【實用】九年級週記合集七篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，一定有不少的收穫，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的九年級週記7篇，歡迎閲讀與收藏。

九年級週記 篇1

我從未考得這樣糟糕過，我仔細分析了一下考試考不好的原因：

1、失去信心

“不知道怎麼回事，一上數學課就覺得沒勁，但又覺得自己應該認真聽講，所以有些懼怕。上數學課感覺心裏很煩躁，上課效率也減半了。”

“多次以來，數學考試成績都很不如意，我對數學失去信心了。甚至開始害怕數學，有時也對老師產生一種莫名的害怕。”作文

2、不努力，不認真

“上課沒有好好抓進課堂四十分鐘的時間，課後沒有好好複習，做作業馬馬虎虎，課外輔導書更是沒有認真做過，純屬應付。”

3、知識點梳理不夠

“我固然做到了學，但沒有做到想，甚至從來不思考。”“我現在終於發現思路、思維比解題更重要。”

4、時間不夠

“當我決定中午問老師問題時，可不巧，英語老師來了!而且整整三節晚自修家作都來不及做，更何況解決疑難呢?”

5、不能、不會問問題

“還是和以前一樣，有問題沒有問老師，因為我怕我問的問題太簡單，可能由於這樣想，使我的困難越積越厚，可我就是不敢問。有這心，沒這膽。”

九年級週記 篇2

秋風乍起，樹影零落，郭店的夜空如此孤寂，沒羣星的裝扮，只有一輪明月裝點着這灰濛濛的夜空。下晚自習，獨自走向宿舍，我的心也如這夜空一般孤寂。

一陣秋風吹來，感到陣陣涼意。看着眼前結伴而行的同學，一陣陣歡聲笑語打破了夜的寧靜。身處他們中間，沒感到太多的温暖，似乎這歡樂的氣氛也抵擋不住我那孤寂的防禦，始終無法靠近我。

穿梭在他們中間，孤獨之感一點點蔓延，這是我的心底升起一種強烈的聲音：我渴望得到友情，渴望得到温暖。然而，同學不斷從我身邊走過，卻沒一個人聽到我心底的吶喊，沒一個人停留。

我失望地站在原地，呆呆的看着同樣孤獨的天空；同樣孤獨的月亮；同樣孤獨的影子。心，一點點變涼，那心底的吶喊也被冰封在無底的深淵中。此時的我，才明白唐朝李白在孤獨時的心情。舉杯邀明月，對影成三人呵！現在的我也同他一樣了，對應成三人，只有月亮和我的影子，每晚陪伴着我，在一個個夜晚都構成一幅唯美的畫面。

今晚，我又要與我的影子和月亮做伴，只是不知，我的心聲何時被人聽見，只是它被冰封着，怕是永遠不會有人聽見了！但我還盼望着盼望着，盼望着有朝一日，有人用温暖把這冰封的聲音融化，也把我的心融化。

九年級週記 篇3

每當浴室傳來父親在唱：“嚕啦啦、嚕啦啦……”，我就會不由自主的想去洗熱水澡，常常聽到母親説：“每天都一定要洗澡，不然身體會長跳蚤。”所以，不管多想睡覺，我都會去洗個香噴噴的澡，才睡得着覺。

當我在洗澡的時候，都會懷抱着一顆愉快的心洗澡。一踏進浴室，我就會看到各式各樣的沐浴用品，其中跟我的關係最親密的就是天天用的“沐浴乳”，它可以讓我的身體更乾淨，也可以讓我身上的香味比噴了香水還要香。每次洗頭的時候，就好像把頭髮當成毛巾一樣，東搓搓、西揉揉，深怕洗不乾淨的話，頭髮上會有寄生蟲。在洗澡的過程中，我覺得洗澡真是到處都充滿趣味。

洗着洗着，不一會兒，浴室裏充滿着熱氣，這些熱氣讓我彷彿被森林裏的雲霧包圍着，也像是在泡温泉般的舒服和快樂，有了這麼多奇幻的感覺，使我好像所有不愉快的事都不見了，而且也變得精神百倍，真是太神奇了。

邊洗澡，我的思緒慢慢回想到以前在洗澡的記憶，有一次，洗澡洗到一半時，突然停電，浴室裏一片漆黑，嚇得我一動也不敢動，連忙大叫：“母親，停電了，快來陪我啊！”，母親一聽到我的尖叫聲，馬上用她的飛毛腿，“咻！”的一聲，就衝到浴室來陪我，這時，我的心情才慢慢的輕鬆下來。

在這麼多的洗澡經驗中，我學到了人一定要保持乾淨，身體才不會有臭味和寄生蟲。所以，我們要隨時注意個人衞生，保持乾淨，如此，才能擁有一個健康又快樂的身心。

九年級週記 篇4

時光如一列正在急速奔馳的火車匆匆從我的身旁經過。轉眼間，快樂、緊張又充實的九年級生活到了。

九年級的生活五彩繽紛。有的人感到快樂；有的人感到緊張；有的人感到彷徨，九年級一個讓人畏懼的字眼。有很多人不願意上九年級因為他們接受不了九年級的快節奏，是生活中的懦弱者膽怯者。的確，九年級的生活是艱苦的，但它可以幫助我們收穫明年六月的果實。

剛進入九年級，多少有一些不適應。沒有一個認識的同學，全是一張張陌生的面孔這時，我會想到媽媽。想到媽媽的體貼與温柔，想到媽媽的期望，想到媽媽的……所以，在我心裏萌生出了一種想法，那就是—我要堅強，我要永不言敗，我要以良好的心態對待九年級；我要在九年級許下誓言，勤奮學習，腳踏實地地做好每一件事。九年級的時間很緊，沒有自習課，導致老師留得作業完不成，但我要説：“時間是靠人爭取的。”利用課間，午休，吃飯的時候晚五分鐘再打，這些不都是我們做作業的時間嗎？我們要把握住九年級的每一分、每一秒，充滿信心迎接明年的六月。

我要勵志九年級。八年級沒有好好把握，但我相信我一定能好好把握九年級。因為我真正明白了：人的一生要有所作為，有所貢獻。我現在能貢獻的就是勤奮與刻苦。暑假通過爬山讓我們明白了：沒有一步步地攀登哪有將美好的景色收於眼下的激動沒有一步步地攀登，哪有站在山頂發出吶喊的豪邁……總之，沒有努力就沒有收穫，收穫是用自己的努力來換取的。

"數風流人物，還看今朝。"從現在做起，勤奮、刻苦、守時。會考時做一個信都的風流人物。

九年級週記 篇5

每一個生命，隨着時間的走動，都在平行向前移動着。看似冷酷的時間，卻總能在縫隙間給我們留下耐人尋味的成長痕跡。

小時候，印象裏爸媽是我最信任、最依賴的人。當然，畢竟那時他們為我付出的最多。因為正蹣跚學步的我，是他們一直扶着我前進。

直到再長大些，父親把扶起我的雙手拿開了，而我也不再有跳入母親懷抱的機會了。那時開始，“獨自”二字活生生的闖入了我原本充滿幸福和依賴的世界。

靜靜地想，仔細地回想，思考我這些過去的經歷和屬於自己在這一路中的變化。而這些幾乎全部體現在我對父母的看法和思考。我慢慢覺得我一直有的對他們的依賴已經在不知不覺中消失了。而又想在某一個頃刻間，我想讓他們為我而驕傲，想讓他們為我最真實地笑一次。

日常生活中，我有時尋問爸爸媽媽的想法，也在某時，我冷靜地放下反駁的想法，沉着地思考着他們所説的話，像是在歲月的流走中，並不平凡地沉澱了心的最深處。

慢慢地，我漸漸地在潛意識中，否定了多年前那個消極的世界。因為我想明白了，想明白了他們為什麼呵護後又放手，又為什麼一定要給我那個屬於我自己的世界。是愛，是關心成長，是釋然。

我覺得，我是幸福的。

許久理智的思考後，我該感謝那個曾經狠下心放手的父母。他們讓我自己真正去忍受失敗，也在自己認為信誓旦旦的觀念中找到了根深蒂固的錯誤。

我曾一次次的跌倒，又曾在沒有他們的幫助下爬起。我曾一次次的失敗，又曾在沒有他們的日子裏選擇哭泣。但是沒有他們，我並沒有放棄。

我自認為，並不用刻意地去尋找你是否在成長。即使你不注意，它也一樣會在你生命的前進行走中，在你經歷不管是坎坷還是幸福時，留下一抹並不完美的痕跡。

九年級週記 篇6

這應該是正式開學的第一個星期，上一個星期因為有兩天考試所以應該不算一個完整的星期，這個星期真正的進入九年級緊張的學習，每節課基本都是做捲紙，然後講捲紙。

歷史政治的重點外加測試都讓大家應接不暇，進入前五十名的學霸們也有了學校兩小時的小灶，但是因為這兩小時，不少大神工作到兩點甚至是兩點半，第二天還有因為沒寫完作業的家長幫忙批條，看來補課也並不都全是好的，一瞬間想起魚和熊掌不可兼得這句話，第二天班裏沒有了往日下課時的活躍，甚至有種死氣沉沉的感覺。

這也許就是共產黨的教育吧，培養了一羣為了成績放棄自己身體健康，為了成績甚至放棄了一切的學神，這些都是國家未來的棟樑，這時想起了人的一生等於人＋驢＋狗＋猴。插播一段轉載的大致是上帝創世之初，所有動物都是30年壽命，人也不例外可是三十年對於人來説太短太短16年來學習和掌握生存技能，30歲正是壯年，一下沒了多少有點不甘心，就來上帝面前訴苦，來到以後發現驢狗猴都在這裏。

上帝示意他聽動物們説完，驢説它每天繞着磨盤跑，吃的也不好，覺得自己活得太長了就要求上帝讓它少活幾年，然後驢的壽命就是十二年，狗和猴子相繼説出自己苦衷，追後猴子壽命18年，狗的壽命15年，而人活了他們的'壽命。吃苦何時結束。

九年級週記 篇7

“正如故鄉是用來懷念的，青春是用來追憶的。當你懷揣着它時，它一文不值，只有當它耗盡再回過頭來看，一切才有意義。“———《致我們終將逝去的青春》

當八年級下學期一結束，聽着大人們的殷切期望，我知道，那段在常人眼中非常累的日子就要來了——我的九年級，終於來了。

住校，是九年級的一個標記。我們滿懷着期盼與興奮踏進了宿舍——這是屬於我們的天地！在大夥熱火朝天的清潔完宿舍後，每個人都開始了自己”王國“的建設，用不同的色彩點綴着對住校生活的美好幻想。碎花的牀單，圓鼓鼓的抱枕，牀頭一盆淡紫色的小花，邊上一個大大的零食箱，這就是我的世界！

九年級，給了我自己的世界，我漸漸愛上了旁人眼中不太友好的日子！

可見見我也感受到了九年級的”兇殘“——雪片般的作業飛來了，還夾着考試。在我心中萌發出厭惡之時，九年級又帶給了我意想不到的收穫。面前一道道難題似乎沒有初遇時那麼可怕！我背書的準確率也提高！很多七年級八年級不敢想象的難關都逐個攻破了！而我也變得越來越沉靜，有時我覺得迎着早晨的陽光學習是一件不亦樂乎的事情。暖暖的陽光被高大的榕樹葉濾成了零零碎碎的光板，經過窗玻璃柔柔的折射，隨心所欲的灑在面前攤開的書上，光影隨風而動，這是多麼愜意的境界啊！

九年級，給了我由內而外的改變，我越來越愛這個酸酸甜甜的有回甘的九年級。

時光似箭，轉眼離會考只剩一百多天了。望着那屏幕上大大的”100“，朝夕相處的我們還沒意識到這意味着什麼，仍談笑風生有猶似初識。當會考誓師大會到來，我們滿懷激情的喊出：“笑看燕趙魁首……”時，我們最終才醒悟：九年級，不多了！在概歎聲中，更多的是珍惜和拼搏之意！我們的九年級還在抓緊珍惜吧！

九年級，給了我從未有過的震撼，我在依依不捨中牢牢抓住她的尾巴！

九年級，被他人賦予了太多好或者不好的看法，我不理會，因為，我只珍惜我獨一無二的九年級！

豐子愷説：“既然無處可逃，不如傻樂；既然無處可躲，努力與奮鬥交織，我的九年級，且行且珍惜！