國小生關於中秋節的作文

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的國小生關於中秋節的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生關於中秋節的作文1

年年中秋，歲歲中秋，今日又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家園，遊子之心看圓月。

月到中秋分外明。一年一度的中秋節又到了，家家吃餅賞月，喜看中秋圓月。我陷入了沉思……

“月是故鄉明，人是故鄉親。”

是啊，在此喜慶的日子裏誰不想家？誰不想念自己的親人？家鄉，一個讓人聽了就感覺温馨的詞彙。家鄉的月亮也格外的明亮，家鄉的水也格外的甜，家鄉的人也格外的親。可是，可我只是天上一顆不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一個流浪的遊子。我的故鄉在那？我的親人又在那？我這樣問星星，我這樣問月亮，可他們都沒回答我……

今夜，我很孤獨，這美麗的中秋月色，觸動了我思鄉、思親、思情、思友……

思思思思……

“雲遮中秋月，雨答上元燈。”

這是千百年來我們的先人總結出來的氣象經驗，從中秋到正月十五元宵節約145天左右的時間，中秋這天的天氣至關重要，直接影響着今後145天的天氣變化和規律，中秋若不能見到月亮，元宵節下雨的機率就很大，影響着春節後第一個重大節日的歡慶氣氛。至少在南方的大部分地區是這樣的氣象規律，因此，人人都盼望着中秋圓月。

“古人不見今時月，今月曾經照古人。”

古人是沒有眼福來看今天的月亮的，當然就不知道今天的人的所作所為。可我們卻知道今天的月亮曾經照過古人，並從今天的月亮上看到了古人給我們中華民族創造的偉大成就。四大發明、唐詩宋詞……

中華五千年的燦爛都是今天的月亮照過的，我們看着這個曾經照過古人的月亮，看着我們中華民族曾經的輝煌，我們沾沾自喜，引以為民族的驕傲……

多少年以後；當我們也成為古人的時候，多少年以後；當我們的後人也在那時的月亮上看到我們時，我們也能讓我們的後人為我們去驕傲嗎？我們又為他們都做了些什麼呢？

國小生關於中秋節的作文2

窗外，一輪圓月正冉冉升起，那銀色的月光映着幾絲羽毛般的輕雲，如柔絲般輕盈。

中秋佳節臨至，人們的話題總是離不開月。今天，我們就來話一話月亮。自古關於月的傳説不少。自嘗仙丹飛昇而入住廣寒宮的嫦娥；犯大忌被貶月砍桂的吳剛；救助民眾被王母娘娘賞識的玉兔；不知錯吞日月的惡狗……

古代傳説更是説明了先輩豐富的想象力及對月的渴望求知。而詩人們對着明月卻有着思恩親之情。

看杜甫《月夜憶舍弟》：“露從今夜白，月是故鄉明。”在詩人眼中，今夜的月是格外的明亮，似乎已經見到了家鄉的月。

瞧，蘇軾的《水調歌頭》：“但願人長久，千里共嬋娟。”蘇軾寄明月祝願希望自己的家人美好平安，即使在隔離千里，也能共賞着同樣的月亮。其中表達思親之情明，而王昌齡的《出塞》佳句“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。”則表達了對征夫的同情，因為保衞家國之心長期未能迴歸。月亮雖圓，月景美。“明月鬆間照，清泉石上流。”“又疑瑤台鏡，飛在青雲端。”明月如冰盤，月華似銀輝。在詩人的筆尖之下，月景如詩，詩中有話畫。

古人愛月，話月，頌月成就一番憧憬，如而到今，人類便開始了對月的探索，譜寫一段段的.新篇章。

20xx年10月24日，嫦娥一號衞星於西昌衞星發射中心成功發射，這是我國首次月球探測工程的成功。到20xx年的玉兔二號發射，20xx年傳回月背的照片，我國成為人類史上首次登臨月背的國家。而“嫦娥工程”計劃“繞、落、回”三張略也進行到了第三步，古人先輩的願望終將被我們實現。

“今人不見古時月，今月曾經照古人。”明月託着先人之願照耀我們心中。先人對月的夢，我們完成了！

滿月如盤，月華似水，我望向那嵌在天幕的玉盤，那乳白色的月光傾瀉下來，輕輕地灑在我的臉上，又緩緩地流淌到地上…

國小生關於中秋節的作文3

八月十五中秋節，又被稱為拜月節、團圓節。在這一天，大家都會與家人團聚，共度一個祥和美好的夜晚。一家人圍坐在一起，抬頭凝視那一輪明亮的滿月，嘴裏吃着香甜的月餅，這是一幅多麼温馨恬靜的畫面呀！

明月和團圓組成了中秋節的主旋律。人們將月亮寓為嬋娟美人，在中秋之夜拜月、賞月、供月、祭月。皎潔的月光牽動着人們的思緒。在這詩情畫意的美景裏，人們的情感、才華、沉思、靈感都被充分地釋放出來。古往今來，多少文人墨客詠月、歌月，借明月寄情、借明月抒懷，留下千古名句。

“滿月如鏡，新月如鈎”是對月兒形狀的形象描述；“但願人長久，千里共嬋娟”是對親人的祝福和思念；“海上升明月，天涯共此時”表達了對愛人的深深情思；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”藴含着多麼深刻的人生哲理；“月是故鄉明”又是多少遊子在中秋之夜發出的由衷感慨……

中秋明月夜，就是詩情畫意的夜。單單一個“詩仙”李白，在他流傳下來的九百多首詩句中，就有三百二十多首與月亮有關。“小時不識月，呼作白玉盤”寫出了少年李白對明月的喜愛之情；“俱懷逸興壯思飛，欲上青山攬明月”寫出了青年李白的報國壯志與豪情；“人遊月邊去，舟在空中行”寫出了詩人月下泛舟的美妙意境；“舉杯邀明月，對影成三人”寫出了詩人月下獨酌的閒情與孤寂；“舉頭望明月，低頭思故鄉”是李白月下思鄉的深切情懷，“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”是李白月下思友的濃濃情誼；“且就洞庭賒月色，將船買酒白雲邊”是詩人洞庭賞月的閒適，“暮從碧山下，山月隨人歸”是詩人步月而歸的孤獨……

中秋月夜，是歡樂團圓之夜，是思鄉抒情之夜。中秋離不開明月，明月最美是中秋。

國小生關於中秋節的作文4

中秋佳節，一輪皓月懸掛在空中，它像一位羞澀的姑娘，在絲絲青雲的襯托下，變得更加美麗。李白一家聚在一起，準備吃月餅，賞月亮。

這時，媽媽從背後變出來一個臉盆般大小的月餅，孩子們個個都流下了口水，準備爭奪大月餅之時，媽媽發話了：“大家都別急，今晚是月圓之夜，誰對月亮的形容最恰當，這餅就歸誰。”

孩子們陷入了沉思，他們望着那蔚藍的天空，那皎潔的月亮，感受那縷縷的銀光落到他們的身上。一時間，竟誰也説不出話來。

這時，一雙如玉般白潤的小手舉了起來，原來是大姐。大姐胸有成竹，朗聲道：“此月如此皎潔，似夜中明珠，光華萬丈。”

媽媽微笑道：“不錯，還有更好的嗎？”

這時，二弟忍不住了，他硬是想不出來，於是決定化悲憤為食慾，偷偷地拿出了自己的一份月餅，吃了起來。突然，他靈光乍現，説：“此月又似月餅，看着就美味！”説罷，他還忍不住嚥了咽口水。大家看他這模樣，都忍俊不禁。

二弟的“靈感”如風一般擴散，大哥曰：“此月似車輪，圓圓滿滿，滾滾前行。”姐姐又道：“此月似珍珠，温潤如玉，絕代風華！”大哥又道：“此月似宮燈，指引方向，散去迷惘！”

媽媽笑道：“不錯，諸位真當文思泉湧也！”

此時，幾縷青雲又飄到月亮前面，給它帶來幾絲神祕之感。

這時，李白站了起來，望了望那輪潔白無瑕的明月，眼忽然一亮，説：“此月似皇上宮中那御用的白玉盤，毫無瑕疵；又似那王母娘娘的鏡子，如此瑩潤、明朗！”

媽媽聽了李白的話，眼中閃爍着驚喜的光芒，笑道：“這月餅當分給李白也！”

李白羞澀地接過月餅，分給了大家……

又逢中秋，明月當頭，李白憶起兒時的種。種，他捋了捋鬍鬚，作詩一首：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端。