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寫事的作文錦集七篇

作文1.72W

在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的寫事的作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

寫事的作文錦集七篇

寫事的作文 篇1

開學以來,學校裏的新鮮事就層出不窮。這不,學校裏又來了好多實習老師。分配到我們班的是一位姓方的女老師。

這位方老師,給人感覺温柔而美麗,大眼睛,高鼻樑。個頭不高不矮。消瘦的身材使她與我們走在一起時,別人都以為她是學生。她對我們特別親切,也許也有年齡的原因,她跟我們的的關係並不像老師和學生反而更像一對小朋友和一位大朋友的關係。在她那裏開一個玩笑,打鬧一下都沒什麼問題。因為和她在一起可以很放鬆,可以很隨意。

方老師的課堂,簡直就是一個超級歡樂製造廠。總有讓人捧腹大笑的魔力。就比如方老師的語言特點,方老師上課時,只要一碰到翹舌音或平舌音就開始傻傻分不清楚了,四驗工具,撤試也隨之而來,課堂便開始亂哄哄。笑聲一片連着一片,還有調皮的男生開始做起了小老師,矯正起方老師的發音説道是“:實驗工具和測試啦!”説完,一起哈哈大笑,這是方老師總是低着頭,不好意思的看着我們,臉頰緋紅,似乎有些無奈和委屈。但是,即使這樣方老師也不會打罵我們,最多也就是喊一聲“認真聽課,我們也就立刻坐直了,接着仍用有着地方口音的語言為我們上課。你説這樣的課堂能不使疲勞的學生感到精神百倍嗎?你説這樣的老師能不受到學生的喜愛,讓學生感到親切嗎?

還有一次,方老師上課,一個男生笑得忘了形,於是方老師不緊不慢地走到那個男生一邊,命他起來回答自己提出的問題,那個男生自然只光顧着笑了,哪還有心思聽問題,於是一言不發,低下頭,手指在桌面上劃來劃去。見狀,方老師趕緊接上了話茬,又讓那個男生坐下了。這樣方老師為那個男生免去了尷尬同時又提醒了他,這樣還真是一舉兩得啊!沒想到即使是實習老師也一點也不比經驗豐富的老先生差。

寫事的作文 篇2

夏令營的第五天我們去游上海的科技館,以前也去過濮陽和北京的科技館,但遠遠沒有上海的科技館好。上海科技館是上海重要的科普教育基地和休閒旅遊基地,展示的內容有天地館。生命館,智慧館。創造館。未來館等五個主要展館和臨展館組成,這些資料是我旅遊前就查找到的。

科技館的一樓是哺乳動物館,收藏的哺乳動物的標本有331種3186件,有老虎。獅子。大象……樣子很逼真,這些動物還會發出叫聲,像是進了動物園。二樓先看到的是遠古植物,它和蝙蝠動連着,裏面蝙蝠是假的但聲音可別真。然後就是兩棲爬行動物,這裏面可都是真的動物,有蛇。鱷魚。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷,有許多蝴蝶標本,一隻只美麗的蝴蝶像真的一樣在飛舞。往前再走就像是到了魚的海洋,四周全是各種各樣的魚,樣子不同,顏色也不同,悠閒的在水裏遊着。還有鳥類的標本,許多的鳥是那麼可愛,那麼惟妙惟肖,趕快和可愛的`小鳥合張影。

三樓是微生物展覽館,可以在放大鏡裏看到蚊子的寶寶,它才1毫米,還有科隆的花。草。植物……

真想把科技館搬到濮陽來,就能經常看到,那樣該多好。

寫事的作文 篇3

在我腦海裏,有許許多多令我感動的事,它們像大海里的貝殼一串一串的,但是有一件事最令我感動。提起這件事,我總是記憶猶新。

記得那是一個星期六的晚上,天下起了小雨。當時,我躺在牀上,頭痛欲裂,渾身上下熱乎乎的,嗓子乾澀難忍,不停地咳嗽。媽媽被我的咳嗽聲驚醒了,關切地説:“小寶,你怎麼了?”“我渾身都好冷,好難受!”我迷迷糊糊地説。媽媽用她那粗糙的大手摸了摸我的額頭,立馬到盒子裏拿出温度計塞在我的腋下。“啊,三十九度!”媽媽着急地説。她立刻幫我穿上衣服,背起我趕往醫院。在路上,我努力地睜開眼睛,看着被大雨淋濕的媽媽她全身濕透了,衣服都貼在身上,雨水順着頭髮一滴滴地往下落。媽媽揹着我深一腳,淺一腳地向醫院趕去,那一刻我的鼻子一酸,眼淚和着雨水一起流了下來……

當我醒來時,我發現自己躺在潔白的病牀上,窗外的雨已經停了,我的病也好了許多。此時,我看見媽媽坐在一張小板凳上,趴在病牀邊,進入了夢鄉。牀頭櫃上有一張紙條,上面寫着:“寶貝,以後要注意身體。”此時的我眼淚止不住流了下來。

這件事雖然已經過去了,但每個細節我仍然記憶猶新,媽媽的恩情我永遠不會忘記!

寫事的作文 篇4

窗外雨水敲打着窗户,清脆的聲音縈繞在耳畔。我又想起了那個下午,那副美麗的畫面。

剛從補習班出來,整座城市就像是籠罩在一片黑暗當中,一股涼風吹過,令我打了個寒顫,這是下雨前的徵兆。路上的人們也行色匆匆,希望在下雨之前趕到家中。我也不禁加快了腳步。可還是沒趕上,漸漸地下起了淅淅瀝瀝的小雨,這時候不得不暗自慶幸有帶傘了。撐起傘,小心翼翼的避開地上的小水窪,生怕一個不小心弄髒了自己心愛的白色運動鞋。

雨越下越大,轉眼間就從剛剛的綿綿細雨變成了傾盆大雨,路上的行人更少了。雨水壓彎了雨傘,一陣寒風吹過,我把衣服裹了裹,雨傘向後傾斜,雨水順勢而下,我慌忙地將雨傘拿緊。前面有個水坑,跨大步子想要越過去,結果一個不小心濺起了水花,幾滴污水滴在了運動鞋上。

撇了撇嘴,跑到一旁的超市買了一包紙巾,低頭彎腰開始擦拭自己的鞋。看着自己最喜歡的鞋子上多了幾個小污點,心情開始煩悶起來,小聲嘟囔道:“什麼鬼天氣,鞋子都髒了!”

抬頭看了看陰沉沉的天,只能無奈的撐起雨傘繼續走。有了上次的經驗,這次走得更小心了,生怕白色的鞋子上再沾上污點。

很快就到小區門口了,眼神不經意的瞟到了一旁的郵箱,有個黑影在晃動,在好奇心的驅使下,我忍不住走近去看。雨已經停了,空氣中瀰漫着一種被雨水沖刷後的清新氣味。深吸一口氣,定睛一看,是個小姑娘。她一手扶着郵箱一手拿着一個小手帕在擦拭着郵箱,手帕很快就變得髒兮兮的,可郵箱也重新變得煥然一新。這畫面很快就定格在我的腦海裏,滴落在樹上的雨珠順着樹葉滑下,點綴在女孩的裙子上。她的頭髮有些濕潤,裙子上也染上了不少污濁。

透着光望着她,勾勒出一個柔美的側臉,嘴角淺淺的勾着,風拂過她的臉頰,仔細看看上面還有兩個淺淺的酒窩。我就這麼靜靜的看着她,彷彿時間在這一刻靜止。

回過了神,我問她:“小妹妹你在這裏幹嘛?”

“我來幫老郵箱洗澡啊。”她天真地回答,“爸爸説老郵箱的年齡比我還大,為大家服務了很多年,他好辛苦的!可是又沒有人幫他洗澡,所以我就來了啊!”

看着鏽跡斑斑的郵箱和小女孩天真無邪的笑顏,我竟無言以對。

這時從遠處傳來呼喚聲,小女孩眼睛一亮對我説:“大姐姐,我先走了。我爸爸再叫我呢!再見!”之後她就跑着離開了我的視線,留下了一個背影。

站在窗前望着小區門口的郵箱,會想起那個畫面,由衷的感慨:“啊!真美!”

那個女孩純潔無瑕的心靈和老郵箱默默奉獻的精神。那一個畫面成了我心中最美的風景。

寫事的作文 篇5

我的叔叔在前不久結婚了,我和爸爸媽媽早就買好了禮物,準備給我的新郎叔叔和我的新娘嬸嬸。嬸嬸年齡非常小,只有23歲。而叔叔已經有32歲了。這個婚宴的規模不是很大。只是在京倫飯店的一個豪華包間裏舉行的。人只有我的爺爺奶奶、叔叔嬸嬸、爸爸媽媽、嬸嬸的爸爸媽媽這些人來慶祝。(當然也包括我)。

婚宴正式開始了。在還沒有吃飯之前,爸爸扛着一個大袋子走進屋來。顯然,這是我們買的禮物。爸爸放下禮物時,我挽起袖子,把禮物一件一件地擺了出來。首先,是兩盞藝術風格的枱燈,燈身是粉紅色的,燈罩上面是兩個蝴蝶結。,燈座下是叔叔和嬸嬸的照片,是我貼上去的。嬸嬸笑的合不攏嘴,很開心的收下了。第二件,第三件都展示過後,最可愛的要數那個泥塑和那隻小熊。

泥塑是根據真人的照片做的,形象可愛逼真,背景也十分漂亮。是一個城鎮,城鎮上有一個大而明亮的月亮。星星好像不時眨眨眼睛,在默默地祝福他們。那隻小熊的模樣跟喜劇憨豆先生的小熊差不多。只不過顏色不相同。憨豆先生玩的小熊是棕色的,而這隻小熊是紅色的,而且在小熊身上和臉上都畫這幾朵梅花,看起來就非常喜慶。

寫事的作文 篇6

第一次讀《老人與海》,便覺得體內有一股衝動,有一種被長期束縛之後獲得自由的快感。老漁夫桑提亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。?

他出海連續84天沒有捕到魚,後來鬥智鬥勇,終於捕到了一條大馬林魚,返航途中又一路與鯊魚搏鬥,結果,大馬林魚還是被鯊魚吃掉了,最後只剩下一副魚骨架——“足有18英尺長”。《老人與海》不是一般意義上的情節小説,更像是一部寓言小説。作者藉助老人桑提亞哥的故事,表現的是在生與死的搏鬥中的硬漢精神。作者用富於象徵的筆法將他的“硬漢子”送到大自然中,讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚羣進行驚心動魄的搏鬥,以表現主人公“在重壓下的優美風度”。?

“打不垮”是硬漢桑提亞哥的表現,也是小説的主題之一。譬如説,他與大馬林魚相持一天半的時間,左手一直抽筋,像蜷曲的鷹爪,右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水裏説:“不壞,痛苦對一個男子漢來説不算什麼。”在與大馬林魚搏鬥到最後關頭,他頭暈目眩,仍自言自語:“鬥不過你嗎?你是永遠不會垮的嗎?”海明威把世界看成一個競技場,任何英雄的行為都是可以實現的。正如作品所説,人可以被消滅,但就是不能被打敗。真正的硬漢是敢於向命運、向自然、向失敗挑戰的人。他可能在拼搏中一次次地失敗,但他的精神是永遠不會垮的,這就是人的尊嚴所在。人也只有在這種英勇的拼搏中超越自我,才能證明自身的價值。?

讀完小説,讓我們回到現實中來。常聽人説:現在的學生很累。不錯,升學壓力,社會壓力,甚至還有家庭壓力,被壓得喘不過氣來。因此,有人逃避了,退縮了,他們不是硬漢;有人在失敗後痛哭流涕,甚至自尋短見,他們也不是硬漢;有些人僥倖成功了,便沾沾自喜,目空一切,他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來,爬起來後更想跳起來的人。?

在小説的結尾,作者故意安排了一個情節:老漁夫的孤獨與失敗被一個孩子所理解,老人留給孩子的是“打不敗”的精神。這個結尾似乎有點兒淒涼,但小説帶給我的那股衝動是抹不去的。做一個硬漢,我對自己説。

寫事的作文 篇7

人在不斷不斷地成長,也學會了更多的知識。我原本是一個懦弱的小男孩,已經成為如今堅強勇敢的小夥子了。時間真的會讓人改變。我在成長中,終於學會了堅強。

在我剛剛踏入中學大門的時候,面對這個一無所知的世界。一時,真的適應不過來。中學的學習生活真的很緊張。我跟不上老師和同學們學習的節奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學或許就是這樣。可是,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。甚至有的時候,自己一個人躲在牆角偷偷的哭泣。20xx西藏會考滿分作文預測:我學會了堅強

看着同學們的學習生活是那麼的輕鬆而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

回到家裏,面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食慾。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終於,我終於再也受不了這如此萬痛般,沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對那明日高高升起的太陽。

我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那麼般痛苦。我覺得自己的困難是那麼的大。爸爸後來親切地告訴我,人活着,一定會遇到許多的困難,不能因為克服不了而失去了自己,失去了自己的快樂。你應該試圖去解決,要堅強。

也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過了黑暗,看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那麼的快樂、輕鬆、自在。我喜歡這種感覺,喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。我覺得堅強其實沒有那麼的困難。

成長中,我學會了堅強。現在,這個全新的我面對中學的學習生活覺得那麼的精彩、豐富多彩。

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