關於學習的作文300字10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的學習的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習的作文300字 篇1

學習二字現在大多數莘莘學子眼中是枯燥無味的，因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它，反覆的琢磨它，你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂！例如：我在12歲時反覆研究一道令我傷透腦筋的數學題，成功後才懂得了學習是快樂的！記得那時我酷愛數學，尤其是數學奧林匹克。因為那裏面的數學知識非常廣泛，，為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題，我整整用了近一週的時間，反覆琢磨，有時氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來，用慈祥的目光看着我，並用温和的口氣對我説：姜一悠，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學習是一種快樂，不是一種負擔，如果腦子實在太亂了，先休息一會兒，放鬆放鬆，然後再接着做。我聽了媽媽對我的一番教導，便安下心，重新做了起來。

人們啊！請記住：逆水行舟，不進則退這句話。讓我們一起去學習吧！讓我們在知識的海洋裏去汲取知識吧！去享受學習的快樂吧！

學習的作文300字 篇2

我家有一輛單車，那是爸爸送給我的六歲生日禮物，可是我一直不會踩。有一天，我看見一個小朋友踩着單車從我身邊飛馳而過。我突然冒出個想法：我也要學會踩單車。我馬上跑去跟爸爸説：“爸爸，教我踩單車，好不好？這次我一定有信心學會踩。”爸爸答應了我的要求，我們就開始學單車了。

首先爸爸扶住單車後座，叫我自己控制車頭，忽然爸爸一鬆手，單車似乎也有了感應，順勢就倒了。我一邊哭一邊對爸爸説：“爸爸，你不要放手嗎！我怕摔跤。”爸爸耐心地跟我説：“孩子，不用怕，你想想四川地震受傷的小朋友，他們是多麼的堅強，你這點痛跟他們比起來，算不了什麼！”我聽了這句話，立即就不哭了，轉身對爸爸説：“我們繼續吧！”經過無數次的摔跤，起來，我終於能把單車踩了一圈，接着是二圈、三圈，我興奮地在單車上叫着：“我終於學會踩單車了，真是太高興了。”

從學單車的過程中讓我明白了一個道理：做任何事情只要不怕困難，勇敢面對，就一定會取得成功。

學習的作文300字 篇3

今天我們有一節體育課，本來可以好好的放鬆一下的，但是卻因為我們地學習效率低下而沒有完成各項任務，最後被佔用掉了。不能上體育課就是效率低下的代價。

我認真地做了自我檢討，我發現我學習效率低主要體現在以下幾點：第一點是，上自習課説小話、做小動作、開小差，浪費了許多寶貴的學習時間。第二點是，讓老師批改作業的時候，沒有按順序排隊，影響了改作業的速度。第三點是，沒有合理安排做任務的順序和時間，翻找學習用品浪費時間。

我針對自己學習上的缺點給自己定下了幾點改正方法。第一是，在沒有老師監督的自習課上儘量約束自己，並且請求同桌提醒我改正錯誤。第二是，做完一項作業後觀察讓老師批改作業的人多不多，要是不多的話就排隊讓老師批改;要是排隊的人多，我就先做下一項作業，等人少了再排隊。第三是，合理安排做作業的時間，把需要用到的學習用品提前擺放好。

我一定要堅持改掉缺點，不讓今天浪費時間的這種事情再次發生。

學習的作文300字 篇4

新學期又開始了，拿到嶄新的課本，你心裏一定會想，又長大了一年，開始了又一階段的學習之旅。

在旅行中，你將走入一片神奇的天地：上下幾千年縱橫幾萬裏，人生，社會，自然……生動優美的語言向你展現豐富多彩的大千世界。一篇篇課文，是一道道精神的美味，散發着芳香，讓你盡情享受：一次次的學習，讓你流連忘返。

在這次的旅行中，你將看到，學習的世界有多寬廣，生活就有多寬廣。不僅要在課堂上學習，還要在生活中積累。一個問題，一個提示，一篇課文，就是千里之行的一小步，生活的廣闊天地在無限風光的召喚着你。

在這次旅行中，你將看到，每個學科都有着千絲萬縷的聯繫，你在學習每個學科時，都能發現其他學科的存在。

在旅行中，你將看到當代信息社會的內容，將提醒你利用網絡知識，利用各種學習資源，擴展學習視野，蒐集信息，並學會與人學習，共享。

在這次旅行中，你要找到新的學習方法，形成一種自主，合作，探究式的學習方法。自主，就是要自覺，主動的學習：合作，就是要與人互相學習；探究式，就是要解決問題。

同學們，讓我們一起來學習，攻克困難，找到屬於自己的學習方法，並有效的學習方法吧。

學習的作文300字 篇5

學習對於未來發展到底有沒有用處呢？這可能是每一個學生心中的疑惑，也是我們這麼多年以來一直想要知道的。

有一個故事情節説的是，有一個家長不讓孩子讀書，十二三年後孩子長大了，有一天大人突然之間拿出來二三十萬交給他，孩子一下子就震驚了，他不知道這是哪裏來的錢？他的父親説，這就是這麼多年不讀書節省下來的，現在你就可以拿着錢去做自己喜歡的事情，也可以做生意！

這個人或許會有一個出色的未來，或許未來的他就是一個出色的商人，但是如果這個人讀書了，或許這麼多年都不會有什麼發展，而錢已經花費了，什麼東西也沒有得到！

那麼學習對於我們來説有沒有什麼好處呢？我們讀書十幾年之後根本就不知道未來是一個什麼情況，而家中的積蓄在這個時候已經花費的差不多了，我們還不如剛剛開始的時候就做生意，那麼這麼多年之後也可以小有成績了，而這個未來發展的方向也已經明瞭！

學習的作文300字 篇6

同學，老師們：

大家好！

短暫的國小生活即將結束，才發現對大家同窗共讀的母校戀戀不捨。面對升學的我該如何選擇以後的學習目標。

在我幼小的心靈中不知該如何決策，但420地震那一幕幕動人的場景始終在我眼前晃動，我的家鄉在地震之前，是一個比較偏遠而落後的地方，地震之後，信息中斷，交通堵塞，真的成了一個“孤島”，在人們岌岌可危之際，飛機運來了食品與物質，解放軍搶險隊冒着生命危險衝進了現場，各路誌願者陸續奔沸至此，以及各級政府有條不紊的安排……!這些充分説明了社會的發展與科學的進步，大家庭的温暖與團結。

以上情景，在我幼小的心靈深處產生了求知的慾望，知識的重要。我也知道，天資的聰明永遠也彌補不了懶惰的缺陷！所以我要從一點一滴做起，爭取力爭上游。尋求，探索，用鍥而不捨的求實精神來充實自己的大腦；用豐富多彩的知識來回報社會，改變貧窮落後的家鄉。

如今的我雖然年幼，但現實讓我看清了知識的重要性。社會的發展與進步，離不開科學和知識來武裝。

所以，此時，我立志用自己的實際行動，去實現當一名科學家的夢想。

20xx年4月27日

作者：楊婉婷（楊雅丹）

學習的作文300字 篇7

早就聽説，愛迪生是一名偉大的科學家。今天，當我拜讀了《外國科學家的故事》中的《愛迪生》一文以後，我更進一步理解了愛迪生的偉大之處：做事能契而不捨，持之以恆。同時，也深深明白了一個道理：事業的成功，貴在有恆。

愛迪生的確很了不起，他在一生中發明了1000多種東西，受到了全世界人民的尊重和愛戴。然而愛迪生取得的成就並不是一帆風順的，而是經過了許多坎坷和曲折。如有一次愛迪生在火車上做實驗時，不小心燒掉了不少物品，被車長打聾了一隻耳朵；還有一次做實驗時，他的眼睛差點被化學反應產生的硝煙弄瞎了……但是，種種挫折並沒有使愛迪生放棄努力，他仍然繼續進行各種實驗，終於取得了一次又一次的成功。

和愛迪生相比，我為自己缺乏恆心，常遇事半途而廢而感到羞愧。記得有好幾次自己遇到不會做的題目時，經常不再多動腦筋，不再思考得更深一點，直接求助於人。現在回想起來，如果自己能象愛迪生一樣，平時更加刻苦學習，遇到難題能堅持不懈地鑽研，靠自己的努力克服難題，那該有多好啊！

我們都應該向愛迪生學習，持之有恆，決不半途而廢，長大後成為一個有所作為的`人。

學習的作文300字 篇8

我們先來説説語文。好歹我也當過一任語文課代表的呀，但還是被語文的套路玩得團團轉。而且，我發現語文最致命的套路就是閲讀題，我必須熟悉這種套路，要多寫不同類型的閲讀題，把這種套路摸透了，就能在下一次考試中有好成績。

我們來説説英語。雖然你不是我的母語，但我依然認為英語是十分有趣的。我喜歡用英語交流，但讓我十分懊惱的是英語的語法變來變去，總讓人摸不着頭腦。為了自己的興趣，我也只好硬着頭皮去探索，只要我努力，相信在下一次的考試中可以脱穎而出。

我們再來説説數學。數學的題目真的是深不可測。學好數學的唯一方法就是多做練習，並且上課也不能開小差，不然那麼一丁點沒有聽到，你的數學就要掛科了。因為數學的題目總是能把你從一個深坑帶到另一個深坑，讓你像在迷宮一樣，在裏面轉來轉去找不到出口。所以多做題對提高數學成績來説是很有幫助的。

最後説説物理吧。它是最有人性的一門學科，為什麼呢？因為它沒有語文那麼多的套路，也沒有數學那麼多的彎彎繞繞，但是，也得好好學。物理的公式都不是由文字組成的，而且也沒有數學那麼好理解，所以也得努力地理解好公式。

學習的作文300字 篇9

風玩弄着雲朵，貓玩弄着老鼠，我也在遵循着自然的規律，玩弄着時間，玩弄着命運，玩弄着未來。時間在流逝，歲月在奔波，光陰等不及我回頭玩弄，便已如白駒過隙般掉落在指縫間。於是，我開始問我自己我還應該繼續玩下去嗎？回答當然是"不"。現在的我已經逐漸走向花季，走向穩重，走向成熟。我明白，"玩"只是孩子們的專利。因為我要成長，所以我選擇學習。每天在學海里遨遊，看着那些陌生的題目，我一遍遍問我自己，我的選擇真的對嗎？可一次次的回答只是，照着做吧。

也許是熬久了，我竟真的適應了。隨着道道題目的解答，我的心裏竟有些歡樂。"玩"這個名詞在我的腦海裏顯得陌生起來，再想起它來也就是現在了。也許是因為學習的關係，"玩"對我而言有了更新一層的解釋，即是快樂。"玩"不分方式，不分過程，只是結果都是讓人快樂，而學習似乎也是這樣。有的人只玩不學習，荒廢了學業，有的人只學習不玩，感受不到快樂，而有的人在學習中玩並快樂着，那麼他就是一個有成就的人。

我期待着，未來的我成為第三種人。我期待着，我將會在學習中玩並快樂着。

學習的作文300字 篇10

每當我看到別的小朋友穿着溜冰鞋在人羣中穿梭般地滑來滑去。我非常羨慕他們。

直到去年生晶那天。我終於盼來了期待已久的溜冰鞋。我拿出鞋迫不及待地穿上去，一抬腳，啊！這鞋真沉啊。兩隻腳根本不聽使喚了。誰知剛一邁步，“撲通”摔了一個根頭，疼得我在地上座了好一會兒。好不容易爬了起來，腳往前挪，又是一個根頭。真泄氣！我噘起了嘴，心想學溜冰多難啊！爸爸在旁邊看了哈哈大笑説：“我來扶你。”我緊緊地抓住爸爸的手，小心翼翼地挪動着腳步，生怕自己摔倒，我一邊走一邊數着：一二三四……慢慢地我感覺腳伕下有點穩了，就放開爸爸滑了一下，就摔了一個四腳朝天，我很生氣地對溜冰鞋説：你怎那麼不聽使喚，害我摔了一個紅蘋果。我説：“學溜冰這麼難，我還是不學了吧！”這話補爸爸聽見了，他説：“做事怎麼可以半途而廢呢！”聽了爸爸的話，我心裏暗暗地下了決心，一定要學會溜冰。後來，我終於學會了溜冰，加入了小夥伴們的隊伍，自由自在地溜冰。

經過好幾天的練習，我終於學會溜冰。我好高興啊！