關於學習的作文300字集合7篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的學習的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

學習的作文300字 篇1

第一， 上課聽講高效率。老師上課講的知識是最重要的，老師把一些做題的技巧系統全面地告訴你，所以你必須集中精神認真聽，有時真是“聽君一席話，勝讀十年書”！另外，應該儘量在講課時就把知識點記牢，平時複習就更輕鬆了。

第二，家庭作業認真做。家庭作業是考察我們知識掌握程度的，所以必須認真做，把上課學到的知識鞏固好，把上課沒聽懂的好好研究一下，查漏補缺，以便全面地掌握知識。而且，家庭作業中有很多是考試中的題型，將這些題型熟練地運用，考試時做起題來會更快一些。

第三，平時複習要仔細。“學而時習之”，每天都要複習學過的知識，而且要注意細節，俗話説“細節決定成敗”，複習時不要覺得已經學會了，就不去認真複習，其實有些地方還有疏忽。有時你複習到了，考試就考了，所以，複習的認真程度也影響了我們的成績。

第四，課外習題經常做。最好買一兩本課外習題，要少而精的那種。題型全，每種有經典的一兩道。每天做幾道，跟着課程進度走，不需要“題海戰術”，也能讓你豐富題型。

學習的作文300字 篇2

在我的生活中，有許多值得我學習的人，比如，總是忍不住拿起書來讀的常楚迎，有“寫字霸王”之稱的賈子誼，但令我最佩服的人還是我們班的班長——王文博。

班長的父母每天都要11點多才下班，只有爺爺奶奶在家帶他，王文博每天都規定自己做許多練習題，甚至把自己都寫得頭昏眼花了也不休息，我想，沒有幾個人能達到這樣良好的學習狀態的。

記得有一次，王文博和我們打賭，他説他能做到每次考試都考100分，至少99分，只給自己留了一分之差。我們不相信他能做到，不過，班長要對自己放的大話負責。沒想到在以後的考試中，他不是考99分就是考100分，真是太了不起了！從此以後，班長更加努力了，每天晚上都要學習到八九點，他想要爭取每次都考一百分。

王文博還是一個樂於幫助同學的人，因為只要他看到有的同學不會做題，都會耐心地給那個同學講題，直到同學學會了為止。

他就是值得我學習的人——王文博，一個學習努力而又熱心的同學。

學習的作文300字 篇3

今天我就給大家分享一組圖片，詳細的跟大家講一下發生了什麼故事吧！

有一個名叫小妮的小女孩，她今天要去參加朋友的生日會，給她朋友買了一雙又漂亮又華麗的鞋子，小妮騎着自行車帶着那雙鞋前往朋友家。剛騎到半路，天就變陰了，快要下雨了，所以小妮以風馳電掣的速度前進了，因為速度太快了，一不小心撞到了一位扶着枴杖的老奶奶，鞋子也散落一地，而老奶奶向後傾倒。可小妮卻對老奶奶置之不理，轉身就走了，還哼着小調，就跟不是她撞的一樣。騎着騎着，小妮想：我送給朋友的禮物真是太好看了，忍不住想看一看了。可是她剛一回頭，居然發現後面空空如也。她一想，好像剛剛撞到那位老奶奶的時候掉了。她趕緊騎回去，但她剛騎了一會兒，就看到了那位老奶奶拿着她買給朋友的鞋子正往這邊走。看到小寧後，奶奶説道：“小姑娘，你的鞋子掉了，下一次可不能再這樣了！”小妮看見了，臉都紅了，她説：“對不起！老奶奶，我下次一定會注意的！對不起！對不起！”

讀了這個故事，我的學習心得是：我們應該學習老奶奶拾金不昧，寬容大氣的處事態度，而且做錯事就要主動改正，不能逃避責任。

學習的作文300字 篇4

我是名初2男生 ， 我感到我自己學習的壓力很大每遇到重點難題和課外擴展題我都束手無策感到十分的`困窘。

我覺得我自己的能力不只侷限與這一點 ，因為我自認為我還是名聽守老師上課規則的學生，即使我成不了老師的左膀右臂，但我還是能儘自己的一份努力為班級做一點貢獻。

我的成績不是優異的，但我的心是充滿活力的。因為我認為一個人的學習不是最重要的。而重要的是你有沒有充足的耐心，飽滿的信心，努力的恆心。我相信只要再匹配一個個良心，相信你這輩子不會為吃喝住而煩惱。因為你問心無愧。何須顧他人之説。

人非聖賢，熟能無惑！即使是智者也會如古人所説的智者千慮，必有一失。正所謂人無完人。而人的卻可以人定勝天。不要相信上天給你什麼樣的命運。只要你能相信你的雙手能改變命運。那麼失敗將不復存在……

學習的作文300字 篇5

我的弟弟是一個愛學習的人。他長得很高，看上好像二年級，他有一頭烏黑的頭髮，紅撲撲的臉蛋，明亮的眼睛，可愛極了！別看他在學校挺乖的，在家裏可調皮了！不過弟弟很愛學習。

有一次，弟弟看見我在寫作業，便説：“姐姐！教我寫字！”“別鬧了！去玩，你才上一年級，等你長大了，老師會教的！”我説，弟弟又説：“不行！快點教我！不然我就斯了你的本子！”説着，他拿起我的作業本，做出要斯書的手式來。我被他弄得無話可説，只好答應教他寫字“大、小、多、少、水”等簡單的漢字，又拿給弟弟，説：拿去，按照上面寫的字寫！”“好”。弟弟説完便興奮地跑進房間寫字。

過了一段時間，我去看看弟弟了字寫得怎麼樣，我走進房間看弟弟還在認真地寫字，他見我來了，把本給我，我看了看。呀！弟弟已經寫好幾版字，而且每個字都很工整，我連忙拿出紅筆，寫上幾個大大的“100”。弟弟看了高興跳了起來，我誇道：“你真棒！”弟弟不好意思地笑了笑，然後又寫字了。

我不禁想：弟弟對學習這麼認真！將來一定是一個好學的人！

學習的作文300字 篇6

每次我都會在，看見文言文卡關，因為那些文言文，難懂的要命，根本就是外星人的語言，但在每一張考卷上，都會看到它的蹤影。

在段考時，每題閲讀測驗的題目，都是和文言文有關，每次我都會在這裏卡關，這些和外星語一樣難懂的文言，讓我錯的一塌糊塗！

在考歷史時，我也常常卡關，每當題目問我：“什麼時候發生什麼事時”，我就會在這裏卡關，每次都會答錯，這個最常讓我卡關的題目，是個必考題，雖然在課本、講義上，都寫的清清楚楚，在考前準備時，都有好好的把它背起來，但是每當我，遇見這個題目時，我就一定會卡關。

每次看到那些，會讓我卡關的題目，都讓我感到很頭痛，因為只要卡關，那題就一定會錯，所以那些題目，把我的分數搶走。

每次我在卡關的時候，我就只能努力的想着，這題的答案到底是什麼，但是到最後，我只能先做記號，把想到的一點線索，寫在旁邊，等其他題目寫完之後，再來好好想一想，這個正確答案是什麼。

我真怕那些，會讓我卡關的題目，出現在我的考卷上，奪走我的分數，讓我的分數變得很難看，被同學笑，回家還要被罵不用功。

我真怕卡關魔王的到來！

學習的作文300字 篇7

在我的學習中，我遇到了許多挫折，這讓我很煩惱。比如：字寫的不好看、書背的慢，考試、做練習時馬虎…… 爸爸媽媽總是説我的字寫得不好，我也覺得不好。可是該怎麼辦呢？媽媽認為應該多練字。於是她便從書店買來本字帖，我一看見這些字帖頭就疼，可是前幾天，我才正真體會到了寫字的樂趣。

那天，侯老師要我們寫一段話。好的貼在牆上，不好的淘汰。於是我回家就用黑筆寫了一段話，本以為不會把我選上，下課時去看看有哪些人被選上時，竟看到我寫的字被貼在第二行的第四個。原來我覺得練字也不是那麼難嗎！ 我的書背的也非常吃力，常常是背了上句忘下句，經常卡殼。像第六課，我就背了三小時（還是前三個自然段），原因是不熟。媽媽的要求也很高，不許錯一個字。

媽媽叫我讀幾遍在背書，我不聽，所以一背錯，就從頭開始，拖時間。現在我背書聽媽媽的，先讀再背。背書快多了。 説起我的馬虎，那可是全班數一數二的。考試時、練習時，最容易馬虎的就是我。不是漏字，就是錯字。不是錯字，就是病句。不知被扣過多少冤枉分。 從今以後，我一定要細心，細心，再細心，改掉馬虎這個壞習慣。我的考試、練習才能有保障。 這就是我在學習中遇到的挫折。