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有關美麗的春天作文600字錦集9篇

作文1.54W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的美麗的春天作文600字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關美麗的春天作文600字錦集9篇

美麗的春天作文600字 篇1

當春帶着她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜着她特有的温煦,潮一樣地湧來時,也能讓人斷魂。

春,絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,温柔着我們的視線。還有這星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜着我們的目光。

於是,開始在春天漫步。踩在她鬆軟的泥土上,才知道生命的温牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這裏孕育,並賦予生命一種變換的姿態。春,絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這裏匯演自然這神奇的活力。

於是,開始在春天漫遊。披着柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏,其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏着這最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

春,也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含着特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經歷着有生也有死的歷程,也都有稚氣跟成熟的時節。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿着這特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間裏,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

這就是春,因着萌生在這裏的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

美麗的春天作文600字 篇2

聽!聽!春姑娘邁着輕盈的步伐來了,她給原本枯黃,冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸着萬物,使萬物復甦,賜予我們生機與活力。

不必説那幽藍的天空,也不必説那流水聲咚咚的小河,更不必説那一望無際的草原。單單是那爭芳奪豔的花兒,便把春天擠得滿滿的了。其中最令我痴迷的便屬寶蓮花了,她是那麼的潔白無暇,酷似傳送中的寶蓮燈,又如一個妙齡少女,在春風中盡情的飄擺着她那白色的連衣裙,身上散發出淡淡的清香,聞一聞便使人沉浸在夢幻中,心曠神怡,流連忘返。近處,遠處那高高低低的樹木昂然挺立,新發的樹葉兒青翠欲滴,他們像一個個忠誠的衞兵,守護着這寧靜而又祥和的時刻。

雨淅淅瀝瀝的下起來了,好細的雨阿!滴在手裏,毛毛的,癢癢的,像一根根牛毛,花針,細絲。遠遠望去,像有一層薄薄的霧,若有若無,似近似遠,整個人間像一位蒙着薄紗含羞的少女,在那偷偷的笑了……雨越下越大,不禁讓人感歎,真是一場及時雨啊!不僅使人神清氣爽,連花兒,草兒,也在這濛濛的細雨中,更紅了!更綠了!使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風潛入夜,潤物細無聲”。但是人們只驚豔於新春時的花兒,草兒是多麼的美麗動人,而又有誰知道它們此前經歷了多久的蟄伏與等待呢?

啊,春!你繽紛的色彩裝點了大地;你温柔的愛撫催生了萬物;你新鮮的氣息帶來了生機。我愛你,美麗的春天!

小作者首先描寫了春天的花,春天的花是美麗的,小作者筆下的花是美妙的,小作者通過生動形象的比喻,講春天的生機展現在似錦的繁花之中,生動而形象,引人入勝。緊接着,小作者描寫了最及時的春雨。所謂春雨貴如油,小作者以一場及時雨的出現,使得我們眼前一亮,讓我們體驗到了春的生機與希望。

美麗的春天作文600字 篇3

每逢這時,我就會踮起腳尖,望着窗外,看空中飛翔的小鳥,聽那悦耳動聽的鳥鳴。心中無名的幸福感便油然而生。

那是一個春暖花開的日子。

一隻小鳥飛呀飛,飛到我家的窗台上,停了下來。我仔細打量着它;尖尖的嘴巴,一雙特別有神的眼睛,看見了我,立刻撲騰着翅膀,翅膀上的羽毛十分好看,就像彩虹一樣漂亮。就這樣,我喜歡上了它。然後,我躡手躡腳的離它遠點,希望這樣,它能留下來。果然,撲騰着的翅膀慢慢合攏了。真有意思。只見它環顧了四周,然後安心的飛走了。真有趣。正當我納悶之時,突然它又飛回來了,嘴裏銜着一根細細的樹枝。我好奇的望着這個小傢伙,它小心翼翼的把樹枝放在空調盒子下面的窗台上,然後又飛走了。大約五分鐘的時間,它又飛回來了。就這樣,飛來飛去。幾天以後,窗台上就出現了一個温馨、可愛的窩巢。雖然不好看,但十分堅固、結實。我更加喜歡這個勤勞的小傢伙了。

每天放學後,我第一件事就去看望那個窩巢。只見小傢伙蹲在裏面一動也不動,漸漸的,我發現窩巢下面多了個白色的圓溜溜的東西。原來那就是鳥蛋。我想把它拿走。可媽媽説:“蛋沒了,鳥就永遠不會回來了。”聽了媽媽的話,我伸出的手又放進衣兜裏了。

又過了幾天。

我再次來到窗台前,小傢伙不再撲翅膀了。它好象把我當成了它的朋友。媽媽説:“這是你沒有把它生的蛋拿走的緣故。”我將信將疑的點了點頭。幾天後,奇蹟發生了。我走近了它,它絲毫不動。居然它的翅膀下出現了一個毛茸茸的小東西。我忍不住伸手想去摸。可是手到前面,又縮回來了。因為,它不但張開翅膀,嘴裏還發出可怕的鳴叫。我知道,這是一個母親的責任。我愛上了它。

從此以後,每年春天,我家窗台上又多了一道亮麗的風景。我想:這難道不是“最美的風景嗎?”

美麗的春天作文600字 篇4

春天在哪裏,春天在哪裏,春天在那小朋友的眼睛裏。看見紅的花,看見綠的草。看見滿地的菜頭滿山跑,你看那菜頭姑娘穿翠綠色的裙子,在風婆婆的歌聲中翩翩起舞,那美麗的舞蹈把大地陶醉了,還把大地裝扮成了綠色的海洋。

今年的榨菜又是一個豐收年。(這裏我要説明一下,榨菜的原料就是嫩綠的青菜頭,當地的農民幾乎都要種植,賣給收購商)可是當我走過菜地的時候,我聽見了嗚嗚的哭泣聲,我想這是會是誰呀!我順着哭聲尋去,哦!原來是菜頭寶寶在哭呀。我問:“菜頭寶寶你們為什麼要(“哭”字漏掉,老師用紅筆添上)呀?”菜頭寶寶們爭先恐後的(老師將“的”改為“地”)説:“主人砍下了我們,又把我們丟在地裏不要了,我們快死去了,我們能不哭嗎。(老師將句號改為問號)”我又問:“他為什麼不要你們了呢?”一個小菜頭寶寶結結巴巴的(老師又將的改為地)説:“今年壟斷收購,價格一斤只能買四~八分錢,價格太低,我們的主人也沒有能力去賣。”我聽了十分生氣,我帶着沉重的心情,走進了我美的校園,這時我一下子改變了心情。(關於這一段,老師的'批註:“你這部分時為了突出什麼?怎樣才能表現春天的美呢?”我也問她,怎麼會聯想到菜頭那裏去的,還壟斷收購什麼的。她説是外婆講的。)

春天在哪裏,春天在哪裏,春天就在我們的學校裏。春天學校到處都充滿了生機勃勃的景象。可愛的小鳥在我們的校園積極嘰嘰的叫着,好像在跟同學們比唱歌呢!操場上的小葉榕比冬天更加健壯了。柳樹姑娘也比冬天時健康了很多,也更加美麗動人了。茶花和一些還未開的花都剪成了圓形和正方形,校園比冬天時更加美麗了,春姑娘高興的(老師將“的”改為“得”)樂開了懷。

我愛春天。問春姑娘在哪裏,就在我們大家的眼睛裏。只要會觀察,就能找到可愛的春姑娘了。

最後,老師給了這篇作文一個“A+”。當然,她們學校是主張鼓勵教學的,老師還顧左右而言它,“孩子,字變漂亮了,要堅持練啊!”

美麗的春天作文600字 篇5

  每逢這時,我就會踮起腳尖,望着窗外,看空中飛翔的小鳥,聽那悦耳動聽的鳥鳴。心中無名的幸福感便油然而生。

那是一個春暖花開的日子。

一隻小鳥飛呀飛,飛到我家的窗台上,停了下來。我仔細打量着它;尖尖的嘴巴,一雙特別有神的眼睛,看見了我,立刻撲騰着翅膀,翅膀上的羽毛十分好看,就像彩虹一樣漂亮。就這樣,我喜歡上了它。然後,我躡手躡腳的離它遠點,希望這樣,它能留下來。果然,撲騰着的翅膀慢慢合攏了。真有意思。只見它環顧了四周,然後安心的飛走了。真有趣。正當我納悶之時,突然它又飛回來了,嘴裏銜着一根細細的樹枝。我好奇的望着這個小傢伙,它小心翼翼的把樹枝放在空調盒子下面的窗台上,然後又飛走了。大約五分鐘的時間,它又飛回來了。就這樣,飛來飛去。幾天以後,窗台上就出現了一個温馨、可愛的窩巢。雖然不好看,但十分堅固、結實。我更加喜歡這個勤勞的小傢伙了。

每天放學後,我第一件事就去看望那個窩巢。只見小傢伙蹲在裏面一動也不動,漸漸的,我發現窩巢下面多了個白色的圓溜溜的東西。原來那就是鳥蛋。我想把它拿走。可媽媽説:蛋沒了,鳥就永遠不會回來了。聽了媽媽的話,我伸出的手又放進衣兜裏了。

又過了幾天。

我再次來到窗台前,小傢伙不再撲翅膀了。它好象把我當成了它的朋友。媽媽説:這是你沒有把它生的蛋拿走的緣故。我將信將疑的點了點頭。幾天後,奇蹟發生了。我走近了它,它絲毫不動。居然它的翅膀下出現了一個毛茸茸的小東西。我忍不住伸手想去摸。可是手到前面,又縮回來了。因為,它不但張開翅膀,嘴裏還發出可怕的鳴叫。我知道,這是一個母親的責任。我愛上了它。

從此以後,每年春天,我家窗台上又多了一道亮麗的風景。我想:這難道不是最美的風景嗎?

美麗的春天作文600字 篇6

寒冷的冬季終於不情願地被時間之神趕走了,春天正邁着她那輕盈的步伐向我們走來,新的一季又要開始了小草懶洋洋地從土裏鑽出來,細細的,嫩嫩的,品味着春風的細膩,春風的温情,享受着春天明媚陽光的温暖。

漸漸地,冬青的枝條上鑽出了成千上萬個像小豆豆似的嫩綠的小芽兒,漸漸地就變成了鵝黃色的葉子,不久就長成了綠色的樹葉。柳樹也在激情地慶祝着春天的到來,瞧,每條柔嫩的樹枝上都長出了細細的葉子,像一個個調皮的孩子似的,使勁地在春風中當着鞦韆。迎春花更是調皮,它連葉子都不長,就是一心一意地想着開花呢!……

春雨也悄悄地來了,帶着淡淡的雲,伴着微微的風,悄悄地降臨在大地,像牛毛,像細絲,輕輕地撫摸着人間的一切。

嗬,兩隻小燕子也來了,他們在細雨中快樂地飛着。麻雀也一改往日的吵鬧,靜靜地在屋檐下欣賞着如油般的春雨。幾個打着花傘的小朋友也快樂地在春雨中奔跑,嘻嘻哈哈地歡叫着……

我養的花兒也在陽台上開放了,有黃色的,有紅色的,有白色的,形形色色,五彩繽紛。嗬,竟然有一隻黃色的蝴蝶飛來了,在花上盤旋起舞。我不由地想起了唐代大詩人杜甫“黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低,留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的詩句。

看着這樣美麗的春天,動物們又怎會不心動呢?白鷺在縷縷春光中歡快地展動着翅膀,鶯在枝頭隨意地歌唱,麻雀們唧唧喳喳,成羣結對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭,蝴蝶在春風中飛舞……當然,也有少數傢伙高唱着:“我們是害蟲,我們是害蟲……”在四處竄來竄去,嚷嚷着要幹壞事。但是這些傢伙們又能怎樣呢?如果他們敢破壞這美麗的春光,萬物難道會放過他們?

而春天呢?看着這片美景,高興得連她自己也“咯咯”地笑了起來哩!

美麗的春天作文600字 篇7

睜開蒙矓的睡眼,伸一個長長的懶腰,我不經意間瞥見了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠,讓人頓生曠然見世之感。順着這翠綠,我又看見春姑娘的上衣——這上衣並不時髦,但永遠時尚,用各種花兒編織,做工精細,大概是天上的仙女為她精心設計裁減的吧!

她的脖子上戴着一串花環,更顯示出氣質非凡。雖沒有金光閃爍的珠光寶氣,但她身後的一泓清泉,在陽光的照射下,卻熠熠生輝,更顯脱俗。

這這樣,枯萎的小草開始發芽,堆積的積雪也已融化,雖然冬天還在戀戀不捨,但是春天已經悄然來臨了。

不過,你別問我春天是怎樣到來的,我只能回答你春天像似怎麼來臨的。

春天像五彩斑斕的蝴蝶,她是飛來的。她無憂無慮地在空中飛舞,讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悦地伸伸懶腰;她盡情揮灑着她那沁人心脾的芬芳,讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開美麗的花瓣。

春天又像酣睡如泥而剛甦醒的青蛙,她是跳着來的。她載歌載舞地在水中游動,讓水草重新煥發出生命的盎然生機;她用她如火的熱情,讓小溪和池塘再次唱響激情的進行曲。

春天還像剛露出頭的柳芽,她是冒出來的。她在東風中舞動着,讓空氣充滿誘人的青春之音;她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光,讓大地洋溢着勃勃生機。

然而,春天並不是蝴蝶,青蛙和小草,她是一顆播散希望的種子,她更像是有愛和希望孕育出來的希望之神,靈動而神祕,清秀而高潔。

心存希望和愛的人會知道她的到來。這些心存希望和愛的人們便像春天一樣,到處播撒愛和希望的種子,即使在剛逝去的冬天裏,他們也心存生之希望,他們堅信春天已經離我們不遠了。

心存恨和冷漠的人感受不到春天的來臨。這些心存恨和冷漠的人們不知道愛和希望是什麼,因為他們被仇恨和冷漠矇住了心,即使是在春天,他們也感受不到春天的那強烈的希望氣息。

春天,在萬物復甦的期盼裏到來了。她不僅使蕭索的萬物繁榮起來,她更讓愛和希望在人人心中發芽。

春天來了,讓我們用來自肺腑的最強音告訴每一個人吧,讓愛和希望之花開遍世間的每一個角落吧!

美麗的春天作文600字 篇8

春天來了!它在柳枝上觀察着柳樹換上新裝,春天在杜鵑花的臉上,看,那美麗的杜鵑花,她慢慢地爬上了展示台,在她的臉上,慢慢的露出了笑容,那是春天帶來的笑容,那是多麼美麗呀!

春天在燕子的尾巴上,啊!春天是燕子帶來的。看,燕子那似剪刀的尾巴,正在把柳樹舊的柳枝剪掉呢!還在催柳樹快快長出新芽呢!燕子叫醒了埋在地下的小草,還叫醒了還未睡醒的烏龜,還有田野裏的種子:“該出來啦!該出來啦!快點、快點,該和我一起活動活動筋骨啦!”

春天在小朋友的身旁轉來轉去,好像是要讓小朋友知道春天來了,不用再被厚衣服纏着,也就是放鬆的時候到了。春天叫醒了動物們,動物們用歡樂的叫聲把雷公公和雨妹妹叫醒了,雷公公打了一個大大的哈欠:“啊~春天來的真快啊!怎麼不先通知我一下,好讓我去迎接一下!”雨妹妹也説:“是呀、是呀!怎麼不通知我一下,看看這個屋子裏多亂啊!我的雨下了也不乾淨,還會把我的傢俱沖走的!”

哦,對了還有一個諺語叫做:一年之計在於春,一日之計在於晨。意思就是説,一年的計劃最好是在春天計劃好,一天的計劃最好是在早晨計劃好。所以雷公公和雨妹妹早就計劃好了一年的計劃,比如雷公公寫的:×年×月×日的×時×分×秒打一次雷……再看看雨姑娘的計劃:×年×月×日的×時×分×秒下一次雨……可是春天的來臨比他們計劃的時間要早了幾天,所以春天的來臨就破壞了他們的計劃,現在得重新計劃了。

春天是唱着歌來的,而且是唱着:《春天在哪裏》來的,它還改編了一下:

春天在哪裏

春天在哪裏,春天在哪裏?我就是——春天,我帶來的好處人人都發現,還在寫我的好處,我就是春天,我是快樂地春——天!……

春天很喜歡這首歌,所以自從它聽到這首歌並學會了的時候,它走到哪都會唱這首歌,所以我們經常能聽到大自然被春天帶動起來的聲音。比如:鳥兒用清脆的叮叮叮的聲音唱歌,蟬在叫知了知了,好像在説:“春天的報告員,我知道了,春天來了。”

春天真好啊!我真喜歡春天,春天會讓好多種子發芽,會讓柳樹長出新的枝條,春天還會唱:《春天在哪裏》這首歌,還把各地的動物們叫醒,啊,去親近大自然吧!那裏是多麼的美麗呀!不過請保護樹木,最好在春天種一些樹吧!

美麗的春天作文600字 篇9

校園是個美麗的地方,那裏藴藏着無盡的知識,使人回味無窮。

春天的校園,富有生機;夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園,温馨靜謐。在這麼多校園的風景中,我最喜歡的則是春天的校園。

春是一年的開頭,許多新生都會陸續地進入校園上學,他們每個人的臉上都掛着笑容,讓校園更加美麗了。不過,校園最美麗的還是在春天這個季節,在這個季節,校園的每一個角落都是美麗的。

我走進校園,往前一看,一座高高的教學樓聳立在我的眼前,彷彿在説:“你看我多麼偉大,能為想讀書的那些人遮風擋雨。”我繼續往前走,看見了一個大大的操場,操場上有寬闊的跑道,可以讓我們開心地奔跑,中間則是一塊大大的草坪,小草們都一個個長起來了,齊刷刷地站立在跑道中間。我穿過兩棟教學樓,接着眼前出現的是一個籃球場,一個個年青的小夥子在籃球場上打籃球,個個都不甘示弱,情形十分的激烈,讓看打籃球的人的心情都非常緊張,生怕敵人奪分,我想,這就是春天的校園裏一派生機勃勃的景象吧!

再往前走是一個花壇,花壇裏刻着許多姿態不一的花紋,一定會讓你大飽眼福,花壇裏的花那就更不要説了,那肯定是嬌豔的、美麗的。它們還有一個特點,它們的“身高”都是一樣高的,沒有高矮之分,這讓觀賞的人流連忘返。同學們坐在教室裏認真上課,外面的花花草草也閒不住了,使勁地往自己身上噴香水,想讓教室裏的同學聞到這香味,同學們也聞到了這香味,都情不自禁地往窗外看這是誰發出來的。春天校園裏的花花草草也太調皮了一點。

校園的最裏面則是同學們住的寢室,我走進了女生寢室,走進寢室一看,每個人的被子、衣服和衞生都非常整潔,每個人表現出來的樣子,我只可以用兩個字來形容,那就是——積極。

我看的景象,都深深地印在我的腦海裏,果然不出所料,在春天的校園裏,不管是人、事、物等都是那麼的美,那麼的富有生機。春天的校園真美啊!