關於校園的生活作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的校園的生活作文3篇，歡迎大家分享。

校園的生活作文 篇1

在國小待六年了，總有一些開心的校園故事吧，這些故事或令人興奮、令人激動、令人傷心，但這些故事都有一個共同點，那就是令人難忘。

那是一個陽光明媚的下午，激動人心的拔河比賽即將開始了，我不禁緊張起來，心中就像揣了一隻小兔子，比賽終於開始了，我們的比賽對手是實六(4)班，看實六(4)班的同學個個人高馬大，躍躍欲試，大有一舉拿下的氣勢。我們的幾個隊員好像已經被對方的氣勢所嚇倒的樣子。我一看這種情況，立即給幾位兄弟開始鼓氣，很豪氣的説：“怕什麼怕，我們班上比他們胖的、壯的都有，大家有什麼好怕的，是騾子是馬拉出來遛遛才知道!”就在這時，裁判示意大家做好準備工作，比賽就要開始了。隨着裁判的一聲哨響，兩班人馬各就各位，一左一右，裁判再一聲哨響，雙方都抓緊麻繩，憋紅了小臉把對方往自己這邊拉。我抓緊麻繩玩命的往自己這邊拽，可是麻繩卻故意想和我作對一樣，向對方滑去，我們像拉一頭犟牛一樣，死命的往回拉，可是對方猛地一用力，我們的繩子徹底的被對方俘虜了，裁判大聲地宣佈：“第一局，四班勝出。”

四班的啦啦隊就像一個沸騰的油鍋一樣，在那裏跳躍、歡呼，好不熱鬧。我們班的啦啦隊則一聲不吭，非常的安靜。我想：“不就是贏了一局嘛，看你們得意的，驕兵必敗，哀兵必勝，一定要讓我們隊團結起來，扳回第二局!”，第二局開始，大家交換完場地站好，我在我們隊相互望了幾眼，我在大家的眼裏看到了一個共同的目標，大家非常鄭重的拿起繩子，心中都有一種不屈的鬥志。隨着裁判的一聲哨響，第二局比賽開始了，我們忘了其他的一切，心中只有一個念頭把繩子拉過來，戰勝四班!我們的啦啦隊更是在一旁搖旗吶喊，大聲地給我們鼓勁，就連嗓門啞了，也不停止，結果我們一鼓作氣，在29秒內戰勝了四班，扳回了第二局，可是我們也只是和他們打個平手，第三局才是關鍵的一局。

在短暫的休息後，第三局終於開始了，我的心情非常緊張，雙方隊伍都想鬥紅了眼的小公雞一樣，大家誰都不服誰。隨着哨聲一響，雙方人馬互不相讓，繩子中紅領巾一會向左，一會向右，在中間來來回回，搖擺不定。漸漸地繩子開始直往四班移動了，大家都認為我們班已是敗局已定的時候，突然四班隊伍中的一個同學摔了一跤，我們的隊伍抓住這個機會，猛力的狂拉，在四班那幫兄弟還沒有回過神之前，把繩子上的紅領巾拉過了界，隨着裁判的一聲哨響，第三局我們的勝利已成定局。我們的啦啦隊頓時歡呼雀躍起來，隊員更是激動的説不出話了，操場上沸騰了……

美麗的校園生活，給我們的七彩生活添上了亮麗的一筆。在快要離開母校的時候，讓我們在國小生涯中，畫上一個完美的句號吧!

校園的生活作文 篇2

花草劇場為了美化環境，淨化空氣，班主任楊老師在我們教室旁邊的`小走廊上，搞了一個“綠色小氧吧”，同學們帶來的各種品種，各種形狀的植物，都放在“小氧吧”裏，為了“侍奉”這些花草，每天放學時，都有一位同學來負責澆水，擦洗葉片。

每週五還要動員全班將“小氧吧”裏的植物通通澆足水，搬到教室裏，等到週一還要再全部搬回去，這又是一項“巨大工程”這些花草好似在一座劇場中，舒展葉片，釋放新鮮空氣。NO。3運動天地接力跑是運動會上的亮點，各班短跑健將們，一個個閃電般地衝過跑道，真令人驚歎。記得上一次接力賽，我們班與五班的水平不相上下，雙方你追我趕互不相讓，啦啦隊也越叫越猛，“加油！加油！”“超過他！超過他！”的聲音不絕於耳。

輪到我班的沈澤勝時，五班的另一名同學已經跑出了幾米，沈澤勝拿過接力棒，疾步向前衝去，只見他雙臂有力的前後擺動，腳下生風，漸漸追上了五班，“加油！加油！”“耶！我們贏了”啦啦隊歡呼起來，我們也激動地跳了起來。運動場就是我們活躍的天地！這就是我們妙趣橫生的校園生活！

校園的生活作文 篇3

九年級的第一次期會考試剛剛過去，驀然回首才發現多少個日日夜夜已不可再追回.還沒來得及數清身後那串歪扭而零亂的腳印，一年的尾聲又將來到，新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響!哎!!!"光陰似箭，日月如梭"步入九年級已經兩個月了!

還記得剛進入九年級的時候，老師語重心長的對我們説："今年寧可多掉幾斤肉，也不能在明年的六月後悔!"校長也對我們班寄以重望.家長更是比我們還緊張.在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也……

九年級，對於這個詞我們有幾分激動幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑.九年級，沒有了鮮花和小鳥;九年級沒有了歌聲和笑語;九年級沒有了玩耍和遊戲，九年級只是在家與學校的兩點一線內單調的活動!若要用顏色來形容九年級與兒時的差別，那麼兒時是五光十色的，而九年級則是黑白的!

九年級到了，一切"干擾"是不是應該靜靜的走開?我是不是應該淹沒在習題與考試匯成的大海?

在九年級，我們成熟了許多，懂事了許多."九年級"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學習的重要.我對你的感情十分複雜：是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"。

"九年級"你的到來彷彿在告訴我命運之舟已經出現，六月的戰鼓已經打響，吹起了最後衝刺的集結號!

加油!現在就行動起來，去爭取那屬於你的美好明天!