看見為題的作文四篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的看見為題的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

看見為題的作文 篇1

我看見了《看見》。

這是一本自稱是＂看透混沌＂的一本書，讓我們每個人都能審視表象背後的真正面貌。

我對此是抱有一種不以為然的態度的。

我自認看見的表象背後的內涵與意藴，自國小起，我被髮出＂我是誰？我從哪裏來？我要到哪裏去？的人生詰問。我能看見每塊石頭都有生命與呼吸，都會吟出屬於它們自己的＂千錘萬鑿出深山＂；我也能看見在花木背後亂紅飄飛鞦韆而逝的婉約；亦能穿透在燈紅酒綠背後，還有一種人心靈中的歸屬與棲息之地。

然而翻開書，它沒有什麼深奧的靈魂對接，沒有什麼哲學術語和＂自由意志＂。就是這麼一個女記者用自己的目光，投入到這個塵世當中，寫下道德與本能的接觸，探索同性關係和社會歧視的因果。

這就是所謂的看見？這就是看透混沌的奧祕？我失望於她所謂的這種另類哲學。

然而我繼續往下看，用眼睛的澄澈去注目，同樣毫無雜質的洗練。

那是一位牢籠中的囚犯，他在撞倒人後抽手握起了鋥亮的刀，似有預謀般地紅着眼扎向已然倒地的女子，他被人唾罵，被人所鄙夷，當被宣判死刑，多少人拍手稱快。

然而那是在眼見受害者數自己車排號的驚疑與懼怕，那是在父親揮手打罵下的屈辱，那是鋼琴的聲音刺破自己帶血手指的惱怒，那是這個社會在表面的雲浮中穿透而下的一種苦難。

那是一位老師以道家家的無為思想穿行於現在的法制社會；那是家庭暴力之下的一次失手；那是隱祕同性關係，在備受歧視的邊緣遊走的痛苦。

我終於看見，我不僅能看見在燈紅酒綠背後澄澈的本心；換個角度，我還能看見燈紅酒綠中？爛出本色的光彩，還能看見在燈光交織下有暗有明的社會。

當我把靈魂投諸於高深的宇宙，看見哲學與人生的奧祕同時，我也看不見了在大千世界下凝聚出的另一種思想。

真正的看見，是在發問＂我從哪裏來？＂後用凝注的目光穿透自己實實在在的手掌，細數人生刻出的紋路。

我合上《看見》，仰望星空，之下是車水馬龍。

看見為題的作文 篇2

“哇！”隨着組長的一聲驚叫，我望了過去，只見她滿臉驚詫地問我：“是誰每天在你的家校上面簽字呀？”我莫名：“我媽呀，怎麼了？”

“我以前沒注意，今天偶然看到了，你媽媽好負責呀，每天給你寫這麼多的話！”組長的聲音中充滿了羨慕。

我拿過自己的家校，一頁一頁地往前翻，11月5日，11月4日……直至開學的那一天，媽媽每天在我的家校本上寫下密密麻麻的留言，不僅有對我的鼓勵和期望，也有對每一次考試的分析總結，還有好詞好句分享，更多的是和班主任的溝通和交流。字裏行間，全是對我的關注和教育。可我每天打開家校、關上家校卻從沒有認真的去感受和體會。

那一刻，淚水無聲滑落。我看見，她如大海般深沉寬廣的愛，第一次深深體會到什麼叫“陪伴是最長情的告白”。

那一天，我沮喪的回到家，倒不是因為考砸了，而是一件更丟臉的事兒——上課講小話，被老師抓了現行。我心裏那個懊悔喲，怎麼就管不住自己的嘴呢？我壯着膽子向媽媽坦白，發誓再也不講小話了。媽媽無奈地笑着對我説：“平時生龍活虎，被抓到就坦白從寬，你真是讓我又好氣又好笑呀！講小話在你眼裏可能只是一件小事兒，但在媽媽眼裏，這是很重要的事。這是一個人行為素質的體現，上課講小話，既沒有尊重老師的勞動成果，又讓你失去了獲得知識的寶貴機會。古人云：己所不欲，勿施於人！我們要學會換位思考，倘若你是老師，你的勞動成果被如此踐踏，你會怎麼想呢？你已經是八年級的學生了，希望以後不要再犯這種錯誤啦！”

話畢，她又轉身去廚房忙活了，我呆呆的在那兒想了很久，從那以後我上課再也沒有講過一次小話，學習專注度提高很快，成績也有了明顯提升。

當我每一次放鬆對自己的要求，每一次被網絡和手機所吸引無心學習時，我看見，媽媽用一顆包容温暖的心激勵我自我控制、嚴於律己、勤學向上；當我每一次犯錯，每一次遭遇困難和挫折時，我看見，媽媽用一顆平和堅定的心鼓勵我勇於改正、直面挫折、迎難而上……

在我慢慢成長和蜕變的歲月裏，我看見這世上最愛我的人，永遠陪伴着我的身影，讓我學會愛和美好。

看見為題的作文 篇3

校園是幾乎每個人都曾到過的地方，而我卻看見了不一樣的校園。

每當上課鈴打響，便是同學們爭先恐後擠進教室的時候。課堂上，總是充滿着活躍的氣氛，每次老師的舉手投足都會集了全班五十多位同學的目光。有時佈置課堂練習，便是一陣埋頭苦幹，小聲的討論，就是智慧的碰撞與交融。而當抽查提問時，若是答得精彩，便會博得眾人的掌聲，老師也會大加讚揚；但如果答不上來，不但會受到鞭策，還會得到另一種層次的表揚，積極性固然不減反增，我看見，這有趣的課堂。

隨着最後一節課的結束，緊張的課堂就會被同學們的歡聲笑語所替代。這時，同學們便會三五成羣地聚在一起。有的同學與別人同讀一本書，同看一份報，雖然看法不相同，但都為增長見識而歡欣。有的則會待在教室與其他人進行輕鬆愉快的聊天，開始時也許是簡單的一問一答，但四五個回合後便會加入越來越多的人，各種小道消息湊在一塊兒，成了趣味多多的大雜燴，友情的種子也在這裏撒下。我看見，這輕鬆的課後。

儘管校園有如此之多展示自己的機會，但只有學生們知道，最能把才能發揮出來的地方是宿舍。比如一位同學會一門樂器，那麼這裏將洋溢着快樂的歌聲。“音樂是人類共通的語言”，即便是旁邊宿舍的鄰居，也會被吸引而來；最精彩的部分是萬籟俱寂時，一位很有才氣的同學總是可以用他精彩風趣的語言來逗樂我們，即便很困的人也會被吸引注意力。我看見，這活潑的宿舍。

儘管作業的壓力山大，但我們依舊保持微笑，因為我有一個不一樣的校園，我也走出了不一樣的路，我深愛着我的校園，因為它給了我不一樣的精彩。

我看見，這不一樣的校園。

看見為題的作文 篇4

生活中大部分時間的悲歡應該是由我們自己選擇的吧。

出門，路上下着雨，車子越來越多，馬路堵塞起來。坐在車裏等待的心情很浮躁。其實我們都明白，雨過天晴之後的城市，就會是綠的樹、藍的'天、白的雲，甚至還會出現彩虹。我們何不想想這些，去思考一些美好的東西，那麼生活就會是歡樂的。

我們不能總是幸運地説我遇見了美好，很多時候我們只能用心看見了美好。相信我們在心裏看見的一切，總有一天它會出現的。生活就是無盡的期待與相信。

柴靜曾寫過這麼一句話：“許多事情，是有人相信，才會存在。”我覺得這句話與她故事中的老毛相當匹配。

老毛是一位人大代表，來自社會的基層，是地道的農民，拖着年過花甲的身體。連續六年為了農民的利益在奔波着。

會上發言時，老毛拿出一瓶深黃色的水，激動地講起農村裏水污染嚴重，致使農民的身體受到傷害的問題。他毫不猶豫地批評有關部門失職，當這個問題有人答應來解決時他濕了眼眶。當年，政府就安排資金打深井解決了農民的喝水問題。

在他接受中央台直播採訪時，拿了個玉米反映糧價太低，金黃的玉米棒子在他手中顯得那麼耀眼。他的大膽、直截了當帶給大家的不只是震驚，還有感動。他用最真摯的熱情、最樸素的方法盡力解決老百姓的利益問題。老毛提出的糧價要“小步快漲”被寫進了當年的中央文件。

第六年老毛再次接受採訪時非常氣急，急得嗓門都尖了。這次是為了一個持續多年的解決農民貸款難的提案。他前些年得到的答覆一直是“在探索中”，這次他很確定地説解決必須要拿出辦法。原來他得了結腸癌，化療的第一個療程還沒完就跑出來開會了。後來這個問題，也得到了中央的重視。

老毛大概就是因為心中一直有一份期待與相信吧。

靜默於沙發上，讀到這樣一個故事、這樣一個人物，忽然我想停下來。於是我把書籤夾在了那一頁，放下書，推開移門。

黃金海岸的夜空泛着星星點點的光芒，只有在旅途中的我心才會這般平靜。樹的剪影隱隱約約倒映在河面上，清涼的晚風拂過，被拼湊成不規則的畫面。我獨享這份難得的清寂。

記得剛剛到悉尼的那天，也是這樣的一個夜晚。我們沒有帶電源轉換器，這在異國是個很麻煩的問題。同行的老師也沒有辦法。我只好和一個朋友結伴，出酒店試試看能不能買到。前台告知商店已經關門，我們抱着一份期待與相信，仍然決定出去找一找。

夜晚的悉尼郊區顯得很安謐，我們漫無方向地走着。當看到一個阿姨走向她的車子時，不知哪兒來的一股勁兒，我快步走向她，用不太流利的英語詢問她附近有沒有商店。她大致給我們指了方向。道謝後我們繼續前行着，期待着商店的現身，更相信自己一定可以找到。

柳暗花明又一村。終於看到了一條相對熱鬧的街道，兩家商店映入了眼簾。內心抑制不住喜悦，我們跑進了第一家便利店但是失望地走了出來。第二家店名是中文，我們激動得連氣兒都喘不過來。一句“CanyouspeakChinese”並且得到的回答是“Yes”後，我們兩個人的臉上都笑開了花。店主告訴我們附近有一個十點才關門的超市肯定有賣轉換器，並給我們清楚地指了路。道謝之後我們春風得意地繼續前行。最後，在一個來自廣州的電影院工作人員帶領下我們找到了超市，在一個澳洲、一箇中國的超市工作人員指引下，我們買到了轉換器。

這一路上，我們碰到的困難其實不少，但是因為我們相信自己，所以我們把一開始的惶恐變成了歡樂和自信。

回國之後，父親又把我拉去游泳。在出國之前我的游泳還必須依賴漂浮泡沫，一直不敢把它從腰上解下來。試一試吧，你不相信自己，怎麼知道你行不行呢？——我對自己説，説完解下了漂浮泡沫開始遊，原來我是可以的。

生活就是無盡的期待與相信。相信自己，就可以去享受滿片的薰衣草帶來的生活的芬芳。你可以在這一路中，帶着那一份充滿了期待和相信的信念，眺望更遠的地方。你會真正擁有春暖花開，還有你想擁有的美好，更可以讓身邊的人感受到你的正能量。

我轉頭往窗外一望，陽光剛剛好，它們自信地把温暖傳遞。於是我深吸一口氣，把陽光都藏到了我的心裏。我想我每天都可以看見美好。