【推薦】國中的寫事的作文四篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的國中的寫事的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中的寫事的作文 篇1

清晨，陽光透過樹葉撒下金光，在地上透出零零散散的陽光，湖邊的水面上波光粼粼，一派欣欣向榮的景象，鳥兒在樹林裏歌唱。

我走着這條我每天都會走的一條路，路沒變，它依舊是那樣的平整，兩旁盛開的花兒在互相比美，路旁的小草也不甘示弱在温柔的微風中挺立，但是我的心情變了，由昨天的興高采烈變成了今天沮喪。我不再向往常一樣，擺弄着路邊的花花草草，我平靜的走着那條熟悉的道路，不起一點波瀾。正因為那句話，我輕輕的走，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。遠處，我的朋友再向我打着招呼，扭頭，她們也因為我透漏出不高興的神色而略顯驚訝。她們走近，我看到了我現在不想看到的人，準備跑開，可她們像是計劃好了一樣，把我團團圍住。她向前一步，標準的90°鞠躬，“對不起”這三個字在我耳邊迴盪。我輕輕的“哦”了一下，她的臉上顯現出了驚訝的神情，我揣測着她心裏的想法可能是因為我的表情太過於平靜，她覺得我這樣倒不如大聲的罵她一頓來的痛快。她遞給我一個已經很破舊的小船，看着她紅紅的眼睛和那艘破舊的小船，我終於抑制不住情緒，眼淚像斷了線的珍珠似的往下掉。我強忍住淚水，輕輕的在她耳邊道了三個字，謝謝你!

她知道，我大概是原諒她了，一下子抱住我，破涕為笑，還在一直的道着歉。我也覺得不好意思了，便與她約定，這事，我們只當做沒發生過，不在去計較。

我們手拉手，在陽光的照耀下，走向學校。笑聲迴盪在整條路上。

她知道，我是原諒了她了，一下子抱住我。

　　【篇五：描寫事的國中作文】

從讀國小一年級時起，煩惱一直伴隨我到現在，那就是我的眼鏡。隨着眼鏡度數的逐步增加，各種煩惱也接踵而至。別看我已架上了一副近500度的眼鏡，可每次上數學課我就“頭大”。數學老師在黑板上寫字最多，她的字最小，有時還潦草。每次我戴正了鏡片，伸長了脖子，瞪大了眼睛，直看得脖子發直，雙眼痠痛，也看不清楚。我只能指望周圍的同學，東抄一筆，西抄一筆，湊來湊去，才得以抄全那些應用題，而同學們早已連答案都做出來了，速度上不去只能挨“批”。唉!這都怪眼鏡惹的禍!其實，挨“批”是小事，最慘的要數上電腦課。儘管每次課前我都儘量地休息好眼睛，可四十分鐘過後，雙眼依然疲憊不堪。計算機不同於其他課。整堂課那些公式、文字就像走馬燈似的在屏幕上翻滾，我既要全神貫注地聽老師講課，以免漏掉哪怕一個知識點，又要使屏幕上所有的東西都盡收眼底。一堂課下來，我的眼球簡直都要鼓出來，異常難受。

其實，戴眼鏡的煩惱又何止這些?這其中的苦衷不戴眼鏡的同學定然是體會不到的。因此，我才想提醒同學們，保護好你們的雙眼。願你們永遠能夠明眸善睞，擁有一片明亮的世界。

國中的寫事的作文 篇2

金色的回憶收藏了五彩童年， 童年中那甜甜的'微笑。永遠珍存在記憶的長河中，童話般的童年已悄然離去，可是我的青春之花才剛剛綻放。

-— 題記

晚風吹動澎湖灣，又是一片海藍藍，獨自走在海灘上，任憑海風吹散我的短髮，猛然間，一陣海浪打在海灘上遺留下一顆貝殼，彎腰撿起它，捧在手中，回頭望望那一排在晚霞的映襯下閃閃發光的腳印，我甜甜的笑了……

那 是在一個滿塘荷花盛開的夏天裏，那天我值日，所以下午回家時比平常要晚，可是不湊巧的是半路車子壞了，淘氣的車鏈卡在鏈盒裏就是不出來，當時年幼的我真是八丈和尚摸不到頭腦。只好走着回家，我想和太陽賽跑，可總也跑不快。原本朋友一羣的我，但隨着時間的腳步只留下了兩排腳印，兩個影子。 真可謂禍不單行啊!膽小如鼠的我又遇上爸媽不在家，這真是讓我吃糖不成反倒吃辣椒了，沒辦法只有兩眼淚汪汪了。可你只是急忙忙的説了句：“沒關係的。”然後微微一笑轉身離開了。望着你遠去的背影，我無奈的默默蹲在暗暗的角落裏，心裏充滿了説不出來的委屈。可不只是什麼後你已與我並蹲下，我淚流滿面的與你對視着，你輕輕的擦去我臉上的淚水，微笑着對我説：“我陪着你等你爸爸媽媽，我剛才回家告訴我爸爸媽媽了。”我抽噎着對你説：“我還以為你們都不理我了呢?”你調皮的説：“怎沒可能呢，我誰啊，我是你姐姐啊!好妹妹不哭。妹妹對姐姐這麼好，還經常讓姐姐開心，我怎沒捨得呢﹖”

哎呀!明明是我大啊!“嘿嘿!好妹妹咋還哭啊!”這又讓我哭笑不得啊。“哈哈…”

這純真的笑飛遍整個星空。

在滿天星光下，在這迷人的夜晚，在青蛙和蛐蛐的伴奏下一首首友誼之歌唱響整個夜空。這份美好而又純真的友誼爭得了最為神聖的見證。我好想大聲的告訴整個宇宙，我擁有天地間最美麗的友誼之花，可我無言描繪。

我曾刻意記過國小語文老師給我打的作文批語中的一句話﹕相信你們是最好的姐妹，最純真的朋友，你應為有這樣的朋友而感到自豪。老師祝福你們。

今天我們在兩所不同的中學，時間不同，地點不同，但友誼永恆不變。

收藏下這顆貝殼，將它封存在記憶最深處，理理那被海風吹散的短髮，望望那閃光的腳印，轉回身，繼續向前微笑…

貝殼、童年、我的微笑。

國中的寫事的作文 篇3

去年的大年夜下午，寒風呼嘯，大街上，小巷裏，人們都穿着厚厚的棉襖。 我和媽媽上街買了點東西，正走路回家，走着走着，我眼前出現了一位是普通平凡的清潔工，她沒有穿着厚厚的棉襖，沒有戴着暖和的手套，反而只穿着薄薄的工作服，兩手凍得通紅通紅，臉上生了凍瘡，但卻很十分精神，她正專心地掃着街道。

這時，一位五、六歲大的小孩子，正剝着一隻又甜又大的桔子，他看到附近的清潔工，就隨手把一把桔子皮扔到地上，其實這塊地剛剛才掃過。清潔工愣了一下，搖了搖頭，只得用那雙凍得發僵的手又把桔子皮掃得一乾二淨。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無奈的神情。

親愛的夥伴們，你們有沒有想到，這些清潔工為了城市的清潔，為了大家有潔淨的生活環境，放棄了閤家團聚、得到温暖的時機，卻頂着寒風，不顧寒冷地為大家服務，而自私的我們，隨處亂扔果皮或廢紙，根本體會不到她們當時的心情，冷冷把清潔工放在一邊，你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛，這就錯了，清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如

果沒有了清潔工，世界上就是垃圾的世界，讓人感到雜亂無章。

從這件小事上，我懂得要保護環境，珍惜他人的勞動果實。 這雖然是件小事，但讓我久久難忘。

國中的寫事的作文 篇4

校車載着我向家的方向駛去。我望望窗外，空中飄着陰冷的如鋼針般的細雨，那廣闊蔚藍的天一改往日的慈祥，既昏暗又壓抑。我又看了看手中的成績單，幾筆單薄的紅墨水印記深深扎進了我忐忑不安的心。

躡手躡腳地踱進了家門，你躺在沙發上看着電視，並説了一聲：回來啦!我隨口用一個嗯搪塞過去，並徑直衝入了房間。我用力地把書包摔在了牀上，打開電腦，野蠻地擰着旋鈕，將音樂聲開到最大。然後，我便撲倒在了牀上。

你似乎發覺了什麼，走到我的房間門口，説：怎麼啦?還好吧?迷迷糊糊的我聽到這句話，心裏為之一顫。淚水也馬上充斥了眼睛。透過門縫，你的身影進入了我的眼裏，投射在淚水上。擔心，是我勉強看清楚你的唯一的神情。

晚飯時，我拖着滿身疲憊與失意走了出來，並細聲對你説：這次段考，我考得十分的差，只有你並沒有説什麼，臉上仍然十分慈祥。你遞了一碗濃湯給我，可是我的胃口卻早已沉入了苦海我又將湯遞了回來。你執意要讓我喝，在爭執中，碗打破了，你被碎片劃傷了右手，鮮血噴湧而出。

我的淚水也湧了出來，我連忙將你扶到座椅上。透過淚光，我看見了你的痛苦你用另外一隻手緊緊地握着右手，喘着粗氣但我卻始終沒有在你的身上挖掘出一丁點兒詰責。慌亂中的我撥打了120，把你送到了醫院。

我要你下週就不要來開家長會了，可是到了開家長會的那一天，你不顧手上的傷，準時地趕到了學校。我對你的自作主張有些不滿。手有傷就不要來啦!我喋喋不休地抱怨道。而你卻笑着説：沒事，沒事，開家長會本來就是我的責任嘛!

簽到時，我看你咬牙提起了仍纏着厚厚繃帶的右手，吃力地握住了彷彿有千斤重的筆，顫顫巍巍地在花名冊上籤下了自己的名字。此時的你有如卸掉了扛在肩上的重擔，但汗珠卻在不經意間，悄悄佔據了你的額頭。

我的眼睛又濕潤了。

開會時，你的專注不輸於任何一位家長，雖然因受傷的手而不便寫字，但你仍像一位國小生一樣，認認真真，一絲不苟地記錄下了老師所講的全部內容。

看到這裏，我的眼淚簌簌地流了下來。透過那一層晶瑩的温暖的淚光，我看到了你，一位無私、慈祥，愛我的好父親。