關於校園的作文(精選10篇)

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關於校園的作文，歡迎大家分享。

關於校園的作文1

沿着師大門前幽靜的小路，穿過“三元及第”古老的城門，順着中華路往前行，不用一分鐘，一座雅緻的學校就躍入眼簾，這就是我的母校。

走上前，就會看到粉色的圍牆，綠色的琉璃瓦，上面有幾個鍍金的大字：桂林市中華國小。

踏進校門，經過傳達室，就是寬闊的大操場。教學樓就聳立在它的左側，相接處種了一排排美麗的花草，空氣中到處都瀰漫着花草的芳香。在操場的前方有一棵大樹，已有幾百歲了，比我們學校的歷史還要悠久呢！每到下課鈴一響，同學們便一窩蜂似的飛出教室，衝向操場，在操場上蹦蹦跳跳，盡情的玩耍。操場上頓時熱鬧起來。瞧，這一羣男同學在打籃球，那一團女同學在跳皮筋，還有一些玩起了捉迷藏……

上課鈴響了，同學們又不約而同地朝各自的教室跑去。我們的教學樓共有四層，由六根大柱子支撐，每間教室都寬敞明亮，同學們整齊的坐在教室裏，專心地聽着老師講課，陣陣清脆的讀書聲飛出窗外，飄蕩在空中……

教學樓前還有一個小操場，操場前端有個升旗台，後面有一條走廊叫“書香道”，那種了許多竹子。當微風輕輕吹起，它便隨風起舞，發出“沙沙”的聲音，像在演奏美妙的樂曲。

順着書香道往前走就是桃李園，那裏種了許多桃樹和李樹。春天一到就會開出美麗的花朵，吐出芳香，有的還會結出一個個可愛的果實，真是“桃李滿天下”呀！

美麗的校園就像是一個温暖的搖籃，我們在這裏快樂地成長。我愛這校園，我愛這搖籃！

關於校園的作文2

我愛我們的學校，但我更愛那充滿美和活力的校園的早晨。校園的早晨是安靜的。早上淡淡的霞光籠罩着整個校園。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛着幾顆晶瑩的露珠，在太陽光的照耀下一閃一閃的，像珍珠一樣。我想：“這大概是晨姑娘為小草準備的禮物吧。”花兒揚起了笑臉，隨着晨風有節奏地擺動着，像是在歡迎師生們的到來。校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，校園樹上的鳥兒不停地鳴叫着，彷彿是在演奏一首“早晨交響曲”。操場上，有的同學在打籃球，有的同學在丟沙包，還有的在互相追逐————。只見那生龍活虎的籃球隊員們，身子一躍，手一扣，一個漂亮的動作就完成了。這引得圍觀的同學們一陣陣歡呼。丟沙包的同學則是目不轉睛地盯着沙包生怕它突然拋過來。這時，沙包忽然向旁邊的一位同學徑直“飛”過來，可她好像早有準備似的，不緊不慢地來了個“水中撈月”，一下子就把沙包給接住了。校園的早晨更是忙碌的。上課鈴一響，同學們趕緊三步並作兩步跑回教室等待老師來上課。上課時，同學們津津有味地聽着老師繪聲繪色地講課，不時有一雙雙小手舉起來，爭先恐後地回答老師提出的問題，教室裏還不時傳來一陣陣朗朗的讀書聲。啊!多美的校園的早晨!

關於校園的作文3

春姑娘穿着一身綠色的衣裙，踏着一輛綠色的車，搖一路綠色鈴來到了校園……春姑娘來到了學校的果園裏，李樹開了一朵朵白色的小花，展示了它淡雅的性格，雖無芳香，但時刻顯示着一棵樹具有的生機。春姑娘來到了大松樹旁，給它換上了綠色的新裝，綠色的松針詮釋着它剛強的性格，詮釋着時時刻刻都是綠的本性。春姑娘來到了心園的海棠樹旁。海棠花紅得如焰，海棠葉綠的生輝。

它用這種裝束為春姑娘送行，感謝春姑娘賦予它的容裝。春姑娘來到了操場的杏樹旁，使它換上了綠色的扇子，續寫着它子孫樹與活化石的神話，成為一個永恆的夢想。春姑娘來到了環校路的柿樹旁，換上了大大的綠柿葉，為秋天的果實打下堅實的基礎，讓它在秋天奉獻出甜美的果實。春姑娘來到升旗廣場的綠籬旁，一個個綠色的小衞士守衞國旗，對着祖國的象徵行注目禮。

……春姑娘是誰?春姑娘是一位位打扮校園的園藝工人用他們的汗水換來了校園的美麗；春姑娘是誰？春姑娘是一位位保護環境的“紅領巾”用我們力所能及的微薄之力時時刻刻保護着美麗的校園……其實春姑娘就是一顆顆創造美，發現美，保護美的心，一顆顆金子般的心，這些美的使者用自己的實際行動踐行着美的意義，詮釋着美的含義，願你也成為美的使者。

關於校園的作文4

我在天長國小讀書快四年了，今天我就帶領着大家遊覽一下我的校園吧。

剛走進大門口，你會發現兩旁都站着的早起牀的大哥哥大姐姐。他們正仔仔細細，認認真真地檢查着每個同學是否戴着紅領巾來上學。

校園的正前方有一尊雕像，這雕塑代表着：我們在老師和家長的幫助下，知識要比太陽還寬闊。

走進校門口的右邊，便是大禮堂。大禮堂很大，就算站幾百人，也不覺的擁擠。

出了大禮堂，就是我們喜歡的操場。每當課間休息的時候，在上體育課的時候，操場上，有的同學打籃球，有的打排球，有的踢足球……花樣很多，操場上可熱鬧了。

操場的左下角有個門，進了門就可以看到四個字：閲讀長廊。這幾個字。閲讀長廊裏有動漫書，歷史書……種類很多。再往裏走就到了校史長廊，校史長廊裏面展覽着許許多多的圖文，它們靜靜地向每一個來到天長國小的人們講述着天長國小的發展史。讓更多的人能夠更好的瞭解它。

過了校史長廊，穿過鵝卵石小徑就來到美麗的天鵝園。

在花壇中央有個小男孩騎着它，小男孩手中有個鑰匙，好像要打開知識大門。在雕塑下面寫着四個字：飛向明天。

這就是我們的校園，我們在這裏快樂學習，成長的地方，我們美麗的校園。

關於校園的作文5

一抹朝陽斜斜的射進校園，校園彷彿披上了一件金黃的薄紗。這時，太陽才微微露出了臉，他的到來，喚醒了正在做着美夢的公雞，公雞又喚醒了人們，人們才緩緩睜開了朦朧的睡眼，開始行動起來了，但他們都輕手輕腳的，似乎是怕驚醒了還在沉睡的校園，校園最初是安靜的，一切都從早晨開始。

太陽已經出來了，校園裏一片和諧，大家已經走動了，校園裏裏外外已經熱鬧起來了，整個校園已經活躍起來了。走進校園，撲面而來的是一陣花香，真是讓人神清氣爽，花叢中，小蜜蜂嗡嗡的吵鬧着，蝴蝶在喝着甜甜的花蜜，樹上的小鳥在校園裏賣弄着清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，樹叢中可真是熱鬧啊!

往裏走，同學們已經熱鬧起來了，在教室裏老師聽着同學們朗讀課文，同學們在大聲的讀着，有些剛從外面進來的老師慢慢停下了匆忙的腳步，細細聆聽着這猶如美妙曲子一樣的朗讀聲，外面的小鳥停止了歌唱，昆蟲們也停止了自己的工作，沉醉在這優美的讀書聲中，整個校園迴盪着朗朗的讀書聲。

太陽正在一點點的往上爬，同學們也在努力學習，“叮鈴鈴”下課了，同學們跑出了教室，校園裏又熱鬧起來了，操場上，同學們在歡樂的玩耍，這時校園裏裏外外都充滿了歡樂的笑聲，洋溢着幸福的笑臉。

校園的早晨是最美的，你説呢?這是肯定的，我愛美麗的校園的早晨!

關於校園的作文6

校園，是我們成才的搖籃，是富有朝氣、充滿生機的樂園。校園的早晨，是一天中最美的時刻了。天空中，美麗的月亮媽媽好像還沒有從夢中睡醒，夜幕還沒有完全離開，小星星閃着金光，一會捉迷藏，一會眨眼睛；花草樹木好像也在甜美的`沉睡中，整個校園已經瀰漫在濃霧中了。操場上靜悄悄的，鮮豔的五星紅旗在濃霧中迎風飄揚。

過了一會兒，太陽從東方冉冉升起絢麗多彩的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的金光灑在校園裏。校園裏熱鬧起來了。看，天空中飛來幾隻小鳥，落在校門口的柳樹上翩翩起舞，好像在歡迎同學們的到來。不一會兒，校園裏到處都是飄動的紅領巾和美麗的衣服，同學們有的跑步；有的打掃衞生；有的讀書。我想：如果我是位畫家，把這生機毅然的校園晨景畫下來，該有多好啊！

交作業時，我無意間聽到了這樣的對話：“哎，昨天是我不對，對不起，我向你道歉。”“沒關係，我也有不對的地方。……我們以後還是好朋友對嗎？”接着，我聽到了一陣爽朗的笑聲。啊，校園的早晨能化解所有的矛盾。

“一日之計在於晨。”我彷彿聽到了急促的足音。在這早晨的校園裏，我們用充沛的精力去迎接初升的太陽，去迎接新的一天。

關於校園的作文7

在校園中，美好的事情確實不計其數，最美好的事就是同學幫助了我。

記得那天，我在教室裏學習。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，下課鈴響了。我想：這是第四節課了，應該去買飯吃了。我掏掏衣兜，咦？錢呢？為什麼沒有，難道是我忘記帶了嗎？

我心急如焚，剛好被同桌看到了。她覺得不對勁，便問我：“你怎麼了？為什麼還不去買飯？”我説：“我……我……我的錢忘記帶了，所以就不能買飯了。”“我可以借你一些錢買飯吃！”她毫不猶豫地回答。然後，她借給我了一元錢。

我拿着一元錢，心裏感覺有一些愧疚。我突然想起來：她今天好像只帶來一元五角，她好想還要買五角錢的筆記本。這樣的話她可以吃飽嗎？這錢本來就不是我的，怎能讓她吃不飽呢？

我拿着一元錢，把一元錢遞給了她。她疑惑不解，臉上充滿茫然與疑惑。她説：“你不是去買飯嗎？怎麼又把錢還給我了呢？”我説：“這錢你不是還要買飯和筆記本的嗎，你平時都是吃兩個饅頭的。”“但是你也不能餓着。”她説完後立刻把錢遞給了我。我十分感動，於是，我又還給她五角錢。她也同意了。

雖然我和她一人吃了一個饅頭，但是我們都不覺得飢餓。那時，我感到了久違的幸福，也感到了美好。也許，這才是真正的美好，美好的事依然陪伴在每人的身邊。頓時，教室變得温暖了。同學變得美好了。

校園中的美好，樁樁件件令我歷歷在目，這件事難道不美好嗎？

關於校園的作文8

夏小姐帶着她那火爆的天氣走了，秋姑娘邁着輕盈的步伐，帶着她那清涼的天氣走進了人間，走進了我們的學校。

走進學校大門，首先映入眼簾的是一塊大石頭，上面寫着“童心自在”，旁邊是兩棵桂花樹，雖然時節已過，可還是有陣陣餘香。大石頭後面是一排楓樹，楓樹葉子紅得像一團火，在枝頭燃燒。

再往前走，就看見荷花池，現在的荷花早已沒有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”時的姿態，取而代之的是“荷盡已無晴雨蓋”的景象。

荷花池後面是偌大的操場，周邊是幾棵文旦樹，有些文旦像美麗的小姑娘，害羞地把自己藏在綠葉裏，有的文旦全黃了，讓人看着就恨不得馬上吃掉，還有的文旦一半黃一半綠，這奇怪的組合讓人口水飛流直下三千尺。

操場中央是一大片草坪，小草已顯得有些枯黃，那些沒有黃的，也垂下了頭，碰到了地，好像在親吻大地媽媽似的。

在校園裏，我已經看到了秋姑娘那美麗的容貌，她帶給我們的是一首快樂的歌，帶給學校的是一副美麗的畫。

關於校園的作文9

為了慶祝元旦，迎接新年的到來，我們“小蓓蕾”中隊在班隊課上舉行了熱鬧精彩的“元旦迎新”文藝表演。

同學們個個熱情高漲，使出了渾身的解數，積極踴躍的表演各自的拿手好戲。徐歐凱同學的的二胡表演；萬欣然同學的小提琴表演；張智童同學的小號表演；潘柯予同學的單簧管表演；吳柏均的薩克斯表演；一下子把我們帶入了音樂的海洋，那悠揚的琴聲，洪亮的號聲在耳邊迴盪，久久不能散去。黃佳緣同學的常州話表演也很有意思，他時而流利，時而磕磕絆絆講不標準，惹得我們捧腹大笑。章涵琪同學的快板表演幽默搞笑，還要注意節奏手嘴並用，真是很不簡單啊!我也表演了牛仔舞，還“臭美”的認為跳得不錯呢!可有的同學説是“騎馬舞”，還有的説是“扭秧歌”，真悲催啊!當然還有很多同學也表演各種形式的節目，有魔術、英語短劇等等，就不一一列舉了，都很棒哦!

通過這次的“元旦迎新”文藝表演，同學之間又有了新的認識和了解，呵呵，我們班可真是“藏龍卧虎”、人才濟濟啊!

關於校園的作文10

我喜歡早晨，尤其喜歡校園的早晨。

校園的早晨是恬靜的。雖然已過立秋，可呼呼的秋風還讓人感到有一些刺骨，吹得學校剛剛栽種的小樹苗沙沙作響。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩着校園，教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。不知什麼時候，絢麗的朝霞染紅了半邊天，將柔和的七彩灑在校園中。好一派校園景色。

校園的早晨是熱鬧的。當同學們陸續來到學校，校園裏頓時沸騰起來。為了讓校園更乾淨，大家不畏辛苦，堅持打掃着校園。同學們有的掃地，有的灑水，還有的倒垃圾，大家乾的熱火朝天，汗流浹背……不一會兒，校園裏就傳來了朗朗的讀書聲，這讀書聲是那麼整齊，那麼響亮，讓人聽的入神。

校園的早晨更是充滿希望的。上課鈴一響，大家就投入到緊張的學習當中去了。同學們一個個拿着書本，有的在朗讀課文，有的在朗誦古詩……個個都不浪費一分一秒，因為他們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”應該用實際行動來回報所有關心自己的親人，朋友，老師。校園真美啊!我愛校園!