有關自傳作文500字四篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的自傳作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

自傳作文500字 篇1

我於19xx年1月29日出生在故鄉的醫院裏，父親姓劉，母親姓吳，都是政府裏的公務員，雖説家裏並不是很富裕，卻也可以過上令我感到滿意和富足的生活。

少時，因為父母工作忙，奶奶又曾有一個小小的商店要顧及，由三姨奶帶了約有一兩年的光景。因此，各個親戚裏，和三姨奶的感情卻是極為深厚的。後來，又在故鄉里讀着幼兒園，閒暇的時候便住在奶奶家，牽着自家的狗與左鄰右舍的夥伴嬉鬧。

後來，隨同父母來到錦州讀書。起初在家附近的一個私人幼兒園學習兩三個月，20xx年9月便上了國小。國小讀的是臨近的吉慶國小，曾搬遷過一次，新址離家更近些，每日也只不過穿過一個喧鬧的市場，就可以到達學校。在學校期間，最喜語文，對數學可謂愚鈍。學習成績尚且不錯，曾擔任過班長、大隊委、廣播站長等零零碎碎的小職務。五六年級的時候，有着瑣碎的並不很好的文章見諸報端，又有過一次報紙專訪，也因為作文得過一兩次的獎——這大約也得益於我平常對讀書和寫作的喜愛。

平日裏，常喜歡聽音樂，卻也只是不明不白地胡亂聽着。偶有靈感，常隨所地寫幾行文字，而從三年級起每日堅持寫日記從未間斷。曾經學過幾年舞蹈，幾年書法，幾年琵琶，幾年主持。這其中只有書法得到了效益，現在可以勉強寫一筆並不難看的字，總算有一個可以數得上的優點。做事往往三分鐘熱忱，怯懦而軟弱，有時候愛説些笑話博大家一笑，而骨子裏有種喜愛惡作劇的小毛病。今年有14歲，在錦州市第八中學就讀，對未來尚且懷滿夢想，正一點點地追隨着理想努力。

自傳作文500字 篇2

我姓劉名杏子，屬馬，愛好主持朗誦等，現在西站路國小六年（2）班，曾獲獎四十餘個，年年都是“三好學生”，現任學校少先隊大隊部大隊長，性格外向，體型偏瘦。

我雖屬馬，卻偏偏有一股牛脾氣。一次，我在校門口值班時，發現一個小朋友在扔零食袋子，我讓他拾起，誰知那個小朋友竟撒腿就跑。我想，這個小朋友也太不講衞生了，看我不把他“捉拿歸案”。我想了想，一個箭步衝了上去，用手一拽，那人只好返回校門口乖乖的將垃圾拾起，向垃圾桶走去。

雖然我性子倔，但是我也是個熱心腸：同學受傷了，我會將他送到醫務室；同學作業不會做，我會耐心的指導他；同學忘帶東西了，我會把我的和他共用；同學生氣了，我會慢慢的開導他；同學……

在我的人生經歷中，有一件事令我至今也無法忘懷。

記得那是我七歲的一天，當時正是夏季中最熱的一天，爸爸給我買了一箱西瓜，從中挑了一個，説：“這個準甜！”，我不信，便嚐了一口，果然，很甜，我不解地問：“爸爸，你怎麼樣知道這個很甜呢？”爸爸對我説：“如果想知道西瓜甜不甜，就在西瓜上切一個小三角，並取出來嘗一嘗就行了。”次日，爸爸去上班了，我想爸爸一定很熱，於是從客廳拿了一把小刀，在每一個西瓜上切了一個小三角……

這就是我，一個熱心而又性倔的一個小女孩。你願意和我交朋友嗎？

自傳作文500字 篇3

嗨，大家好！我是李璐含，我的生產日期是20xx年6月12日。我總會梳個馬尾辮，帶着一個粉色的髮卡，我的臉圓嘟嘟的，還保持着兒時的狀態，老師説我是“嬰兒肥”。這是不是在誇我呢？呵呵！

我記得，當我剛剛好奇地踏入國小的.大門時，一切都很輕鬆。一年級時，我是第一批加入少先隊的；四年級時，我當上了中隊委；到了五年級，我又榮幸的當上了大隊幹部。但是，隨着年級不斷地升高，功課也越來越難了，所以，已經六年級的我要更努力地學習！不過，要説到校園生活，我還要批評一下自己：我太要強了。就比如説那次體育課，我和郭旻嘉比賽跑步，我輸了，很不服氣，就説是因為我長時間不跑了，這次不算。唉，這毛病我可真得改改了！

我還有一個很大的特點呢！我是一個“小書蟲”，我一看書就會入迷。而且無論是幹什麼，我都要見縫插針，看會兒書。我已經記不清有多少箇中午為了看書，忘記了桌上媽媽給我留的飯菜，記不清有多少次為了看書，竟然一下在廁所蹲了半個小時！難道我不是個十足的“小書蟲”嗎？

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是我六年的國小生活正在慢慢流逝，這是一去不復返的。所以我要珍惜國小裏的最後一年，加倍努力地學習！

自傳作文500字 篇4

吾來自泱泱大國——中國，繼承炎黃子孫之傳統。

本人乃是一學者，雖有學者之名，卻無學者之識，原因何在，待本人細細道來。

我只是一名普通的中學生，理應認真學習將來成為國之棟樑，民族精神和文化的發揚者卻整日沉淪於差生世界，自甘墮落，無上進之心。

休息日，書包回到家中便不知其所蹤，電視中傳來悦耳的聲音與養眼的明星。看着那些看似令人愉悦實則百無一用的電視連續劇，手中不知從何時起，已有一袋零食桌子上如堆山似的食品，擋住了電視屏幕，雙手一掃，零食嘩嘩落地，屋內一片狼藉。隔壁傳來體貼的關切聲，卻不識好歹，破口大罵曰：“幹什麼大驚小怪的，好好做你的家務吧，我又不是小孩子，還不會照顧自己嗎？真是的，嘮裏嘮叨，煩人！”隨即翹起二郎腿，嘴中邊吃邊嘟囔，繼續欣賞藝術品，隔壁無語，邊搖頭邊歎氣。

“好累呀！”穿上一身運動服，頭戴一頂外觀迥異的帽子，衝出家門，隨着“哐”的一聲，吾消失在家門。試問去往何處？曰：“大街小巷，能玩之處！”

見一老婦人手提菜籃，似乎沉重，便突發善心。“老奶奶，我幫您吧！”説罷，一手攙住老婦人，一手提菜籃，慢步向前移行。老婦人深懷感激，贊曰：“好孩子還有幾個啊？”説罷，搖頭歎息。吾深感愧疚，想起往日之叛逆，心情沉重，但並非吾一人之錯客觀原因也應存在。

吾為何自甘墮落？吾又為何助人為樂？

皆因人有兩面性。吾並非自甘墮落，只應時局所迫，現今社會考生隨處可見，高分低能也蔓延開來。吾為改其現狀而以差生之份，立足於社會，謀他路。吾雖名為差生，實則有廣泛交際能力，紮實的學習基礎。之所以用差生之名，呼喚改變人們的思想。

腳踏實地，勤奮刻苦才是學者。