實用的一件感動的事國小作文500字合集6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的一件感動的事國小作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。

一件感動的事國小作文500字 篇1

時光如流水般匆匆而過，很多的記憶已隨時光的流逝而褪色。但每每想到那件事，它就像海中的浪花激起我心中的波瀾。

記得那時我正在外地上學，迎着清晨暖暖的陽光，我將踏上去學校的路。開門的時候，躺在牀上的媽媽嘶啞着聲音急急地喊住我：“威威，今天帶上雨傘吧，夏日的天氣説變就變呢。”我抬頭望望天空，笑説：“媽，你瞧，今天晴空萬里，怎麼會下雨呢？”説着，飛快地跑出了門。

在晴朗的天氣中度過了一個上午，而當下午放學的時候，我傻眼了。漫天的烏雲瞬間夾雜着電閃雷鳴，火紅的太陽也徹底躲了貓貓，大雨傾盆而下，帶了雨具的同學趕忙跑着回家了，其他同學也被家長接走。而我站在空蕩蕩教室裏發呆，媽媽這幾天感冒得厲害，發高燒，今天早上聲音還是嘶啞的，應該不會來接了，這大雨應該不是短時間能停的，想着心裏一陣心酸。

突然一個閃電震得我發抖，我瞧了瞧窗外，一個熟悉的瘦弱的身影在雨中向這邊走來，她佝僂着身子，穿着雨衣，扎着高高的褲腿，用雨傘艱難地擋着豆大的雨滴，我似乎看見她在瑟瑟發抖。近了，再近了，沒錯，她是我的媽媽。我連忙跑到教師走廊上，大喊：“媽媽，我在這。”這一聲使上了我所有力，好像生怕媽媽聽不到。她應了一聲，啞着聲音説：“沒想到來遲了。”到了跟前才發現她的整條褲子幾乎全濕了，頭髮上也灑滿了雨滴，慘白的臉上掛着“勝利”的笑容。她把雨衣迅速脱下來給我穿上，我望着“落湯雞”似的媽媽，一陣暖流於心底流過，拉着她説：“媽，趕緊走吧。”我耷着腦袋，偷偷地在眼角拭去一滴淚。大雨中，一位媽媽擁着一個大男孩慢慢而行。

母愛就是如此樸實，無法用更多的溢美之詞去讚頌，卻像極了一杯淡淡的飄着香味的茶，慢慢去品嚐方知其中滋味。媽媽，您不善於表達的兒子今天想跟您説：“謝謝您，我愛您。”

一件感動的事國小作文500字 篇2

星期四下午，學校組織觀看殘疾人“心靈之聲”藝術表演。就是這一個無聲的世界，給予我們心靈的感動。

一開場，十幾名演員印入眼簾，她們那歡快的舞姿一下子勾住了人們的心。我看得入神，似乎自己也動起來了。看到台下那個瘸腿指揮的人。我們恍然大悟，原來在台上為我們載歌載舞的是聾啞人。我真為她們感動。

接下來是慶北京迎奧運的“五環”舞蹈。奧運我們同樣期待，她們用舞蹈以示慶祝，可是，我們呢？一個健全的人總不能落後於殘疾人吧！這是多麼感人啊！

下面的葫蘆絲表演，使我們沉浸在這一片音樂的海洋中。我似乎回到了以前在昆明聽到的葫蘆絲的場面。是多麼地歡快。相比起來，我覺得這一首似乎更美些。如果不説，也許你會認為兩個人一個好些，一個差些，有什麼好新鮮的呢？這樣你就錯了，這個人是個侏儒，也是駝背的。你能想象嗎？他遭受過多少歧視的眼光，他是怎樣挺過來的？想到這我感動了。

我平時酷愛書法，看見主持人拿着一條橫幅，心理飄來一陣陣熱騰騰的風。過了一陣，我驚異起來。他不是用手寫毛筆書法，而是用腳寫。看到那兩個醒目而又美觀的兩個大字“ 騰飛”時，我驚呆了。這得付出多少汗水，受到多少人的冷眼。我被他那堅強的意志所感動了。

四個瘸腿演員拄着枴杖走出來。突然，他們扔掉了手中的枴杖。站得是那麼平穩，單憑一隻腳，也能夠盡情地舞蹈，一點兒也不像殘疾人。他們是那麼堅強，我再次被感動。

這個下午，在讚美、欣賞與舞蹈的眼神中結束，在最熱烈的掌聲中結束。天行健，君子以自強不息。堅持就是勝利，哪怕有一點挫折。作為一個健全的人，應當比殘疾人有着更好的創造未來的條件，讓我們振作起來吧！

一件感動的事國小作文500字 篇3

週日，在媽媽的提議下，我們一家三口開車前往大潤發購物。不一會，我們便買好了自己需要的物品。在出口處，媽媽又在一個鞋攤為外公買了雙涼鞋，然後我們三人滿載而歸。

回到家，媽媽開始整理自己的皮包，突然，聽到她喊到：“不好，我的錢包不見了！”看着神情緊張的媽媽，我和爸爸也迅速加入到搜尋的行列。媽媽説，包裏有20xx多元現金，還有身份證、市民卡、銀行卡等物品，儘管我們三人很努力地查找，卻仍然一無所獲，後來我們決定再跑一次大潤發找一下。

到了大潤發，我們直奔剛才的鞋攤和服務枱，但得到的回答都是一樣的“沒有”。正當我們一籌莫展時，媽媽的手機響了，原來是媽媽的同事打來的，電話裏同事問媽媽有沒有丟失錢包，聽到這話，媽媽欣喜萬分，同事告訴媽媽，有一個家住西張的女孩撿到了，是通過皮夾裏媽媽的一張工資條聯繫到媽媽的單位，並留下了自己的地址和電話。

然後，我們三人又立即趕過去。媽媽詢問姐姐是如何發現和撿到這個錢包的，那位姐姐告訴媽媽，當天她也剛好到鞋攤買鞋子，正準備要走時，意外地發現了這個錢包，打開一看，裏面有很多錢和證件，就知道肯定有人丟失了，但等了半個多小時，一直沒人來認領，然後她便在服務枱留下了自己的聯繫電話便回家了，回家後又在皮夾中找到了那張工資條。

聽完姐姐的話，媽媽一邊責怪自己太粗心，一邊掏出幾百元錢要謝謝姐姐，但那個姐姐堅決不要，並説“這是自己應該做的”。聽着姐姐的話，我想，姐姐拾金不昧的事教育了我，也讓我深受感動，今後我更要向她學習，在別人困難時要給予幫助，這樣自己才能不斷收穫快樂！

一件感動的事國小作文500字 篇4

感動是什麼？感動是在寒冷的的'冬夜，送來的一懷熱茶；感動是滿頭大汗時，遞來的一條毛巾；感動是在危險時刻，有人挺身相救……

記得有一次，上學的早晨，那天下着傾盆大雨，車站等車的人很多。過了五分鐘，有一輛公交來了，車上擠滿了人，我想：估計擠不上車了，等下一輛車再上吧！

大約過了十分鐘，車還沒有到，我急得像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我看了一下手錶，已經七點半了，今天恐怕要遲到了，就在這時從雨中隱隱約約地看見公交車來了，我飛快地跑過來，司機説：“小朋友，車還到站，不能停。”我又往回跑。車停靠在車站上，許多人擠上公交車，你推我擠，我擠不過他們，快到車上，又被推下來了。一個叔叔氣勢暗廝擔“擠什麼擠，大人遲到了要扣工資，小孩子遲到了又沒關係。”我不服氣地説：“我不能遲到，不然班級會被扣分，拿不到流動紅旗。”車上許多人都不幫我，司機也説：“等下一輛車吧，免得被擠得受傷了。”我很難過，心想：坐下一輛車就會遲到，如果坐出租車也沒有足夠的錢，怎麼辦嗎？

正當我着急的時候，突然一位白髮蒼蒼的老爺爺，他手中拿着一本病歷，不時地還發出一陣陣咳嗽聲。他把我推到前面，讓我先上車，拍拍我的肩膀説：“小孩子，快上車，不然上學就要遲到了。”我説：“不行，還是您上車吧，您看病要緊，遲了醫院會很擠的，看病的人很多，要看到中午才能回家，您年紀這麼大，經不起折騰。”老爺爺二話不説直接把我推上車並叫司機趕快關門開車。

無情車輪開動了，望着窗外陌生的老爺爺，向我揮手告別，我的淚水不斷湧出，真不知該説什麼好，一股敬佩的情感油然而生，多好的爺爺啊！汽車啊！你慢點兒開，讓我再看一眼這陌生的爺爺吧！

一件感動的事國小作文500字 篇5

在我的國小生涯中有一件令我感動的事，那個把我深深感動的人是我敬愛的程曉紅老師，她是一個好老師，雖然在同學犯錯時，會顯出一副很讓人害怕的樣子，但我們不狠她，因為老師教育學生是一件很正常的事，但那一天她把我深深的感動住了。那天外面下大雪，我早上起來時就非常的不舒服，媽媽叫我不要去上學了，但我們馬上就要考試了，我説我必須要堅持去上學，媽媽看看我説，你就逞能，好吧你要是不舒服就打電話，我去接你，我説好了我走了。

我打車到了學校，走到教室我差一點就遲到了，我迅速的走到我的座位上，這是老師要上課了，我聽課時聽着聽着就爬在桌子上了，我也不知道怎麼回事，心裏想着趕快爬起來爬起來，立刻爬不起來了，這時老師來了，我心想糟了老師來了，肯定把我大罵一頓，老師對我説你怎麼了，我堅強的爬起來，説老師我不舒服，老師摸摸我的頭，説怎麼拿麼燙，這時老師給我的媽媽打電話，但電話就是打不通，這時老師對所有的學生説，這節課上自習。

老師把我背起來就去醫院，老師頂着大雪，朝醫院跑去，這時我也不知道怎麼回事，我的眼淚弄濕了老師的後背，我想除了我的父母這樣的背過我，別人從沒這樣被過我，別看她在教育我們時有多麼的嚴肅，那也是為了我們的將來，想着想着這時就到了醫院了，老師又給我的媽媽打電話，這時電話通了，老師跟我的媽媽説清了我的情況，老師就把電話關了，我看見老師滿臉的汗水，這時我的媽媽來了，老師就走了，程老師的這件事把我深深的感動了。

一件感動的事國小作文500字 篇6

記得在汶川地震之後，全國人民都紛紛傾囊相助，我們也不例外。在學校捐了自己的零花錢後，學校又發起了義賣鳳凰餅的活動。

義賣當然就是賣了後把錢捐給汶川，不過需要有人做餅袋。於是，我們學校的各個班級就做義工啦。

老師給我們細講後，給我們發下了一張像信封一樣的紙，紙上帶着一股濃濃的紙香味。剪刀和雙面膠也到手了。我發現大家的神色説不出地沉重。連平時大吵大鬧的調皮蛋們也十分凝重。我轉回身，開始做餅袋。

我認真地把紙對摺，確定沒有一點沒沒對齊的時候，拿起了雙面膠。我細心地貼了上去。我把那層蓋住膠的那層布撕下，順便看了一下同桌，他正跟那塊不肯離開的布搏鬥着，不停地摳着那塊膠布。

我回過頭，再次將紙對摺，使勁把它黏好。不錯，黏的不錯。我滿意地點頭，好多同學已經在寫寄語了，我也加快了速度。

“好好活下去，是對親人最好的禮物。”我寫完最後一句話，感到心間有些悲涼。這次我第一次沒有錯別字、沒有塗塗改改地寫一次寄語。我回頭看看，發現沒有同學在那轉筆，無事可做。寫完的也在座位上思考，並沒有竊竊私語。

教室特別安靜，只有筆的沙沙聲。老師也沒有説話。

過了一會，老師輕輕地説了一聲，把餅袋傳上來。

我們安靜地傳了上來，我發現大家的字都好工整，那些不善言行的同學，雖然寫的簡單，但仍可看出他的認真。

那些文筆好的同學也寫了一大堆，不過我很快傳上去了。

忽然，老師説，我們級中一個班沒時間做餅袋，由我們來代做。

沒有像以前的“啊”、“切”，大家依舊平靜地做。過了一會，餅袋傳上來了，大家的認真依舊。

我忽然覺得很感動。真的。沒想到，我們這一個被人稱為六年級最差班的班，對待汶川大地震如此認真。

是啊，無論是什麼樣的班，什麼樣的人，都會在他人困難的時候，助其一臂之力。