描寫女孩的作文（精選31篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的描寫女孩的作文，希望對大家有所幫助。

描寫女孩的作文 篇1

我對於中長跑，就像是對待一位多年的老朋友。

剛開始接觸中長跑，是緣於我的孤獨。國小時因為一個人找不到同學玩，就獨自在那時一圈只有200米的操場上狂奔，想以此來擺脱孤獨，直到把自己累得癱在地上，再也爬不起來。

到了中學時，才發現國小時的狂奔給我帶來了很大的幫助，這也讓我在第一個學期的800米考試中成為我們班女生中唯一一個滿分。我發現自己越來越愛上中長跑了，倒不是因為中長跑要加入中招成績，而僅僅是因為——它能給我帶來極大的樂趣。

清晨，當第一縷晨光透過薄霧，我站在跑道上，此時跑道上人還不是很多。清晨的空氣涼涼的，還夾雜着一點濕潤，我不禁打了一個冷戰。我做了一下準備活動，戴着耳機，聽着悦耳的音樂，迎着晨光，一個人慢慢悠悠的跑了起來。微風吹撫摸着我的肌膚，額頭上漸漸的滲出了細小的汗珠，一切都十分的愜意。黑夜漸漸退去，天空被染成淡淡的玫瑰色再加上一丁點兒的淡黃色，跑道上的人漸漸多了起來，鮮紅色的跑道在我眼裏也一點一點的清晰了起來，我用心感受着跑鞋與跑道間的摩擦帶來的振動，感受這一輕快而美妙的旋律。我開始喘着氣，手臂擺動的有些累了，腿也有點微微發酸，我抹了抹額頭上的汗珠，手一揮，那汗珠劃出一道優美的弧線，在晨光的照射下閃閃發亮，彷彿一顆顆鑽石。但我仍不停下，心裏默默地告訴自己：堅持下去，堅持下去……等到太陽全露出來，再也不是黃燦燦的晨光而是亮得刺眼的白光時，我才停下了腳步，一個人漫步在操場上，這時汗水一下子全湧上來，汗水一滴滴，一滴滴的擊打着跑道，此時的我彷彿在雨中洗了個澡，整個人的最大感受只能用一個字來形容，那就是——爽！

我在中長跑方面取得過的最輝煌的一次成就是在八年級的運動會上，當時我是在同學的鼓勵下報名了800米跑，想不到卻取得了意想不到的成績——我居然奪得了甲組女子800米跑第二名!那時校隊的教練找到我，問我有沒有意願加入校隊，我果斷的拒絕了。

原因很簡單——因為我渴望自由和快樂，並不想用比賽來束縛我。因為在跑中長跑的過程中，我已習慣利用這短暫的時間思考、背書，有時這也會成為我發泄情緒的一種有效的途徑，中長跑已實實在在的融入到我的生活中。我和中長跑的故事平平淡淡，並不需要過多華麗的語言去修飾，但，它已成了我生活中快樂的主要來源之一，給我青春時光留下了一段珍貴的回憶。

中長跑，很高興在我的青春時光遇見你。

奔跑吧，女孩！

描寫女孩的作文 篇2

淡淡的風和着玫瑰的香氣輕拂天使的臉，天使望着通往天門的地方。輕輕一躍，展開寬大而潔白的翅膀，一條圓弧線飛起，他要向有自己的夢想的地方飛，他無悔以前的逗留。

美麗的花兒留不住他，寂寞的長椅留不住他，沉默的湖在他的羽毛輕輕地擊蕩下不再沉默，一個個圓圈向岸邊傳達自己得到的消息。

他在人間遇到一個陌生的女孩，而他也是不經意認識他，他從來沒有想到自己會遇上她，他來人間只是為了尋找通往自己夢想的路，只是尋找自己渴望的力量來抵抗魔界中的惡魔。

在一次慌忙地尋找中，他撞見這個女孩，婉兒，這個漂亮、温柔而不缺少一種親切感的他瞬間告訴自己要認識她。於是他鼓起勇氣與她談話。在一次談話中，他得知她的基本情況，這和他有點相同，為自己的夢想拚命，暫時的勞累，痛苦不算什麼，而那女孩也是和她的名字一樣温柔。親切。他瞬間告訴自己要認識她。

於是他鼓起勇氣與她談話。在一次談話中，他得知她的基本情況，這和他有點相同，為自己的夢想拚命，暫時的勞累，痛苦不算什麼，而那女孩也是和她的名字一樣温柔。親切。

天使終於停下他的腳步，在有機會遇到她的地方他儘量與她攀談，與她談話時他心裏的那份煩惱會頓時封藏起來，這讓他回想起天堂的生活，天堂裏那個曾為她分憂的姐姐，曾為他解答任何題，為他分析目前的情況，為他奪到人間生活權利的姐姐，和那女孩一樣温柔，善良純潔。善良。漂亮，但他的姐姐已沒時間在陪他了。他很孤獨。但他向那女孩撒了謊。他覺得很對不起她。

終於。女孩又一次經過。他向她説明理由，告訴她真相。並請她原諒。女孩原諒了他，這使他更加興奮。激動，他從心裏默默認定她，他很快樂，在天空飛翔時總是哼着小調，但是，有一次，女孩約他到湖邊見面，天使沒有答應，因為那天他必須到煉獄中修練，在那裏只有拚命的份，一個星期有六日他必須在那不得出來，因為那樣不僅犯下錯誤，也會使夢想很難達到。

現在，天使從煉獄出來，女孩已走了，天使也無可奈何，留下寂寞與孤獨，他決定不到最後一刻決不放棄自己的夢想，他要以自己的行動證明自己是強大的，認地獄裏的魔鬼清楚，他已不是以前被欺負的小天使，他有足夠的力量創造自己的人生，天使想了許久，還是展開翅膀飛向遠方，那有他夢想的地方-煉獄，只有在那才能儘可能的變強。

描寫女孩的作文 篇3

任何一位女孩都有一個盛裝祕密的寶箱，打開寶箱就象開啟塵封的記憶，年少的時光撩人心醉，正像一杯釅釅的醇美清洌的女兒紅，流淌在女孩內心深處的每一個角落。

在我靜謐的房間裏，也有一處能藏得往祕密的寶箱，那便是我上了鎖的抽屜。由於它的不起眼，我已經很久沒有打開過它了，駐足回首，發現往事已成為成長的印痕。今天的我突然心血來潮，輕輕地扭開了小鎖，久違的心情也隨之緩緩拉開。拉開抽屜，呈現在眼前的，首先是兩大摞厚厚的日記本，裏面記載了我從8歲至今，將近8年的風風雨雨、點點滴滴，雖然它是斷斷續續的，但它卻讓我憶起這八年中發生在我身旁的歷歷往事。今天我們畫圖要用鉛筆，可我怎麼也找不到粗心大意的壞習慣，我一定要改掉，今天我和同學吵架了明明是他不對，可媽媽卻批評了我。仔細辨認着這些稚嫩而模糊的字跡，再看看現在只有自己才懂得的語句，發現自己真的在變。字裏行間的幼稚和拙樸已不復存在，取而代之的是我對人生的思考，對社會的感悟，以及自己與自己內心深處的對話。

緊挨着日記本，旁邊放着三本小相冊，裏面鑲着每個成長階段的我。瞧，這張--坐在媽媽懷裏懵懵指着相機；這張--我抱着玩具笑得多開心；這張是我脱門牙時特地照下做紀念的；這張我已經國小畢業了相冊下邊整齊地堆放着同學和朋友的信件和明信片，厚厚薄薄的信封裝載着朋友對我的深情，花花綠綠的明信片承載着朋友對我的祝福。看着它們，往事泛着淡淡香氣縈繞上心頭，好想時光倒流，讓自己重温以前的歡笑與淚水。

最後，就剩下這個精緻的小盒子了，我小心翼翼的將它打開，真害怕會驚動它似的，這些別緻的小玩意兒，就這樣默默地為我躺在它們的世界裏；一個心形的音樂盒，一片火紅的楓葉，一張自己動手畫的小美女我逐一拿起它們，撫摸它們刻滿風塵的臉龐，昔日的一切就彷彿在眼前重演。

沉浸在舊日的時光裏，我不由輕輕笑了，小心的將所有的物品放回遠處，該關上抽屜了。晾曬了過去的歲月，我又要上路了。清澈甘甜的日子，讓女孩又回到了昨日的時光。

女孩的時光永遠是最迷人的風景。

描寫女孩的作文 篇4

愛神望見她潔白無瑕的肌膚，在月光下散發幽幽熒華，愛神注視着她粉嫩的雙脣，因疲倦而顫抖不堪，那繪有星星，波紋和雲朵的波西米亞長裙，緊緊貼着她熟睡時温柔起伏的胸口，她在柔軟的鵝毛墊下睡下，愛神從雲霧裏親吻她的面頰，那兩片薄薄的嘴脣，好似神聖的廟宇，又似靜美的神龕，教含羞的信徒所不願褻瀆，春天來了，攜着温熙的晚風，使青柳蓋着她鑽石似閃耀的身軀，彷彿朦朧的水波向四周盪漾鮮花，夜晚黯淡的目光，前去親吻那小小的鼻尖，在熒光下流淌着最智慧的瘋狂，最甜蜜的憂愁，這女子彷彿漂游人間的天使，美是她天生的嫁粧，寄託於透明的裙襬和雪膏似的臂膀。

當尊嚴的太陽掀開夜神漆黑的帷幕，光像甜蜜的初吻親吻新生的一天，河濱的神靈關閉陰冷潮濕的黃泉大門，眾仙女一同歌唱着，將我們的靈魂從夢境帶回塵世，年輕的人呵，他漫遊在這顆星球，沿着起伏的河流，被金色的羽簇穿透胸膛，成了愛神寶座下憂愁善感的歌者，多少甜蜜的音樂自他痛楚的心口流出，多少顫抖的心絃因淚水而失去和諧，這焚燒胸口的火焰，炙烤着他的靈魂，是因為什麼呢？使他遠離所愛之人，遠離故鄉的紛擾，遠離眾神送給他美與愛與信、

他想到生命呵，生命行走在生之河裏，漂游在死之川裏，它流經吉爾迦美什淡藍色的宮殿，目睹所羅門王奢華的王冠，成了貧兒的玩具，它幻化為赤腳的聖者，穿起潔白的長袍，走過王者的殿宇親吻不幸者，這愛人的人望不見愛人，歌曲斷斷續續，成了憂愁的哀者。

因為在人世間難以實現的哲學國，一些失望的人斥責為烏托邦，1793年絕望的一羣人和1912年哀歎命運的一羣人是多麼相似，羅馬的斯巴達克和米克沙，希臘的米太亞得與大流士又是多麼相似的兩對人，歷史消逝了，面孔化作名字，語言無人所知，愛情和怨恨一同窒息了，那愛人的人痛苦地想念美神顫抖的潔白胸脯。

可眾人難道不是曾經歷過天使的生活嗎？青春不就是永駐着愛與美嗎？純真的靈魂，會因緋色的玫瑰而動心，因布穀鳥的歌唱而迷醉，當詩人漫遊在進幽谷裏，歌唱未生之物，讚美已存之事，像夢境一樣變幻莫測，青春便是永恆生命的起點、每一天都充滿心靈的新生，痛楚真誠恆久，愛慕神聖無暇！此刻呵，靈魂是身體的主人，此刻呵，愛情的魔力釀造蜜語。

描寫女孩的作文 篇5

有一個女孩，很討厭學習，作業也總是錯誤百出。她的爸爸媽媽認為她已經沒有前途了，就不再管她，任她到處闖禍。有一次，女孩嫌上學無聊，就又一次曠課去逛街。她在商場裏轉來轉去，始終也拿不定主意買什麼。就在她走了很久的時候，一個老爺爺神神祕祕的把她拉到一邊，説：“孩子，我是時間老人，你想要金錢嗎？想要名牌首飾嗎？想要高級轎車嗎？”女孩捂着嘴笑，説：“哎呀你騙誰啊老傢伙，這世界上是沒有什麼妖魔鬼怪的，也沒有什麼神仙的，你是不是該去神經醫院檢查一下呢？”老人也笑了笑，並不生氣，他大笑着説：“這世界上是沒有你信不得的，懂嗎？”女孩有點相信了，她説：“那麼你這時間怎麼賣呢？”老人告訴她不是她向老人買，而是老人向她買。女孩心想：反正，這時間留着也沒有什麼用，不如，就賣給他吧。女孩説：“我要一億美元！”老人説要用十年壽命作為交換，女孩想也不想就答應了。

老人直誇她豪爽，女孩更得意了，又要賣掉二十年的壽命，得到了兩億美元。女孩這下成了她們那個城市裏最有錢的小孩子了，她一擲千金，生活在奢華的世界裏，享受着無與倫比的待遇，她住在十二星級的豪華大酒店，吃着每天早上空運過來的新鮮食物，用着全世界最貴的日用品，不出所料，很快，這筆錢就被她用光了。這時那個所謂的時間老人又出現在她的視線內了，女孩趕緊向他賣了五十年的壽命，得到了五億美元。一個人的壽命只有一百年，她已經用掉八十年了，只剩下二十年的壽命。可惜，她得了癌症，而且還是晚期的。她只剩下三年的壽命了，她請了全世界技術最頂級的醫療團隊為她治療，可也無濟於事。

她多麼希望向老人買回一些壽命啊，可惜時間老人再也沒有出現了。兩年過去了，九個月過去了，兩個月過去了，就在她最後的一個月中，她覺得，這錢也留着沒所謂了，就把剩下的錢全部捐贈給了慈善機構。奇蹟發生了，時間老人又出現了。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊，但她沒有一分錢了。她央求時間老人還給她全部生命，時間老人摸着她的頭髮，説：“孩子，你要記住，時間一去不復返，世上沒有後悔藥，你再後悔也沒有用了……”説完他就消失了。這個隨意糟蹋、浪費時間的女孩只好在剩下的一點點時間中等待死去。

描寫女孩的作文 篇6

不知你的身邊有沒有這樣一種朋友，她擁有太陽的温暖，總能在你痛苦難過之際治癒你受傷的心靈，從她的身上隱約可見母性的光輝。在她面前可以如孩子般那樣撒嬌耍賴，她也能如同真正的母親般包容你的所有，所以追求着最輕易可得的愛的我們，怎麼能不珍惜這樣珍貴的她呢？

我實在不是個懂事的孩子，經常會把自己弄得遍體鱗傷，然後又會可憐兮兮在她面前哭泣討要安慰，她也不吝嗇每次都會輕言細語、柔聲關懷。她真的是一個很好的人，我從沒能為她承擔什麼，卻總是害她為我付出，還無意中逼迫她放棄了一些東西。她果如我真正的母親一般，我也真心把她當母親一樣敬愛，但就是這樣的關係，我好像還是看見了終點。世界上的愛只有父母的是無償的，而其他人的都是有要求且需要付出的。

友情實際也是個自私的東西，我愛你時不要讓我看見你在愛別人，這條几乎適用於所有人的規則但偏偏在她的身上總不應驗。她從不對任何人冷臉，更不會對人任性，以致小時候的手帕交都能清楚記得她的名字。因為她總説：“別人又沒做過傷害過我的事，我憑什麼對別人發脾氣。”很正確的一句話，沒有誰應該忍受誰的任性。那刻我才明白她為什麼能那麼好？她其實跟普通人一樣，只不過是比別人更早懂得人情世故，所以她才會像母親那樣，想教會我長大，讓我以後能少吃點虧。但我可能讓她太失望了，她的那點耐心早就被我磨得一乾二淨了。

我的心底其實隱藏着一個卑微的靈魂，表面卻總是用張牙舞爪來偽裝自己，以致做過很多任性的事情。我總是讓你為難，總讓你在別人和我之間做出選擇，你為我犧牲過，但我只顧自己的心情了，所以你也忍耐到極限了吧！這次你的選擇終究不再是我。

有人介入你我的關係那是遲早的事情，但我好像並沒有能力挽回什麼，因為我將感情看作了一件私人的物品，我是多麼希望在你的世界裏最愛的那個是我，雖然從來不是。

你又有了新的孩子，但她帶給你我不能給你的快樂，看着她笑顏無邪的模樣，多像從前那個被你寵愛的自己，但一切都回不去了。抱歉給你帶來的為難，也請原諒我不能使你開心，我唯一能做的便是祝福你。希望有一天你也可以做個任性的孩子，也能有一個似母親的朋友給予你無限包容與愛。

媽媽，我即將遠行，但想最後對你説一句：“你的女孩該長大了，不用再為她付出或者為難了。”

描寫女孩的作文 篇7

當老師批評你或讚賞你的時候，你是寵辱不驚還是坐如針氈？當滂沱大雨的時候，你是借盡情奔跑來發泄自己，還是沉默的做個雨中路人？這一件件微不足道的生活瑣事無不體現出一個普通女孩豐富的內心世界。

女孩的心思是極縝密的。即使再有粗枝大葉的缺點，但每個女孩某時的目光也總是雪亮的。他人不經意的一個小動作、眼神或是話語都有可能影響女孩。她們也許會覺得你對她很滿意，也會覺得你對她很冷淡、不在乎、不重視總而言之，言而總之，無論是什麼樣的女孩，都不要隨意地對待她們，因為你的隨意可能會傷害到她們。但奇怪的是，你為什麼察覺不到她們的悲傷呢？這是因為女孩的內心世界是封鎖的，你只有不斷的挖掘，才能找到打開女孩內心世界大門的鑰匙。當你走進這個世界時，你會驚歎一個女孩的內心居然那麼豐富，那麼美妙。這時你會覺得，你和她，一人在雲的彼端，一人在海洋的邊際，是相當遙不可及的。只要你繼續探索這個世界，你就會喜歡上女孩的純真可愛了。

女孩的內心是多彩的，那女孩的生活又是怎麼樣的呢？

很多女孩都不喜歡理科，那對她們來説有點像看天書。實在是太費腦、費力、費時，而且既繁瑣又枯燥。但也不排除喜歡理科、擅長理科的女孩，這女孩就顯得大方開朗多了。不過不管是什麼樣的女孩都是喜歡浪漫的詩文的。這是離不開每個女孩愛幻想、愛美好的天性的。在我們看來，這不謀而合的愛好實在是令人費解。

愛美是每個女孩的天性，即使容貌不是很姣好，也阻斷不了女孩愛美的表現。挑選衣服時，一定要符合心意，否則就是再漂亮她們也不要。衣服還是要淡雅而又時尚的，既不張顯又不落伍。當她們心情糟糕的時候，就用漂亮的服飾來掩飾自己的悲傷。在別人面前依然是活潑開朗的，但當沒有人的時候，她們極可能獨自痛哭一場、抱怨一場。然而之後，她們又會笑對生活，這種行為實在是令人費解。

世界上每個女孩都是可愛的小甜心，但她們也都是壞壞的小惡魔。這種天壤之別的差異確實令人費解，所以説女孩的心最難以捉摸。這足以説明女孩的心是最具豐富情感、最具特點的。如果你發現了這種奇怪的現象，那就説明你已經瞭解了令人費解的女孩心了。

描寫女孩的作文 篇8

她是一個健康、快樂的陽光女孩，想了解她嗎？那就隨我一起去看看吧！

中等個兒的她，有着一張圓圓的臉，變化多端，高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉，生氣時，撅起來的嘴能掛住兩把油壺……在這張臉上，濃濃的眉毛可與烏黑的睫毛做了十三年的老鄰居嘍！一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，一個小巧的鼻子鑲嵌在臉蛋的中央，鼻子下面是一張能説會道的嘴。從這張嘴裏説出的話，有時能讓人忍俊不已，大笑不止；有時能讓人氣得咬牙切齒……腦後的馬尾辮不是向左搖，就是朝右擺，難得有安分的時候。她活潑又調皮，優點也不少，可粗心這小子，才是她最大的特色。

有一次，發數學試卷，她自以為能拿滿分，既高興又激動，心裏像是有數不清的兔子，在裏面七上八下地跳着。可拿到試卷後，她仔細一看，大叫了一聲，一拍腦袋，嘴裏嘀嘀咕咕地説着：“唉，我怎麼死也甩不掉粗心這個小子呀！”原來，她把數字574寫成了514，得了99分。本來完全可以到手的這個100分又一次與她擦肩而過，在粗心裏泡湯了。她仰天長歎，發誓以後做任何事都會認真對待。然而，就在上個星期天，她又犯了同樣的錯誤。

説來你恐怕不信，那天，她的母親大人讓她把一袋牛肉送到外婆家去，順便把垃圾帶下去扔掉。她一手提起垃圾袋，一手拎着牛肉，哼着小曲，一蹦一跳地向樓下奔去。來到垃圾桶旁，她想也沒想，隨手把手中的其中一個袋子扔了，手上拎着另一個袋子，飛速跑到了外婆家。還沒進外婆家的院子，她就大聲嚷了起來：“外婆，猜猜我給你帶什麼來了！”“我可猜不到！”外婆笑眯眯地迎了上來。她把手中的袋子遞給了外婆，得意洋洋地説：“你自己看嘛！”外婆拆開一看，原本晴空萬里的臉上，頃刻間變得陰雲密佈。外婆生氣地説：“你，你帶來什麼了？”她一頭霧水，湊過去一看，竟是一包發臭的垃圾！“啊！”她大驚失色，自言自語道，“慘了，我把牛肉當垃圾扔了！”剛説完，她就想起了前不久她發的誓，慚愧又後悔地低下了頭。

看到這兒，你肯定會問：“你怎麼這麼瞭解她？”悄悄告訴你，這個粗心女孩，就是我！

描寫女孩的作文 篇9

有一個小女孩，十分害怕做作業。這不，星期五到了，她的煩惱又開始了。“哎！”她重重地歎了一口氣，自言自語道：“一到周未，數學、語文、英語每樣都要寫那麼多家庭作業，就像烏龜揹着重重的殼，讓人透不過氣。”她低着頭，尋想到：“要是沒有課外作業那該多好！我可以看看書，畫一會兒畫，邀爸爸媽媽一起去郊遊。要是來了靈感，還可以寫些隨筆日記什麼的，投給優秀，讓大家一起來分享我的快樂周未，那多美！可是……”

“哎！”她想想又歎一口氣，心煩意亂的，竟“咚！”一聲，一不小心撞到教室的牆上。哦！我的頭！”女孩捂着頭叫道，對着柱子踹了幾腳，嘀嘀咕咕道：“今天可真倒黴！”若不是天色已晚，她肯定還會加上幾腳呢！回到家，老規矩——先寫作業後吃晚飯。她磨蹭了半天，才緩緩打開書包，取出作業本，繼續那一道在學校沒有解決的行程問題。經過一番“艱苦努力”，剛解完，媽媽通知吃晚飯了。“好！來啦！”

吃飯細嚼慢嚥是她多年養成的好“習慣”，為的是逃避一陣。等爸爸媽媽吃完飯下樓散步，她便狼吞虎嚥起來。不過，她這樣抓緊時間不是為了儘早寫作業，而是為了今天新借到的《福爾摩斯探案集》……等爸媽從外面回來，她又“專心致志”起來。一晚就這樣熬過去了。星期六，爸媽還要去上班。她睡到早上八點，起牀大喊一聲：“自由萬歲！”。

轉眼就到了星期天的晚上，可小女孩的作業卻還有一大堆沒有完成，她有些後悔了，馬上動筆寫起來，異常認真，整個房間靜得出奇。十點鐘，爸爸媽媽都已上牀睡覺，明天還要早起上班呢，可她依舊在奮筆疾書。“當，當，當……”鐘敲了十一下，她總算寫完所有的作業，早已昏昏欲睡的她，一倒頭便睡着了。

星期一的早晨，人們邁着輕快的腳步，迎接一週的開始。小女孩走在上學的路上似乎有滿腹的心事，正想着老師佈置的作業是否有被遺漏的？“糟糕！還有一題忘了！”——“哪壺不開提哪壺”，她焦急起來。不過，這還不算最糟糕的，接下來，就更不幸了。“咚！”“哦！我的頭！

描寫女孩的作文 篇10

我的女孩，你的樣子我還記得。我還記得你急匆匆跑進教室的模樣，我還記得你懶洋洋趴在桌上的樣子，還記得你神祕祕玩手機的樣子。可現在的我都已經看不見了。燕子是一個反叛心理極強的女生，由於家裏環境的因素，她比誰都更早了解到了痛苦。她生長在一個單親家庭裏，面容嬌好，可天性桀傲的她是不願向任何人屈服的。她原本平靜的生活在那一年夏天被打破。

君是學校體育隊的，幽默風趣卻和燕子一般是不肯屈服於的人。原本成績優異的他進入國中後直線下滑，成為社會上挺有名聲的混混之一，打架喝酒抽煙，都會有他一份。也許是緣分，他們兩個走到了一塊兒，開始了躲躲藏藏的日子。因為他們還小，他們的愛情在大人們眼裏就是胡扯，但在他們看來，這樣子的愛情就是所謂的愛情。雖不是轟轟烈烈，卻也是相濡以沫。

我是個局外人，對他們兩個的事情是看得清清楚楚，我也是個矛盾體。身為一班之長的我有責任和義務阻止這件事向老師聲明，但又是朋友的我卻又不想戳破這一層紗。直到現在，我還在為我自己的行為懊悔，如果我不支持這件事，那麼也許他們兩個就不會有如今的結果。燕子和君的愛情連我都不知道，連我都迷惘了。這就是愛情嗎？

他們兩個的事本來只有一兩個人知道，後來的發展是每個人都沒有意料到的。兩個班級裏面的人都知道了，風吹草動從那個時候開始了。燕子有時會整晚和君待在一塊兒，我這個朋友越來越插不上邊，只能有時侯借燕子一個肩膀哭泣。那一晚恐怕我永遠也不會忘記，我不知道事情的經過，但結果卻讓我心驚膽顫。我想他們兩個肯定是瘋了，竟會想到殉情。那個時候她趴在我的腿上哭泣，我無言以對唯有默默陪伴着她。後來她哭累了，躺在牀上睡着了，此時的她極象一個玻璃娃娃，似乎一碰就會碎。那一晚哭光了她所有的淚。

再後來，有人向老師舉報了這件事，我沒想到那一次放學會成為我與她的分別，因為從那之後我再也沒有見過燕子。他們兩個人都被學校退學了。愛情它究竟是什麼？老師講得和他們兩個的故事是不同的，究竟誰對誰錯？MyGirl，我的女孩，你的眼淚是否已經被治好？沒有我這個朋友在身邊你是否習慣？

描寫女孩的作文 篇11

我叫何世亞，今年12歲。我是一個天真多愁善感的小女孩。

回頭看看孩子們，我就是這樣一個天真活潑無憂無慮的小女孩。現在的我變得多愁善感，脾氣也越來越暴躁：也許是對別人控制太多；也有可能作業多一點；或者學習壓力讓我緊張。

我多想回到我還是個嬰兒的時候！黑暗天使和白晝天使出現在我心中。黑天使説：“要是我能回到過去就好了，它會讓你每天都開心、活潑！”白天，使者説：“詩是高雅的，即使能回到過去，也不要去那裏。現在怎麼了？”我想：是的，姚老師很信任我。現在我想回到過去。我真的沒有動力。

現在的我不太好？

描寫女孩的作文 篇12

我有一雙大眼睛，一張張媛媛臉，一個長長的馬尾辮掛在我聰明的小腦袋後面。我今年才10歲。雖然我很年輕，但我的頭腦很聰明。

大年七年級，爸媽帶我去外婆家過年。我吃飯的時候，小姐姐把碗打碎了。他覺得不走運，自責，大哭起來。機靈的我連忙説道；破碎的[歲月]是安全的。大家笑着誇我是智能卡。

期末考試，朋友只考了89分，她很難過。我説；失敗是成功之母。如果你失敗了，只要你繼續努力，努力學習，下次你就會成功。第二次期末考試，她數學，語文，英語考了100分。

這就是我，一個聰明的男孩！

描寫女孩的作文 篇13

小女孩沒有賣火柴，這時路邊來了一個穿着得體的女人。當她看到坐在那邊的小女孩時，她把她帶回家，給她好好洗了個澡。這個小女孩從未洗過這麼舒服的澡。她以前從未見過美味的肥皂。洗完之後，香味四溢。

出來後，小女孩看到了一套漂亮的西裝，上面有漂亮的圖案和蕾絲，還有一雙黑色的皮鞋。戴上後，女人給她戴上了一個漂亮的髮夾，就像一個漂亮的小公主。

小女孩來到餐廳看到，哇！多大的桌子啊！她忍不住大喊。小女孩趕緊走過去，狼吞虎嚥地吃了起來。她放了麪包、蘋果和橙汁。都吃完了，還剩一隻烤鴨，一盒牛奶和一些水果。當女人問她為什麼不吃東西時，小女孩説，我媽媽病得很重，很久沒吃東西了。那個女人被她感動了，所以她讓司機帶她媽媽過去。母親吃了藥和食物，幾天後就康復了。

女人讓小女孩上學，小女孩覺得自己是最幸福的人。

小女孩長大後，很好地報答了她的教母那個女人，她經常給別人安慰。

描寫女孩的作文 篇14

鏡子中，一個醜醜的女孩，眼睛雖大但睫毛短的可以，鼻子雖玲瓏但一點也不高挺，嘴巴雖紅潤但不是櫻桃小嘴，看看身體比別的女孩胖的多，這就是我，一個不出色也不漂亮的女孩。我常幻想：自己是不是醜小鴨，終究也能變成白天鵝呢!但那一次，我們幾個女孩在那閒聊，突然聊到班花這個主題，一個人問道：“班上誰最漂亮。”

女孩紫欣欣説到：“肯定是聶豔瑩啊”大家都表示贊同，我無可奈何露出冰凍的微笑。一次，學校舉行母親節徵文，我把對母親説的話語彙成了一篇有聲有色的文章，然後自己又讀了一遍滿意的點了點頭正準備交給老師時，一個男同學嘲笑地對我説：“你，一個醜八怪，還想得獎，想都別想。”頓時，我的眼睛被一種冰涼的液體模糊了雙眼，我生氣地説：“不用你管”説完，我走了，兩滴晶瑩的淚水還留在教室裏。我跑到操場上，把那揉皺了用力往前拋去，走了。放學回家，一個殘疾人站在路上，一根枴杖支撐着他，行人紛紛投去目光，有嘲笑也有憐憫。

但他，那個年輕人，卻高昂着頭，充滿着自信與不屈感染了在場的所有人，在他的目光與我交際的那一剎那，我感受到一個殘疾人特有的自信與不屈也從此改變了我的一生：我利用我殘存的一絲記憶寫出了與那相似的交給了老師。幾天過後，學校頒獎了，當校長念出徐樂樂一等獎的時候，我十分開心，全場響起了暴風雨般激烈的掌聲，我昂起頭挺起胸慢慢的走向領獎台，似乎每一步都走的那麼輕鬆。一切出乎意料，又在意料之中，我在老師的讚許和同學羨慕的目光之下，我笑了，因為我要證明：不美的女孩也有美麗的夢。

描寫女孩的作文 篇15

我是一個快樂、活潑的孩子，擁有美好的童年、快樂的生活。當然，還有年年陪伴我的“三大品格”。

一大特點——樂於助人

四年級的時候，我們班的高文龍同學，因學習不好，所以在課堂上經常受到老師批評。我專為人打抱不平，看到他這樣，我請求老師讓我幫助他。老師雖然同意了，但囑咐我一定要好好幫他。最終，在我的幫助下，高文龍的學習成績直線上升，為此，老師還誇我樂於幫助同學呢！

二大特點——愛好體育

每當星期二或星期四時，就是我的狂歡節。為什麼？因為這兩天有體育課。體育課上：男生在操場踢球、跑步。女生在運動場上做遊戲、踢毽子。每個人都在不同的體育項目中展示出自己的青春和活力。

三大特點——膽小

雖然在課下我很快樂，但如果在課上被老師抓起來提問，我可又要犯我的老毛病——結巴了。記着有一次，老師抽查我背課文，可我背得磕磕巴巴，完全不成樣子，老師聽後生氣極了，罰我抄了5遍。唉！這可全是結巴惹得禍。

這就是我的性格，真實的自我。

描寫女孩的作文 篇16

我的妹妹才三歲，她有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙黑溜溜水靈靈的大眼睛，長長的像柳葉一樣的眉毛。紅紅的臉蛋像紅紅的蘋果，一笑起來有兩個淺淺的酒窩，嘴巴很甜。她既淘氣又温柔，很招人喜愛。他的嗓音很大，天天叫喊的讓鄰居睡覺都睡不着。妹妹有兩個酒窩，笑起來真可愛，連牙齒都齜出來了。妹妹很聽話，睡覺時一動不動，睡着了還帶鼾聲呢！但不聽話時哭得真厲害，連奶奶都無可奈何，妹妹逮到什麼扔什麼，越發急躁！但是妹妹跟我學的時候，我做什麼她也做什麼。

記得有一次，爸爸叫我們去吃飯，妹妹説：“寶寶吃飯，寶寶吃飯。”今天爸爸燒了兩個鴨腿，我看看碗裏的鴨腿，好小哦！我想換妹妹的大的，可妹妹説：哥哥不吃！哥哥不吃！就這樣，我們吵得個不停。最後奶奶説：別吵了，奶奶把鴨腿上的幾塊肉夾給妹妹。這下我滿足了，妹妹卻在火氣沖天地敲桌子。媽媽還以為妹妹要跟我搶呢，哈哈哈哈！

描寫女孩的作文 篇17

出入風華的我，踏入了一個全新的起點，一個嶄新的環境，一個煥然一新的天地——國中。在這個新的.大家庭中，這個熟悉而又陌生的班級體裏，我的目光如同羽毛一般，輕盈的穿過教室的每一個角落時，我發現了一個又一個相似而又相差的女生。

在一陣陣迷糊中，我手伸向了電腦的開機按鈕——我決定造訪他。在一曲曲風格各異的音樂中，我清醒過來，剛才的音樂還縈繞於耳畔，暮然發現，七年級女孩正如樂譜上的一個個音符，有高有低，有長有短，各有千秋亦各有瑕疵。待我石廣元一一位爾等道來。

班中有兩個女孩終日形影不離，由於我們沒有老師的權威，自然不敢稱呼她們為“合二為一”。只得並稱為“二王”，可是幾經週轉出的則是一個罵名，她們曾無實數次“誇讚”師卓的經典名曲，但自己也於中午日高人少之地引吭高歌，事無單處，她們終日玩耍，連預習也要在一起，成績也皆攀於高峯。看來這“二王”的美稱還真名不虛傳，你若問她們是誰，令人無語的王玥和王賀婷唄。

吾班還有一王，名博侖，平日裏，吾未見其高談闊論，亦未見其手舞足蹈，笑雖露齒但依舊突出其温文爾雅，無多愁善感，卻依舊給人以“瀟湘妃子”之風。為何？原因有兩點：一、紅樓夢》中説瀟湘妃子文筆極好，賈府上下不缺少文人，且文人極多卻無一敢比林黛玉。這在遲疑女孩中已經全盤皆備。二：她雖無大悲，但聲音仍給人一種底氣不足的感覺，與瀟湘妃子極為相似。所以我石廣元才送其“文王”之冠。

七年級女孩，各有千秋。她們如初綻的花兒，逐漸散發迷人的芬芳；她們如剛滿的圓月，逐步放射醉人的光芒；她們如襲人的清風，慢慢釋放沁人的清涼。千姿百態，豐富多彩，有優有缺，含長藴短，這就是七年級女孩。

描寫女孩的作文 篇18

升入六年級之後，學習有了壓力。為了讓我變輕鬆，媽媽每天晚上都會帶我到公園散心，週末上午帶去我打羽毛球，時不時地跟我開玩笑......

其實這個公園並沒什麼好玩的，但是因為公園裏一年四季花開不斷，芬芳撲鼻，聞到之後心情也會變好，所以還是吸引了很多人光顧。

我和媽媽也算是公園的"老熟人"了，每天七點準時來報到。上學期的時候，媽媽天天和我説:"跑起來，別停下，咱們比賽看誰能堅持得住，第一名的有獎勵哦!"每次我總能得第一，但我心裏明白，這是媽媽有意讓着我，看我累得快不行了，媽媽總是比我先停下來了。

我微微喘着氣，和媽媽一起拉着手回家。

"你真厲害，又超過我了，明天我一定超過你。"邊走媽媽邊有意激勵我。

"好啊，明天看誰先到終點。"我也不示弱。

隨着時間一天天過去，我在慢慢地變高長大，我發現媽媽似乎一天天老去。身體變得瘦小，眼角有了皺紋，頭上有了絲絲白髮。每次跑完步回來，目光不經意地掃過她頭頂，總是覺得她的白髮又增加了幾根。我總是和媽媽説:"媽媽，我幫你拔白頭髮吧。""好啊。"媽媽欣然應着。每次我默默地拔着媽媽的白髮，心也跟着手一直微微的顫抖。我真擔心媽媽就這樣老去，不敢想象她滿頭白髮的樣子。倒是媽媽常安慰我:"沒事兒，拔不完就別拔了，白就白吧，老了都這樣。"每當這時，我趕緊別過頭去，生怕媽媽看到我眼裏的淚花。

一眨眼，六年級就要結束了，馬上就要升國中了。學習越來越緊張，但這絲毫沒有影響我的作息。如果你到公園去，依然會時常看到一大一小一對母女奔跑的身影，只是那個大了的是我，越來越小的是媽媽。以前是媽媽跑大圈，我跑小圈，現在也變成了我跑大圈，媽媽跑小圈。我依然每次都跑第一，媽媽照樣每次誇我，説我跑得更快了。但是我能感覺得出來，這時的媽媽不再假裝，而是她的腳步真的變慢了，尤其陰雨天，她就更慢了，媽媽長年起早貪黑照顧我和哥哥，腿患了關節炎，下雨陰天疼得厲害。

光陰奪去了媽媽的青春，但是那個公園，卻見證了媽媽陪伴女兒長大的歡樂。那裏留下了兩個不同的足印，一串歡快活潑，另一串堅定沉穩。這是我成長的足跡，也是母愛的見證。

多希望我和媽媽就這樣一直跑下去，雖然知道將來總會有一天自己會跑出媽媽的視線。我對自己説:為了媽媽，奔跑吧，女孩!

描寫女孩的作文 篇19

恬靜的夏日午後，小女孩坐在窗前，手託着下巴，呆呆地望着窗外。微風掠過，楊柳拂動，給夏日帶來一絲清爽。

“喂，你想啥呢?”忽然，窗下冒出一個小男孩，手裏拿着幾朵鮮花，天真地望着小女孩。

“你是誰呀?”

“哦，俺是波子。你咋總坐着，咋不出來玩哩?”男孩説話的口音引起了女孩的注意。

“我要寫作業的。你是鄉下來的吧，怎麼總是‘俺’呀‘俺’的?”

“嗯!你們城裏的窗子真奇怪，還帶着欄杆哩!”説着，他抓住欄杆輕輕一躍，便坐到了窗台上。

“給你。”小男孩遞給小女孩幾朵小花。

“你怎麼摘花呀，老師沒告訴你要愛護花草樹木嗎?”女孩不悦地推開男孩遞來的花，低頭寫作業。

“咦?咋了，花兒還不讓摘哩!俺們山裏花兒多的是哩!”小男孩納悶地説。“咱們玩吧，呆着多沒勁呀!”男孩歪着腦袋瞅着女孩。

“媽媽把我反鎖在家裏，我出不去……”女孩沉默了……

“哦，你真可憐，俺陪着你，俺幫你做作業吧!”女孩露出了笑容，男孩也嘿嘿地笑了。

“我來考你，7只公羊加兩隻母羊等於幾隻羊?”男孩搔了搔後腦勺，望着天空。

“那可説不準哩，嗯……11只!”

“不對!7只加兩隻等於9只，你真笨。”

“俺才不笨哩!母羊要懷了小息不就11只嗎?俺家有好幾只母羊都懷着小患哩。”男孩爭辯道。

"9只就9只，老師就是這樣説的，難道你敢説老師講的不對嗎?”女孩一着急，把老師搬了出來。

“老師説的咋哩，小息也是羊，憑啥不算哩!”男孩仍不服氣。

“唉，不跟你説了。”女孩扭過頭去。

“咋了，你生氣了?那好吧，9只就9只吧，你別生氣啦。”

“沒有啦。”説着小女孩從抽屜裏拿出一塊巧克力，悠閒地吃起來。

“那是啥玩藝?”男孩抿了抿嘴，呆呆地瞅着她。

“哦，給你一塊。”女孩差點忘了招呼客人。

“嗯……俺不要了。”男孩猶豫地説。

“給你，不要客氣。”女孩熱情地遞過去。

“嗯……那謝謝你了。”男孩接過巧克力輕輕地扒開包裝紙，盡情地品嚐着巧克力的美味。忽然，他停了下來。

“怎麼，不好吃嗎?”女孩詫異地問。

“俺得給俺娘留一半兒”説着將巧克力重新包好，揣進兜裏。“俺娘還沒吃過這個哩，你真好。”説着遞給女孩一個成熟的微笑。

女孩不禁驚訝了，想一想自己，不覺有些慚愧。

天色漸暗，男孩走了。女孩望着男孩的背影陷人了沉思：鄉下的孩子為什麼不懂得愛護花草樹木?為什麼7只公羊加兩隻母羊要得11只羊?為什麼吃巧克力留了一半兒給母親?而自己卻從來未想到……

或許這是小女孩想不懂的問題……

或許是因為小男孩來自大山吧……

描寫女孩的作文 篇20

打了疫苗後，我走在回家的路上，忽然我身上冒出道道金光，周圍的人都被閃得睜不開眼，光芒淡後，我發現自己長髮飄飄，竟變成了女生。

為了保命，我立刻開始女扮男裝，用隨身小刀切斷長長的頭髮。“完美！”我得意地笑着，有了我原來的刺蝟短髮，情況就好多了。在那個小空地，我想：很好！我的肌肉還是那麼多，跑步還是那麼快，聲音還是那麼洪亮，性格還是那麼活潑。

我又仔細的檢查了一下，全身上下只有頭髮變長，其他毫無變化。我大笑：哈哈哈，我抵抗力就是好，我將會成為班級中最強的“暴力女”！

回家後，父母發現我寫字寫得越來越好看，看題看得越來越仔細，蔬菜水果吃得越來越多，驚得下巴都要掉到地上了。看着脱胎換骨的我，他們每天都互相掐腿，驗證一下這是不是在做夢。

看着變化如此巨大的自己，我覺得非常滿意，希望我能繼續優秀下去。

描寫女孩的作文 篇21

夏天裏，漫長而庸碌的暑假。

每年都要經歷一次。今年的，好像特別不一樣啊。也許是因為年齡的漸長，開始越來越懂得越來越多的感傷和離別無可避免的都會發生。於是，開始莫名地彷徨、莫名地哀傷。

無所事事地呆在家裏，整個人都懶散了。想把整個人的心思和身體都掏空，掏空地一乾二淨，什麼都不想也沒有剩下。以為這樣就可以讓自己相信自己生活得很好，一直一直都很好；什麼都是美好的。想想一年後的離別、沒有了暑假結束後的繁重課業、沒有以後無意見面時的尷尬微笑。我以為這樣就可以了。以為就可以了。

我是不是一直在躲避啊——像鴕鳥一樣遇到什麼事時就把頭埋起來，以為這樣就什麼事都不會有了？我是不是很傻、也很自私？

暑假，悶熱。熱到可以輕易的流出眼淚；還有一部分的對你們的思念。想你們的燦爛微笑，想你們的傷心淚水。我們在一起的兩年裏，這一切的一切都已經深深地刻進了我的腦海。再也忘不掉了的。

劉忻。

看她穿的一身白站在舞台上，黑色乾淨的短髮。她説她老了，這也許已經是她最後的一次機會了；她説她等了七年，拼了七年，也敗了七年；她説《老男孩》演的就是她自己；她説她是七年的“老女孩”了。

看她明明温暖淡淡的笑，眼裏的隱忍和悲傷卻顯露無遺。她也許有點固執的唱着她自己的歌，唱到淚流滿面；她唱如果有一天她白了頭髮還有誰在她身旁；她唱沒關係，沒關係，誰叫她們是閨蜜；她唱灰姑娘怎麼會愛上你；她唱原來你的愛已經回不到原來，早就該想明白。她是一個女孩來自東北。

看她在鏡頭前流下眼淚。説起七年前在網上到處投簡歷；説起招職辦的工作人員嘲笑着當着她的面撕掉她填的資料；説起在韓國訓練時的痛苦和孤獨；説起期待人生中第一支單曲時的石沉大海，淒冷收場。

她説，對不起。

她説，你們要加油啊！

她説，我愛你們吶！

劉忻，你怎麼就這麼叫人心疼啊？怎麼都不知道要對自己好一些啊？Youarenotalone。

我們假期結束了。這麼快，一點質感也沒有。可是很開心，我們又可以天天見面了。

只是，因為是第三年了，作業似乎是這麼多啊。我們都一樣的，每天在教室裏沒命的寫，不然就是進辦公室問作業、改作業；到了晚上進了寢室開着手電繼續寫。好像是寫得都有點天昏地暗呢！也許是天氣還熱呢吧？汗水總是會染濕鬢髮搭在額角。黏膩的悶熱。寢室裏，再也沒有人看小説了。書包裏的《最小説》也有幾期沒看完全了。

（不準笑我啊！）

我們説好了的，考完試後一起去徒步旅行啊，一起走很遠很遠，一直走到西藏的布達拉宮；我們説好了的，長大後即使是失去聯繫了也要找到對方；我們説好了的，以後還要一起玩，一直玩到老；我們説好了的，以後我出版了小説你們一人要買十本哦！

這都是我們説好了的啊，誰都不許忘了！

會不會有些傻啊？

當然了，現在，都是我們一起的美好。

與我們，以前、現在、以後，都一直都是LongWayToGo。

眼淚再也流不出來了啊。累得都流不出來了呢。

已經為我們、為那個叫劉忻的女孩子、流乾了。

老女孩。希望我們一直都是老女孩，永遠在一起。老了時在一起看《老友記》，向他或她講述我們的《老女孩》。

描寫女孩的作文 篇22

“藍藍的天空下，王子和公主牽着熟，幸福的歡笑着~”這是每個童話故事都美好結局，我想，每個女孩都向往的童話故事吧!

——題記

女孩，或是開朗，或是文靜，或是憂鬱，或是多麼另類，多麼難以捉摸。在女孩心底的最深處總有一份屬於的寧靜，有一份對未來的幻想和憧憬，渴望能通話故事的主角。

童話故事中，有揮着結巴翅膀的安琪兒，漂亮的白雪公主，聰明的小紅帽，楚楚可憐的賣火柴的小女孩~~~~女孩看着又的通話故事，並把當成故事中的主人公，心情也故事情節，或喜或悲。女孩喜歡童話，喜歡一遍又一遍的看，為，只是單純的喜歡，簡單的迷戀，這時候的女孩是最開心的。

現實生活中，女孩卻那麼開心，她知道，白雪公主的美貌，灰姑娘的幸運，安琪兒潔白的翅膀，她只是，平凡的女孩，她只活在小小的世界裏，永遠不會有童話在她的身上!

女孩時候不快樂，是憂鬱的。

看着夏天絢麗舞台上的“快女”，女孩沉默了，那些快女從草根女孩，變成了眾人所崇拜的明星，這期間她們經歷了多少呢?女孩羨慕她們，女孩希望有一天，也能站在大舞台，有五彩的燈光照在的身上，唱着動聽的歌曲，感染所觀眾，讓發自內心的為鼓掌歡呼!可是，時候才會有天呢?

上課的時候，女孩靜靜的聽老師將從來不知道的東西，然後細心的記在本子上;下課了，坐在一邊，看着教室裏的同學，歡笑，打鬧，在把美好的畫面定格在大腦中;這，屬於女孩最平靜的快樂。

雨天，打開一扇窗，聆聽雨的聲音;星夜，數着明知數不完的星星;讓雨滋潤女孩心中美麗的夢，讓心像蒲公英一樣自由放飛;偶爾看到流星，趕快閉眼許願“希望有一天可以童話故事的主角”

只是，女孩還小，為的夢做些，只是不停的幻想……

現在，女孩長大，正美麗的夢，努力着。

描寫女孩的作文 篇23

曹曉曉最愛捉弄人了。在班上她乖乖的，可在外面一跟人説話，她的嘴力偶總會冒出一堆古里古怪的話來。

那次我和曹曉曉一起去社山玩耍，在路上遇到了男生苗曉明。苗曉明和我們打了個招呼，不想卻嚇了正在欣賞路旁野花的曹曉曉一跳。曹曉曉先是故作崇拜狀：“苗曉明你長的國泰民安，長的用心良苦，長的勞苦功高，長的鬼斧神工。”苗曉明聽了樂滋滋的。曹曉曉又説：“不要高興的太早，還有一句話要送給你：長的醜不是你的錯，但你出來嚇人，就是你的不對了。”我聽了捧腹大笑，曹曉曉也被自己的話逗笑了。沒想到苗曉明不但不生氣，還和我們一起笑個不停。

曹曉曉雖然厲害，可是正所謂“人外有人，天外有天”，她也有碰到客星的時候。有一次在路上，幾個男生從我們身邊走過，馮鵬飛不知怎麼的撞了一下曹曉曉。曹曉曉狠狠瞪了他一下，馮鵬飛笑了笑沒説話。

曹曉曉張口就來：“別以為你是男的就了不起。我拳打地痞無賴，腳踏妖魔鬼怪。別人以為我是衰神二代，其實我是東方不敗。”

馮鵬飛聽了曹曉曉的話，不慌不忙，笑了笑説：“説的不錯嘛，我也來幾句：萬水千山總是情，請你吃飯行不行？天涯處處有芳草，除了你一個都不找。”

啊！這下子曹曉曉的臉都紅透了，哪裏還説得出來話來。馮鵬飛見她這個樣，自己也不好意思起來，只會尷尬地笑。

曹曉曉最愛捉弄人，這下被別人捉弄了。那次回家的路上，她氣的一句話都沒説。

描寫女孩的作文 篇24

我知道你是個女孩你很燦爛，很陽光。

你陽光如一朵遁出温室的野花，生動、鮮活，一點不矯揉造作。綻着笑臉説話，哼着歌子跳舞，眸子閃亮透着真誠。

你燦爛如一隻優美的童謠，掛在頑皮掛在純真掛在如夏季灼人的熱情上。熱烈的情感稠綢如絲，縛男生們圍你，女生也圍你，隨你上山踏青下河戲水，隨你蹦迪，隨你談笑。

有人願意請你吃飯，不過你多半個不領情‘‘AA制’’彷彿你獨立的金盾，一如既往地抵擋着金錢對你自尊的侵略。同學們把很多憂愁很多苦惱裝進你的書包，你卻不知沉重，扭起迪斯科舞姿生風拍打着少男少女‘‘強説’’的鬱悶。不知不覺中，他們便撩開鬱悶的面紗望着你痴痴地樂了，青春的舞動便如一道道彩虹淡化了課業的繁重。

有人問我陽光女孩也流淚麼，我想會的，但我知那淚珠兒宛若清晨的露，凝滯（zhi四聲）一瞬便隨風昇華天際，化作淡淡的雲霞美麗了女孩自己的心境。

我們的心境也因此美麗起來！

哦！好可愛的陽光女孩！

描寫女孩的作文 篇25

當我在電視上看到這個故事的時候，我的心情很沉重，淚珠慢慢滑下我的臉頰。她出生在粵北山區的一個貧困家庭裏。8歲的一天，她高高興興地放學回家，見媽媽不在家，她沒有鑰匙開門，就去田裏找她的媽媽，在橫過馬路的時候，被一輛迎面疾駛而來的汽車撞倒。車輪從她的大腿輾過，“啊！”一聲，她就暈了過去。當她醒來時，發現自己已經躺在醫院的牀上，望着兩條空空褲腿，她大哭起來。那是一種難以忍受的痛苦啊！原來，她的大腿骨被輾碎，只能高位截肢——把臀部以下全部截掉。出院以後，父親把一個籃球鋸掉一部分塞到她臀部下，從此，她的生活跟籃球分不開。她一直用雙手爬着走路，手上長滿了厚厚的老繭。隨着年增長，籃球不再起到作用。因為家裏窮，去不了醫院，買不了輪椅。她的父親向社會呼籲：“誰能救救我的女兒？”我覺得這個女孩太可憐了，連坐都是問題。一個該活潑可愛的年齡，卻要忍受這個非人的痛苦。只是因為一時的疏忽大意，便付出了一生的代價。一生都沒法像正常人那樣生活。是她、司機，還是汽車的錯？

這個故事給了我們怎樣的啟示？安全來自長期的警惕；危險來自一時的麻痺。如果女孩在過馬路的時候多往兩旁看看，不那麼着急；如果司機小心一點，速度慢一點，可能女孩的悲劇便不會發生了。幾秒鐘，幾分鐘，帶給人們可能是一生的傷痕，讓她抬不起頭面對世人的目光、走不出自己的陰影，活不出自己的光采。也許讓別人毫不關心的一起交通事故，便會讓人痛苦一生。大家要愛護自己的生命，不要讓自己、家人傷心。我們要對自己負責，對家人負責。

所以，我懇請請大家記住：“邁文明步子，行安全車子，做謙讓君子，享平安日子。”

希望每個人都牢記在心中，在生活中都能愛護自己的生命，讓我們的社會更加和諧、安全！

描寫女孩的作文 篇26

從教室門口走出一個女孩，她眼睛大不，一條馬尾走起路來一甩一甩的，而一副眼鏡為她增加了幾分文靜，她的性格也是兩面派的。

A面下課了，只見她從書包裏不緊不慢地掏出一本課外書，津津有味地看起來，當看到有趣的情節時，她忍不住哈哈大笑起來；當遇到感動的事情就淚如雨下，遇到恐怖的事情時，她全身的汗毛也豎起來了……當有同學叫她出去玩，她也把話當成了耳旁風，繼續悠然自得地看起書來，弄得同學們對她無可奈何。

B面雖然她看起書來安安靜靜，專心致志，但她也愛説愛笑。一到教室，如果老師不在，她也會偷偷把農夫山泉的標語“農夫山泉有點甜”掉包成“農夫三拳有點疼”此時此刻，同學們無一不開懷大笑，這些幽默的語言緩解了同學們學習的壓力，讓死氣沉沉的教室添了幾分生機。還有一次更出格，在搞衞生時，鄭老師管理接送車，她嫌無聊，一把抓起掃帚，跑到講台上，裝作彈吉他的樣子，邊彈邊唱：“五星紅旗，你是我的驕傲！

五星紅旗，我為你自豪……”邊唱邊往台下拋了個飛吻，逗得大家哈哈大笑。你們知道這個愛看書，愛搞怪的女孩是誰嗎？告訴你吧，她就是我。

描寫女孩的作文 篇27

那天早晨，陽光明媚，我哼着小曲往外婆家走去，剛出路口，發現前面路口圍了一大堆人。於是我走近一看，原來是一位老奶奶，只見她雙目失明，正無助地坐在地上請求哪一位好心人將她送回家。可是，大家無動於衷，你看我，我看你，互相推別人，就在我準備走的時候。那擁擠的人羣裏來了一位戴着紅領巾的小姑娘，她小心翼翼地將老奶奶扶起，並用親切的話語詢問老奶奶的家在哪？老奶奶一一地向小姑娘説了。

看着小姑娘那瘦弱的身影，我不由得慚愧起來。又望着自己胸前的這條紅領巾，想着當初加入少先隊的時候，輔導員向我們講解紅領巾的意義之時，我心中的慚愧又多了幾分。老師曾經也説過："紅領巾是紅旗的一角，是一個少先隊員的標誌。少先隊員應該助人為樂。"可是今天，當老奶奶有困難之時，我卻沒做到一個少先隊員應盡的責任。自己還在一旁看熱鬧。任憑老奶奶怎麼請求，都沒有勇氣伸出援手。

我漫不經心地走着，在去外婆家的路上，我想了很多，在不知不覺中走到了外婆家，外婆看着我那心不在焉的神情，就問我發生了什麼事情，我便一五一十地將事情的經過告訴了外婆，外婆聽完，對我説："孩子，知錯就改，善莫大焉，不要難過了。還有下次嘛！不開心的事就讓它過去吧。"聽了外婆的話，我變得開朗起來。

晚上，在夜深人靜的時候，我獨自靜靜地坐在牀上，回想起白天發生的事情，我就是無法忘記，儘管有自我安慰的理由，但我還是無法忘記小姑娘出現的那一幕，我心中被那小姑娘的行為所感動。在老奶奶無助的時候，她伸出了一雙白嫩而有力的援助之手。我不由得告誡自己，要學習這位充滿愛心的小姑娘，學習她那熱心助人的高尚情操，成為一名優秀的少先隊員。

描寫女孩的作文 篇28

我叫王茜，今年九歲，是濟南市制錦市街國小三年級的學生。我是一個活潑可愛的女孩，長着一雙大大的眼睛，臉上經常洋溢着快樂自信的笑容。我有很多愛好，比如説畫畫、書法、舞蹈、電子琴等，其中我最喜歡的是舞蹈。

我從五歲就開始練習舞蹈，為此吃了很多苦，也取得了較好的成績。剛開始練習舞蹈時，為了練習劈叉、下腰等基本功，我經常疼得哇哇大哭，有好幾次都想不練了。可是看到別的小朋友舞姿那麼優美，我又非常羨慕，在媽媽的鼓勵和幫助下，我終於堅持了下來。教舞蹈的高老師對我要求很嚴格，有一次，她教了一支特別難的舞蹈，我練了很長時間才掌握熟練。後來，我就是憑藉這支舞蹈獲得全國金獎。現在，我都成了高老師的小幫手，經常給新來的小朋友指導動作。

學習舞蹈不僅鍛鍊了身體，讓我更加健康美麗，更重要的是培養了我不怕吃苦的堅強品質。這就是我，一個活潑可愛、美麗自信的舞蹈女孩。

描寫女孩的作文 篇29

永遠忘記不了她如水般清澈透明的雙眸。我不認識她，但我謝謝她。或許，在別人眼中這件事微不足道，但卻給我上了一堂教育課。

那是一個炎熱的夏天，我和表姐去逛街。擠上公車，我的臉上滲着幾顆豆大的汗珠，卻沒空間讓我伸出手拭去臉上的汗，只好乖乖站在那裏。有一個五歲大小女孩上了車，她的手被她的媽媽牽着，我看見她長得很可愛，對她笑了笑。她也笑了，望着我，她站得離車門近，人們看不見她自然沒人會讓座。

又一站了，只有兩三個人下了車，卻上來了許多人，車上的人再怎麼擠也只勉強剛好站滿了滿滿一車人，幾乎沒有其他空間。就在這樣多人的車上，小女孩忽然望住其他地方久久不回頭，我順着那個方向望過去，看見了一位“扒手”用藏在袖口的刀割開了一位女士的包，然而輕易地取出裏面的財物。那把刀的面在光照耀下反光，令我更加清楚地意識到那是一把刀。我就想叫住他，但只看見他回頭了，他看不見我，卻看見了他身前的小女孩，看見了她正盯着自己看。小女孩沒有任何畏懼，只是靜靜地盯着他，他忽然收起了袖口的刀，小女孩大大的眼睛裏充滿笑意。他忽然又把剛才取的財物在小女孩注視下悄悄塞回了那位女士的包中。衝着小女孩笑了。又一站，他下車了，他回頭向小女孩招了招手示意再見，小女孩也招了招手，她的媽媽一直沒注意。小女孩一回頭，我與小女孩四目相對。她笑了，我也笑了。

我怕小女孩站不穩，牽起了她的手，她媽媽連聲道謝，我只點了點頭。

或許是怕小女孩説出來才還回了財物，或許是看見小女孩天真無邪心軟了，但無論如何，他放下了。

描寫女孩的作文 篇30

朋友，是我們一生中最寶貴的財富。他們會在我們困難時給予幫助；在我們傷心時安慰我們；在我們快樂時陪我們歡笑。而在我的生命中已儼然出現了這樣一個人。瞧！那一張肉乎乎的臉上鑲嵌着一雙黃豆般的小眼睛，小小的鼻子下長着一張能説回道的嘴，她愛笑，可美中不足的是在她的小臉蛋上分佈着星星點點的小雀斑，這些事不足以讓她煩惱，她還是那個快樂女孩——宋倩。在我的腦海中，關於宋倩的記憶從我倆上幼兒園時就已經開始了，那是的她愛哭、膽小、有些小小的頑皮。

這些東西都不能阻擋我們成為朋友，我們都有缺點，以後我們一定要相互幫助。從這之後，我們便成為了別人眼中最羨慕的好朋友。時光流逝，我們也在不斷髮生變化。現在的她，變得堅強了，遇到什麼事都會最大限度地不讓自己的眼淚落下，眼淚已不再是她生活的必需品。相反，笑容佔據了她生活的所有，她開始以笑面對世界，遇上開心的事，總是她笑得最燦爛，彷彿這笑能趕走一切黑暗，讓人覺得只剩下美好。她懂事了，總是以學習為主。在學校裏盡力為老師排憂解難，幫助那些有困難的同學。回到家裏，她也愛幫媽媽幹些力所能及的家務活，努力做好自己該做的，少讓媽媽操心。她還是一個開心果，跟她在一起説話，她時不時冒出來的一句話十有八九會把你笑個半死，所以大家都愛和她在一起。一起玩耍、一起談心、一起回憶那些年我們度過的美好時光。這一切都是我們童年中最珍貴的。

那個女孩是我童年中最重要的人，我們最終有一天會分開，那就讓有友誼的絲線將我倆的心繫在一起，這樣——我們無論走向何方，心裏裝的都會是彼此。

描寫女孩的作文 篇31

一張清秀面容，嘴角輕度上揚。微風吹拂着她的面孔，黝黑髮亮的髮絲猶如初春的柳條煥發着清新的味道。正當我努力搜索聲音時，許久也沒人回答，替代的反而是一雙修長的手在左右比劃。

我抬起了頭，目光定格在這個女孩上。

她，是個啞巴。在火車上和我坐在一起。她旁邊的女人，看得出是她的母親。母女倆帶的行李很多。

我把票收了起來，一雙手出現在了我的視線中。隨着手的方向，我看見了她。她一直微笑着，雙手聽着大腦的信息上下比劃。一分鐘的無聲世界，我漸漸懂得了，原來是想看我的票。見我會意了，她笑了。笑意猶如春天的花兒般美麗燦爛。

她目不轉睛的看着票，朝着一個方向看了許久。我看着她，許多疑問油然而生。為什麼她是個啞巴？殘疾人的生活會有什麼麻煩呢？她一定有過人生的低谷吧！正當我把所有疑問的目光投向她時，她漸漸回過神來，微笑着把票還給我，我笑着收起票。“啊，啊，啊”我望向她，順着她的手在桌上比劃。（她好像是在寫字）修長的手指在桌上跳起了芭蕾，多麼歡快！但我依舊疑惑着，“她寫的是什麼字啊？”她朝袋子裏搜了搜，拿出了一張票給我看。我看了才知道，她想寫的是“上杭”兩字。她歡喜着接過票，但我內心總有些彆扭，或許是不習慣這無聲的世界，或許是接受不了突來的陌生人的熱情。

我從包裏搜出一本書，提了提包袱，在桌上看了起來。但目光還是時不時的往她那兒看。她從包包裏拿出了紙和筆，在桌上寫着“上機要多久才能到上杭，我不知道，您能告訴我嗎？”落筆完後，我又看起了書。她站了起來，和她母親無聲地“交談”着，接着走近一位列車服務員，微笑着遞給他一張紙。那位列車服務員接過那張紙，會意地看了看，隨後指向旁邊的一塊列車時間表，嘴角張開正想説些什麼，但又閉合了，微笑地指了指。那女孩微笑着，彷彿一縷陽光闖進每個人的心房。

望着她，我思索着……很多疑問開始由我的幻想而迎刃而解。那女孩，自我第一眼見到她，真可謂是“微笑天使”！嘴角45°上揚，隨着清風，一步步闖入人們的心裏。