關於淚水的作文(15篇)

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關於淚水的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於淚水的作文1

曾經不喜歡看別人哭，但後來自己也喜歡哭上了。因而知道了，淚水不是我小時候所認為的那麼簡單。

你可曾注意到清晨的那些花兒？帶着露珠，反而更顯出了嬌嫩，變得越發可愛了。“梨花帶雨”這個詞，也是當時形容楊貴妃哭的姿態，現在可是説成了女子的嬌美。你看，誰説哭就不是美麗的呢？

人在小的時候，都是哭過的。那哇哇大哭的情景，父母看到的時候，卻覺得是特別特別可愛的。這淚水並沒有讓人生厭吧？

小時候以為，淚水只象徵着軟弱，害怕，就以為這是全部了。現在想來，實在是太天真。

人在激動的時候，也會留下淚水。看那些奧運健兒們，在獲獎後，激動的淚水盈滿了眼眶。但在當時，他們在我們眼裏都是最可愛，最美麗的。這是成功後激動的淚水呀！就是金子也難比吧。

古時候的那些詩人，也是會留下淚水的，而淚水，則寫成了流傳千古的名篇。看！屈原在在汨羅江邊揮淚寫下了《離騷》，名留千古，給後人留下了名篇。那些苦吟詩人在推敲的時候，也是灑滿了淚水，最後，終於史冊留名。杜甫也是命運中的挫折甚多，不知會流過多少淚。獲得瞭如此大的成就，他們的淚是他們的辛勞、是赤子之心，這不是美麗的嗎？

在失敗的時候，我們也會流淚。不過到了後來，我們還要感激淚水呢！淚水讓我們意識到了錯誤，下起了決心改正。可以説，通過淚水的媒介，我們還成長了不少呢！難道，這不是美麗的嗎？

淚水也是美麗的啊！如果人們從來不會流淚，是不是會失去什麼呢？

關於淚水的作文2

課間，走在班裏的圖書角旁，我又看到了小白老師送給我們的書，也想起了我們那天開的歡送會。

記得小白老師剛來的時候，大家都很高興，她長得像國中生的大姐姐，小白老師給我們上課的時候，我們就在下面説個沒完沒了，當小白老師下來講台的時候，有人還在那竊竊私語，當小白老師再一次走上講台的時候，我們説得越來越厲害，當下課鈴打響的時候，小白老師滿臉失望走出教室。

經過四個月的相處，我們和小白老師的感情越來越深，每節課下了課我們都會找小白老師玩，而且上課也不説話了。

有一天我們得知小白老師要走了，要給她開一個歡送會，我們都為小白老師做了賀卡，還為她準備了蛋糕，我們還帶了許多好吃的。

就在歡送會開始的時候，老師讓一個人代表大家為小白老師送水杯，代表着我們大家的心意，小白老師用自己的生活費給我們買了六本書，小白老師説：“你們要好好學習”，以後我還會回來看你們，説着説着小白老師的眼淚掉了下來，我們也哭了，有的捂住眼睛，有的捂住鼻子，有的擦着眼淚……

輪到同學們一一送禮物了，趙燦陽哭得最難過，他滿臉通紅，眼淚滿臉都是。輪到我了，我一邊哭着，一邊擁抱着小白老師説：“你要回來看我們啊”，小白老師説：“我一定會回來看你們的”。

一一送完禮物後，我們在校園和小白老師合影留念，孫老師逗着我們，讓我們把最好的一面留給小白老師，可我們怎麼也笑不出來，我的眼淚又一次奪眶而出……

關於淚水的作文3

五歲的時候，因為喜歡畫畫，所以我便選擇了它。從簡單容易的蠟筆畫到甚至於難以下筆的色彩畫。中間這一段的經歷可是又漫長又艱辛。

就在我剛開始學習素描畫時，我還畫的不是樣子，我問邊上的一個同學：“你能畫一幅嗎？”她輕輕鬆鬆的畫了一個蘋果。我點點頭，心想：原來畫素描畫如此簡單啊。我胸有成竹。便畫了起來，可是越畫越不像，怎麼看都不像是一隻蘋果。雖然剛開始畫時還信心十足，可是這樣一畫，我的信心就跑到九霄雲外去了。老師對我説：“這個不應該這樣畫，哎。”我被老師訓了一頓後，心裏不是滋味兒，偷偷的留下了淚水，心想：哎，畫素描畫還真難。原來畫素描畫不是我想的那麼簡單。我還是放棄吧。我垂頭喪氣的回到家，之後和爸爸説了我想放棄的決定，爸爸語重心長地説：“你就放棄了嗎？但是我也不阻止你，我覺得你畫的還不錯。”我聽了爸爸的鼓勵以後，就又開始堅持了。而且，每當我看見畫畫班的同學們，認真，仔細，專注地畫畫，我就覺得我也可以。那一些大哥哥大姐姐們畫得畫栩栩如生，有模有樣，我想：他們畫的那麼好，就是因為他們不放棄，堅持到底。

爸爸和同學們給了我自信心和堅持的力量。這一次，我雖然畫得不好，可是我在堅持，朝着成功的方向努力。終於，功夫不負有心人，我能畫出一張張不錯的畫了。

堅持過了，自己也流過淚了，從而成長了。

關於淚水的作文4

成長路上，它一路相伴，有歡樂與痛苦，有寂寞與熱情，有自私與驕傲。淚，是有味道的，而且是多種多樣的。

呱呱落地一瞬間，我們學會了哭。伴隨着清脆“哇哇”哭聲，它——淚出現了。此時的淚卻是晶瑩剔透的，是純淨的，更是代表着一種單純、純潔的心靈。這時的淚是無味的，可無味中卻還帶着一種甘甜。

開始學走路了，一種新檔次的淚也出現了。最初的單純與甘甜也悄然而去，此時的它是在我們離開家長手時，搖搖擺擺着控制着陌生的雙腳時，重重地摔了一大跤，看着家長雙手示意我們站起卻不來幫忙時出現了。雖然眼淚已經流滿臉蛋，並混着幾絲泥土，但在幾番掙扎後，我們還是抓住某個建築物，手腳並用爬了起來，按捺不住的家長早已奔了過來，抱住我們，擦擦臉上的淚水。這時的淚是微苦的，而微苦中後卻是清甜的味道。

已經有些自主的時候，淚來得有些少了。這時我們大約七八歲，還是玩耍的高峯期。家長會在領着我們上街時，而路過玩具店匆匆離開，恰巧的是我們會站着注視着某一個最新玩具而不願離去。注視幾分鐘後，就拉扯着家長要買。家長會毫不猶豫地拒絕我們。在幾番爭吵後，淚就出現了。這時的淚是無知的。任性的，它是微辣的，微辣後貌似是酸的。

長大了，淚來得更少了，但成長後的淚出現得更有意義，味道更足了。至少它會在看着中國在亞運會上的大量金牌而閃爍幾絲淚花；至少它會在沒有上A的成績下，孤身一人，寂寞流淚；至少它會在看着家長煩惱時而出現。後來的淚，有酸，有苦，有甜，有辣。

淚劃過，我們懂得更多了！

劃過淚，我們更堅強了！

關於淚水的作文5

微風輕輕拂過臉頰，我心中不禁發涼，這種感覺好象……好象那哀傷的淚水帶給我的感覺……

那天，天氣格外燦爛，就像我今天的心情一般，我一路上哼着歌兒：“小鳥在前面帶路……”“快看快看！”一陣大叫吸引我來到學校的彩磚大道旁的小樹旁。陳盈君招呼我：“劉映杉，快看啊，多可愛的小白貓。”我順着她的指引，果然，在樹葉叢裏有一隻可愛的小貓，模樣髒兮兮的，怪可憐的。這可成為學校的“重大消息”我們班的消息靈通人士們，早以把這事情啊，傳得沸沸揚揚，十里八鄉的，都來看熱鬧，聽説老師都知道了。

早讀課後第一件事就是去看小貓。操場裏那可是熱熱鬧鬧的，比開聯歡會的人還多，大家都七嘴八舌的議論起來。

到了放學時間，小白貓還在那裏“喵喵”叫着，讓人產生了憐憫之情，我搖搖頭，歎口氣：“小貓啊小貓，別自作多情了，現在這個時代，哪有人會給你飯吃啊，不挨頓打才怪呢！”

第2天，我又來到學校，比平常早一些，第一件事還是去看貓。人還是那麼多，小貓依舊還在，但是比昨天更消瘦了，毛也有些脱落……我不敢想象小貓昨夜是怎麼度過的，那麼大的雨，那麼大的風……啪！一塊大石頭在我眼前飛過，打在樹幹上，嚇得小貓身子一抖，險些喪命，人羣中傳來一陣嘻嘻哈哈的笑聲……這時，我分明看到了一顆晶瑩的水珠從小白貓的眼睛流出，哦，那不是水，那是淚，是哀傷的淚水……

下午放學時，小白貓不見了，它有可能被人類的無情傷透了心，流下了一滴又一滴淚水……

關於淚水的作文6

從那一朵朵的淚花中，我看到了自己成長的足跡。

------題記

甜甜的淚水

在我生氣的時候，你總是用你那纖柔的手來撫摸我；在我傷心的時候，你總是用温暖的懷抱來安慰我；在我遇到挫折的時候，你總是用温柔的聲音來鼓勵我。謝謝您，媽媽。又是誰在我學習上遇到困難的時候幫助我？在我衝動的時候勸阻我？在我失落的時候逗我開心？謝謝你們，可愛的朋友。你們是我最大的財富，是你們讓我嚐到淚水甜甜的滋味。

酸酸的淚水

有一次，我被同學冤枉，那種啞巴吃黃連有苦説不出的感覺。我那天睡在 牀上，生活老師突然把我叫進她的房間，惡狠狠地對我説：“説吧！你為什麼要那麼做？為什麼你自己不承認，一定要別人來將你舉報呢？我本來是不相信這件事情是你乾的，但人證物證都在這裏。你有什麼好説的？”我頓時一頭霧水，感到莫名其妙。我委屈地問：“我做了什麼啊？”“你別説了，你晚上在寢室大吵大鬧，還跳舞，你別説了，有位同學都告訴我了······”於是我被稀裏糊塗地罵了一頓。我的淚水情不自禁地落下來，那淚水是酸酸的。

苦苦的淚水

我被學校體育組選中去參加雨花區800米比賽，每天中午都必須去訓練，第八節課也要自己跑圈，發揮出最好的水平。有一次，我在訓練時，突然胃十分的痛，我想：我可以堅持的。可是胃越來越痛，最後我忍不住哭了，一直撐到終點。那一刻，我捂着肚子哭泣，那淚水是苦苦的。

無論是甜甜的淚水，酸酸的淚水，抑或是苦苦的淚水，都留下了我成長的印跡。

關於淚水的作文7

什麼是淚水？淚水是委屈的結尾，是幸福的開始，是懊悔的過去，是悲傷的結束，是喜悦的開頭，它既可以靜靜地來，也可以隨之悄悄地離去。

那一年的冬季，十月初七是我的生日，那天早上，我早早的起牀了，因為我知道今天是我的生日，我跑到媽媽牀邊，問媽媽：“今天星期二，我還要開會呢！快刷牙洗臉去！我的心裏立刻冰涼了，媽媽怎麼會忘了我的生日!我有氣無力地走出媽媽的房間，這時我想到了爺爺，他一定不會忘記我的生日的，我向爺爺走去，我還沒説話，爺爺怒氣衝衝地説：“幹嘛還不去洗臉，我要去工作了，“啊，我絕望了，為什麼沒人記得我的生日呢？”

這時，我到外面走了走，看了看藍天白雲，也許心情會還一點。我瞎逛了一些時間，回到家中，我看見桌上點這幾支蠟燭。突然燈亮了，啊！生日蛋糕!我的表妹弟弟陸續跳了出來，齊唱《祝你生日快樂》媽媽走到我背後，神祕兮兮地説：“猜我給你買了什麼？”“什麼東西那麼神祕？”媽媽取出了一個芭比娃娃，“芭比娃娃”這是我做夢都想要的玩具！我舉着芭比娃娃驚訝的叫道。一剎那，我心中的難過化為烏有。望着親人們的一張張的笑臉，我哭了，這不是悲痛的淚水，不是高興的淚水，而是幸福的淚水！

有人説幸福是你從母親手中接過飯碗的一隨間，留下的流水，那是幸福，如果你在燈下讀着朋友的來信，品味友情，那是淒涼的淚水；如果你獨坐在涼亭裏，靜靜聽歌，無拘無束，那就是快樂的淚水。

淚水是成長的記錄，每一刻晶瑩的淚珠都會折射着你走過的歷程。

關於淚水的作文8

曾幾何時，媽媽説自己曾經流下欣喜的淚水；曾幾何時，爸爸説他在童年時流下感動的淚水；曾幾何時，外婆自述在60年因沒有糧食而流下了委屈的淚水。生活中有苦有甜，有喜有憂，有笑也有淚。而我對自己8歲時的那次流淚還記憶猶新。

那是一個陽光明媚的早晨，我和幾個同學約好了要去公園玩。一大早，我就跑去公園了，媽媽提醒我要注意安全，我卻只當耳旁風。等大家都到齊了，我建議一起來踢球，這得到了大家的一致贊同。“開始！”在一個同學的發令下，大家開始了激烈的比賽。因為是早晨，在公園裏散步、鍛鍊身體的老人很多，所以我們不小心踢到了一位老人，老人被踢疼了，對我們吼了幾聲就憤憤地走了，這絲毫沒有影響我們的踢球熱情。比賽真緊張呀！大家你追我趕，互不相讓，正當在關鍵時刻我踢出了一個飛球，球剛好不偏不倚砸到了一個小女孩，“有血！”有人高聲喊起來，小女孩的鼻子出血了！我嚇呆了，不知所措，“快逃！”知道闖禍了，大家一鬨而散，逃之夭夭。飛奔到家，我只告訴媽媽玩得很開心，不敢提踢傷了人的事。

幾天之後，媽媽知道了這件事便狠狠地教訓了我一頓：“闖了禍就要向別人道歉，怎麼可以逃避責任”我羞愧極了，恨自己當時怎麼沒有向小女孩道歉的勇氣？想着想着，我流下了懺悔的淚水

關於淚水的作文9

今天，班裏的一位同學的親人逝去了，他那平時的堅強一掃而光，從火化場戴孝回來後，臉上的淚水點綴了他那無比的'悲傷，趴在桌上一聲不吭。他上課從不聽講，總是對一切事情都無所謂，可他還是很有潛質，因為每次考試都湊合，並有一副帥氣的面孔，所以沒人討厭他排斥他，在我們眼中，他是又高又堅強的人，可這次，那淚水，那自責，是真實的，

曾幾何時，我看見他對着那並不好的成績唉聲歎氣，又曾幾何時，他趴在桌上很疲憊，朋友去和他聊天，他也只是強顏歡笑，我知道他一定也有苦衷。

“安兆喆，不要傷心了。。。”同學安慰他。他還是不説話，默默揹着英語單詞。此刻的他，一定明白了很多吧。歲月，就這樣擦肩而過，看不到，抓不着，它掌控着生命，讓人去珍惜，在安兆喆的奶奶生前，是那麼疼他，而他卻一直沒有讓姥爺看到他拿着滿分試卷的那一刻，他後悔，他失落，都隨着淚水乾在眼眶中，來不及回不去。

在淚水那邊，是對奶奶的思念。在淚水那邊，充滿自責。在淚水那邊，是未來的憧憬，

淚水那邊，是彼岸的燈火。

死去的人再也見不到了，那渴望着會給他們帶來幸福，讓他們過上好日子的夢想破碎了，來不及了，來不及了！

想到這裏，一滴滾熱的液體從臉頰流淌下來。又回想起了自己的失去。太姥姥去世時我的悲傷，我哭了很多天，任憑家人的阻勸，哄騙，我依然每天不吃不喝，直到病了為止。可後來我明白了，誰都有那一天，可生活，還要繼續下去不是嗎？

我也勸慰他：“有些事，來不及，也回不去了不是嗎。。。”他愣住了，我走了。我在流淚，真的，我在流淚。。。淚水那邊，空空一片。。。

自習課時，安兆喆在課桌上仔細的看着書。。。

關於淚水的作文10

淚水是有感情的，也許是悲傷，也許是感動，也許是懊悔……

一個滿天烏雲的下午，我來到學校，正在上第一節課時“轟隆隆”一陣雷響過後下起了傾盆大雨，我擔心極了，我該怎麼回家？又沒有雨傘，媽媽去接弟弟了，讓爸爸接我？哎！他太忙了，我想都不敢想，這可怎麼辦才好？

時間過得飛快，很快，放學了，我用書頂在頭上，跑出校門，“寶貝、寶貝”一個熟悉的聲音在叫我，我左顧右盼，哇！我大吃一驚，居然是爸爸！我腳下像踩着風火輪飛快地奔向爸爸，撲進爸爸那温暖的懷裏，好幸福，有一種熱流湧上我的心頭，淚水在眼眶裏打轉。爸爸把他的大衣脱下，披在我的身上説：“天太冷了，把大衣穿上，”我含着淚水説：“爸爸，我不冷你穿吧”。

爸爸沒説什麼，只是笑了笑，繼續給我把拉鍊拉上，淚水如斷線的珠子掉了下來，打濕了我的衣服。爸爸把我送回家後，又去上班了，很晚才回來，“爸爸幹什麼去了？”我問媽媽，媽媽説：“其實爸爸今天要見一個客户，因為去接你失約了，所以被老闆罵了一頓。”“什麼？”我心裏好難過，“爸爸，您為什麼你非要去接我而不去見客户？”爸爸説：“你要記住，你是爸爸媽媽第一個寶貝，也是上天賜的一份最大的禮物，任何事都沒有你重要。”爸爸的話感動了我。

這是幸福的淚水，這是感恩的淚水。

關於淚水的作文11

八歲那年冬天，我家的狗“妞妞”生了五隻可愛的狗寶寶，我非常非常的喜歡它們，“妞妞”也非常疼愛它的狗娃娃，沒事就經常舔舔它們。等狗寶寶睜開眼睛時，我就經常抱他們。

有一天，我正在看電視，爸爸跑進來莫名其妙地罵了我一頓，説我一天到晚都離不開電視，我和爸爸頂了嘴，他順手打了我一個耳光，我哭了。這時，我跑進“妞妞”的“小屋”，拿起一隻狗寶寶氣沖沖地往我房裏走。

我抱着小狗向它訴苦，誰知它竟在我身上撒了一泡尿，我非常生氣。便開始折磨它，先拽它的耳朵，然後拎起它的尾巴，讓它倒掛着，小狗疼得嗷嗷直叫，我便用紙把它的嘴塞了起來。“妞妞”聽到了狗寶寶的叫聲，馬上衝了進來，對我“汪汪”的吼着，又發出憤怒的“嗚嗚”聲。我來了氣，罵道：“自己主人也‘汪’，好呀，看我怎麼收拾你倆！”我夾着小狗跑到池塘邊，當然“妞妞”也跟了過來。我用力把小狗拋向池塘中心，沒想到“妞妞”迅速撲進水裏。看到這一幕，我驚呆了，我立刻後悔把小狗扔到水裏。過了一會兒“妞妞”嘴裏叼着小狗吃力地爬上了岸，可是小狗已經凍死了。我哭了，我非常後悔，我自己打了自己一個響亮的耳光。“妞妞”用力舔着小狗，呼喚它醒來，可卻遲遲沒有等到。

在以後的日子裏，我開始對“妞妞”非常的好，因為我對不起它。可它沒有原諒我，我每摸一下它的狗寶寶，它都會發出憤怒的吼聲，直到我離去……

看來，這悔恨的淚水將會一輩子留在我心中！

關於淚水的作文12

那一顆顆如鑽石一樣璀璨，像水晶一樣晶瑩，像露珠一樣純潔的眼淚，每一滴都有不同的滋味，每一滴眼淚都有不同的故事。

時間一分一秒地過去，已經五更了。夜深人靜，喧鬧的城市，一下子安靜了起來。我的眼皮上就好像有一塊大石頭，眼皮漸漸地落了下來。當我快要睡着時，我猛一拍頭腦，看了看還要複習的書，説：“不行，我還有許多書沒複習，如果在這裏倒下，明天肯定考試會很差，到時肯定又會被媽媽拳打腳踢。我立刻清醒了過來，對書進行了奮鬥。我不禁打了個哈欠，我的眼睛濕潤了，幾滴眼淚流了下來，我嚐了嚐嘴角的眼淚，是苦的，這就是我奮鬥的眼淚。

第二天，我們考過試後，當老師發試卷時，我靜靜地坐在椅子上。老師把目光投向我時，滿臉笑容地説：“我語文考試考了98分。”我喜出望外，頓時全班同學的雙眼朝向了我，好像在羨慕我。我回到了家裏，看着這張考了98分的試卷，情不自禁地流下了眼淚。我又舔了舔嘴角上的眼淚，如同蜂蜜一樣的甜，這是我奮鬥結果的眼淚。

過了幾個星期，我們又要考試了，在考試前一天，我自己為上次考的很好，這次也一定很好，我非常的驕傲。發試卷了，我信心滿滿地坐到了椅子上，當老師報到我名字時，他的眉毛就像利劍一樣，説：“68分。”我的心碎了，今天肯定要被罵了。我回到了家裏，看着試卷流下了眼淚，這眼淚是辣的，這是驕傲的眼淚。

一天，我同桌把我的筆給弄斷了，我打了他一下，他也不甘示弱，也打了我一拳。我們一直打到了上課。老是來了，他批評了我一頓，我流下了眼淚，而這幾滴眼淚是酸的。

眼淚的滋味……

關於淚水的作文13

那一刻，我流淚了。

那是在去年運動會的拔河比賽場上，我們班的強勁對手是四班，對於我們來説，四班的實力很強，想戰勝他們是非常困難的。看到四班之前的比賽成績，我們班參加比賽的選手都有些氣餒。但是，孫老師和我們班的啦啦隊員們卻一直在為他們加油鼓氣，孫老師也一直強調着能夠獲勝的戰術：“一定要將繩子往低壓，然後再奮力向後拔”。

比賽開始了，只聽口哨聲一響，同學們都奮力向後拔，我們也拼命地喊着：“四（三）班，加油！”孫老師也一直做着努力向後拔的姿勢，嘴裏不停地大聲喊着：“往低壓，往低壓”！孫老師和啦啦隊員們嗓子都快喊啞了！比賽時，同學們都弓着腿，彎着腰，使出了全身吃奶的力氣，在我們繩子的那一端繩子的最後面，王翼和王睿澤都已快躺在了地上了，他們緊緊地抓住繩子，一毫米都不放鬆。

比賽更加激烈了。只見紅繩在白色臨界線上不斷徘徊，大家的心也跟着撲騰着，更加緊張！“加油，加油！”一點點，一點點地，繩子中間的紅繩終於向我們班的方向緩緩靠近了。

口哨聲再一次響起，比賽結束了，當裁判宣佈我們班勝出了的那一剎那，我們勝利了！同學們的手都已變得通紅，甚至擦破了皮。可一切都是值得的。大家互相慶祝着，擁抱着，歡呼着。勝利的吶喊聲響徹了整個操場，彷彿整個操場都在為我們歡呼。每個人的眼睛裏都浸滿了激動的淚水。

那一刻，我們激動的淚水情不自禁地流了下來！

關於淚水的作文14

她，剛從師範大學畢業，便來到了這所國中。她慶幸，自己能有一份熱愛的工作。

他們，一羣年少無知的孩子。他們天真，無憂無慮；他們爛漫，一顰一笑，透着陽光的氣息；他們頑皮，眉飛色舞間,帶着點淘氣。

就在這個秋天，兩條直線終於交匯，她是他們的語文老師。

他們的頑皮本性在她那邊完全爆發。天性使然，這種行動“迅速蔓延”，也讓這位初出茅廬的老師傷透了腦筋，可是每次一想起自己的少年時代，她便露出了寬容的微笑。

可是毫不知情的他們卻得寸進尺，一次次的給她搗亂，那又一次不交作業後，她忍無可忍了。

終於……那天，天陰沉沉的，厚實的雲層密不透風，沒有一縷陽光能穿過它，直射大地。上課鈴響了，她抱着一堆散亂的作業，走進了教室，那裏寂靜無聲，她的目光掃過每一個人的臉，面無表情。教室靜得可怕，彷彿過了一個世紀之久，她終於開口了。在她的詢問下，一羣沒交作業的人站了起來，望着這一批呆立着的人，她似乎不願面對，閉上了雙眼。在那一瞬間，他們分明聽見了心碎的聲音，他們分明看見了她眼中的失望，那盞原本明亮的燈呀，已經黯然失色。她再一次睜開了雙眼，望着他們，她的眼睛紅了，啊，他們看見了什麼？她的眼眶裏噙滿了淚水，霎時間，眼淚奪眶而出。每一滴淚的消然落下，都像是在他們心頭敲了重重一棒。他們不敢正視她，他們在心裏一遍一遍地説着：對不起，對不起……

在那一刻,他們成長了,在他們心裏有了一口警鐘,時刻告訴着他們對與錯、是與非。而這一切的一切,只因為他們不願讓心中的公主再次落淚。

真心的悔改，內心的淚水，在他們中盪漾。他們心中永遠有一輪明月，那是淚水的結晶。 (

關於淚水的作文15

淚水有時是甜的，有時候卻是苦的……

有一次，二姑送給我一隻白白的小倉鼠，不知為什麼，從前那麼討厭老鼠的我，唯獨就特別喜歡這隻小倉鼠，我還給他取名叫小白。

為了小白，爸爸還專門給它買了一個漂亮的籠子，裏面有小滑梯，還有小房子，既漂亮又舒適。我每天放學回來最開心的事情就是和小白玩一會兒，看着它滑滑梯，轉轉盤，特別有意思。我寫完作業了也要和它玩一會兒，我還發現它的一個小祕密，每次給它喂吃的，它的速度都特別快，給它多少它都往嘴裏塞，你都想不到它有多大個嘴能把那麼多吃的都塞進去。後來我觀察才知道，他先是把這些吃的都塞進嘴巴，等我們不注意時再吐出來，慢慢地品嚐，原來是在為自己儲存食物，它聰明吧！就這樣時間長了，我對它也有了感情。

有一天，我像往常一樣和它玩，我把它拿出來放在手心上，想給它嚐嚐媽媽新買回來的五穀雜糧，看見它餓狼吞虎嚥的，我就索性把它放在雜糧的桶子裏，讓它先吃一會兒吧。後來我去上廁所，怕它跑出去就把蓋子輕輕放在了上面。

我上廁所有個看書的習慣，看到了精彩的部分常常一待就是一兩個小時。等我出來，再想起小白時，就趕緊去看它，看見它躺着。起初我以為它吃飽睡着了，可我越看越不對勁，發現小白沒了動靜。我嚇壞了，趕緊叫媽媽過來看，媽媽説小白已經被悶死了，我急得哭了起來，抱着小白不停地搖，心裏充滿了深深的愧疚，是我害死了小白。

因為這件事，我難過了好長時間，每每想到小白就想流淚。這個淚水是苦澀的，它代表着我的抱歉和我的想念。