的不容易，我們要尊敬他們，也要給他們生命中一絲温暖。

體驗生活作文 篇3

媽媽每一次買菜，都是用很少的錢，就能買到很多菜，可是，讓我們來當一次媽媽去買菜，結果會怎麼樣呢？

我和金騫毅一組，我先買，我轉呀轉，左邊轉一圈，右邊轉一圈，琳琅滿目的菜竟然沒有我最喜歡的玉米，但卻有土豆不瞞你説我對土豆是一見鍾情的，因為買的東西必須讓另外一個組員金騫毅付錢，他不假思索的付了錢。現在是有我給金騫毅付了，金騫毅選了三個西紅柿，可對現在的我來説，這是一個天價，因為我現在只有五元錢，，而三個西紅柿就要三元七角，所以我現在只有一元三角了，這個金騫毅自高奮勇地給我買了三塊豆腐和一杯豆奶，這對他來説可是天價中的天價——把錢花的一文不剩了，我也給了他一杯豆奶，隨後我只剩下四角錢了，就馬上詢問老師哪有四角錢的東西買？老師指着一個地方，我們兩似懂非懂的點了點頭終於跑到了老師説的地方，那裏的確有幾角的東西他稱了稱，三角，找來了一角，正當我們滿載而歸的時刻，悲劇也發生了——我的豆腐碎了被五馬分屍了……

頓時，我心都碎了！原來買菜，也是需要經驗得呀！