快樂在我身邊作文11篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的快樂在我身邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂在我身邊作文1

“什麼是快樂?”有人説：“考試考出好成績最快樂。”有人説：“心中的願望實現了最快樂。”還有人説：“開一個屬於自己的party最快樂。”而我認為去觀賞祖國的大好河山，感受大自然的温馨最快樂。

春天，我感受着陽光的温暖，去山林玩玩。去看看活潑可愛的小鳥，玲瓏小巧的蜜蜂；去聽聽清泉的流水聲，樹葉的“沙沙”聲；去觸摸一下小草上晶瑩透亮的“小珍珠”，小花的花瓣有多嫩；嘗一嘗嫩嫩的竹葉是酸、是甜、還是苦；呼吸一下新鮮空氣；感受一下大自然的神奇和美妙。這使我快樂。

夏天，我和弟弟一起去海邊。在軟綿綿的沙灘上曬一個日光浴；去撿起一個個五顏六色的貝殼；看着全身長着潔白羽毛的海鷗展翅飛翔在大海的上空；看一看海水有多麼藍；嘗一嘗海水有多麼苦，多麼鹹；赤着腳去海水中捉起一隻只“橫行霸道”的螃蟹，去捉起一隻只活蹦亂跳的小蝦，去捉起一條條可愛的小魚；套上泳圈，下水去感受海水的清涼。這使我快樂。

秋天，在這丹桂飄香的日子裏，秋姑娘邁着輕盈的步伐，帶着微笑悄悄地來到大家的身邊。在那時，我要到桂花林中去。去聞一聞那馥郁的芳香，甘心被它陶醉，甘心為它而入迷；我要去看蝴蝶，看它展翅在花叢中飛來飛去，這是我的快樂。

冬天，我哪兒也不去，就在自己家門口等着雪越積越厚，當雪已經很厚了的時候，我的冷意早已被趕跑了。我要在潔白的雪地上留下自己的“小爪印”，自己的“小掌印。”用雪堆起一個個高大、可愛的雪人；用雪砌一座潔白無暇的宮殿；把樹上厚厚的積雪搖下來，讓它再下起一陣陣小雪；嘗一嘗涼涼的雪的滋味像不像雪糕；用雪打雪仗。這也使我十分快樂。

我的快樂就在我的身邊，我身邊的點點滴滴在我認為大多都是快樂的。快樂其實很簡單，它每一時，每一刻都可能在我身邊存在着，只要你仔細去發現它，尋找它。

快樂在我身邊作文2

放學回家推開門，一種特殊的感覺便向我襲來。緊接着，一個白色的小身影就會搖搖晃晃地出現在眼前。哦！原來是小狗布丁呀！布丁就像幾百年沒見到人似的，在我的腳邊亂竄亂跳，我走到哪，它就跟到哪兒，完全一副獻媚的表情，可愛極了！

布丁來我們家的時候，才剛剛滿月，沒有絲毫的組織紀律性。擺出了一副“這兒就是我的地盤兒、我想怎樣就怎樣”的架勢，隨處睡覺，隨地大小便，真是搞得人頭都大了啊！經過我不厭其煩耐心的教導之後，布丁終於學會了在它自己的地盤裏活動，也成了我們家十足的開心果。

有一次，我把布丁帶到樓下玩耍，可不知怎麼回事，剛才還活力滿滿的布丁竟然趴在地上一動不動了，我便對着它高聲喊道：“布丁，快起來。”誰知它跟沒聽見似的，只是用呆呆眼神瞟了我兩眼。看着布丁那柔弱無助的眼神，一絲擔心湧上心頭，我趕緊蹲在地上伸手摸着它的頭，嘴裏喃喃自語地問着它：可憐的小布丁啊！你這是怎麼了呢？難道你生病了嗎？誰知這一摸不要緊，它竟然快速地跳了起來，蹦跳着玩耍去了，着實把我嚇了一跳。哎！這布丁也太會裝了吧！

上個星期，我突然心血來潮，想考驗一下布丁會不會滑滑梯。正好，地下室那兒就有一個“滑梯”。我便惡作劇般的把布丁放在了“滑梯”上。“次……”不明就裏的布丁隨着慣性快速的向下滑去，哈哈……我看着它被驚嚇的狼狽表情，忍不住笑了起來。可就在這時，聰明的布丁竟然來了一個漂亮的急剎車，還挑釁般的回頭望了望我，又得意地快速滑了下去，那模樣真是又滑稽又可愛……

在我的生活中，諸如布丁那樣的歡樂還有很多很多……所以我想説：一個人是不是富有，不是看你擁有多少金錢、名利、地位，而要看你得到了多少快樂。即使你一無所有，但是隻要擁有快樂，每個人便都是值得驕傲的大富翁！

快樂在我身邊作文3

很多人都想擁有快樂，但他們都找不到快樂，其實，快樂就在我們的身邊，只要留心，就可以找到。下面是我的經歷，看完了你就知道了。

我有一次在樓下玩的時候，突然看到一個小男孩在一邊哭泣，我跑過去問他：“小弟弟，你怎麼了？”他説：“我剛在下面玩球，一不小心把球扔到電線上了。”説完指向一根不太高的電線，我順着他的手望去，我真看見了一個球在電線上。這時，我對他説：“小弟弟，別哭，我幫你把球取下來，好嗎？”他聽了這句話立刻不哭了“真的？”“當然是真的。”“那就太謝謝你了，大哥哥。”我表面上裝的高興，其實心裏不是這樣，倒不是我反悔，只是這些電線上有電，而我身上又沒有絕緣的東西，想到這兒我説：“小弟弟，哥哥先回家拿點東西，很快就回來。”説完我立刻跑回家：“媽媽，有沒有絕緣手套或尼龍什麼不導電的東西？”“幹嗎呀？”“沒什麼就是需要，快點。”“尼龍什麼的好像沒有，噢，對了，有一根竹竿。”説完就走向屋裏，不一會兒，拿了一根竹竿，我二話沒説，拿過竹竿跑了回去，卻發現他躺在地上，我想問他怎麼了，突然看見他的一隻手在電線上。他觸電了！於是，我先用竹竿把他的手從電線上挪了下來，然後才小心翼翼的把球從電線上挪開，過了一會兒，他醒了過來，我見他醒了，就對他説：“你沒事吧。”他點了點頭，説道：“我怎麼躺在地上？”“你剛觸電了。”我説，“電線上有電，你被電到了。”説完把球給了他“以後可要注意。”他接過後説：“謝謝你，大哥哥。”説完就跑向遠方了。望着他遠去的背影，我笑了，因為我該受到了快樂。

其實快樂不單單是自己快樂，當我們幫助別人解決了問題與煩惱時就等於自己在身邊找到了快樂。

最後我還是那句話：快樂在我們身邊。

快樂在我身邊作文4

快樂，這個詞似乎又遙遠、又親切。每個人都希望自己能夠找到真正的快樂，同樣，我也想去尋找屬於我的快樂。

我發現，快樂就在我的眼睛裏。當我放學回家看到媽媽為我端上熱騰騰的飯菜時，我感到家帶給我的快樂；當我看見春天的楊柳在風中翩翩起舞時，我感到大自然帶給我的快樂；當我看到我們一班在運動會取得好成績時，我感到班級帶給我的快樂。

我發現，快樂就在我的手上。當我上課舉手回答問題，得到老師的讚許時，我感到學習帶給我的快樂；當我認真完成作業，看到作業本上一個個A時，我感到努力帶給我的快樂；當我用畫筆畫出一幅幅絢麗的圖畫時，我感到創作帶給我的快樂。

我發現，快樂就在我的腳下。當我在冰場上開心地自由飛翔時，我感到運動帶給我的快樂；當我拼盡全力游到遊池的對面時，我感到拼搏的快樂；當我氣喘吁吁終於爬上一座山頂時，我感到堅持帶給我的快樂。

我發現，快樂就在我的心底。當我和好朋友一起快樂玩耍時，我感到友誼帶給我的快樂；當我幫助同學解決困難的時候，我感到助人帶給我的快樂；當我能夠幫助爸爸媽媽做一些事情時，我感到成長帶給我的快樂。

原來，快樂無處不在，無時不有，學習中，生活中，甚至熟睡的夢中都會有快樂只要我們有一顆快樂的心，快樂就在我們的身邊。就好比一個樂觀主義者和一個悲觀主義者看到半杯水時的反應，悲觀者説：太糟了，只有半杯水了！樂觀者説：太好了還有半杯水！所以説，換一種心態，就會發現快樂並不遙遠，而看你善不善於去尋找它。

快樂是無形的，它就像那道道彩虹，風雨越大，彩虹就越美麗，讓我們一起去尋找自己身邊的.快樂吧！

快樂在我身邊作文5

快樂在哪裏？人們在四處尋找。其實，快樂無處不在，只不過是你沒有發現，有時快樂就在你眼前，你卻讓它擦肩而過。

快樂是什麼？快樂是一種幫助;快樂是什麼？快樂是一種鼓勵。快樂在哪裏？快樂在你身邊;快樂在哪裏？快樂就在你眼前。

當你看到一個可憐的乞丐向你乞討時，你拿出買零食的錢放入他的碗中，他向你説謝謝時，你感到快樂了嗎？要是我，我就感到很快樂。

當一個小朋友在商場和他的親人走失的時候，你帶着他四處尋找媽媽。找到了他的親人，他向你説一聲哥哥（姐姐）再見，他的媽媽向你説聲謝謝的時候，這時的你感到快樂了嗎？要是我，我就感到很快樂。

當一個老奶奶或是一個老爺爺過馬路，你走過去扶他們一把，把他們安全的帶過馬路。他們笑笑地對你説：“謝謝你呀！小朋友。”就在這時候，你感到快樂嗎？要是我，我就感到很快樂。

當物品從一輛自行車車上掉下來時，主人卻走遠了。你走過去一看把它撿起來帶回了自己家。這樣，你感到快樂嗎？要是我，我不會感到快樂。

當一隻小鳥不小心從天上掉了下來，你發現後把它抓起來，拿它戲弄，不給它食吃。最後，它被你玩死了、餓死了。這樣，你感到快樂嗎？要是我，我不會感到快樂。

當你做生意缺斤少兩，賺了比你想象中還要多的錢，你數着這些錢，你感到快樂了嗎？要是我，我不會感到快樂。

快樂在哪裏？快樂就在你身邊，但要看你是否能抓得住它。只要你伸出援手幫助別人，那麼快樂將在你身邊長久地陪伴着你。

快伸出你的雙手，抓住快樂吧！

快樂在我身邊作文6

何謂快樂？快樂在每個人心中都會有不同的含義。

每個人生活中都有快樂，只是你並沒有發現而已。我們的九年級生活即將結束，畢業典禮上，我們盡情的歡呼。這是快樂的歡呼聲，讓我們盡情的歡呼吧！

回首過去，展望未來。我們身邊處處都有歡樂。在學習中有快樂，在生活中有快樂。一個鼓勵的眼神或一個動作，何嘗不是快樂呢？學習中，我們互幫互助，戰勝一道道難題，這何嘗不是快樂呢？在賽道上，那些為我們加油的歡呼聲，讓我們緊張的心放鬆下來，這有何嘗不是快樂呢？

處處都有快樂，事事都快樂。拾起是快樂，放下也是快樂。我聽説過這樣一個故事：從前有一位富翁，他揹着一袋子的金銀珠寶去尋找快樂，然而，他在路上怕遭別人搶劫，又怕遭別人暗算。每天都提心吊膽的過日子。後來，在一個山上的半山腰上歇息的時候碰到一位喜盈盈的農夫唱着山歌，揹着柴火向他的這個方向走來，然後，富翁就問農夫：“快樂是甚麼？快樂在哪裏？”農夫放下柴火揩着汗説：“快樂？放下就是快樂啊！你每天都這樣提心吊膽的過日子，這樣能快樂嗎？這隻能讓你的身心更疲憊，你與其這樣，還不如把這些金銀財寶都捐給那些需要幫助的人，這樣你就會快樂了。”富翁明白了，原來快樂是這個樣子的。從此，他就成為了一位受人愛戴的慈善家，他也從中得到了快樂。

快樂無處不在，無時不有。學習中、生活中，乃至熟睡的夢中都會有快樂。就看你去不去尋找它，發現它。

快樂是無形的，它也像那道道彩虹，風雨越大，彩虹就越壯美、越細麗。讓我們一起去尋找happy吧！

Because happy就在我身邊！

快樂在我身邊作文7

“呼，呼……”北風肆虐着，吹在人臉上，猶如一道道鞭抽。我把手往袖口裏縮了縮，繼續凝視遠方，等待公交車的到來。忽然，“757”幾個大字，映入了我的眼簾，我一個箭步，第一個衝上了車。

上車後，我連忙尋找座位，嘿嘿，我竟然幸運地看到了一個靠窗的座位。我爭先恐後地衝過去，坐了下來，生怕被別人給搶了。我舒服的坐在得來不易的座位上，掏出一本小説，美滋滋地看了起來。

幾站過後，人漸漸多了，別説座位，連站的地方也難覓到。這時，我看見在擁擠的人羣中，有一位白髮蒼蒼的老爺爺，他拄着枴杖，腿一瘸一拐的往上擠，還不停的咳嗽，但車上的人誰也沒有顧及他，人們隨着運動着的車輛來回晃動着，顯得更加擁擠，眼看老爺爺連站都站不穩，差點摔倒在地。我看不下去了，作為少先隊員，我猛然站起來，大聲的對站在車門前的老爺爺説：“爺爺，您坐我的位置吧，這裏靠窗，沒有那麼擠！”老爺爺看着我，笑了笑，對我説：“同學，還是你坐吧，你書包怪沉的，這麼擠你吃不消的！”“不，我不要緊，您趕緊過來坐吧！”我邊説邊往老爺爺身邊移動。售票員阿姨也閒不住了，連忙説道：“大爺，您就過來坐吧，我把我的座位讓給這位同學坐。”説完，她就走過去，小心翼翼地把老人扶到座位上，又把我拉到她的座位上坐，而她卻在旁邊站着。她笑眯眯的對我説：“孩子，你真善良，真是一個尊敬老人的好孩子。”聽了這話，我心裏美滋滋的，像吃了一塊蜜糖一樣。

車在寒風中行駛着，車廂內又響起了那一首熟悉的薩克斯曲——《回家》，這是到終點站了。我正欲走出車門，老爺爺朝我大聲喊道：“孩子，你真棒，我會記住你的。”我朝他微笑了一下，走出了車門。

寒冷的風繼續“攻擊”着我，可我心裏卻很温暖、很快樂！我想：人們在幫助別人的時候自己也收穫了快樂，只要有一顆樂於助人的心，快樂就會在你的身邊！

快樂在我身邊作文8

快樂是什麼呢？

要我説啊，快樂不是擁有點石成金的魔力，也不是掌握令人生畏的權力，而是遠離鬧事的喧囂，遊賞別緻的佳境。這時，即使原先還有幾分悶煩，心頭也總會湧起異樣的的感覺，那是幾分清閒，幾分自在，幾分快樂......

外婆家門前的那片竹林，淡雅地坐落在小小的山坡上。每次去外婆家，我的目光都會不由自主地投向這一大片一大片的竹林。好像快樂就在我身邊一樣。

傍晚，霞光含情脈脈地為蒼茫的天空織上一條鬆散的圍脖。這時候，斜陽就躲在雲層的後邊，探頭探腦的。那露出的半邊臉啊，像個剛喝完酒的青年人，泛着紅彤彤的光彩，又想少女欲説還休的笑。

斜陽醉了，盡情地將一抹抹絢爛的霞光灑向竹林。竹葉兒可美呀，一番裁剪，給大地披上一件光彩迷離的小毛毯子。那斑斕的金光也不怠慢，給碧竹披上一件金燦燦的風衣，絲絲縷縷的霞光將碧竹裝點得更火焰，亮亮的匯成一片即將隨夕陽轉瞬而逝的火海。

多麼連綿悠長的水墨畫呀！我靜靜地注視着它們，好像也和竹子一樣，披上一抹五彩的水墨畫，感受清風温柔的撫摸，傾聽耳邊“沙沙”的小令，好像周圍所有的一切都在我的幸福和快樂的吟唱！

是的，我愛那無垠的蒼穹，愛那碧綠的羣山，愛那鮮花盛開的山谷，愛那綠綠的溪水......我愛那美麗的風景，愛從中獲取獨一無二的快樂的感覺。

玩賞佳景，玩賞周遭如詩如畫的佳景，在這之中。我的心也在快樂地盪漾，如淡淡的細流，可是看見清甜的溪水，隨着風兒顫動快樂的風景......

快樂是我所説的風景嗎？

碧綠的竹林像一幅幅美麗的畫卷，碧綠的山坡是竹林的家，碧綠的溪水是大自然的一點點顏料！

快樂是在我們身邊，無處不在。

快樂在我身邊作文9

它，在我身邊，不離開我，也不會拋棄我，它有名字——快樂。它像潺潺溪流，太陽暖暖的，靜謐的陪着它在我的身邊流淌。

沉默代表快樂

天生的冷漠，讓我生活在同學的流言蜚語中。不知這真的是我的缺點，還是大家過於細心，我的每一個小細節，他們都如此重視。我沉默着，他們對我質疑我也拒絕回答……時間長了，我發現，我也能融入他們的生活當中，我面對大家的挫折與誤會，快樂可以幫我解決。

芙蓉如面柳如眉

備份很遠的親戚，要我們全家到雲南小鎮旅遊。他們家境貧寒，住在離城市很遠的小山村。我猜想不出他們是如何生活的，空氣那麼潮濕，壓抑着我的呼吸，平房屋頂時常有灰塵落下，煙霧繚繞，嗆得過路人總要進來討水喝。我不敢忍受着無意的寂寞，在一個下着雨的清晨，偷偷跑出了家門。

不知走了多久，發現了一排柳樹林，雨滴打在柳葉上，又輕輕滑落地面。我三步並作兩步，飛快的在柳樹林中穿行。突然，一個大池塘映入我的眼簾，我不禁感歎，這真的是自然形成的嗎？一片片荷花重重疊疊，在雨中，宛如少女如花的面龐，清風扶細柳，樹條搭在水面上，漂浮不定。芙蓉如面，柳葉如眉，停留在着風雨中，也在我心上。

在那不遙遠的地方

“哪裏會有小橋流水……在那不遙遠的地方……瞄準屬於你的土壤，放開手去追逐希望，心中的某個地方……”快樂帶給我希望，伴隨我成長，我追隨着他的腳步，抵達心中那美麗的地方。

快樂這條小溪，依舊在我身邊嘩啦嘩啦的流淌，而我依偎在溪旁的樹下，快樂成長……

快樂在我身邊作文10

有誰能説自己永遠是活在憂鬱裏的呢？有誰能説自己是一個不懂快樂的人呢？又有誰能説自己的身邊沒有快樂呢？恐怕沒有。因為快樂，始終在人們身邊流淌，也包括我。

每當我孤單的時候，總會有朋友送來親切的關懷——一塊糖果、一句問候，哪怕只有一個微笑，也會把陽光，撒進我孤單的心房，解開我的心鎖，讓我擁有無限的快樂。因為我有朋友，所以，我會説：“快樂在我身邊流淌。”

每當我傷心的時候，總會有家人給我深情的安慰——告訴我要寬容、告訴我要忍讓、告訴我要樂觀向上……每一句話語、每一個動作、每一個表情，都像風兒一樣，慢慢撫平我心中的憂傷，吹散我的煩惱，帶給我新的希望與曙光；每一聲鼓勵，每一聲安慰，都會換回我曾經的力量，讓我感到無比的快樂。因為我有家人，所以，我會説：“快樂在我身邊流淌。”

每當我困惑的時候，總會有同學主動的過來幫忙——左看看、右翻翻，前思後想……不論何時，總會解決我心中的迷茫；做算算、右量量，不斷努力、不斷探索，解開令人琢磨不透的難題，不僅收穫了知識，還得到了快樂。因為我有同學，所以，我會説：“快樂在我身邊流淌。”

每當我面對壓力的時候，總會有老師送來意味深長的教誨——別害怕，別擔心、別心急，頂住壓力……給了我更大的動力和信心，讓我一直向前，永不放棄；每一次耐心的教導、每一句細心的講解，都會讓我更上一層樓，擁有進步的喜悦和快樂。因為我有老師，所以，我會説：“快樂在我身邊流淌。”

生活中，有了這些人，才有了我那取之不盡，用之不竭的快樂。他們讓我明白：人一定要戰勝自己。因為有他們，所以，我會説：“快樂在我身邊流淌！”

快樂在我身邊作文11

左盼右等，我盼望已久的鈴聲終於響起。我左手拎着摯友送我的禮物，右手把車鑰匙拋向空中，嘴巴里哼着我也不知道名字的歌。走在我身邊的朋友問我：“幹嗎？像剛從籠子裏放出來一樣。”“今天我生日嘛，一年才過一次，能不高興嗎？”

回到家，爸媽都在等着我。我放下書包，坐到桌子旁，看爸爸點上蠟燭，媽媽讓我許個願，我做出許願的動作，心裏默默許願，然後吹滅蠟燭。我一邊看着爸爸媽媽和藹的面孔，一邊吃蛋糕，心裏高興極了，在那一刻，所有的不愉快都拋到九霄雲外去了，心中沒有一絲雜念，真想時間凍結在那一刻。其實，我快樂不是因為爸爸媽媽給我買蛋糕、朋友送我禮物，而是我通過這麼普通的事體會到了關愛的温暖。大家給我過生日，是因為愛我，在這世界上，一切事物會慢慢老去：頭髮會因為時間長久而變白；白紙會因為年代久遠而泛黃，唯有愛會在這變化異常迅速的世間永久留存。擁有了愛，我們就會快樂，不是嗎？

一天，數學課上，老師來了個“突然襲擊”，要單元測試。大家只好無奈地拿起筆，做起了試卷。數學這科以前是我的弱項，但通過今年的努力，我已經不再怕它了，而且做起題來真是得心應手！大約二十分鐘我就做完了。接着，我仔細地檢查，然後交上卷子。最終，我得到了我比較滿意的成績——96分，我感到無比快樂。原來，成功也會讓人快樂。

其實，並不是只有成功才會快樂，失敗也可以快樂，你可以從中尋找出一些經驗，以免再犯類似的錯誤。正如伴隨我們的不僅是快樂，還有痛苦和悲傷，但這一切都會過去。塞廖爾·斯邁爾斯説過：“如果生活中只是晴空而沒有陰雲籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那麼，這根本不是生活——至少不是人的生活。”的確，酸甜苦辣鹹，五味要俱全，這才是人生。

只要我們善於發現，快樂是無處不在的。一個微笑，一句“早安”，這都會是快樂的理由。其實，快樂就在我們身邊。