誇誇我的同學作文(彙編11篇)

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的誇誇我的同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

誇誇我的同學作文1

她，中等個子，一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的，烏黑的頭髮，圓圓的臉蛋，一笑就露出兩排潔白的牙齒，別提多可愛了！她就是——————王月，一個愛學習，助人為樂的小不點。

記得有一次，上課的時候，我書包裏的墨水瓶蓋脱了，全書包都是墨水，書被墨水染黑了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。王月見了，從書包裏拿出衞生紙幫我把書包、書都擦乾淨，害得她手滿是墨水。我對她説：“謝謝你，王月。”她笑着説：“不用謝，幫助同學是我應該做的。”

她不僅樂於助人，而且愛學習。

她上課認真聽講，積極發言，老師提的問題認真思考。你看，她一隻手撐着下巴，另一隻手抓抓腦袋，眼睛對着天花板，好像要從天花板上找答案。王月每天回家做完作業，自己看一本課外書，星期六、星期天也不例外。有一天，我去她家玩，看見她家的書房全是課外書。

我為有一個這樣助人為樂、愛學習的同學而自豪！

誇誇我的同學作文2

今天我要來誇誇我的同學。

他的頭髮烏黑髮亮，彎彎的眉毛像彎彎的月牙兒，一雙炯炯有神的大眼睛下面是一個小小的鼻子，看起來蠻帥的。

他很愛看書。有一次他來我家，在客廳裏發現了一本課外書。於是，他便坐在沙發上津津有味地看了起來，不一會兒，他就入了迷，完全沉浸在書籍之中。我本想叫他去踢足球的，但是見他這麼入迷，就改變了想法。我走到他身邊，用手在他眼前晃了晃，他好像沒有覺察到我的存在一樣，還是目不轉睛地盯着手裏的書。直到我拍了拍他的肩膀，他才回過神來。

他樂於助人。記得有一次放學，天空突然下起了大雨，我沒有帶雨傘。正當我發愁怎麼回家時，他拿着一把雨傘走過來對我説：“我送你回家吧！”頓時，一股暖流湧進了我的心田。

這就是我的同學，他不僅愛看書，還樂於助人。你説，這麼好的同學，我能不誇誇他嗎？

誇誇我的同學作文3

我們班上有一個“淘氣包”——吳迪。課間的時候，他橫衝直撞。上課時，他坐在那兒一聲也不吭，老師説啥也不知道，總是被老師批評。可是一次意外，卻令我對他刮目相看。

有一次，他從樓梯上摔了下來，結果摔折了手，被送進了醫院。聽説很嚴重，還要做手術呢。他回校了，我們看見他的右手綁着繃帶，人也瘦了許多。這一天剛巧是他值日。老師説：“吳迪同學的手受傷了，有誰願意幫助他來掃地？”話音剛落，同學們爭先恐後地舉手，我想：吳迪現在一定非常得意。可吳迪卻大聲地説：“老師我能掃！”老師説：“我們來為他鼓掌。”同學們響起了熱烈的掌聲。

值日時，他掃地的樣子很笨拙。他的右手不方便，只能夠用左手掃。只見他弓着身子，彎着腰，臉漲得通紅，額頭上佈滿了汗水。好不容易才把垃圾掃成一堆，剷起來。

沒想到“淘氣包”也有令我們敬佩的地方。

誇誇我的同學作文4

在寒風凜冽的冬季，一個穿着藍色泳衣的小女孩站在泳池邊，時而伸伸腿，時而彎彎腰，認真地做着入水前的準備。做完了準備工作，她毫不猶豫地跳入了冰冷的水中。她，就是我的同學——勇敢的張瀟藝。

她，還是一個樂於助人的人。每當我們需要幫助時，她總會第一時間幫助我們。有一次，一個同學遇上一道難題不會做，張瀟藝很樂意地教那個同學。“噢﹒﹒﹒對﹒﹒﹒就這樣。”

長着圓圓的臉蛋的她，給我們的生活帶來了許多樂趣。

誇誇我的同學作文5

我的同學李宗澤是一個愛學習的孩子，他好學，無論是語文，還是數學，他都充滿了濃厚的興趣。

入學以來，他的成績一直名列前茅，但他一點兒也不驕傲，對待學習還是那麼虛心。

李宗澤不僅學習好，而且還喜歡幫助同學解決難題，我在家裏經常叫他“百事通”。記得又一次，我在奧數課本上遇到了一隻攔路虎，我使出了看家的本領也不能制服他，我無奈的.請教“百事通”，他十分熱情地給我講解，一遍、兩遍……直到我完全理解為止。我特別感激他。

李宗澤還是個善良的孩子。有一次，我不小心摔傷了腿，是他的鼓勵，才使我站起來。他還問我是什麼原因讓我摔倒的，並幫我解決。正是這兩件事打動了我，所以競選班長的時候，我把我寶貴的一票送給了他。

在我的心中，李宗澤真是一位名符其實的好同學。

像這樣既熱愛學習，又樂於助人，還心地善良的好同學不是大家學習的好榜樣嗎？不值得誇獎嗎？

誇誇我的同學作文6

他是誰？一個圓圓的大腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，每天都是無憂無慮、自由自在的樣子，和他説話時，他總是像牡丹花盛開一樣的微笑着，在同學們遇到難題時，他總是熱心的幫助大家，給大家解決難題，記得上次自習課上，我正在做數學卷子，突然，一道難題困住了我，正當我苦惱時，他來了，他一邊幫我解答難題，一邊拿出練習本給我畫圖，好讓我聽得更明白些，這使我很感激。

你想知道他是誰嗎？他就是我們班上的數學健將——朱厚澤。

誇誇我的同學作文7

在我的班級裏有許多同學，該誇誇誰呢？有了，我就來誇誇我們班的描畫大師——呂公望！他長着一雙濃濃的眉毛，一對炯炯有神的大眼睛，一隻小小的鼻子，兩隻不大不小的招風耳，還留着一個小平頭。

有一次在描畫課上。老師要求畫怪物面具，老師説：“可以自己創作，也可以照着書畫。”我心想：“書上的太複雜了，還是自己創造吧！”我看了看呂公望，他的眉毛蹙在一起，在照着書上一筆一畫的畫着，他竟然一次橡皮都沒用就交給老師看了。老師説：“勾邊，勾完了給我看。”呂公望快速的勾了一遍，老師説：“可以塗色了。”呂公望開心極了，他拿起油畫棒一心一意的塗着，呂公望剛剛塗完顏色就下課了。他忙把畫貼在了展示台上，美術老師看了一下説：“你畫的畫很好看！”黃老師也説了：“你畫的畫很好看。”

啊！呂公望，你畫的畫我好喜歡，你真是我們班的描畫大師呀！

誇誇我的同學作文8

三我最想誇的同學是我的好朋友李敏含，她樣樣都好。有一次，上課時，老師讓同學們輪流讀課文。由於沒有預習過，所以前面的同學讀得都不夠通順。不是這句讀錯了，就是那句讀漏了。輪到李敏含的時候，她馬上就站起來讀，讀得很流利，也很響亮，而且很有感情。

老師都豎起大拇指誇她呢！她不但學習優秀，而且還特別愛勞動。有一天，下課鈴剛響起，同學們就像箭似的衝出教室。就在這時，李敏含發現教師的後門有許多垃圾，這本來是值日的同學的責任。但是，他們都到外面玩了，把掃地的事拋到腦後了。於是，李敏含就不由自主地拿起掃帚，把地掃得一塵不染的。李敏含是多麼的愛勞動呀！我要向她學習。

誇誇我的同學作文9

每個人都有自己的閃光點，有的同學愛集體；有的同學愛勞動，我的朋友是個愛學習、助人為樂的好學生。今天我要誇誇他。

馬躍濤曾是我的同桌，他個子不高，皮膚黑黑的，長着一張可愛的小臉，有一雙明亮的眼睛，閃着智慧的光芒。他是我們班學習最認真的，幾乎每次練習都是接近100分。每次做作業，不管旁邊的同學有多吵鬧，他總是兩耳不聞窗外事，一心只顧眼前書。只要一有時間，他就靜靜地坐在位子上看課外書。

馬躍濤不但學習成績好，還很愛幫助人。記得有一次上語文課，我正在偷偷地玩筆頭，可被他發現了，他用手臂輕輕地碰了我一下，我抬起頭不滿地看了一下他，只見他瞪了我一眼，把嘴往講台上一努，似乎在説："快專心聽講。"接着他就管自己聽課了。我心想：馬躍濤是在提醒我，上課做小動作是不對的，這會影響到我的學習，他真好。

我要感謝你，馬躍濤，是你幫助我進步；我要誇誇你，馬躍濤，你真是我們學習的好榜樣。

誇誇我的同學作文10

我今天要誇的是我的同桌吳欣怡。我覺得她是一個善良、心細、樂於助人的好同學。 有一次我和吳欣怡一起乘坐公共汽車，車上的汽油味很濃，我是聞不慣汽油味的人，不禁噁心起來，接着便要吐了。她見我很難受，便關切地問：“你暈車了？來，我倆換個位置，你坐車窗邊，讓風醒醒腦。快！”説着，她便主動站起來，把我往車窗邊一推，我急忙和她調換了位置。

過了一會兒，我還是忍不住要吐了。吳欣怡看到了，立刻拿了一個袋子接住我吐出來的髒物，並把它扔到垃圾桶去。待我吐完，她又遞給我一塊手巾，要我擦去嘴邊的污物。我感激地接過手帕，不好意思地説：“讓你這麼辛苦，還把你的手帕弄髒了，真不好意思。”她笑笑説：“這沒什麼，我們是好朋友啊！快擦吧！”多麼真誠的話語啊！我頓時感到一股暖流流遍我的全身。

你説，這麼好的同學，我能不誇誇她嗎？

誇誇我的同學作文11

在我的班級裏，我有許多同學，其中我最要好的就是——徐詩雯了！他梳着馬尾辮，從來都沒換過形。小小的鼻子，大大的眼睛和小小的嘴巴，看！她好看吧！她學習好，團結同學，有一次，我上體育課沒帶跳繩，很不高興，她見我不高興看出了我心事，忙把跳繩借給了我，我連聲道謝，就這樣我們成了最要好的朋友。雖然這只是一件小事，但是我看見了她的品德高尚，樂於助人的精神，是我的好榜樣，今後我要做一名樂於助人的學生。

這就是我的好朋友——徐詩雯。