幸福就這樣作文集合15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的幸福就這樣作文，希望能夠幫助到大家。

幸福就這樣作文1

成長是幸福的，因為這其中有家人的陪伴；成長是幸福的，因為這其中有朋友的安慰；成長是幸福的，因為這其中有我快樂的童年。

成長是幸福的，家人的陪伴帶來了幸福。從牙牙學語來到蹣跚學步，從能跑能跳來到“上天入地”，這些哪裏能離得開家人的陪伴。我依然記得我第一次學會潛水的時候，還是在媽媽的陪伴下學會的。那時我依然只能靠游泳圈游泳。我的游泳圈是一個五角星形狀的，得三個角向下，兩個角向上才能浮起來，我卻是總愛把兩個角向下，三個角向上。這樣最容易“翻圈”了，這不，我那一次泳圈就翻了過來。媽媽叫我的時候我沒反應，她趕緊把我從水裏扶上岸，問我在幹什麼。我笑了笑，對媽媽説：“我在潛水，出了點‘小意外’而已”。於是，我在那一次之後就學會了潛水這門技能。十分快樂，也十分幸福。

成長是幸福的，朋友的安慰帶來了幸福。有一次考試，我信心滿滿地去參加了那一次考試。俗話説“希望越大，失望也就越大。”我這一次便考砸了。得知成績以後，我像是接受了一個晴天霹靂。放學之後，我的心情十分沉重，回家的路上我垂頭喪氣，差點與樹來了次親密接觸。這時朋友們跑過來對我説：“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來！別灰心，下一次加油！”聽了這些話，我丟失的自信心又回來了。認真學習，努力複習的我終於在第二次考試中成功了。我體會到朋友的安慰，好幸福。

成長是幸福的，快樂的童年帶來了幸福。還記得上一次回外婆家，那時候正是花生收穫的季節。於是，我們各自拿起一把鋤頭向田地裏進發。來到田野裏，一大片田被收穫了一大半。父母首先挖起來，我與外公外婆也不甘示弱，接着趕快挖了起來。沒幹過農活的我總是把花生挖壞。於是我向父母請教，終於知道了挖花生的訣竅：要先把花生周圍的土刨鬆，再挖就十分輕鬆。一下子，我背後的花生杆成了一個小堆。傍晚，我雖然腰痠背痛，但還是挖了十多斤花生，嚐到了成功的幸福滋味。

就這樣，我在家人的陪伴、朋友的安慰與快樂的童年交織的幸福生活裏，就這樣幸福的長大。

幸福就這樣作文2

失明的人看到了光明是幸福，失聰的人聽到了聲音是幸福，流浪的人回到了母親的懷抱是幸福……我卻認為在別人有困難的時候，及時伸出援助之手，你就可以觸摸到幸福，幸福就這麼簡單。你看我姐姐，一臉笑容，不知道她又有什麼幸福的事。

姐姐穿一身漂亮的衣服，進進出了哼着小曲兒。在我的一再追問下，她才告訴我原因。原來她幫助的同學在第一次月考中取得了優異的成績。這不，姐姐心裏樂開了花！姐姐的同學叫李雲，是一個失去了媽媽的孩子。她爸爸又身患殘疾，李雲和爸爸相依為命。因為要照顧爸爸的生活，李雲常常遇到各種各樣的困難，但她從不放棄學習，這種不屈不撓的精神打動了班裏的同學。老師建議成績優秀的姐姐來幫助李雲補課，努力提高她的學習成績。

説姐姐愛幫助同學那可不是吹牛。李雲數學成績很不理想，姐姐接受任務後，就天天去李雲家幫她補習。她不會的，姐姐就不厭其煩地教導幫她分析，直到李雲弄明白為止。有一次，天下着大雨，姐姐想等雨停後再去為李雲補課，可是等了又等，雨還是沒有停，於是她打開大門，冒雨趕到李雲家。李雲正在做數學家庭作業，可是一道攔路虎出現了，豆大的汗珠從腦門上落下來，李雲苦思冥想了好半天，還是沒有做出來。“別急，慢慢來。你可以這樣想……”姐姐一邊畫圖，一邊幫她分析，很快李雲就解開了這道題。接着姐姐又幫她背單詞，默詞語，一直忙到天黑了，她才回家。就這樣姐姐天天為李雲補課，李雲作業的質量提高了不少，那次，老師還特意在班裏表揚了姐姐，要大家向姐姐學習呢。

昨天老師公佈了第一次月考的成績，當聽到李雲的三門功課都超過了八十五分時，姐姐的臉上露出了幸福的臉容，同學們紛紛向她投來讚許的目光，老師還為她豎起了大拇指！原來是這樣啊！難怪姐姐進出家門都開心地哼着歌兒，心裏比吃了蜜還甜。

生活充滿了幸福，或是午後悠閒地喝一杯熱茶，或是一句父母關切的話語，或是一個老朋友久違的問候……所有這一切你是否用心去體會過其中的幸福感呢？幸福無處不在，你是否善於發現了？我認為幸福就是互幫互助！當別人有困難的時候，及時伸出援助之手，你就可以觸摸到幸福，幸福就這麼簡單。

幸福就這樣作文3

心智的成長和成熟是漫長而漸進的。在這個過程中，我會經歷起起落落，獲得經驗和教訓，面對打擊和鼓勵.這個過程意味着一件事，——，我已經長大了！

小時候，我被貼上無知、頑皮、天真、頑皮、盲目和任性的標籤。“為什麼樹葉會掉下來？”“啊，碎玻璃，快跑！”“媽媽，我不想長大。”“不，不，我出去玩了。”“我不想去上學。我討厭上學。”每天這種表情，抗議，無動於衷，只是自己和朋友玩玩！這樣浪費時間。

上了國小，在我眼裏學校不是天堂，但我找到了自己的天堂。從國小一年級開始，我就無緣無故地喜歡上了中文。我喜歡看一件小事在作者的作品中變得豐富多彩。漸漸地，隨着我的成長，我開始敏感地捕捉作者作品中的每一個字和主人公情緒的波動。然後我成了他們中的一員。我覺得文學是如此美麗多彩。在這美麗的文學作品中，我開始模仿。我看到了一個全新的自我，從成就的桎梏中解脱出來，更加自由和無憂無慮。慢慢地，我開始對這篇文章的美有了更深的瞭解，並且常常被一篇好文章感動得流淚。

我在文學的影響下慢慢長大。後來，我發現我已經離不開語言了。我非常開心。我可以與文字為伍，理解每一個文字中包含的每一種情感。就這樣，我慢慢長大，開始了自己的文學之旅。

隨着時間的推移，從國小到國中，我逐漸學會了一些世俗的智慧。我不再無知，但我學會了幫助更多的人。我不再淘氣，而是坐下來靜靜地思考。我不再像以前那樣天真了，但我變得有思想了。我不再喜歡玩了，但是我自己坐下來看書。我不再像以前那樣盲目，但我已經變得獨立思考了。我不再像以前那樣任性，而是逐漸順從.

我現在長大了，成熟了，我知道該做什麼不該做什麼，我學會了獨立思考，我學會了各種勞動，我學會了自學，我學會了做人的底線，我交了好朋友，我懂得了兄弟之間的友誼，我堅信永不放棄.

我現在離夢想還很遠，但這沒什麼，我有目標、理想和動力，這是我的追求。青春的力量可以讓我知道這一切，聰明的頭腦可以讓我選擇我未來的道路，我的昨天已經成為過去，今天，我會為未來做計劃，讓明天我更接近目標，讓未來的夢想不再遙遠，不再虛幻，只是慢慢地快樂地成長，不要灰心，不要氣餒，至少有很多人愛你在你身邊，他們都在為你歡呼，至少，你成熟了。

童年時，一個人應該擁有的所有幸福都得到了滿足，童年的快樂似乎就藏在眼前的心裏。

我在文學的陪伴下快樂地成長。

我想像這樣慢慢快樂地長大！

幸福就這樣作文4

在成長的過程中，歲月留給我們的有感悟，亦有幸福的甘甜。——題記

如果説成長是一碗珍饈，那麼幸福即是調味劑，它使普通食材綻放光彩：如果説成長是一艘船，那麼幸福即是羅盤，它使小船不再迷失前進的方向。在幸福的薰陶下，我就這樣長大。

家人團坐·兒時

“媽媽，我回來啦”銀鈴般的聲音從門外傳來，沒錯，那就是我。此時的我正揹着小書包向家門走來。一推開門，一股香味直撲入我的鼻孔，勾起了我的食慾。“小傢伙，你回來啦，快來吃飯。”媽媽親切的説。於是，我以迅雷不及掩耳之勢扔下書包坐到飯桌旁，老爸也就位了。此時一股濃濃的火藥味瀰漫在周圍上空。“你一個女孩子可要斯文點啊，不然我可不會憐香惜玉的喲。”爸爸説。可是我怎麼可能抵擋美食的誘惑，於是剛開始就把菜全往自己碗裏送，果真，爸爸要“動粗”了。拿起筷子“攔路堵截”，將其一一“解救”。“爸爸，你怎能這樣？”我生氣的説。“誰叫你‘技不如人’呢。”爸爸得意的説。“媽，你看看爸。”“好啦，好啦，你就別跟她玩了。”媽媽笑道。“知道啦，我可是會優待‘俘虜’的。”爸爸邊説邊夾了幾根雞腿給我。“這還差不多呢。”正在大口啃着雞腿的我説道。爸媽看到我那糗樣後，一陣笑聲鬨堂而起。在幸福的家庭裏，我就這樣度過了孩提時代。

朋友幫持·少時

大雁南飛，樹葉凋零，這是一年中寒意來襲的徵兆。夜晚，我的“哈欠”一聲打破了夜的寂靜，驚醒了室友們。這時，室友們紛紛問我：“你怎麼了？”我小聲的應了一句：“我沒事，你們睡吧。”於是我們都進入了夢鄉。可是，到了早上，我才發覺我感冒了，躺在牀上不肯起來。一個室友説：“你該不會是感冒了吧？”便將手伸向我的額頭，“啊，你的額頭好燙呀，你真的感冒了，我去幫你叫老師。”“不用，我的病不是很嚴重，還是別叫老師來了”我叫住了室友。另一個室友説：“那這樣拖着也不是個好辦法，我幫你泡杯茶吧。”“那我們去給你買點早餐，病了也不能餓着肚子。”其他室友説。望着室友們忙碌的身影，頓時一股暖流在我心中緩緩流淌。不一會兒，室友們拿着藥和返給我，一個室友還不是的吹着手中的藥，叮囑我：“這藥很燙，你小心點喝。”看着室友們熱情真切的雙眸，我的淚水不禁奪眶而出，“謝謝你們大家。”我感動地説。“美食，這不是我們應該的嘛，你快點吃藥吧。”室友們異口同聲的説。於是我接過藥，藥雖苦在口，卻甜在心。

在幸福的點綴下，我的人生更加精彩，我就這樣幸福的長大了。

幸福就這樣作文5

“逝者如斯夫，不捨晝夜。”轉瞬間，我從一個稚嫩懵懂的小孩兒變成了一位朝氣蓬勃、陽光開朗的青少年。一路上，我看着春播的種子成為了秋收的果實，看着南飛的雁羣在春天北歸，看着幼小的村苗在陽光下茁壯地成長，我也終於長大了。在這條成長道路上，我的幸福源於視我如寶的父母。

人們常説：“父愛如山，母愛似水。”可在我看來母愛也能為我撐起一片天。

記得那一天，天空原本晴空萬里，陽光明媚，早晨，媽媽叫我帶上雨傘，説今個要下雨。這令我十分氣惱，本來上學就要遲到了，她還在絮絮叨叨，況且天氣還這麼好，怎麼會下雨呢？我頓時火冒三丈，朝媽媽大聲嚷了幾句，便摔門離去。天有不測風雲，在下午的最後一堂課時，天空突然颳起了一陣狂風。呼呼的風聲與調皮的雨點的彈奏聲頓時相錯交雜，奏起了一支可怕的狂響曲。我心裏慌了，期望着這節課能上的久些，好讓大雨停下來。誰想期望越大，失落越大。“叮零零——”下課鈴響了，但那雨仍在放肆地下個不停。眼望着同學們一個個的拿着早已準備好的傘走出教室，我急得像熱鍋上的螞蟻。眼前又浮現了今天早晨發生的場景，心裏後悔極了。心想媽媽肯定不會來學校給我送傘了，想到這裏，眼前不禁開始模糊了。

正當我六神無主時，雨中隱隱約約出現了一個人影，正向我走來。人影越來越近，才發現是媽媽！我驚喜若狂，迫不及待地跑進雨中投入媽媽的懷抱。媽媽將我擁入懷中，讓我感到一絲暖意。又把我扶到一個屋檐下，為我披上了她的大衣，換上雨鞋，走向回家的路。雨水沖洗着我們的頭髮，寒風擊打着我們的身軀。我不禁打了個噴嚏，媽媽抱着我更緊了，把雨傘全都往我這邊挪，自己卻淋了大半邊。剛進家門，全身濕漉漉的媽媽就倒在了沙發上。我的淚水像斷了線的珠子湧出了眼眶。第二天，媽媽發燒了，我心裏更加難過，但她對我説：“只要你幸福，過得好，不生病，哪怕再苦我也願意。”這就是母愛，在狂風暴雨中守護着我們，讓我們健康快樂地成長。

父母含辛茹苦的為我們奉獻一切，我們應該懂得知恩圖報。他們甘願犧牲自己的一切只為換取我們的幸福，我們有如此愛自己的父母難道不幸福嗎？

幸福就這樣作文6

早餐誘人的香味沁入心脾，我一如昨天坐在餐桌上，金黃的煎雞蛋，撒着葱末的油餅，不禁將我的思緒拉到了那個冬天，那個幸福滿滿的日子。然而，在我的世界裏卻有一件令我無比幸福的簡單的事。

那是一個冬天，前一夜下也雪，第二天早上一看，外面銀裝素裹，兩顆高大的松樹被皚皚的白雪覆蓋了，家裏已經沒有人了，桌上有一張紙條，上面寫着，桌上有20元，你自己去吃早飯，吃完早飯去老師家練琴，這是我熟悉的筆跡，我心中不高興，心想：這麼冷的天，我還要出去，真是太令人沮喪了。我拿着錢，背好琴，走出了家門。

街上人煙稀少，大家都是疾馳而過，一陣西北風吹過，臉上彷彿刀割般疼得厲害，我不覺拉了拉圍巾，心中暗罵：這壞天氣。我加快了腳步，不一會兒就到了早餐店，但店門緊閉，一看手錶，還有20分鐘。顯然，換一家店的時間已經不夠。我一路尋找出租車，但始終沒有找到一輛。

我蹲下來，緊了緊鞋帶，把圍巾繫了個結，抱着琴，奮力往距離1000米的老師家裏跑，終於跑到了老師家樓下。還好，還有5分鐘。我正在想着，肚子不爭氣地叫了起來，跑到樓上，我的鼻子已經凍得發紅。到了老師家，發現老師正在煮早飯，縷縷粥看飄到了我的鼻孔裏，往每個細胞裏鑽。我不禁一顫。

進了門，開始做準備工，我餓得頭髮昏了，我禁往廚房裏望了望，可我正好迎上了老師温柔似水的目光，我不好意思地笑了笑。

老師繼續返回了廚房，繼而我聽到了刀切什麼蔬菜的聲音，我心不在焉地開始彈琴，等我彈完二首樂曲後，老師喊我了，我歪歪扭扭地走向廚房，口水已淌到了嘴巴里，我嚥了咽口水，往裏走。一碗番茄雞蛋映入眼前，兩個金黃的荷包蛋放在碗裏的右側，幾個葱丁撒在碗的中間，還有紅黃相間的番茄塊，麪條按8字形排列，我收了收目光，老師拿出筷子，對我温柔地説：“筷子是新的，很乾淨吃吧。”我沒考慮，接過筷子，狼吞虎嚥地吃了起來，不知不覺已經吃得差不多完了，老師不停地對我説慢點，我含糊的回答：嗯，我覺得今天的麪條十分香，我吃完了麪條，把湯汁也喝了個精光，我看到老師慈愛地看着我，我覺得心裏一暖，手心也逐漸變暖了，我感到這就是平淡的生活幸福，我的幸福感也逐漸升騰了起來，感覺老師就像媽媽一樣。對老師也熱愛了十分簡單的幸福就在我們身邊，只要用心觀察，用心感受，定會發現身邊簡單又令人感動的幸福。

幸福就這樣作文7

有時候，我覺得生活就像一顆糖，剝開外面的包裝，就能看見滿滿的甜蜜；有時候，我覺得生活就像一杯茶，揭開上面的杯蓋，就能聞到濃濃的馨香；有時候，我覺得生活就像一道菜，打開口中的味蕾，就能享受獨一無二的酸甜苦辣……如此美好的生活，一如我成長的幸福。

那天，我與奶奶一起在菜園裏摘菜，因為正值冬天，白菜的葉子是外綠內白，像個身穿綠衣的白嫩寶寶。幾隻從大山裏飛出來覓食的鳥兒在未落葉的橘子樹上歡樂地跳着，對面田野裏幾位勞作的農民伯伯正一邊閒聊，一邊工作。我無比歡樂地在園子裏跑來跑去，只留下身後奶奶的追趕和呼喊聲。終於，我跑累了，停了下來，坐在泥巴上呼呼地喘氣，奶奶過來將我一把拉起，嗔怒：“泥巴髒死了！”我甩開她的.手，又繼續向前跑去。沒想到，腳踢到了一塊石頭，一頭栽倒在地上。我大聲哭起來，看見我的腿不停地在流血，奶奶趕緊抱我去村裏的醫院，醫生説：“我先給你包紮，你這骨頭斷了，明天得去大醫院動手術。”我扭頭看看奶奶，卻只見她臉色蒼白，手上不知何時也已血肉模糊。

晚上，和奶奶睡在一起，我輕輕問：“奶奶，你的手因為我受傷了，疼不疼？我的腿好疼。“被窩裏，只聽她笑了笑，不經意地答道：“我的手不疼了。你好好睡直，不要亂動，夜裏碰到了是要流血的。”我想了想，突發奇想的嘀咕：“奶奶，你怕死嗎？她沉默了一會兒，長歎一口氣：“怕啊，我怕看不到你了。但是，就算奶奶死了，我的魂魄也會時時守護着你的呢。”“那不就是鬼麼？奶奶，你別嚇我，我怕！”我帶着哭腔説道。奶奶笑着迴應着：“早點睡吧，長大了你就明白了。”

夜裏，我睡得很香。我夢見在家門前長出了一顆好大好大的桂花樹，奶奶每天都會坐在桂花樹下等我回家。可忽然有一天，我找不到奶奶了，任我怎麼無助的哭，奶奶仍是不見回家。情急之下，夢醒了，剎那間，我忽然體會到了奶奶疼我的疼，奶奶不捨我的不捨，奶奶愛我的愛。我知道我長大了，因為我感受到了什麼是愛並且知道該如何去愛，成長原來如此幸福！

幸福就這樣作文8

我們

笑得像太陽

有了太陽

就有了早晨有了晴朗

有了火的燃燒水的盪漾風的飛揚

有了春天有了解凍有了誕生和成長

有了聲音有了彩虹七色光

點燃種子的願望

每當我美美地回想起這短小又精闢的小詩，我就會想到如今的我幸福地成長，在無憂無慮的環境裏，有老師孜孜不倦地教誨，有父母細心地呵護，有爺爺奶奶的疼愛。

從我出生到現在，爸爸媽媽都視我為掌中寶，辛勤栽培，耐心教導，含辛茹苦地養育我長大。小時候，我總喜歡拉着爸爸媽媽的手一起散步，在路邊的玩具店裏看到漂亮的布娃娃，就散手跑過去，饞着嘴央求爸媽買。這時候，我就很幸福。

上國小時，爸媽接我上下學，媽媽總會嘮嘮叨叨地説：“上課認真聽講，聽老師的話，和同學友好相處。”聽得習以為常，但我不覺得厭煩，因為媽媽的話總是那麼親切，她的婆婆媽媽讓我想到放學回家的另一番景象。一進門，放下書包打開電視，看我心心念唸的動畫片。不一會，媽媽就該催了：“吃飯了，吃飯了。今晚有你最喜歡吃的紅燒土豆。”“趕緊做作業吧。把字寫工整，不要粗心。”“來，把牛奶喝了，正温着。”“睡覺吧，明天還要早起。”有時，媽媽對我説：“你是我生命的延續，你是我生活的動力。因為有你，我明白了責任的含義；因為有你，我體會到了生命的意義。”媽媽的這些話，在那時，我還不知道是什麼意思，只知道點頭説是。隨着時間的推移，我的知識慢慢增加，我似乎漸漸有所明白了。

如今的我已是八年級的一名學生了。我依然生活在一個和諧温馨的家庭裏，倍感幸福。但我在享盡爸媽的疼愛時，我嘗試着去做一些力所能及的事情：幫媽媽在廚房裏打打下手，飯後收拾桌子刷刷碗，偶爾給爸媽做一頓味道不太好的愛心飯菜。當然，我知道，在爸媽眼中，更重要的是讀書。媽媽的話一直支撐着我向前，再向前；是我在拼搏時的動力；是我堅持不懈讀書的後盾。我愛我的爸爸媽媽。正是因為有他們，我才可以這樣無憂無慮、幸福地長大。

母愛如水，往往温柔細膩；父愛如山，往往深沉嚴格。我很幸運有慈祥的媽媽，又有嚴厲的爸爸，有媽媽的鼓勵，又有爸爸的要求。他們就像兩堵牆，把我夾在中間，使我始終沿着正確的方向前進，讓我就這樣幸福地長大。

幸福就這樣作文9

每個人都在成長，而有的成長像不畏千里，為在大雪中的你送來煤炭，是温暖的；有的像要經過千錘百煉，是艱辛的；有的像蝸牛爬上山峯，是緩慢的；有的像只需要短暫的一瞬間，一個眼神或者一縷微笑，是猝不及防的……而我認為，我是在幸福中長大的。

在我呱呱墜地那刻起，成長的幸福是爸爸媽媽愛的庇護。一天晚上，下着大雨，風猛烈的吹着，我發燒了，外婆把我帶到醫院。時間一分一秒的過去了，當我抱怨媽媽這麼久都不來時，門開了。是媽媽，她拿着濕漉漉的雨衣，渾身沒有點兒乾的地方，雨水和汗水不斷從她的長髮發尖滴落。額前的劉海貼在了臉上。然而她像沒有感覺到一樣，只顧朝病房裏看。當她焦急的目光與我相遇，我低下了頭。心裏的怨恨委屈瞬間化為心痛與自責。我不敢正視那樣的目光，她頂着風雨渾身發抖來看我，而她的兒子，坐在温暖的病房，身旁的外婆噓寒問暖，心裏卻在怨恨她的遲到。“母苦兒未見，兒苦母不安。”在媽媽的關愛中，我漸漸地幸福地長大。

長大了，成長的幸福是老師諄諄的教導。上三年級的時候，我有一段時間成績直線下降，整個人不在狀態。老師發現後，讓我帶上試卷去辦公室找他。我心裏忐忑不安：咳，肯定又要遭殃，暴風雨要來臨了。不知不覺中已經到了辦公室門口，我緊張的來到老師身旁，自然地低下了頭。“最近你的成績怎麼直線下降？”我支支吾吾地説：“因……為……期中沒……考好心情比較沮喪。”“沒事，來我們分析一下錯題。”我抬起頭，遇見了老師的面容：像陽光一樣燦爛的笑容，眼睛折射出慈祥的目光。心裏的緊張一掃而光。老師與我分析了錯題，告訴了我一些學習方法。在老師的幫助下，我的成績又提升起來，甚至超過了以前。在老師的關愛中，我漸漸地幸福地長大。

現在，成長的幸福是朋友的陪伴。我考試失利時，是他們給我帶來安慰和鼓勵，讓我不懼困難；我剛開始住校時，是他們教會我洗衣和做內務，讓我學會自立；我傷心和迷惘時，是他們陪伴着我。校園裏，我們一起搶飯，一起運動，一起學習，一起拼搏，是他們給我的生活帶來了樂趣。在朋友的友愛中，我漸漸地幸福地長大。

鮮花有水，有陽光，有土壤就是幸福的。而我，也沐浴着來自親人、朋友、師長的關愛。成長之路上，我會遇見掌聲，也會遇見荊棘。然而你們的愛是我在漫漫長夜的指路明燈，我迎着那名為幸福的光芒，大踏步走向前去。作文

幸福就這樣作文10

語文像浩瀚無邊的大海，傾聽浪聲，可以讓我們的心胸變得寬廣；語文像滋味甘甜的泉水，暢飲泉水，可以讓我們的心靈變得晶瑩剔透；語文像潔白無瑕的白雪，觀望白雪，可以讓我們的心靈變得純潔高尚。

語文，我的摯友，在你的循循教誨下，我幸福的成長。

當我扎着小花辮子時，你是一個個妙趣橫生的童話故事。在那個幻想與現實傻傻分不清的年齡，我常常幻想自己也有一雙漂亮的水晶鞋，一座敦煌華麗的宮殿。我每日都沉浸在幻想中，充滿了樂趣和對成長和渴望。

那時候，你是我的夢想，即使我不諳世事。

當我綁着麻花辮，自己上下學是，你是一篇篇生動優雅的美文。你使我感受到了與別人不同的世界，足不出户，便可縱觀天下大事。讀《簡愛》，你讓我學會如何做一個獨立的女生；讀《傅雷家書》，讓我感受到了父輩的關愛，讀《駱駝祥子》，你讓我瞭解到了一個時代，一個吃人的社會。

那時候，你是我的導師，即使我尚不成熟。

當我可以自己扎着亂亂的馬尾，抱着吉他唱歌時，你是一首首經典的詩詞。我問你什麼是豪邁，你告訴我是蘇軾的“老夫聊發少年狂”“大江東去浪淘盡”，是辛棄疾的“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”“天下英雄誰敵手？曹劉，生子當如孫仲謀。”是李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”“十步殺一人，千里不留行”。

我問你什麼是愛國，你告訴我是李賀的“報君黃金台上意，提攜玉龍為君死”，是辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身後名”是范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”

我問你什麼是憂愁，你告訴我，是李商隱的“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，是李清照的“知否知否，應是綠肥紅瘦，”是李白的“白髮三千丈，緣愁似個長”，是杜甫的“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”

你帶我穿越千年，追尋文人雅士的足跡，與他們秉燭夜談，把酒言歡。

那時候，你是我的慰藉，即使我涉世未深。

驀然回首，你已伴我走過十四載春秋，而你帶給我的還有太多太多，抑或淺顯易懂，抑或平易近人。

我愛你語文，你有風的清新，有水的純淨，有月的嫻雅，有山的端莊，有海的豁達，有天的開闊。

就像現在一樣，陪我幸福地成長下去吧，語文！

幸福就這樣作文11

有時我會問，“幸福是什麼？”幸福平淡得像一杯水，不需要添加太多的糖；幸福就像一部音樂；不需要太多的語言；幸福就像一件衣服，不需要華麗的包裝。是啊！只要你存在，就如陽光般，照我茁壯成長。就似雨露般，潤我默默無聞。

隨着那咕咚咕咚水的沸騰聲，那時而聚攏，又飄散的“白煙”在廚房裏飛舞，混着些許醋香，一股麪粉的香氣充斥了整個廚房。關掉爐灶上的火，一隻只白白的、鼓鼓的猶如魚兒般的餃子出爐了，浮在水面上，游來游去。奶奶把它們給撈出了鍋，還沒端上桌，還含着大白兔奶糖的我便拉着奶奶的衣角，吵着嚷着要吃餃子。奶奶嫌我多事兒，只好任着我的性子把一個胖胖的餃子塞進了我嘴裏。而此時的我便會嗚咽着，喉嚨裏幹含着幾個字卻説不出來。只得把嘴裏的餃子給拿了出來，慢慢吹了吹才放進嘴裏！奶奶這時才用她那雙粗糙有力的大手摸了摸我的頭，微微笑了笑説：“心急可吃不了熱豆腐喲！”我一小口一小口地將餃子放進了嘴裏，餃子裏的肉香瀰漫在我的嘴巴里。我似乎感到一股暖暖的絲絲縷縷的陽光照在心頭，很是幸福、滿足！

又值一年冬季，窗外的雪花肆意飄灑，剛收拾好桌上的書本，準備離開補習班，不禁向窗外瞟去，一個有些微胖、步履蹣跚的身影映入我的眼簾。奶奶本已花白的頭髮有幾團雪花積在上面，愈發是發亮，那廉價的老北京棉布鞋在腳邊晃動，捧着一個裹了好幾層的東西——飯盒。

沒過多久，奶奶走到了我身旁。什麼也沒説，一層一層打開了飯盒，麪粉的香氣又瀰漫了鼻腔。一隻只餃子安安靜靜的躺在裏頭，排列得整整齊齊，用筷子夾起了一個，一小口一小口的吃了起來，餃子皮慢慢在嘴裏化開，鮮肉在嘴裏打轉。不禁又憶起了兒時吃餃子時的心急，我品味着這其間的愛意。一股暖暖的、絲絲縷縷的陽光照在了心頭，香香的餃子中藴含着多少關愛？讓我倍感幸福、滿足。

你的翅膀飛得再高，也飛不出慈祥的目光；你的腳步走的再遠，也走不出那間守候的心房；你的心靈即使沉睡，也會被那無私的愛喚醒；你即使迷失了方向，也會被那温暖的愛追回，而我，就在奶奶這陽光般的愛中，雨露似的情中幸福的長大！

幸福就這樣作文12

幸福是什麼呢？幸福是一杯濃濃的熱茶，是喋喋不休的嘮叨；幸福是一塊甜甜的巧克力，是一句關切的問候，我這樣幸福地長大，

我有父母的愛。雖然從小他們都不在我身邊，但我能感受到其中極其濃郁的幸福。還記得一個星期六的下午，我要出去玩兒。媽媽提醒我説：“要是你真想出去玩的話，最好是帶上雨傘，天氣預報説有大雨，還有多……”沒等媽媽的話説完，我就跑晃出門去，不見了蹤影。

外面，我玩得正高興。忽然，大雨傾盆而下。我急忙往家裏跑，可是等我回到家依然變成了落湯雞。媽媽一邊給我找衣服一邊抱怨：“説了多少次，你總不聽，不聽話的孩子，活該淋雨。”等我換完衣服，她一摸我的頭，感覺有點熱，就又連忙給我找感冒藥吃，嘴裏有責備開了：“叫你跑，死丫頭，感冒了看誰管你》”媽媽的嘮叨，使我感受到了無比的幸福。

我有老師的關愛。其實，老師像一支蠟燭，燃燒哦了自己照亮別人。有一陣子我學習不在狀態，上課老是走神。這不，我剛好打個盹兒就被老師的火眼金睛發現了，接着就理所應當的被老師叫到了辦公室。之後班主任在班會課上，重重地批評了我。説實在的，我心裏挺不好受的，我垂着頭走着。不巧在校門口又碰見了我的班主任老師。我以為他又會重重地責罰我幾句，然而出乎我預料的是，他只是微笑着温和的説了一句“加油啊！”霎那間，我心中充滿了鬥志，同時也油然而生一種幸福，

我還有一羣關心我的同學。在以前，從來沒有同學會顧及到我的感受，因為我天生容易掉眼淚，老是被同學們看不起認為我好欺負。我又一次掉下了眼淚，但是我不想讓他們知道我哭了，極力地掩蓋着，怕他們繼續嘲笑我，看不起我。然而他們還是發現了，紛紛圍了過來。我害怕極了，把臉深深滴埋進手臂裏，等待着那熟悉而可惡的聲音。我等待着，切只聽到聲聲温和的詢問和安慰。我眼淚又湧了出來，卻不是因為傷心。有這麼一羣關心我的同學，就讓這幸福的淚水痛快的流吧

如果在接下來的路途中，我能一直就這樣幸福的走下去，那該有多麼的美好，多麼的美妙，讓我就這樣幸福的長大吧！

幸福就這樣作文13

歲月像流水捲動河沙一樣，把我們的生命牽引着，朝前滾滾流去。日落或者月影，是我們記憶裏遠遠的村燈。而那日落或者月影所陪伴着的幸福，也成為記憶裏永遠沖刷不掉的石頭。

記得那年暑假，一位要好的朋友過生日，邀請我和爸爸媽媽一起去參加她的生日party，我爽快的答應了。蛋糕、飲料、冷氣佈滿整個會場，我和小夥伴們越玩越瘋，甚至敢對着空調吹。果然，我漸漸感到了不適……

已是半夜的十二點，窗外的雨嘩啦嘩啦地下着，摔落在地上的響聲重重地敲打着我的心。我靜靜地躺在潔白的病牀上，吊瓶裏的藥水發出細微的聲音，但在這樣靜的病房裏，仍然能夠聽到。爸爸媽媽坐在病牀邊，全神貫注地看着我，彷彿一個不小心就會睡着。我越發得疲倦，也許是藥物的作用，但也許是真的太晚了……

時間好像過了許久，我睜開了眼，天空仍然是被烏黑的幕布所籠罩着，偶爾會有幾顆調皮的星星在空中眨着眼睛，雨已經停了，這時的夜景格外美麗。我的心情似乎好了起來。爸爸媽媽依舊是坐在那裏，只不過在旁邊多了幾杯沙冰的身影。我不禁有一些生氣：“媽，你買沙冰為什麼不給我帶一份啊？”媽媽似乎有一些嗔怪：“你都生病成這樣了，還想着吃啊！”我有了一些無奈：“那你為什麼還要買？”媽媽笑了起來：“我買來是給我吃的，而且，還可以在你面前炫耀炫耀！”“你！”我恨不得拔掉針頭，坐起來和她理論一番。這時，爸爸走了過來，撫了撫我的頭，温和地説道：“你媽媽也是開玩笑的，等你病好了，我給你去買！”我應和了一聲，然後朝媽媽做了一個鬼臉，躺在病牀上玩了起來。

可是，我卻在剛才的對話之中，看到了爸爸媽媽眼裏深深的倦意，深深的疲憊。他們在極力掩飾着，並打起十二分的精神和我開玩笑，和我嬉戲，讓我不感到壓力。這一刻，我感到了深深的幸福。一滴熱淚從我的眼角邊滑落，幸好爸爸媽媽沒有看見。在這滴熱淚中，包含着無限的感動和愧疚，包含着我對爸爸媽媽的愛。

那一刻幸福，至今都仍然在我腦海裏回味，我好想好想，就這樣幸福地長大……

幸福就這樣作文14

就這樣幸福的長大

我的成長道路上充滿艱辛，但艱辛的生活不乏幸福，我就是在艱辛中幸福長大。

我是一個“留守兒童”，父母從我七歲時就外出務工。我從不知道他們在哪裏，生活怎麼樣。從那時起，我一直被姥爺和姥姥照顧。

十歲時，我坐上了去往父母打工地方的火車。而這趟旅途是我人生中最大的轉折和打擊。下火車時，我看到母親蒼白臉色，我有種不好的預感。母親走過去摟着我，哭了起來，説：“孩子，爸爸沒了。”我呆了，我猛然想起姥姥，姥爺這幾天奇怪的行為。我後來才知道，爸爸在十三樓粉牆時一不小心，墜落下來。

第二天，母親陪着我去看爸爸的遺體。當冷藏室門打開時，冷氣逼人，我和母親的淚噴湧而出。一個黑色大袋子躺在中央，母親身體軟了下來，昏厥在地上。

當母親躺在病牀上時，我彷彿聽到她微弱的心跳，撫摸她蒼白的手，我的心猛然一振：我是這個家唯一的男子漢，我要挑起這個家。

時間悄悄流逝，我回到家鄉。學校知道了我的情況後，對我額外照顧，減免了我的書本費，給我貧困生補助，學校的關懷給我温暖。我立志努力學習，成績優秀的我多次參加學校外出旅遊學習活動。在學校裏，我感受到了幸福。

十三歲時姥爺腎結石復發，對這個本來就貧困的家，又是一個打擊。手術後的姥爺，轉移到家裏修養。姥姥一人承擔對我和姥爺的照顧，我也十分愧疚。姥爺的病也留下了後遺症：走路不穩，手臂沒有力氣。我為了幫姥姥分擔壓力，將姥爺康復的任務攬在身上。

每天早晚，我儘量抽時間扶着姥爺出去走一走。為了鍛鍊姥爺手臂的力量，我自制沙包，陪着姥爺扔撿練習。隨着每天的運動，姥爺的身體恢復了健康，我也慢慢地成長。

我是不幸的，也是幸福的，我的成長的榜樣是霍金。

霍金在一次記者招待會上，回答他幸福的原因，他用手敲出這些一句話：我有一個可以活動的手指，一個活動的大腦。當然，還有我愛的人和愛我的人……。

我和他一樣，我成長中最大的幸福是我愛的人愛我的人一直鼓勵着我，讓我就這樣幸福地長大。

幸福就這樣作文15

剛入學的時候，我暈頭轉向的。

想想看。一個七十多人的打扮。成員來自全縣幾十個國小。新同學之間熟悉的，但更多的是彼此完全陌生的面孔。不同的背景，不同的生活習慣，不同的交往方式，但卻人人都有着90後大同小異的自私與自我。於是，這個新組裝的團體很不融洽。班主任黃老師講了一套“和睦相處，團結友愛”的理論，但似乎不大起作用。

第二週的班會課，黃老師沒再談校規校紀，也沒端出我們準備洗耳恭聽的思想教育，卻給我們講了一個故事：

甲廟的和尚天天吵架，活得累;乙廟的和尚一團和氣，大家都快活。甲廟的住持前往取經，得到一個答案：“因為我們經常做錯事！”住持正納悶之際，見乙廟一小和尚不小心滑了一跤，一個正拖地板的老和尚趕忙扶起小和尚，説：“對不起，都是我的錯，我把地板弄得太濕了，請小心。”那個小和尚應道：“對不起，都是我的錯，我影響了你的工作。”此景令甲廟住持眉頭舒展，明白了“做錯事”的真正意義。

講完故事，黃老師説：“我們經常為了推卸責任與人爭吵，殊不知認錯未必是輸，相反它是一種可貴的品質，甚至是一種智慧，因為承認錯誤往往比推卸責任的效果好得多。”

黃老師的一番話，讓教室鴉雀無聲。我想那時大家可能都同我一樣在對自己的行為進行反思和檢討。

這個故事消除了同學之間發生衝突的導火線——我們曾靜的傲慢與自私。我們認識到，良好的氛圍需要大家一起來創造，如同疊羅漢，需要有人拿出一種可貴的“低姿態”首先蹲下來。

以後，班上越來越多的人能夠勇於認錯，對自己的言行負責到底。並且我們發現，我們越多承認錯誤，內心越是擴散開一種寧靜，瀰漫着一種喜悦。在我們的謙讓中，我們班級不知不覺成了一個和睦的集體，一個温暖的家庭。

現在，我們就要快升入8年級了。那是，我們將再次被拆分，並以其他班的同學重新組合新集體，但我想，我們並不為此擔憂，因為我們都記住了黃老師的一句話：我們每個人都只是一根細弱的絲，但我們卻能編製成精美的錦繡。

渺小的你我，或許改變不了這個世界，但我們都可以改善自己的心境和處事模式，讓陽光進駐心間，也給別人一些温暖。

幸福生活就是這樣簡單。