【精選】介紹同學的作文9篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的介紹同學的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

介紹同學的作文 篇1

介紹我的同學馬小波國小生作文400字

我的同桌馬小波和動畫片《馬小跳》的主人公只有一字之差，可是他卻沒有馬小跳那麼調皮，不喜歡和同學們交流，也不參加同學們組織的課外活動，文文靜靜靦腆的像個女孩子。

當初，班主任把這個黑黑瘦瘦的小個子男生安排到我的座位旁邊時，我打心眼裏不喜歡這個從農村轉來的插班生。因為，他的學習成績不但差，連個人衞生方面也搞得一塌糊塗。自從他和我同桌以後，我們之間鬧的彆扭可不少，每次都是以好強的我“大獲全勝”而收場。其實，馬小波同學身上也有很多優點，比如：他上課能夠專心聽講，上學從不遲到，課後也能夠認真完成作業。直到上學期發生的一件事之後，我才對這個同桌的優點有了更多的認識。那天，馬小波同學很罕見的遲到了一次。我清楚的記得當時班主任狠狠批評他時，馬小波那張小黑臉憋的通紅，眼淚在眼眶中打轉，好像一副受委屈的樣子，在同學們譏笑的眼神下他悶悶不樂地回到座位上。事情的轉折點發生在下午，下午一上課，班主任李老師急匆匆的步入教室後第一句話説的是“我們讓馬小波同學受委屈了，我們應該為馬小波同學感到驕傲”！在大家詫異中，老師道出了事情的緣由：原來他在下午上學的途中遇到一位摔倒的老奶奶，在滿大街大人們不敢攙扶的情況下，他的一番“壯舉”挽救了老奶奶的生命。當老奶奶的家屬找到學校後，老師們才知道事情的始末。老師的一番表揚之後馬小波的那張小臉變的更加通紅，只是眼眶裏的淚水早已化成了開心的笑容。經歷那件事情之後，我們對馬小波同學的敬佩之情油然而生！當然，我和他“冰河期”的同學關係也逐漸解凍。在大家的幫助下，他的學習成績進步很快，也能更加的融入到班集體這個“大家庭”裏。現在的馬小波已經不再是當初那個文靜靦腆、不喜歡和同學交流、不喜歡參加同學們組織的課餘活動的那個小男生了，而是一個很注重自己“形象”的小小男子漢。

通過我們關係的改善，我還逐步瞭解到馬小波的爸爸為了生計常年奔波在外，媽媽靠打零工維持着家庭最基本的開支。就這樣，阿姨還資助着另一個更加困難的家庭。馬小波---這個了不起的小男生，生活在一個善良、温馨、熱情的家庭中，他怎麼能不優秀呢！

介紹同學的作文 篇2

矮矮的個子，小小的腦袋裏卻裝着許多知識，不僅英語説得好，語文在班裏也是數一數二，她就是我們班最好學的人——陳文韻。

別看陳文韻個子矮，文文靜靜，學習成績在我們班沒幾個人能比得上，而這成績與她平時的好學是分不開的。

上課時，老師所講的每一個重要內容都被她整齊地記錄在書上，而且總是積極回答老師的問題，有時回答得不完善，但經老師一修飾就十分精彩了，而老師對她的'指點與修飾，她卻牢牢地記在腦子裏，在下次的作文中就用上了。

陳文韻稍有不懂的地方都打上問號，她先拿出字典尋找答案，實在不懂就去問老師，直到完全弄明白了才滿意。

她對學習的需求絕不僅限於課本上的知識。一次大課間，我剛好路過她的座位，發現她看的小説竟是英文版的！沒有一點兒中文，看得我眼花繚亂，一個單詞都不懂，這讓我更佩服她了！在假期裏，她也在外面補習語、數、英，家長沒時間送，她就自己走路去，回到家裏還將當天所學內容進行復習。

正因為陳文韻的好學，使她在作文、奧數、英語口語上都有大幅度的提升，也使她坐上了班級前三名的寶座。

我真敬佩她這種堅持不懈的好學精神。

介紹同學的作文 篇3

班上最開朗的是陳深涵，她長得瘦瘦的，留着長長的捲髮，扎着麻花辮，每天都是笑眯眯的。她朗讀好，詞彙豐富，對我們也很好，我和她經常一起玩，只是她在做操的時候懶洋洋的。

我們班上數學很好的是趙子樂，她很聰明，但是脾氣很暴糙，她有點黑，也很瘦，她很會跳繩，能跳很多個，她也會畫畫，她每天都帶着網夾，她是我的同桌，也是我的朋友，我們相處得很開心。

章子義是我們全班皮膚最黑的，他臉的顏色很像非洲人，黑黑的，樣子很酷，跑步跑得很快，是我們全班男孩子要伺候的人，他打架很厲害我們班誰都打不過他，厲害的不得了。有時我們也會在小區一起捉蝴蝶。

我們班最奇怪的人是陳思雨，她總是帶一些奇襲古怪的東西來做交易，他也長得很黑，有時會知錯不改，被老師批評還嬉皮笑臉的，有時她也很爆糙，有時候很温和，非常喜歡笑。和她在一起玩，我也很高興。

我們班最温和的是王琬鑫，她的皮膚白白的，有兩隻大眼睛，對同學們都好，她的字寫得很好。我也很喜歡她。

介紹同學的作文 篇4

我的同學叫孫雲龍,今年10歲,他是三年級二班的學生.

他長得矮矮的,胖胖的,剃着小平頭,長着一張國字臉,臉上經常掛滿了笑容,一笑起來嘴邊就露出兩個小酒窩,彎彎的黑黑的眉毛下鑲嵌着一雙水汪汪的眼睛,可有神了.高高的鼻子下長着一張會説話的櫻桃嘴.他常穿件黑色的球衣,上面鑲嵌着紅色的英文字母,穿着一條銀灰色的褲子,腳上穿着青色的球鞋,一看上去,就是一個惹人喜歡的孩子.

他可愛勞動啊!每天早晨來到學校就帶領學生打掃操場,把操場打掃得乾乾淨淨.每天中午,一吃完飯就帶領同學打掃教室,他不是掃地就是拖地,不是提水就是洗拖把,樣樣活兒搶着幹,真不愧是我班的勞動標兵呢!

介紹同學的作文 篇5

我有許多好同學，也有許多的鐵哥們，但我真正好的朋友就是我百裏挑一精選出來的，這位好同學是一位彬彬文雅的女生，她的名字叫劉璐。

她有烏黑髮亮的頭髮，眉毛很濃，像包公一樣，可她一點兒也不兇，還有一對大大的耳朵，鼻子小小的，對了！她還有一對炯炯有神的大眼睛，看上去十分可愛美麗。

她是我們班的驕傲，也是我們大家的楷模。她有着數不勝數的優點：比如愛讀書，愛思考，不調皮，學習好、説話和做事都很謙虛，始終有着一顆上進的心。每當下課的時候，我們都在嘻嘻哈哈玩耍的時候，而她卻總是默默無聞的坐在自己的位子上看書，做題。總是給人一種兩耳不聞窗外事的感覺，特別的恬靜。

她學習很好，老師經常表揚她，拿她來作為我們的模範，我在心裏非常的佩服她！儘管她上課不太發言，不太活潑，可這些依然阻止不了她在我們大家的威望，因為每次考試她都能考出班級第一！實在是太厲害了！這學期時間很短，我也要少玩，多拿出點時間好好學習，把數學好好提上來。

劉璐不僅學習好，她還非常愛幫助人。記得有一次，我們小組忘記帶彩色鉛筆了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，就在此時，我看到劉璐有兩盒彩色的鉛筆，我説：“劉璐，能借一下你的彩鉛嗎？”她微笑的點了點頭，然後立刻把彩筆遞給了我。我心想：她真好，！

我和劉璐在低年級的時候就是好朋友，如今我們都快畢業了，可我倆依然是好朋友，我一定要向她學習，始終有一顆上進的心，努力把成績提上來！

介紹同學的作文 篇6

我的同學吳楚越是班上公認的“幽默大師”，我們都親切地叫他“吳大師”。

他總是有一肚子的笑話，常常逗得我們捧腹大笑。每當老師批評他的時候，他不但不生氣，反而嘿嘿地笑。這時候，老師的氣早就被他衝到了九霄雲外。

有一次，幾位男生在操場上跑步。跑在前面的一位男生不小心摔倒了，後面的一大串男生就像多米諾骨牌一樣跟着倒下。這搞笑的一幕剛好被“吳大師”看見了。等着他們一回到教室，“吳大師”馬上拿起一支筆當作“話筒”，“蹭”地一下跑到他們跟前，學着記者的樣子有模有樣地採訪起來。他故作一本正經，有板有眼問道：“我是咚咚咚記者一號，請問你們對這次的集體摔倒事件有何感想？”問得那幾位同學面面相覷，恨不得挖個地洞鑽下去。忽然，他又橫鼻子豎眼地指着前方大罵起來：“前面的攝像機馬上關掉，不許偷拍！”害得我們還真的以為有攝像機在拍。

我對他惟妙惟肖得表演豎起大拇指，真心贊一個！

介紹同學的作文 篇7

李修林，個子不高，濃眉大眼，高高的鼻樑，一張總是咧着笑的嘴巴，皮膚白嫩嫩的，像個女孩子。

不過，別看他長得文文靜靜挺細心的樣子，其實他是一個粗心大意的人。

有一次自習課上，老師留了一張卷子。李修林以最快的速度拿出筆，“唰唰唰”一會兒就寫完了，高高地舉起手，大聲地説：“老師，我寫完了。”那真是一臉的興奮。同學們都吃驚地抬起頭，面面相覷。我心裏想：我們班寫字最快的王東旭都沒寫完，李修林怎麼這麼快？老師的眼神也透着懷疑，説：“拿來我看看！”李修林興沖沖地竄到老師面前，老師接過卷子前後一翻，瞪着他惡狠狠地説：“寫半面就拿來，你的膽子也太大了吧！重寫！下回再馬虎就找個地方打自己一個嘴巴。”大家一聽鬨堂大笑。李修林的小白臉一下子羞紅了，低頭挪回座位，埋下頭又寫起來。

李修林經常丟三落四。那一次放學我們一起回家，一路上我們説得興高采烈。忽然，李修林停下來央求我説：“陪我回一下學校唄，我小盒落那了。”沒辦法，我只能捨命陪君子了。可恨的是拿了小盒剛出校門，他又轉身往回走，邊走邊説在；“不好意思，再陪我回去吧，我的數學書沒拿。”結果回家晚了，被媽媽盤查好半天，以為我幹壞事去了呢！

李修林呀，你可要改掉這粗心大意的壞毛病，不然哪一天一定會把自己弄丟了。

介紹同學的作文 篇8

“媽媽，她欺負我！" 全班一聲暴笑，知道他是誰嗎？他就是天不怕，地不怕，人稱天下的小辜。連老師都管不了他，怎麼説他都不聽，從2.18日開學以來，只見他在班裏哭過兩回。我可真是佩服他。

小辜説氣人不氣人，你越是生氣他就越是火上加油，他樂呵呵的，你倒快被氣糊塗了。有一次，班裏的小黃管理員（不是我）在自習課上管理這個調皮的小辜，小辜他就沒事找事，罵小黃管理員是肥婆，全班笑得不得了，小黃管理員一生氣，把小辜的名字記到黑板上的黑名單，等老師回來慢慢處置。這個小辜趁小黃管理員去管別人的時候，把名字給擦掉了，獨自在那裏樂，“哈哈哈哈哈哈，哈哈哈！＂全班笑聲不停，再過一會兒，小黃管理員實在忍不住，就拿粉筆準備打小辜，小辜還沒有被打，小辜就假裝痛苦的大叫：“媽媽，她欺負我！＂全班又是一陣暴笑。

這就是我們班人稱天不怕地不怕的調皮搗蛋鬼：小辜！

介紹同學的作文 篇9

我有一位同學，她樂於助人、工作負責，她是我最好的朋友。

記得那時還是三年級的時候，我和她做了同桌，在此之前我們沒有接觸過，所以跟她同桌的時候我們各做各的事。有一天，我起牀時間太晚了，快遲到了，我抓起書包就往學校趕，不曉得書還呆在桌子上。到了學校，翻了半天也找不到書，我只好硬着頭皮對她説：“能把書借給我看嗎？我們一起看行嗎？”她毫不猶豫地説：“行啊！”説着爽快地將書推向我這一邊。上課了，有些東西需要記在書上，不知如何是好的我想：總不能大家在寫的時候，我自己在發呆吧？這時她又對我説：“不如你先記在本子上，回家再去抄吧！”我連忙掏出筆記本，認認真真地寫起來。

她還是一個工作負責的人。她是我們組的小組長，每天她都按時地來到學校，給同學們檢查作業，默默地為同學收作業本。有一次，一位同學忘帶作業本，那同學跟她説明天帶來就是了，叫她不要告訴老師，因為她怕被老師罰。可她跟我説她總不能欺騙老師吧？於是，當老師問誰沒有交作業時，她告訴了老師那位同學作業本沒有帶。那個同學因此而憤憤不以，覺得她這樣做讓她出醜，不夠朋友！她對這位同學説：“我要對自己所做的工作負責，不能因為你是我的好朋友而讓我去欺騙老師。你以後不要再丟三落四，這樣就不會被老師批評了。”這位同學聽了臉紅了，覺得自己丟三落四還想欺騙老師很不應該。

這就是我的朋友，一位樂於助人，負責任的朋友。她是誰？她就是我們班的XY！