實用的敍事的作文300字6篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的敍事的作文300字6篇，歡迎閲讀與收藏。

敍事的作文300字 篇1

老師給予我知識的人，他有時嚴格有時和藹。可我們還是認真的聽他的批評。認真的和他有好。

我有一個嚴格的老師。他的話沒人不聽，他的嚴歷無人不知。

在一個陽光滿足世界，微笑滿足人心的一天。我在上課時邊玩筆，邊看黑板的課堂上。突然，我看見一位同學不小心和同桌説話説大了聲。老師的頭像火箭一樣轉了過來，兩個同學滿頭大汗，心跳加快，兩雙眼睛直看老師。老師一看就知道有是那兩個“説話蟲”老師的臉拉長了，大步走向他們，用嚴歷的眼神看着他們，同學們都很緊張的望着他們。老師走向前説：“你們為什麼要説話？”兩個同學害怕又小聲的説：“因為—，”各指對方“他…”老師好像看出了什麼説：“你們以後要學會‘讓’才有友誼””為什麼要學讓呀！”同學們紛紛同聲。“因為，你們以後就知道了”兩個同學紛紛向對方道歉。

同學們都不知道，只有他們知道。當我上高年級時才知道。一個普普通通的字，我一輩子也不會望它給人的一生。

敍事的作文300字 篇2

今天，我們班和四5班進行了一場激烈的球賽。

比賽開始了，在裁判員一聲令下，雙方開始激烈的‘戰鬥’，只見那黑白的足球左

竄右竄，像長了眼睛一樣，一會兒竄到我方門邊，一會兒竄到對方門邊。

‘啊！’，啦啦隊發出一聲讚歎，原來球剛到我方球門，被守門員擋住了，好險的一個球啊！

球員在場上激烈拼博，我們拉拉隊也沒少費勁。男同學在一旁指點，女同學使出全身的力氣，一會兒喊‘四年三班加油’，一會喊‘四三中隊加油’，嗓子都喊啞了。

裁判員老師的手裏拿着紅色的小旗，脖子上帶着口哨。球員們踢的正來勁，‘嚕’哨響了，原來犯規了。裁判員的威力真大呀！

最後五分鐘，由於守門員沒守好傳來的球，以一比零的成績，四5班獲勝了。可是這並不説明以後的'成績，還有很多次比賽等着我們去拼搏奮鬥，我門一定會獲勝的！

敍事的作文300字 篇3

小牙牙，小牙牙，長滿我的小嘴巴，可媽媽説它們會掉落，是真的嗎？

我有一顆搖搖晃晃快要掉落的寶貝牙。 我每天早上和晚上，都會給這顆寶貝牙洗澡。每次洗澡的時候，小牙牙都像在盪鞦韆一樣，搖來搖去，好像很好玩。而且我還給它準備了一個温暖又可愛的窩讓它住，那個窩就是我的小嘴巴。

今天回到家，媽媽看見了我那顆小牙牙，就説：“辛美君，小牙牙已經可以拔了，我們拿線拔了吧，牙掉了還會長新的。”我説：“好吧。”於是媽媽拿來了線，捆住我的牙齒，輕輕一拉就下來了。我把剛掉落的小牙牙放進了我的小包裏，想收集一些我掉的小牙牙。

小朋友你們知道了嗎？小牙牙掉了還會長出新的。所以不要害怕哦，換了新牙吃東西，更香更甜呢！

敍事的作文300字 篇4

今天我們參加小記者探花尋梅的活動，到了進化吉山的梅園，老師先教我們拍照的技巧，然後讓我們用剛學的攝影技巧去拍梅花。當我走進梅園時看到了很多很多的梅花，有白色的、有粉色的、有紅色的，真好看。

在拍的過程中我發現白色的梅花中有的是五片瓣、有的是好多片花瓣組成的。當我再仔細看那幾朵梅花時發現白色的梅花有粉色的花包和綠色的花包，真沒想到一種花有不同的地方。這時一陣風吹過我聞到一股淡淡的清香味，啊！原來梅花也有香味。

離開梅園後老師又讓我們做遊戲，第一個遊戲是運湯圓；第二個是親子游戲，大人小孩手拉手圍成一個大圈，有呼拉圈從一個一個人身上套過去；第三個遊戲是大人抱着小孩從指壓板上跑過去。

這一上午我們玩的很開心，也學到了很多東西，小記者的活動真的很好。

敍事的作文300字 篇5

“好呀，超上去啊!”我弟弟正入神的看着電視，還不時的叫出聲來。他在看的電視叫“四驅兄弟”，我的賽車黑巨無霸，就是當中的主角，而且是頂尖的呢!

它的外形顏色大多是黑的，不過還有火焰色、灰色和藍色的花紋。它的車頭有一個“G”字母，前面車頭還可以打開，電視上説，打開的地方還有齒牙，是鐵的，可這上面沒有，但我還是很喜歡它。

這輛賽車的底盤上，前面和中間有兩個導輪，是幫助賽車拐彎用的，作用可是很大的呦!另外還有四個輪子，輪胎皮可以換，那它就可以變成多功能，比如換上齒輪，它可以在淺沙地上飛馳，可以稱之為“沙漠巨無霸”，換上海綿輪，它在陸地上可是霸王，再路上，它分秒必爭，跑的相當快。如果哪輛車想趕上，門都沒有。它的後胎中間，有一個高速馬達，就是靠這個，它才能快如閃電。

它扣電池的扣上，有一個指示燈，打開開關，它便隨着車的輪胎轉動，閃出金色的光芒，特別是晚上，非常亮。 它平穩力很強，不管是幾節樓梯，對它來説，都小菜一碟。它有一點，使我非常自豪，因為在小區比賽裏，它總能得前三名。我太喜歡我的賽車了，它總能給我爭光。

敍事的作文300字 篇6

我的眼前突然起了一片霧，將我圍住，而我就像個迷路的小孩，不知道出口在哪。

——題記

67，74.5，83，85……這些分數一遍又一遍的在我的腦海裏閃現，撥亂了我的思緒。

怎麼會考得這麼差？這段時間自己是怎麼了？我一遍又一遍地問自己，卻找不到答案。

這段時間的反常，讓媽媽覺得不對勁，便找我談話，她説：“女兒，別人都在進步，把你視為超越的對象，而你卻在原地踏步，甚至退步！別忘了，你還有目標，孩子，不要因為上學期考了全級第一就驕傲，現在只有你自己才幫得到你了，努力吧。為媽媽爭光。”

是啊！我還有目標，我怎麼可以懈怠？我要更努力才行！

或許每個人都會有這麼一段時間，迷茫，不知所措。可，從來沒有人告訴我們應該如何走過這趟迷茫而沉重的旅途。一旦我們迷路，就只能在半路徘徊。

回頭凝望，每一個腳印但是我成長路上的一筆。無論得與失，都極其重要。不過，當務之急就是要把握好現在。

我已準備好，背起我的行囊，繼續前行，哪怕路上有再多的坎坷困難。

霧，漸漸散開，陽光照在我的身上。

——後記