關於我作文【熱門】

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的關於我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於我作文1

我叫邢炳傑，今年9歲，是一名三年級的國小生。我的個頭有1米25，長得不胖，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌着一雙明亮的大眼睛。

我的愛好很多：下象棋、五子棋、畫畫、玩電腦、看電視……可我最喜歡的還是看書。書是我形影不離的好朋友，每天的家庭時間我總是和書一起度過的。書像一隻小船，載着我從知識的此岸駛向知識的大海。書增長了我的知識，豐富了我的課餘生活，提高了我的寫作水平，我已經先後讀過《格林童話》、《三毛流浪記》、《一千零一夜》、《中華上下五千年》、《勵志全集》、《快樂心理學》等等。

記的有一次星期六的上午，我正在看課外書，媽媽要出去買菜，走之前叮囑我一定要把老師發下的數學卷子做完，我答應了一聲，可是我被書裏的故事情節吸引了，早把媽媽的話忘的乾乾淨淨了。等媽媽回來，檢查我的作業時，大吃了一驚，嚴肅地問我為什麼一道題都沒做，我才恍然大悟，從故事情節中走了出來，趕緊做起了作業。媽媽搖了搖頭，説：“真是個小書迷，真拿你沒辦法。”

我的缺點也不少，寫字潦草，做作業粗心，有時聽課還走神，我一定要把這些缺點改掉，刻苦學習。

這就是我。一個平平常常的小男孩。同學們，你們現在瞭解我了嗎?

關於我作文2

每個人都有自己喜歡的人、喜歡做的事、喜歡的動物、喜歡好多好多的東西。

我喜歡我的家人，我喜歡我那強壯的爸爸、温柔又美麗的媽媽、還有那頑皮又可愛的弟弟。當我功課有困難時，爸爸則是我最佳的解答者；當我有挫折時，媽媽總是第一個先跑來，叫我不要氣餒，繼續努力不懈；當我不開心時，弟弟常常逗我開心，使得我哈哈大笑。我好喜歡我的家人，我們一起吃飯、談天説地，有共同的美好生活和記憶，真是幸福！

我喜歡做家事。每當媽媽説要大掃除時，我就很興奮。我最喜歡拖地了，因為可以溜來溜去，像個快樂的巫婆，乘着掃把飛呀飛，還可以把家裏拖得乾乾淨淨，真是一舉兩得啊﹗我還喜歡整理房間，我把東西擺得整整齊齊，這樣心情感覺很快樂，寫起功課就會很輕鬆。看到自己把房間打掃得一塵不染，讓人看了心曠神怡，就覺得很有成就感。

我喜歡們和家人們在一起，也喜歡和他們一起做家事，這樣讓我很愉快；也喜歡和家人們一起做任何事情，一起分享生活的點點滴滴，這種感覺很温馨、很快樂、很歡喜。

關於我作文3

今晚放學一回家，打開書包我心裏的確就很後悔了，一個勁兒的埋怨自己為什麼會忘記把抄詞作業交給馮老師，我就對媽媽説，可是媽媽突然對我説：“你是不是沒抄啊？誰能證明你有抄？”這句話就像一把刀在我的心臟上颳了一刀似的，我當時氣憤地説：“你！我在你眼皮底下抄的；還有陳志晗！中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄，我還不和他聊天。”我還説：“我怎麼可能會不抄？每天只要是馮老師佈置的作業，我一個字也不敢忘記，讓黃老師馮老師説一説，這三年我有哪一天沒做作業啊！”媽媽像林老師一樣充滿懷疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼淚一下子就奪眶而出。原來媽媽的眼裏怎麼也和林老師一樣：只有班幹部才是他的學生，只有女孩子才是她心目中的好孩子。

關於我作文4

記得去年的秋天，我與爸爸去爬香山。一路上我暗下決心：每次爬香山都爬不到山頂，這次我一定要與爸爸一起爬到山頂。

我們來到香山腳下，放眼望去：“哇！好高啊！我們能爬上去嗎？”我不禁問爸爸。“只要向着目標去努力，就一定能成功！”爸爸堅定地説。我們開始向上爬了，剛上山時我覺得很輕鬆，連跑帶跳地往上跑，還左顧右盼地欣賞路邊的景色，一會撿起一片樹葉一會擺個姿勢讓爸爸給我照像。可好景不長快到平台的時候腿就開始發酸，可我還是堅持往上爬，過了一會實在走不動了，剛想坐到地上，爸爸看到了，眼睛一轉説：“上面有小松鼠等着你餵它們呢！快點！”我一聽高興地跳了起來，跟着爸爸繼續向上爬。

終於爬到了有小松鼠的地方，可它們沒等我吃飽先走了，地上只有一些剩下的食物。我失望極了，就像是泄了氣的皮球一屁股坐到地上，拽着爸爸的衣服耍賴，就是不想走了。爸爸耐心地對我説：“你想不想看到最美麗的風景？”“想啊！”我毫不猶豫地説，“那就努力爬到山頂！一定能看到最美麗的風景！加油！”我似懂非懂地點了點頭，跟着爸爸艱難地一步步地往上爬……

“我終於爬到山頂了！“我大聲地喊着。只見漫山遍野的楓葉，紅色、黃色、桔色、綠色相互夾雜着像一幅美麗的油畫展現在眼前，真的是太美了，太美了……

為了慶祝這次登山成功，爸爸特意為我做了一塊登山紀念金牌。我驕傲地把它掛在胸前感受着成功的快樂。

關於我作文5

我的家鄉東北有許多果樹，但是我最喜歡的是李子樹。

春天的時候，枝條上出現一個個的小包，它就是花蕾，正在含苞欲放。雨後，花開了，一簇簇，一團團，挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭奇鬥豔。那花的芳香引來無數的蜜蜂和蝴蝶，在花叢翩翩起舞。

過了幾天，花落了，一片片花瓣落下來，像一羣蝴蝶在飛，落在地上就像給大地鋪上了一層雪白的地毯，非常美麗。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”即便花落了也要化作肥料供李子樹生長。過了幾天，就結出了果實，那果實非常小，像珍珠一樣掛滿枝條。這時候葉子也抽出來了，初夏的時候葉子已經非常茂盛。遠處一看李子樹就像一把綠傘。農曆七八月間，沉甸甸的果實墜滿枝頭，果實漸漸成熟了，開始是綠綠的酸酸的，不久李子的顏色紅裏帶黃，陽面的李子更是紅豔豔的，讓人饞涎欲滴。這時候李子的味道甜裏帶點微酸，可好吃了。

我喜歡吃李子，更喜歡把果實奉獻給人們的李子樹。

關於我作文6

“哇！天上可真美呀！”我腳踩祥雲在天上飄來飄去，周圍是雲霧纏繞，如詩如畫，眼看馬上就要到南天門了！忽然，我只感覺肚子裏翻江倒海，把我的難受得從美夢中醒了過來。不一會兒，背上的冷汗便湧了出來，衣服全濕透了，我想向媽媽呼救，可我一張嘴，早上、中午、晚上吃的飯全都爭先恐後地傾泄出來……立刻，昨天剛剛換上的新牀單、新被套、新枕頭，包括衣服上，全都是我吐出來的肘東西，我的聲音驚動了媽媽，她連外套也沒穿一下，飛速趕來。“快，快，快點來，我抱你去爸爸的被窩裏。”媽媽就連説話也結巴了，跑過來幫我穿好衣服，拍着我的背，安慰我，這一舉動就像一團火一樣温暖着我，又像一劑神藥，我頓時感覺不想吐了。

媽媽把我一把抱起，仔細一看，我清楚的看見了她眼角的魚尾紋，還有幾根白髮，這都是為我日夜操勞而累出來的啊。再想想媽媽昨天新換的被套，全都被我給出弄髒了，我心裏又是慚愧又是內疚，我想着想着伸出雙臂，使出全力向媽媽奮力一抱，媽媽愣了一下，低下頭，向我投來關切的目光，問道：“怎麼了？又不舒服了？要不要吃一點藥？”我的淚水在眼眶裏打轉，搖了搖頭，“媽媽，我愛你！”我努力讓眼皮不閉起來，望着媽媽，媽媽的眼淚頓時湧了出來，滴在了我的臉上，與我的眼淚融為一體，順着我的臉頰慢慢地流了下來。這顆平凡的淚珠裏包含着媽媽的心疼、感動和我的內疚、感激。

關於我作文7

芸芸眾生中的“假小子”

我，芸芸眾生之一。我雖平凡，但也有不平凡的色彩。

我的父母老是叫我“假小子”，不是因為我的性格活潑，而是我有一個不屬於女孩兒的外貌。有一次，我生病了，到醫院去打針，有一位小孩老叫我“小哥哥”，引得家人哈哈大笑。我無地自容。如果當時真有一條可以容得下一個人的地縫的話，我肯定毫不猶豫地鑽進去。

興趣是最好的老師，為了尊重老師，我的興趣愛好還真不少呢!我愛讀書，是名副其實的“小書蟲”;我愛寫作，也算半個“小作家”，書法是從幼兒園開始練起的。不過，只有認真才寫得好，不認真的話……也罷，不提了，家醜不可外揚。

雖説我其它方面都挺好，不過，面對體育這道“高牆”，我不得不敗下陣來。就拿今天上午的比賽來説，第一次跑，我差點兒奪得第一名!可是第二次跑時，我的身體便疼痛起來，腿肚子發軟，恨不得當場跪下。沒落到最後一名巳很不錯了。我曾經也試過早上起來晨練，可白天的學習使我勞累，温暖的被子巳把我征服。看來，我的毅力還需要通過艱苦的磨練啊!

我就是我，一個熱愛學習、熱愛讀書、熱愛作文，象一個“假小子”的女孩，你願與我交朋友嗎?

關於我作文8

書是智慧的源泉，書是哺育我們的精神食糧。一本好書就像一個家，這個家有快樂也有悲傷。我喜歡書，因為它就是陪伴我一生的好朋友。

書就像一片海，帶來使人神清氣爽的風，帶來使人心曠神怡的感覺。書就像一片茂盛的樹林，裝載着大自然的氣息,描繪着自然界的美。書就像一位老師，給予祖國之花智慧，傳遞歷史的光輝。

書固然好，只是一本好書卻沒人欣賞，那可就浪費了！我還記得三年級的時候，有一次我剛放學回家，爸爸媽媽都不在家。我一進屋就看到桌子上有一本書，我就想：一定要在爸媽沒回來之前寫完作業，看這本書。我快速地寫完作業了，就把那本書拿到我自己的房間去，我就開始像餓狼般地吞食着我的食物，我有滋有味地細嚼慢嚥。爸媽回來了，我把書放在了自己的房間。爸爸一看他的書不見了，就問我有沒有看到，我把書從房間了拿了出來，交給爸爸。爸爸就問我：“書怎麼會在你那兒？”我回答：“我剛回來的時候看到了這本書，就拿來看看。”“我的書放在那兒你能不能不碰啊！萬一弄丟了怎麼辦？”“你又不是沒有書，幹嗎看我的？”爸爸非常嚴肅地告訴我。我就説：“一本好書沒人看不就浪費了嗎？等你需要的時候我再還給你。”爸爸聽了我的話有所感悟，再也不管我看書了。我從此也會看書了。只要是好書，對生活，對學習有幫助的書我都看。

書真是好，一本好書就像一位老師，它可以給予你很多知識。我喜歡書，它是我的良師益友.

關於我作文9

上星期郭校長去美國學習了。喏，這不是正在給我們講美國的事嗎？

看了美國的一些資料和圖片，我知道了美國是一個非常乾淨清潔的國家，地上只有掉下來的樹葉，卻沒有爛紙、塑料袋什麼的；美國人很愛護動物，布萊恩校長的家很大，經常有小動物在布萊恩校長家旁的高爾夫球場裏來回跑動，像鹿、松鼠什麼的。

美國的教育很好，學校一個班絕不會超過二十人，教室設計也很有條理，而最讓我們羨慕的是課堂氣氛相當活躍。

這節課讓我學到了很多，我們應該向美國人學習，不吃垃圾食品；愛護環境衞生，在馬路上看到垃圾要撿起來，扔進垃圾箱裏；保護動物朋友；多植樹和草坪；不要在公共場所或者自己家中大喊大叫。

我們要保持更好的環境衞生，向美國看齊。我們要多多瞭解美國，盡力而為地超過美國！

關於我作文10

每個人都有自己喜歡的一首歌，當然，我也不例外。在這些數不勝數的歌中，我最喜歡的一首歌就是——《隱形的翅膀》。每當我聽起這首歌，我就會情不自禁地想起那件事……

記得有一次英語考試，我才考了80分，而我們班居然有幾個人滿分。從那次起，我開始變的悶悶不樂的。課堂上，我不用心發言。下課了，看不到同學們與我玩耍的情景。我覺得同學們都在嘲笑我……老師似乎看出了我的心思，在一次課堂上，老師問我們有沒有聽過《隱形的翅膀》這首歌，聽過這首歌的同學都大聲地唱起來，我被這美妙動人的歌聲吸引住了，回家後，我搜索了這首歌並嘗試着學唱。

“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”從此，我不再自卑。

我喜歡這首歌，因為它讓我在絕望中找到期望，在自卑中給了我鼓勵。

關於我作文11

春天來了，小燕子飛來了，積雪融化了，小朋友都把棉衣給脱了，小草紛紛探出頭來，好像在説：“太好了，春天終於來了，我又可以繼續生長了，又可以和朋友們一起玩耍了。”柳枝抽出點點嫩芽，好像在説：“快點長大吧，如果長大了，人們就可以來和我一起玩耍了。”

春天來了，這麼美麗的景色真像一幅美麗的畫卷。花園裏，桃花已經開花了，有一羣小朋友在花園裏玩耍，有的在捉迷藏，有的丟手絹，有的在玩“紅綠燈”，還有的在跳繩，真是熱鬧極了！其中一個小朋友在仔細地看些什麼？哦，原來他看到了小草已經探出頭來了，還有一個小朋友在説：“哇，空氣好清新啊！春天來了，一些植物都長大了，給春天增添了許多生機。”小燕子飛來了，好像在説：“我等了好久，終於等到了這一天，春天真美啊！我又可以在這裏繼續生長了，朋友們還在等着我，讓我和它們一起玩耍呢！太好了。”春天太美了，是你怎麼都想象不出來的，是你無法用語言表達出來的。

我喜歡春天，更喜歡春天給人們帶來的快樂！

關於我作文12

早上起牀時，到露台透透氣、澆澆花，突然，一陣冷風從旁邊吹過，讓我的身體不由自主的抖了一下，不得不到房裏穿件外套，露台上植栽的'葉子也隨風落了下來，許多樹上的葉子也漸漸枯萎，等待着新葉冒出來，種種跡象都顯示着─秋天來了。

秋天是一年四季中，最舒服的季節，微風吹來，好像把煩惱都吹到九霄雲外了，令人心曠神怡！楓樹的葉子漸漸轉紅，掉落到地面上，為地板穿上橘紅色的小禮服。小動物們也趕緊儲存食物，等待冬天的到來。秋天，也是農夫最辛苦的季節，他們要把果實和稻米採收，供我們食用。許多愛吃螃蟹的人也很愛秋天，因為秋天正是螃蟹最肥美的季節了！

秋天也是個充滿了詩意的季節，許多詩人都喜歡用詩來歌頌秋天，例如：杜牧的秋夕、王維的秋夜曲等等，都是在讚頌秋天的美麗。

有些人覺得秋天是個感傷的季節，因為葉落了，楓也紅了，感覺蕭瑟又淒涼，但我跟媽媽都覺得秋天是個非常開心的季節，因為秋天是我和媽媽的生日，而且也是農民們大豐收的季節。秋天是個如此美麗又詩情畫意的季節，有誰不喜歡呢？

關於我作文13

一天快樂的校園生活又結束了，今天班級裏可熱鬧了，因為老師要發喜洋洋獎券了，本來我以為自己沒有的，後來還是得了2張，一張是午餐管理員做的好，一張是我朗讀的好。可是放學的時候發現都沒了，回到家，爸爸給我找到一張！我下次會記得放好的！

凌老師今天還教給我一個任務：在上語文課前帶領小朋友讀一首順口溜。媽媽教我要用心做好，就像爸爸媽媽上班一樣，認真做好領導交代的工作。我會做好這份工作的。

現在我已經基本知道國小的規則了，媽媽也説我一天比一天好了。

晚上我聽語文磁帶裏的《上學啦》的兒歌，媽媽説她小時候也學這首歌的，哈哈，我們學的一樣的！英語兒歌，還是昨天的好聽點，我喜歡昨天的那首，放學後又聽了幾遍！

關於我作文14

好久沒能溜冰了，因為假期作業很多，總是做不完，媽媽又常常給我一些額外的任務，説是給我“加餐。”今天忙了半天，終於把作業做完了。想出去溜溜冰了，因為在溜冰場伴着輕快的音樂，邊溜邊聽的場景對於我來説是個難以忘懷的情節。這麼久沒去光顧了，今天我一定要好好彌補彌補。

我急急忙忙飛奔到溜冰場，馬上穿好溜冰鞋，因為很久沒溜了，所以要找一下感覺，哇！一下就找到感覺了，看中間的人都溜得很快，我也要溜快的了。正好今天師傅也來了，我們迅速接成了一條長龍，我們動作也相同，宛如一條蛟龍，在水中游弋，非常的漂亮，有些技術不好的人進取只能望洋興歎：“哎！當時不好好學，現在就後悔啊！”

我今天要師傅告訴我抬腳，也就是一隻腳溜。這個動作看起來簡單，做起來可不容易啊，他告訴我身子要向抬起一隻腳那邊偏一點。我試了一下，也挺準的，就是不會拐彎。師傅告訴我身子還要側一點，“那人不就倒了嗎？”我鼓起勇氣試了一下，眼看就要成功了。可是我把身子一側，人就摔下來了。我痛得直揉屁股，可我不甘示弱。我就不信我學不會，我第二次嘗試的時候，速度很快，一抬腳就摔了一個面朝地，我骨頭都散架了，再不敢試了！

但我以後一定堅持練習，肯定要學會它，我可不是輕易就服輸的人。

關於我作文15

還記得我剛學習書法時，才六歲。起初我對書法並不感興趣，是爸爸母親讓我學的，漸漸地，我感受到了它獨有的魅力。

記得有一次，我在練習寫捺時，手中的筆總是不聽使喚，不是寫得太粗，就是寫歪了。有時候寫得不好，我急得眼淚都流出來了。唉，當個書法家可真不容易，沒辦法，自己擦乾眼淚繼續練習，母親在一旁不斷地鼓勵我，慢慢地，我的毛筆字有了很大的進步。還有一次，我在寫“貅”字時，因為結構複雜，筆畫又多，所以我不想再練了，爸爸説：“做什麼事情都不能放棄。”我聽了爸爸的話，決定繼續練下去。功夫不復有心人，我終於把這個字練好了。去年，爸爸讓我給長輩們寫對聯，一張送給爺爺奶奶，一張送給外公外婆，還有一張貼在自家的大門上，鄰居看了連聲誇讚我寫得好，我聽了心裏喜滋滋的。今年過年，我還將在全國少兒書法大賽中獻上書法呢，相信自己一定能取得滿意的成績。

書法已經成為了我生活中的一部分，它將一直伴隨着我成長。