糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

消防安全作文3篇

作文2.34W

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的消防安全作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

消防安全作文3篇

  消防安全作文 篇1

大自然中的很多植物都有它們的功能,你聽説過能滅火的植物嗎?我是第一次聽説。

滅火樹原名叫“梓柯樹”,它生長在非洲的叢林中,樹型高大,枝葉茂密,細長的葉子朝下拖着,長約2。5米。這種植物不僅不怕火燒,還會滅火,很奇特吧?有位科學家曾對它做過實驗,他有意站在這棵樹下,用打火機點火吸煙,當他的打火機的火光一閃,頓時從樹中噴出了無數條白色的液體泡沫,劈頭蓋臉地朝這位科學家的頭上身上撲來。打火機的火焰立刻熄滅,而這位科學家從頭到腳都是白沫,渾身濕透。你看,它是全自動滅火器!

我讀完後,知道它滅火的原因是:葉子中隱藏着的節苞,就是滅火的武器,節苞上有許多小孔,就像淋浴噴頭一樣,裏面滿是白色透明的液體,液體中含有大量的四氯化碳。只要它的附近出現火光,梓柯樹立刻會對節苞發出命令,而節苞馬上會噴射出液體的泡沫,把火熄滅。梓柯樹可真是森林火災中的模範“消防員”呀!

千奇百怪的樹真是太多了,居然有這麼多功能。如果我們國家的森林裏能種上這種滅火樹,那麼就不會出現森林着火的現象了。

等我長大了,我要把非洲的滅火樹移植到我們中國,使這種樹不僅能長在森林裏,還能長在公園裏、院子裏,更能長在花盆中,讓每家每户都種上滅火樹。如果有火災的時候,就能自動滅火了。我喜歡這森林中的消防員。

以後,我還會給你們講能指示方向和報時間的植物!想知道嗎?下次再講給大家聽!

  消防安全作文 篇2

“消防”這個詞對生活中的.人們而言是不陌生的。其早期的意思是“撲滅火災”,現代意義卻是“消除危險”和“防止災難”。

“火”是人類不可缺的夥伴,人類從很早就懂得利用其優點。它帶給我們熟食、温暖、以及黑暗中的光明,它是那樣的美麗可愛,但它也是無情的。在不明就裏,不知天高地厚的無知歲月裏,記得一次過年吃火鍋,看見鍋底燃燒着的火焰,彷彿一個跳動着的精靈,又像一個調皮的娃娃,在不停的跳舞,嬉戲。但它又是那樣中規中矩,不越雷池一步。這時我的好奇心又上來了,心裏盤算着:“要是拿一根木棍放在上面,看看它着火時是什麼樣子”。心動不如行動,隨即便找來一根小木棍放在火上烤着,不一會兒木棍上的皮逐漸開裂了,發出滋滋的聲音,又過了一會兒,木棍上升起一簇火苗。我高興極了,急忙盯着小火苗,眼睛一點兒也不敢眨一下,忽然起了一陣風,火一下子大了起來,飛快的吞噬着木棍。我嚇了一大跳,忙把木棍丟在了地上,又衝上去狠狠地踩了幾腳,這場危機才算是平息了下來。再回頭望着鍋底下那可愛的“小精靈”,不禁打了個寒戰。

這件事讓我明白了“火”雖然是温順可愛的,但讓它肆意妄為,它就會帶給我們無盡的災難。全世界每年因火災奪去的生命就有大約七萬人。中國每年發生的火災也有四萬多起,且有兩千多人喪生火海。最有名的天津濱海新區爆炸事故,光消防官兵犧牲的就達一百一十人之多,造成直接經濟損失約六十八億元。可見“消防”是多麼的重要,它離我們並不遠,它就在我們身邊。

那我們應該怎樣預防火災呢?首先要加強安全措施,消除火險隱患;其次熟悉消防知識;加強消防宣傳教育,增強全民消防意識。在家裏不要玩火,用火也要注意安全,做到人走火滅,燈滅,拔掉插座,關閉電源。在公共場合認清消防指示牌,熟悉消防通道。要學會使用消防器材(如滅火器)學會報火警(119)。總之人人做到有消防意識,全民皆是消防員,我們的生活會是更美好的。

讓我們攜起手來共同為“消防”做出自己的貢獻。

  消防安全作文 篇3

通過這次對消防法規和消防實用知識得學習,對消防工作有一定得解,也把握一些消防安全工作得基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓

火災帶來得危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痺,僥倖心理代替,往往要等到確實發生事故,造成損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災得工作放在第一位所導致得。“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”這十八個字至今仍是消防安全治理得主旨所在。而做好預防工作得要害就在於提高對這項工作得重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目得,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓,提高防範意識

由於有些工作涉及到易等高危險物質,校園內部對火災隱患已經有一定得防範意識,但通過這次培訓,發現現有防範意識程度還是不夠得。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到得火災風險和消防通道等消防相關設施有充分得解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家得消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全得操作規程;各部門各崗位得火災危險性和防火措施;各種消防設施得性能、滅火器材得使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生得知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品得部門除定期得培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案並及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要得是通過義務消防隊得組織,將消防意識和技能深入到重點部門得各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少得地區往往是最輕易被忽略得地區,但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,後者只會發生在特定得時間和地點,但前者卻可能出現在校園得每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤,毀於蟻穴。火災得防範要從大處着眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化得絕緣材料、放錯位置得廢紙簍等。但幾乎所有得重大事故都是由於起初得“不注重”、“不小心”引起得,這些輕易被忽略得細節很輕易成為小事故得放大器,使得星星之火由此而燎原。

標籤:消防安全