【必備】話題作文合集7篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的話題作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

話題作文 篇1

年幼的男孩，因頑皮走在馬路上。飛來一輛車，然後就是一片血泊。

男孩並沒有橫死，卻雙目失明。

出了院，男孩和家人回到大雜院。鄰家有個哥哥，男孩不知道他叫什麼。只是每天都來陪他玩兒（只有他肯陪男孩兒玩兒），教他讀書寫字。男孩卻只是稚嫩的童音叫着“哥哥”。男孩不知道哥哥為什麼不上學，只是覺得哥哥能天天和他在一起，很快樂。

終於，哥哥也要上學了。初始，男孩哭着不讓哥哥走。如今，男孩每天送哥哥到校門口。（他們家裏學校很近）哥哥上學期間，男孩就坐在家門口等。只要一放學，哥哥就會到男孩家來。男孩也想上學，但沒有一所學校收留他。哥哥漸漸少來男孩家了，即使來到了話談不了多久就又匆匆離開。男孩知道哥哥學業繁忙，只是哥哥來看他就已經滿足。

一天，男孩告訴哥哥醫生説他的眼睛可以恢復。哥哥卻哭了。男孩並不知道哥哥為什麼哭，也不知道自己説錯了什麼。

男孩做手術那天，哥哥並沒有來。男孩以為哥哥學業繁忙，也沒多説什麼。一個星期過去，眼睛的紗布已經可以拆開，男孩即欣喜又害怕，小心臟怦怦跳。不管恢復沒恢復，他都要問哥哥，為什麼沒來看過他。奇蹟發生了，男孩的視力漸漸恢復，看到了爸爸，媽媽，醫生。還有淚流滿面的兩位中年人。中年婦女把一封信遞給男孩兒。她説，她是哥哥的母親。

原來，哥哥患了一種罕見的病。家裏沒錢做手術。當聽説自己的病能治時，毫不猶豫的捐了自己的眼角膜。在手術枱上，病發作了，哥哥夭折了。

怎麼可以？！男孩吃了驚。他還沒有見到哥哥一面。他還沒有在他面前，在他看得見時叫他一聲哥哥。他還沒來得及感謝哥哥……拆開信封，裏面有一封信和一張照片。一個少年在陽光下，烏黑的發在陽光下閃閃發亮。笑容是那麼和諧。哥哥説：

凌霄（男孩的名字），哥希望你用我的眼睛，去探究世界，瞭解世界。哥希望你以後成為一個有用的人。

哥哥火化的那天，男孩沒有哭。他會用哥哥的眼睛，去好好學習。

話題作文 篇2

那條回家的路，家近在眼前，路彷彿是一條漫無邊際的小溪。在黑夜中，顯得恐怖。

這條路上，並不是沒有光明，一路上有好幾户人家都開着燈呢！儘管如此，可我天生怕黑的那性格，怎麼也不能讓我理智，導致了我儘量晚上不獨自一人出門，在外頭玩得不亦樂乎是突然覺得天色已暗淡下來，立刻往家跑的本能反應。我生怕一到了夜晚就要獨自一人面對那條光線昏暗的小路。那條路上，彷彿暗藏了許多令人髮指的能量。

可在生活中，磨難總會在不經意之間，出現眼前。

一天夜晚，早早寫完作業正愜意地躺在牀上休息的我，聽到媽媽地呼喚：“兒子，起來，帶你出去散步！”我不假思索地回答：“好！”隨後起身衝向外面。

雖然是在被黑暗吞噬了光明的夜晚，但至少有母親帶着我走，我忐忑不安的心也平靜了下來。有了媽媽的陪伴，那些黑暗彷彿都一掃而空，我大步流星地往前走着，不一會就走到了有明亮燈光的大馬路上。

散步期間，媽媽跟她的熟人見面了，倆人聊得忘記了時間，她們彷彿聽不到汽車飛馳而過的噪音。

我只好帶着弟弟呆呆地站着，看着脣槍舌劍般的決鬥，我內心冒出一絲不耐煩了，打斷了兩人的談話，對媽媽説：“可以回家了嗎？”媽媽隨手把鑰匙遞了過來，“你們先自己回家，路上小心！”我愣住了，那條熟悉而害怕的路，不禁為自己剛才的冒失有些後悔了。

寂靜的夜空中，那調皮的小狗正在玩躲貓貓的遊戲。

我無奈地往家的方向走着，大步流星，一陣風吹來，不禁打了個哆嗦，汽車的鳴笛聲，在我耳畔迴響着。夜，很靜，皎潔的一輪月亮，正在我的頭頂上，幾隻貓咪正在月光下嬉戲着。

猛然間，我發現，自己走得真快啊！那條燈光昏暗的路出現在我眼前。而我正在光明與困難的中間，“退一步，等媽媽回來？進一步，獨自一人走上去？”我陷入了沉思。最終，我壯起了膽子，向前邁出了一步，堅定的一步！離大路愈來愈遠，離家愈來愈近……當家已近在咫尺時，一聲犬叫讓我顫抖了一下，背後不禁直冒冷汗。這麼近，又是那麼遠。

只要邁出幾步的距離，就可以到家。然而，我雙腳如灌了鉛一般，好一會兒才邁出一步。一陣風吹來，樹葉沙沙作響。我驚恐萬分，生怕下一秒就被黑暗吞噬了。我緊張地握住了拳頭，終於朝家走去。隨後，我將鑰匙小心翼翼地推入鎖中……“啪”清脆的一聲打破了黑暗中的寧靜。我欣喜若狂，衝進家裏，放聲大笑。“哈哈，我回來了！”爽朗的笑聲衝破了恐懼。

人在一生中，困境多如牛毛，只有擁有十足的勇氣，邁出自己的腳步才能掙脱困難的束縛，奔向光明。

若人生是一朵白雲，那光明便是太陽的照耀；若人生是一堆黃土沙，那光明便是一盆清澈的水；若人生是一株枯萎的小草，那光明便是晶瑩的露珠。走出心裏的黑暗，敲開光明的大門。

話題作文 篇3

我讀書，我將書的界限模糊後又擴大，於我，實體的書自是毋容置喙，一闋詩詞是書，一首歌謠，甚至一個人都是書。他們環繞着富有主觀性極強的感情色彩，在我的體內碰撞出經久不息的震顫共鳴。

我在書浩渺的文字中尋到新奇的手法，在那兒驚奇着。《計數器少年》一書中形容他“螃蟹般的塊狀體格”，這比喻用得多妙!再如《追風箏的人》中“一具骷髏偽裝成他，前來開門”，我眼前幾乎映現出人物極度消瘦的身影了。樑遇春在其對徐志摩墜機身亡發表的悼文中回憶：“他的眼睛又好像希臘雕像那兩片光滑的，含有無盡情調的眼睛。”歲月更替輪迴，而文字的本質始終未曾改變，反而因時光的積累沉澱得越發厚重且韻味悠長。

我在書含情脈脈的描寫中窺見其驚豔。京極堂説：“沒有不好看的書，書都是有趣的。”於我而言，我更傾心於其中表達着或是沉重或是繾綣的感情的式樣。百人一首中第十六首和歌“別君遠赴因幡國，心似稻葉山頂鬆。天邊若聞君相待，自當速速就規程”將其理解成闡釋好似上杉景輝與直江兼續的鐵一樣的主僕關係的詞固然可以，但若利用文字自身的靈活性稍加變通，表達了若兼續與石田三成般的深厚友情也未嘗不可了。

而除了歌，詩也是極盡抒情之能事。有人這樣評價：詩人的靈魂在彼此的分裂和仇恨中，穿越了宇宙，在那裏凝視我們這個已經沒有詩人的地球。這一方面顯示出詩人與世俗格格不入的特例獨行性，一方面顯示出其在精神領域層面的開明者的地位。在讀詩的過程中，我好像不再是我了，身體只是魂魄的暫駐地，我於書中與作者試圖表達的心境融合，受到聖禮一般變得虔誠又純潔，用濕潤和孤獨的眸子凝視着世界。

我有時也讀人，人也是一本書。人們經常將老人的逝世敍述成一座圖書館的消失，其原因大概也在於此吧。《在路上》的主人公迪安，是“西部牛仔的原型和流傳至今的拓荒精神的最好詮釋者”他生活在社會邊緣，穿梭在美國東西海岸間的公路上來往追尋他所向往的無限自由的美國夢。他作為西部夜晚英雄，生氣勃勃，不可預測並且旋風般令人暈眩。此人葆有引人羨慕的魅力性格的同時，也像個普通人那樣擁有或許可被縮放卻無法消除的缺憾。通過讀這個人物，我的確得以探視美國拓荒精神的再現以及一種想象的狀態和一種醒悟的`感覺。這些狂野漾着熱量的文字和人物形象賦予我生活的激情與反抗，填充我以各種形狀的愛，使我成長為一個更加全面的人。

我與書一直以來是我單方面受惠的交往形式有些令人自愧，然而若要我吐露心聲，引用那句顧城寫給妻子的話再合適不過“我將默默注視你，讓一生都沐浴着光輝”。

話題作文 篇4

因為有根，那種名為雨樹的植物，葉子即使相隔十里開外也會同開同合;因為有根，在摩登的美國城市裏，華人華僑也會相聚在古色古香的唐人街共訴思鄉衷情。因為有根，我們才不會迷失，才不會流浪。

我認得唐末有一座茅屋，那裏住着一位顛沛流離的詩人。叛軍橫行，戰火頻仍，背井離鄉的他，飄泊不定。哪怕見到一朵故土的花，他也要灑下憂國的淚;哪怕聽到一聲鳥鳴，也要為流離的祖國而驚心。不知道漂泊了多少地方，即使身居簡陋的茅屋受盡瀟瀟冷雨，他從未忘記過自己將要歸根何處。當他聽到官軍收復河南河北，他喜極而泣，涕淚滿裳。“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”，因為有根，回鄉的路就總是細細繪就在心中，就能摸清回鄉的路，就能不在外漂泊流浪。

我的外公九十高齡，目不識丁。戰爭年代失去了雙親，為了躲避饑荒，扛着幾間簡陋的行囊，遠赴外省去逃難。他説，他不認得路，只想離飢餓越遠越好，最後在哪裏落腳都不知道。但奇怪得很，他回鄉的時候，從沒向別人問過路。就靠着一雙腳，就像被繩子牽回來的一樣，一點不差地摸回了已經物是人非的村子裏。為什麼呢?因為有根，即使家鄉再落魄不堪，總能在無形中為遊子引路，不忍讓遊子們在外流浪。

善於經商，聰慧過人的猶太民族，在很久很久被滅國驅逐，之後就是在全世界幾個世紀的遷徙流離，受盡其他國家的排擠和冷眼，其間，慘遭希特勒的瘋狂屠殺。在全民族奄奄一息的時候，又開始在上個世紀陸續迴歸孕育了猶太民族的土壤。為什麼?因為他們惦記着植根的地方，所以即使在戰火中也能建立起發達國家以色列，讓世界刮目相看。

因為有根，我相信蒲公英的種子總有一天會飄回植根的土壤，遷徙的雁羣總有一天會找回失落的巢穴。因為有根，可愛的家鄉就不會讓她的子民迷失，不忍讓她的遊子流浪。

話題作文 篇5

星星點點的夜空下，是繁華的街市。刺眼的車燈和無盡的黑暗把這座城市遮得絲毫不漏，灰濛的煙霧遊走在大街小巷內

有時，我也想擁抱殘花。

冷風撕扯着這片無力的土地，是那樣不屑。人們把自己裹得嚴嚴實實的，同時，也把那罪惡的心，裹住了。雜亂的腳步在低矮的花圃欄上踏過，留下的，只有那些低垂凋零的殘花。它們很美。搖搖欲墜的粉嫩花瓣，在冷風中顯得格外悽美，花蕊上沾着水珠，在漆黑中閃亮，每一朵花都平靜地躺在地上，悄無聲息。雨點，打濕了泥土，打濕了它們已經摺斷的花身，濕泥把它們淹沒了。有時我也想擁抱他們，輕輕地把它們捧在手心，可是我錯過了這一次。

有時，我也想擁抱深秋的樹。

路旁那寥寥無幾的樹，撐着那快要倒下去的枝幹，枝頭零零散散的幹樹葉，在風的陪伴下去那遙遠的地方。軀幹上還沾着發乾的樹皮，上面帶着骯髒的泥土和遊人歪歪斜斜的刻字，它們將用最後的一絲力氣，走完最後一段征程，大家都相互倚着，回想年輕時的美好，慨歎晚年的不幸，我想擁抱它們，可不能打擾它們，怕我的擁抱，換來的是它們無盡的傷痛。

有時，我也想擁抱受傷的水。

那一池的水冰冷刺骨，它們是那樣冷漠。在冷酷的外表下，卻擁有着一顆灼熱的心。往日，它們充滿着嚮往和熱情，為人類付出了自己的所有，回報它們的卻是一袋又一袋的垃圾，一噸有一噸的廢水。它們絕望失落，在拼命掙扎、吶喊。

我用手指輕柔地觸摸一池剔透的水，它們變得惶恐，而動盪不安，繼而越發冰冷。一層又一層的漣漪衝擊着我的手指，它們在宣泄，表示對我的不滿。這我不在乎，我會等到它們原諒我一天，或許永遠等不到，我只能對它們説：“我只想給你們一個擁抱”

日復一日，花在落，樹在枯，水在流，就這樣循環下去。罪惡與憎恨蔓延着，吞噬着每一顆心。有時，我也想擁抱它們，擁抱那受傷的大自然。我繼續走下去，看着這失落的城市，張開雙手，用心去擁抱它們。

話題作文 篇6

世界有邪惡的黑暗和正義的光明。就是因為有了道德，才使我們看到美麗的曙光，而違背道德只能看到一片黑暗。有的人説：“做一個有道德的人，它可以讓你覺得快樂，讓你受人敬重。”可有的人説：“道德，哼!做一個有道德的人有什麼用。這是那些庸俗又愚蠢的人才做的。”聽到這句話，我就忍不住想説：“道德怎麼沒有用?它能使絕望的人看到希望;讓無助的人得到幫助。如果沒有道德，我們怎麼會有這麼一個充滿快樂、和諧、温馨的家園?如果沒有道德，我們就無法在地球上快樂的生活。如果沒有道德，正義、幫助這些詞彙會在我們的世界上永遠消失!”

什麼事道德?怎麼才能讓“正義、幫助”圍繞在我們身邊?這不由讓我想起了20xx年的汶川大地震，我的腦海浮現出了那一幅幅震撼人心的畫面，那無一不是道德的縮影，無一不是在展示着道德的力量。

在我記憶深處，那是一個災情最嚴重的區域，有一個15歲的九年級學生雷楚年，他徒手救出了7名學生。看到他沾滿鮮血的雙手，分不出五官的黑臉和被撕得破爛的衣裳，我哭了。在電視畫面上，我看到記者叔叔問他：“你就沒想過自己的生命安全?”他抖動着因久未喝水而乾裂的嘴脣，拖着嘶啞的聲音説：“沒想過，只想救同學!”簡短而樸實的話語，令千千萬萬的人感動。一個小小少年，凝聚了對同學真摯的愛，更是傳承了幾千年中華民族的傳統美德。還有一位老爺爺堅持三十年清理馬路旁的小廣告，起早摸黑，風雨無阻，無怨無悔。他們的英雄事蹟讓我真正感受到了什麼是品德高尚，什麼是道德修養。我們作為一個新世紀的國小生，要以道德為標杆，從小要懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。

記得在暑假的時候，我把我家周圍的廣告紙撕掉丟進垃圾桶，王奶奶誇我是好孩子;學校裏，我將小店垃圾桶旁的垃圾撿起來丟回垃圾桶，老師誇我是好學生;在家裏，我幫奶奶掃地、洗碗，給爺爺脱鞋、倒茶，爺爺誇我懂事了……

那一句句表揚，每一次讚許，都讓我感受到了快樂，體驗到了做一個有道德的人的幸福。

有人曾説：“細節決定一個人的成功”，點滴體現了一個人的修養。道德，讓我感動，讓我享受，更讓我快樂而幸福。我們要捍衞道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人。

話題作文 篇7

當雨季來臨時，許多生命的記憶都被淋成褪色的風景，所有不經意的回眸多絢麗成最浪漫的構思，在夢醒後的清晨，無奈的投入另一種漂泊。

時間之舟悄悄劃遠，記憶的空隙間留下一抹淡淡的惆悵和茫然，年少無知的彷徨，失意無奈的心緒，支撐起一片憂怨的日記。

曾經鍾情於卓斯女神，無數月光柔柔的夜晚，躲在自己的影子裏書寫着曾經擁有過的真實，一個個含淚的夢。

一路歡歌，一路歎息。去尋覓曾被遺忘的昨天，青春的靈性和綿綿的戀情。

曾經，再不是播種的季節灑下幾粒紅豆，在深秋的邊緣長出幾顆青果，好澀好澀。

曾試圖忘卻那枯水季節的柔情，那頭飄逸的長髮卻揮之不去，被雨水淋濕，遠去的倩影總是留在心底。淒冷的雨，從臉上流進心裏，流向瘦瘦的黃昏。

暮的，父母疲倦的身影和飄零的白髮瀰漫淚眼，枯水季節的承諾在枕邊，隨風飄向遠方。

走過雨季，不再淋雨。