有關磨難的作文
1.
投稿“磨難”記
話説,我早就聽説了學校報社發出“招聘人才”的公告。我的《把握現在》“踴躍”報名。可剛入初賽,便被淘汰。這可急壞了我,該何去何從?就在這時,好像有一聲傳來:“繼續尋找靈感唄!”
一天,一日興起,揮筆幾下,《生活需要細心》寫完了,我將其送到老師機面前,請其指教。老師説:“等我為你修改一下”。我太高興了。該完之後,老師老師替我帶着作文去“面試”。沒多久,老師回來了,對我説:“因為範圍過大,此稿不能錄缺。接着安慰我:“不要着急,須知欲速則不達嗎?”我怎能不着急?“社中”以有五位”成功面試者(五篇文章)成為會員,機會不多,必須拼搏。
忽然一天考試,(時間不多了)。我奮筆疾書,三下五除二,一片《與書為友》新鮮“出爐”。考完試後,老師對我説:“這篇作文寫得還不錯,是否嘗試一下去投稿。”我心裏沒底,但我還是聽了老師的話。把題目改成《踏上讀書的旅程》,寫完後給老師送去,老師又將其送到策劃那,出乎意料,這下成功了。
餘知道這消息後,高興的大聲呼喚起事。眼淚也不僅奪眶而出可沒想到,麻煩又接踵而來……
我去微機室打這篇作文可剛打一半就放學了。第二天,接着上次的繼續打,可我先前用的機器卻不能開了。我就換了機器,從頭打,只聽鈴響:”呦!下課了。“我心裏有些沮喪了,”那有什麼辦法,我去了,可沒料到。機器老師用着呢!我安慰自己:“論成敗,人生豪邁。大不了,從頭在來,”“我有隻好換來機器重打。不一會,老師來了。想看看我的“成績”,可一看,我才打這點兒,老師問我:“怎麼了,重打的呀”。我回答:“恩,那機器老師用着呢?”“哦,你以前打的在裏面,你就接着打,到時候在傳來,不就可以了嗎?你上次用的是哪台機器呀!”“那台”,我指了指南數第四台機器,老師二話沒説,又幫我找,可結果還是一樣。哎,自己做了哪一台機器都不知道。還害得老師出了大丑."嗚……",我的心裏有些自責,為了儘快完成,我努力了,只差兩句打完,“不幸”又來了……只聽“唰”的一聲停電了。我只好沮喪而歸。連連遭受三次“打擊”,可謂心灰意冷。本想放棄,可一種不願失敗之言又來:“持之以恆,方能成功!”
第二天,我又去打作文,這下還好,順利將其打完,我將作文呈給老師,老師又呈給策劃。幾天後,文章上報了。這時,自己才舒了口氣:“總算苦盡甘來來!”又過了幾天,老師對我説:“我一天去了微機室打開南數第二機器,發現一篇完整的《踏上讀書的旅程》”呵!不是丟了嗎?什麼時候又冒出來了,這個搗蛋鬼,哎!我好“倒黴”呀,可我又高興:“吃一塹,長一智,這次經歷又磨鍊了我。”我好比一顆“沙粒”,只有經過“千錘百煉”,才能變成“珍珠”。
我感謝這次經歷,讓我與“珍珠”更近一步。朋友,此時我特別想説:“當你遇到挫折時,不言放棄,再付諸行動,成功必隸爾。請相信,成功永遠屬於有準備的人!”
2.上學路上多磨難
這幾天我染上了感冒,而且特別嚴重,醫生説需要輸液。為了不耽擱學習,我白天堅持上學,晚上輸液。由於天氣太冷,媽媽給我“請”了一輛出租車。隨着一聲清脆的汽笛聲,我去上學了,心裏別提多高興了!可是好景不長,磨難一重重的來了。
磨難一
“今天是個好日子,心想的事兒總能成……”。看來,今天的確個好日子,因為結婚的特別多,一輛輛轎車停靠在大街上。本來路就窄,現在停了這麼多迎親的.車,肯定是過不去了。怎麼辦?等唄!遲到了呢?是呀!“快點快點……”我們坐在車上。一個勁的催“快走快走……”,連漂亮的新娘也來不及看。好掃興呀!好倒黴呀!
磨難二
好不容易出了村,可時間快到了,我們不得不繞小道走。車在河壩上行駛着,眼看快要到路口了,一輛裝滿石灰石的大卡車當了道,車頭鑽進了排水溝裏,整個車身傾斜着,動也不能動。怎麼辦?不會吧!又得按原路返回?噢,我的天呢!
磨難三
馬上到校門口了。我的天哪?這麼多人?是呀,我以前來得早,不會趕上“人潮”。而現在正是一二年級小同學進校的高峯期,學生,家長,車輛……我擠了又擠,鑽了又鑽,終於進了校門。“叮鈴鈴……”上課鈴打響了,我飛也似的竄上教學樓,跑進教室,坐在座位上氣喘吁吁。
唉,上學路上多磨難!真希望明天能夠“一路順風”
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