成長為話題_1500字
把成長裝點得五彩繽紛、有滋有味。翻開我的“成長相冊”,你能看到各種各樣的我——公園裏玩得暢快淋漓、開懷大笑的我;領獎台上手捧證書、滿臉自豪的我;用微波爐烤出“非洲黑人”式的花生米,尷尬苦笑的我;還有在博物館裏好奇地盤問個不休的我......這些千姿百態的“我”,分別代表了成長過程中我的不同階段,每一個“我”都是那麼的真實可愛。成長,帶給我酸甜苦辣的種種體驗,也給了我神奇的“成長三原色”。
藍色:天真·憧憬小時候的記憶,是清新而又明亮的藍色。那時候的我才四、五歲,坐在爸爸自行車後座上,常常看到鄰居家的哥哥姐姐們三五成羣地結伴玩耍,心裏別提有多羨慕了。他們去樹林裏抓鳥,在小河邊釣魚,到球場上追逐,無拘無束。看他們玩得那麼快樂,那麼投入,我多想和他們一樣,瘋狂地玩一把。但每當這時,爸爸媽媽總是緊緊地攥住我的小手:“你還太小,出去玩這些遊戲不太安全,等你長大了就可以和哥哥姐姐們一樣了。”我就天天盼着自己快快長大。長大了,就能像哥哥、姐姐一樣自由自在地玩耍,還能像他們那樣神氣地揹着書包,蹦蹦跳跳地上學......長大多好啊!於是,我天天纏着爸爸媽媽給我量身高,盼着自己快快長大。
紅色:快樂·陶醉在長輩們的期待和教誨中,我不知不覺地長大了。我的成長是令人陶醉的紅色。我學會了拉二胡、滑旱冰、打乒乓、拼賽車,還成了家裏的小小修理工加電腦高手。我認識了方塊字,愛上了看書,在一冊冊書卷裏領略了博大精深的歷史文化:李白、杜甫、歐陽修的韻律,孫臏、張衡、祖沖之的.智慧,陸游、岳飛、文天祥的忠誠......在奧數集訓班裏,我最喜歡的遊戲就是和同學們一起挑戰難題,哈,最先喊出答案的人一定是我!然後,我會興高采烈地上台領取老師發給的特別獎勵——一道更難的奧數題。在杭州市文三街國小這個大家庭裏,我當上了少先隊員,評上了區“三好學生”,是老師眼中的好學生,同學們身邊的好朋友,也是長輩心中的好孩子。我懂得了友情和信任,懂得了樂於助人和尊老愛幼,也懂得了要想實現自己的願望,必須腳踏實地地付出努力。我慶幸自己的成長,我陶醉於成長的快樂。我像一隻舒展開翅膀的小鳥,在開闊的天地裏快樂飛翔。
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