國小作文:老師的一句話觸動我的心靈
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的國小作文:老師的一句話觸動我的心靈,僅供參考,歡迎大家閲讀。
國小作文:老師的一句話觸動我的心靈1
生活中有許多感觸令人刻骨銘心,終生難忘。可是在我心靈的最深處,卻有一句令我難以忘懷的話。記得二年級時,我上課不敢舉手發言,只要老師一讓我們舉手發言,我就趕緊趴到桌子上,生怕老師會讓我回答。那次,上作文課時,老師讓全班同學都想一想作文中的有關內容,然後輪着上講台上説出來。
從南牌開始輪,恰恰我就坐在南排的倒數第三座。就這樣輪了一個有一個,眼看着就要輪到我了,我看在眼裏急在心裏:這可怎麼辦呀!如果沒説好,會被同學們取笑的。下一個就要輪到我了,我像熱鍋上的螞蟻似地,急得團團轉;東瞧瞧西望望,尋找着逃避的方法。可是老天還是不肯放過我,終於該我了。我膽膽怯怯地走到講台上,剛要張嘴背,可一着急卻什麼都忘了。只好求救地看着老師,希望老師給我一道通關令。這時老師輕輕撫摸地撫摸着我的頭,親切地對我説:“不要怕,世上無難事,只怕有心人,老師相信你能行,要對自己有信心."老師的一句話像一陣温暖的春風,吹進了我的心田。
以後的日子裏,我再也不怕舉手發言了,並且每一節課都會多次發言。我再也不怕舉手發言了,而且學會了表達自己內心的感覺。我永遠不會忘記那句改變了我膽小的話,更不會忘記説這句話的人——老師。
國小作文:老師的.一句話觸動我的心靈2
有時候,一句簡單的話就可以使人感動。觸動心靈,使他奮發向上,勇往直前。
事情發生在我剛升入六年級的第一個星期,可能因為剛剛進入國中不太適應,週五我因發繞請了一天的假。當週一我回到學校後,才發現週末作業有很多沒有寫,雖然有校信通,但沒有具體説語文和英語作業,只説了數學作業。我立刻問同學,然後開始補作業。一天過去了,我只補上了英語,當語文老師發現我沒有交而且一直拖到現在時,非常生氣,我原本想説明是因為生病而不知道作業才沒寫的,但我怕語文老師會認為我在推託,會使她更生氣,就沒有説。經過了半天努力後,我認真地補充完了語文作業,但心裏卻留下了一道對語文老師的陰影,覺得自己都不會再學好語文了,對語文老師喪失了信心和動力。當我小心翼翼地把作業交到語文老師手裏,也不敢看語文老師,感到氣氛很緊張,而當我偶然看來老師一眼時,發現她的臉上已經煤油爐那時的憤怒,我隨即把作業晚交的原因告訴了老師,而老師迴應了一句話,那句話觸動了我的心靈,是我對老師的陰影完全被大把的陽光照耀,引發了我對語文熱愛。而那句話是“我知道你是一個好孩子!”僅僅這句話,卻完全地震撼、觸動了我心靈。在那時,我心裏暗暗發誓一定要在語文上有所作為,語文課上,我變的活躍、樂於發言了。功夫不負有心人,我的語文成績漸漸從六十分直衝七十分至八十分,這對語文成績好的同學也許不算什麼,可對於我卻是聯想都不敢想。而今,我的目標是接近九十分,然後拿下它並超越它,這就可以當作我對老師那句話的回報了。
俗話説:“言者無心,聽着留意”,一句話可以觸動一個人或一羣人的心靈,使他或者他們受到鼓舞,從而完成不可完成的事情!
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