景觀作文10篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的景觀作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

景觀作文 篇1

“清明時節雨紛紛”，這連綿不斷的夢夢細雨像牛毛、像煙霧、像紗絲，不停地灑向大地；山川、村莊、道路、樹木都籠罩在紛紛揚揚的雨霧中，剩下的只是朦朦朧朧的輪廓，像一幅淡淡的“中國畫”。

春末夏初之際，難免有一場春雨喚醒大地、復甦萬物。聽！“滴嗒、滴嗒、滴嗒……”下雨了！菜籽般大小的雨點打在琉璃瓦上，發出清脆悦耳的響聲。推開窗，一片朦朧的景象映入眼簾。

漸漸地，雨停了！我深受外界美景的誘惑，換上行頭，和幾個故友踏青去。來到一條小河邊，草坪上已增添了幾處新綠。然而，在這嫩綠的小草上卻鑲嵌了幾顆晶瑩剔透的露珠，勝似天上閃爍的星星。小河中，“水皆縹碧，千丈見底；游魚細石，直視無礙”，河中的鵝卵石五彩斑斕，在暗淡的日光之下也能發出耀眼的光芒。石頭上累積了一層粘稠的“綠毛怪”——青苔。踩上去，我們都變得小心翼翼起來，如果稍有疏乎，就會失足滑倒。

渡過小河，我們來到了山腳。泥土也經春雨的洗滌，變得鬆軟。儘管如此，我們沒有卻步，而是闊步向前。雜草打濕了褲腳，卻又未曾感覺到有一絲涼意。果樹上，花兒凋謝無幾。信手採來一朵野花，貪婪地享受它散發的淡淡芳香，貌似足以嗅到大自然的味道。一路上，我們發現一種我不知名的植物，碧綠得像玉石，晶瑩透亮，色澤明豔，據説可以食用，而且是山珍美味，只有春雨之後才能生長。登上山頂，滿山遍野綠色的景色深受吸引着我們的眼球，一種多麼舒適、多麼自由、多麼活躍的感覺便油然而生。

回來的路上，我們並不孤單，有大自然中美妙的鳥叫聲陪伴我們，彷彿它們也在歌頌春雨帶來的繁華景色。小螞蟻成羣結隊地從高處往低處搬運食物，這場面極為壯觀。一切的一切，令我不得不依依不捨地告別！

雨後景觀如此秀麗，叫我怎能不陶醉其中？

景觀作文 篇2

朋友，只要你仔細留意周圍的事物，就會發現我們石門縣城又增添了許多新的景觀。不説別的，就説街道兩旁新砌的各種各樣的花壇吧，就成了石門縣城美麗的風景線。

瞧，街道兩旁，一溜兒擺開的事許許多多大小不一、形態萬千的花壇。有圓形的、半圓形的、三角形的，還有“品”字形的、菱形的等等。花壇裏栽種着各種各樣的綠色植物，有松柏，有千年矮鬆，有芭蕉，還有旅行家樹等等。它們有的葉子一片連着一片，像把巨大的傘，為遊客遮太陽;有的雄偉挺拔，像戰士英姿勃勃;有的樹葉子像一把把大扇子，熱情地給人們扇風;有的樹上結着不知名的果子，果子挨着擠着聚在一起，像在開碰頭會哩

……

再看看花壇兩旁的玉蘭花燈吧，它們照亮了石門縣城美麗的夜景。遠遠望去，遠處的街燈，像一顆顆明亮的星星點綴着石門城。

還有呢，一棟棟高樓大廈拔地而起。那是什麼樓房?那麼別緻，那麼氣派。噢，原來是新建的遊樂園。從前的石門連遊樂園也沒有，現在，我們石門也有了自己的遊樂園了……石門縣城增添了許多新景觀，我三天三夜也説不完。

朋友，歡迎你來我們石門走一走、看一看，我代表石門小朋友歡迎你!

景觀作文 篇3

今日上午，爸爸把我叫醒後，我將衣服穿好，覺得有點兒熱，可父親還是要我穿上了毛衣和針織毛線褲。洗漱間結束，我就去用餐。吃過飯後我就揹着揹包去上學。一外出，我就看到一輪紅日冉冉上升。坐着啟動的電瓶車上，迎頭吹過來的風一點都沒有冬初的涼意。來看今天我的衣服是穿得有點兒多了。

第二節課下課了，我去玩勾腿逮人的手機遊戲。沒嘗試兩下，我的汗就“飛流直下三千尺”了。我馬上跳起來了蒙古的“抖肩舞”，想把汗抖掉。抖了大半天，才把汗抖掉一點。剛剛想再玩，可恨的上課鈴就響了起來，害得我不能玩“勾腿逮人”了。

中午，“皇上（課程安排）召曰”：第一節課是體育課程。我內心想：這一節課一定十分熱。因此，我就趕緊充分準備工作中：脱衣服。還不等他脱，就開始上課了。教師使我們接力比賽的情況下，我就覺得我的末世來到。到我跑了，我剛跑兩步，“碧水東流到此回”的風景就從我的臉部流露出來。這時候，我暗暗犯愁：為何這氣温早不熱晚不熱，偏要在此刻熱！唉，誰叫我平時不關心天氣預告呢！

我之後一定要多關心天氣預告，依據天氣狀況調整衣服。

景觀作文 篇4

一個時代有一個時代的景觀，開封城的車水馬龍已蜕變成現代都市的高樓林立；正如一個時代有一個時代的人，田間山間吟歌之人已變幻為戴着耳機、哼着流行歌曲而行色匆匆的現代青年。景觀總是無處不在的，它就像是我們的生活，人們的主流文化，總是在隨着時代改變着。隨着一個時代的人改變着。

也許有時時代已悄然改變了，但人還未發覺。於是流行文化作為一種新景觀，總是被懷舊的人所鄙夷。宋詞曾被唐詩鄙夷過，元曲曾被宋詞鄙夷過，正如現代流行歌曲曾被，或正在被詩人們鄙夷一樣。但我曾聽過一句話，頗為經典——時尚是風，無論你是順風而來，還是逆風而行，人總是在風中。的確，不論是緊隨潮流還是抵制流行，人已在景觀中了。流行與傳統千百年來總存在着衝突，可是流行總是漸漸為人所接受，然後又成為了傳統。

望着電腦屏幕上各種中文字的新演繹，許多人歎息，又有許多人樂此不疲。雖然網絡流行語有時的確很"無厘頭"，但我們的語言文字也許正是這樣發展起來的。就好像我們為古人的文章作注，時有通假字如"不"通"否"，也許多年以後也會有人為我們的書面用語作注，如"沒"通"木"，"窘"通"囧"......我也曾不喜歡這些網絡語言，可也在眾人中漸漸被同化了。

愛古詩詞的人也沒必要感歎世風日下。流行與古典在古風樂壇有着完美的融合。"請君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝"，劉禹錫想必也已看透了流行文化發展的規律，"江南三月看煙花，四月落英浸晚霞；臨水清照弄蒹葭，清風吹，細雨灑。"聽到這墨明棋妙的《鳳棲花》，我想，沒有哪個愛詩的人會不滿足的。古典在流行的景觀中一樣可以大放光彩。

而對於流行小説，諸如職場、穿越之類，我曾經完全不喜歡，甚至深惡痛絕的，可是細想，那些被奉為"經典"的古典小説，也不正是當時被上流文人所鄙夷的流行小説嗎？現代的流行小説，也反映了我們這個時代的社會和生活，也是我們這個時代的景觀。多年後，也會有學者捧着我們這個時代的"流行小説"，解讀着我們的時代烙印，我們的思想，我們的景觀。

一個時代的流行文化，是由一個時代的人組成的；一個時代的"景觀"，也是由人組成的，不論景觀如何變，人如何變，人如何想，人總在景觀中。

老師點評：切入點很小，探討的是流行（時尚）作為景觀之於人的意義及人在這樣的景觀中應有的態度。

景觀作文 篇5

今天，學校組織去秋遊，目的地是瀋陽世博園，瀋陽世博園內景色秀麗，是我印象深刻。

咱們首先坐了觀光車，咱們都用照相機記錄下了一張張生動的圖片。過了一會兒，大家都高興地叫道：“看，樹下有松鼠！”原來，是一隻可愛的小松鼠正在樹下亂竄，真可愛！

咱們遊覽了百合塔、玫瑰園、，花園中心、智慧體驗館、科普館、標本樓和星星樂園。

百合塔據説長達一百二十五米，並且是一座多功能塔！

接着，咱們走了很久才到了玫瑰園，一走進玫瑰園，花香撲鼻。這裏有滴水觀音、仙人掌、金玫瑰等各式各樣的花。大家彷彿在人間天堂似的，真令人陶醉！

之後咱們順着一條羊腸小道，走進了花園中心，又是一陣花香撲鼻而來。大家又看到了五顏六色盛開的花朵：有白色的，有黃色的，有藍色的……美不勝收！這些花朵引來了一些翩翩起舞的蝴蝶。最後大家都戀戀不捨地離開了花園中心。

隨後，咱們又去了智慧體驗館、科普館、標本樓，那裏有很多讓咱們感興趣的娛樂設備，使咱們一個個都露出燦爛的笑容。

最後，咱們來到了星星樂園，老師説：“咱們只能在這裏停留五十分鐘”説完，大家都放下書包，三三兩兩的聚到一起，我和幾個小夥伴都聚在一起討論要玩什麼。咱們先去玩兒盪鞦韆，玩一會兒，大家又開始玩水，直到大家玩累。

之後大家都依依不捨地離開了，在回去的路上，我在想今天看到的景色真令我印象深刻呀！

景觀作文 篇6

星期天，媽媽帶我去南岸看風景，觀海。

清晨的南岸，宛如一個沉睡的姑娘，閉着那朦朧的雙眼。海面波光粼粼，蜻蜓點水，小草上掛着露珠，鳥兒在枝頭唱着歡快的歌……一切都是那麼生機勃勃。我沿着一條小路來到了觀海台，呵！這時的海水，也像是睡着了一樣，水中游着的小魚，小蝦，有些人正坐在邊上釣魚。“呼——”迎面吹來了一陣風，似乎是大海睡醒了，打了一個哈欠，陽光灑在海面上，海面上像是浮着金色的絲綢。

中午的南岸，熱鬧非凡。吆喝聲，歡笑聲，吵鬧聲，匯成了一部交響曲，抬頭向天空一看，“譁——”我頭頂上空正好掠過一隻風箏，風箏的款式也數不勝數，有美人魚的、有鳳凰的、有蝴蝶的，還有長龍的。平地上有很多人在滑旱冰，有一個大姐姐滑的花式真是又多又好，一會兒倒着滑，一會兒旋轉，每一個動作都很完美。

傍晚的南岸，很寧靜。平靜的大海，燈火倒映在水中，宛如無數條銀蛇在遊動。碧綠的草地，散發着淡淡的芳香。迷人的月色彷彿穿過人的心靈，倏然劃過那顆平靜的心，世間萬物如淡淡、濛濛的寫意畫，忽隱忽現。啊美麗的南岸。

南岸，你是寧德的一顆明珠！

景觀作文 篇7

一個晴朗的星期日下午，我和爸爸一同來到偉星·天境的售樓部參加手工活動。

那裏環境優美安靜，大廳裏擺着一張長桌，這裏就是我們參加活動的地點了。哇！長桌上有玉蝶、虹之玉、靜夜等四種多肉植物呢！除此之外還有一個小房子模型、一個玩具小人和一棵小樹。

老師先讓我們在玻璃罐中裝四分之一的營養土，再把個頭最高的玉蝶放在最裏面固定好。説起來容易做起來難，我試了好幾次都沒能成功地將它固定好，只好厚着臉皮向老師求救。在老師的幫助下，這株調皮的小多肉終於乖乖地停住，不再左右搖擺了。下一個種植火祭，我學着老師的模樣，先用手指挖出一個洞，準備將火祭種進坑裏，可植物還沒種呢，自己的手和衣服已滿是泥巴了。我想：不能再向老師求助了，我要自己嘗試着完成。我接着又挖了一個深點兒的坑，小心翼翼地將火祭放進去，然後連忙把挖出來的泥土填上，火祭就這樣被我種進了土裏。

後面種的還算順利，可是到了種紅爪時，我一挖土就把剛種的玉蝶挖了出來，所以我不得不費盡九牛二虎之力把它重新塞進去再來種紅爪，可是這紅爪有很多尖尖的地方，我一碰手指就刺得生疼，輕手輕腳弄了很長一段時間才把它種進去。

還記得之前説過的三個小裝飾嗎？現在我們就要用上它們了！老師給了我們兩種顏色的細沙，一種是白色的，一種是藍色的，我們都想要白色的細沙，所以就搶了起來，同學們你爭我搶，都快把我擠成一張白紙了。把好不容易“搶來”的細沙均勻地鋪在營養土上就可以安放裝飾物了，先把小房子放在正中間，然後將小桃樹放在房子的右邊，小人放在西南方，在房子的.正前方鋪上一條藍白相間的小路，最矮的植物前面還配上卡通的玩具模型。這樣，一盆漂亮的多肉植物微景觀就完工了。

今天真是不尋常的一天，自己親手做了一盆植物微景觀，回到家，還被外婆大大地表揚了一番，心裏可開心了！

景觀作文 篇8

夏天裏，到處是一片欣欣向榮生機勃勃的景色，真是花紅柳綠，萬紫千紅，把江山裝扮得何等美麗。星期六晚上，我行步靡靡地來到延安中路景觀區遊玩。

雖然天色以晚，但是那五彩繽紛的燈光早把夜空照得亮如白晝，到處燈火通明。

剛剛來到延安景觀區外，還沒有看見碧綠的草叢，也沒有看見那色彩斑斕的花朵，卻遠遠的就聞到了一股幽雅的花香。我慢慢的走近一看那裏一片花紅柳綠。

延安中路景觀區內，長堤如帶，小橋似虹，花木掩映，怪石參差。比起潔白的梨花來，月季花顯得更加絢麗多彩，而比起火紅的石榴花來，月季花卻給人帶來了一種文雅的感覺。身穿把把扇子的銀杏樹，亭亭玉立的站在那裏。

那樹叢間，生長着參天的古柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔，它們使延安中路景觀區有了靈氣，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。在古柏叢中漫步而過，實在是清幽極了，空氣裏充滿柏葉的清苦味，似乎置身於瓊樓仙閣的香火繚繞之中。

看！那裏有一條小河，我站在小河上的木橋上，傾聽着那瀝瀝的河水聲，有如一位少女在月牙兒下邊彈琴，小河身旁有着一行楊柳，半身淹在水中，彷彿是一羣撩起裙裾，站在月光下梳洗長髮的少女。

還有那蓬勃向上的牽牛花，火紅的映山紅，蒼松翠柏，茂林修竹等等┅┅ 擁有着琪花瑤草的景觀區四周是一幢幢高大建築物巍然聳立，直立雲霄，長方體、圓柱體、三角體，參錯座落，遠近有致，在彩燈的背景下，描繪出多種幾何圖案的剪影。它們卓然挺拔，偉岸超羣，雄踞城東，彷彿申城高高揚起了粗壯臂膀，熱情迎接遠方來賓。夜色和燈光中的這些大廈像雍容華貴的少婦，從樓頂垂下的燈串像她們瀑布似的長髮，那迷離閃爍的霓虹燈像她顧盼流連的目光。

那些美景使我看得眼花繚亂，身旁的花草讓我看得目不暇接。漸漸的我不知不覺的走過花草景觀區。登上了天梯，來到了延安高架橋下，抬頭一看，只見七條巨大藍龍拔地而起，在申城的上空匼匝騰飛，又如中國在遙遠的銀河中，在星的海洋中翱翔，又似七龍直奔霄漢，追逐嬉戲。

在夜幕的襯托下，延安高架橋上的汽車一輛緊跟一輛，一排緊挨一排，好似流淌着一串串耀眼的珍珠，又像是一行行閃爍的流星在上面飛過。真是好比車如流水，馬如長龍啊！

如果把以往的申城比作一塊未經雕琢的璞玉的話，那麼現在的申城，正經歷着生花妙手的雕刻，廢除的在被剔除，精美的在被發現，內在的慢慢地顯露，外具的漸漸地昇華，不久將會變成玲瓏透剔、光彩照人、形態秀美、質韻雋永的藝術品了。

我懷着依依不捨的心情，走下天梯，離開了這如詩如畫的世外桃源。

景觀作文 篇9

校園的花壇裏有塊美麗的景觀石，景觀石的不遠處有個窨井蓋，這是所百年老校，經常有客人前來參觀考察，景觀石自然也成了客人們合影留念的好去處。漸漸地，景觀石滋生了驕傲的情緒，覺得自己是校園內一道最美的風景，打心眼裏瞧不起經常被人踩踏的窨井蓋。

那天，景觀石又在得意洋洋地炫耀自己：“哼哼，瞧我多美麗啊！每天有那麼多的客人在我身邊駐足，和我合影留念，你有這樣吸引人嗎？窨井蓋啊，你太醜陋了，所以沒人願意理睬你，只能被人踩在腳下。看看你現在的樣子，真可憐！”景觀石的頭仰得更高了。

窨井蓋聽了景觀石的話，傷心地哭了。池塘裏的小青蛙聽見了哭聲，跳了過來，輕聲地問：“窨井蓋，你怎麼了，遇到了什麼不開心的事兒？”窨井蓋抽泣着説：“我長得太難看了，小朋友們都不理睬我，大夥也不願跟我交朋友！你瞧，景觀石多神氣，多威風啊！大家都喜歡跟他交朋友。”窨井蓋越説越傷心，哭得更厲害了。

小青蛙聽了，温柔地説：“窨井蓋，別説喪氣話，雖然你外表看起來不夠光鮮亮麗，但你知道你有多重要嗎？如果沒有你，一個個深深的陰溝不知會讓多少小朋友遭殃，一到晚上，漆黑一團，我一不小心就會蹦進深溝，再也爬不上來，你用自己的身體為堵住了深溝，犧牲了自己，保護了大家的生命。內在的美比外在的美要重要得多呢！”窨井蓋聽了小青蛙的話，破涕為笑，開心地説：“謝謝你，小青蛙，你讓我認識了自己的價值，原來我是那麼重要啊！”旁邊的景觀石聽了他們的對話，羞愧地低下了頭：“對不起，窨井蓋，我先前沒有認識到你的價值，無知地以為自己是那麼魅力無限，現在才知道，你才是校園最美的風景啊！”窨井蓋謙虛地説：“景觀石，你也很棒，我也應該向你學習，把自己打扮得漂漂亮亮的。”在窨井蓋的要求下，校園裏的小朋友第二天就給窨井蓋穿上了漂亮的外衣。

從此，景觀石和窨井蓋成了形影不離的好朋友，圍在他們身邊的人也更多了。

景觀作文 篇10

校園中的玉蘭花綻放了……柔美潔白的花瓣高高掛在枝頭上。機械般地做着早操的我，卻被這一抹純淨的白給吸引了心緒。操畢，各班級快步地“趕”回教學樓。我經過那三棵白玉蘭時，一片花瓣飄落，前面的同學毫不留情地踩了過去。

此時此情此景，我們不都在這玉蘭花構成的美景中。怎的——卻幾乎沒有人注意到那三棵新長的玉蘭樹？怎的——就不能走慢一點？怎的——就不能温柔點對待那落花？我開始苦悶思考。

——人在景觀中，怎就不能慢一點？

城市似乎是“罪惡”的起源，這個被冰冷的鋼筋建築覆蓋的地方，抹去了人們對“慢”的追求。不斷地追求科技進步，我們，千千萬萬個我們蒙上了雙眼，魯莽地往前衝着。我們什麼都看不見，只有功利，名利。對於身邊親人的關愛，我們視而不見；對於嶄露新芽的花兒，我們一視而過；對於該讀的名著，我們“束之高閣”。我們追求快——快餐、快車、速學、速記……難道，脱離了快我們就不能生活了？脱離了快就意味着效率低嗎？

不是。

在這城市的一處，有一家書屋，在裏面，顧客們既可以享受科技的快捷，又可以享受一杯清茶一本好書的悠閒愜意。在一個陽光曬得人暈眩的午後，端一杯芳香的暖茶，品讀着一本好書，又何不是一種舒適暢快？在這裏，沒有都市的喧譁，有的只是一份寧靜，一份思考。人在這樣的景觀中，才能真真切切感到生活的氣息吧。

畢淑敏在一次訪談中提到自己去非洲的旅行。她所乘坐的“非洲之傲”停停開開，車上的人無一埋怨，而是安靜地享受着與人促膝長談，一路觀景的美妙。

這種場景該是多麼和諧，時間不再敲響“該做何事”的鐘，只是如溪水般靜靜地徜徉着，多好。

這個物質豐富的世界還是需要精神的補給，精神的輕鬆，精神的寧靜。

人生的每步路，時間逝去的每一秒鐘，我們不都身在景觀，何不放慢一下自己的腳步。別讓自己被蒙着眼在物質中迷失，在物質中撞得鼻青臉腫。

我彷徨地抬起頭看看窗外，綠油油的樹木在陽光下撐起一把巨傘，時光彷彿停止了……

人在景觀中，放慢自己的步伐，多一份精神的豐盈。