成長是一支歌作文

篇一：成長是首歌

成長是一條路，漫長的路上，有遍佈的荊棘，有美麗的花朵。一路上，都有你的陪伴。那一曲成長之歌，我想與你共同譜寫。

――題記

我想把你和我的故事，寫成一首歌，一首我們的歌，一首成長的歌。

第一樂章:相識

金黃的秋季，楓葉紅了，桂花香了，我們相識了。在那個有些悲涼的秋天，我們用自己的熱情打動對方，用自己的快樂渲染對方。我們有着共同的愛好，都喜歡寂寞的小四，都喜歡立夏，都喜歡遇見，都喜歡同一門功課。我們是朋友。我説:“你是天生氣質的詩人。”你説我是一個大傻瓜，我不喜歡你的評價，所以我要超過你。期中、期末，我真的超過你了。

第二樂章:相知

我們是朋友，那種好朋友。我們一起哭過、笑過、瘋過、鬧過，人生的酸甜苦辣，悲歡離合，謝謝你讓我體驗;我們手挽手走在街上，敍説着自己的夢想，我們肩並肩漫步在校園裏，講着過去的故事，我們分享着彼此的痛苦與快樂，謝謝你讓我很幸福;我哭了，因為一些事，你哭了，因為一些事。我們彼此安慰，彼此治療自己的傷痛，彼此為對方鼓勵，因為你，我有了重新站起來的勇氣，謝謝你，讓我在痛苦中有了依靠;我生氣了，因為一些你的事情，我小心眼了，因為我的嫉妒，所以，我們彼此疏遠，但又彼此貼近，分分合合間，離離別別中，你讓看到了一個更真實的自我，謝謝你，讓我知道了小心眼的人是沒有朋友的。我們互相學習，互相進步。“來吧!翻譯一下這一句。”“我看你的作文。”……你讓我更加意識到自己的才疏學淺，讓我更加努力，謝謝你，讓我更加認清自己。你的冷笑話，你別緻的聖誕卡片，你獨特的字跡，你開朗的性格，你“我就是我”的主張，都是你的獨特;在真真假假，假假真真中，在茫茫人海中，是你，讓我看到了更加真實的他人與自己，讓我真正懂得了“朋友”的含義，讓我擁有了一個最真實，最好的朋友。

第三樂章:相伴

在我學會疊星星的時候，有人告訴我:“365顆星星可以許下一個願望。”當我疊了730顆星星以後，我將其中的365顆送給了你，我想送你一個願望。我不知道你許下的是什麼願望，但我的願望裏，有你，有他，有我。如果那星星帶給你愛和感動，我是多麼的幸福，我有過許多的朋友，但是沒有誰像你一樣更懂我，是你教會我在倔強中成長，青春才開出絢爛的花朵。我想送給你這首歌:For auld lang syne my dear, for auld lang syne,we’ll take a cup of kindness yet for the sake of auld lang syne.――《友誼地久天長》。

成長的路上有你，人生如歌。讓我們的友誼地久天長!

篇二：成長是一支歌

成長是一支歌，有高亢也有低沉，有歡樂也有憂傷。

美妙的節奏藍調是它的前奏，節奏跳躍的嘻哈是它的主旋律，中部偶爾也會穿插幾段悲壯的交響曲，自然輕快的波爾卡是它的收尾。成長就是一首這麼簡單但又豐富的歌。

當你呱呱墜地時，便開始譜寫生命的樂章。首先是生命的藍調，它美妙輕鬆，每個音符都透出新生的喜悦，每一段旋律都奏出新生命對未來的嚮往與憧憬。就這樣藍調拉開了生命的序幕。

當你踏入學校的大門，頓時覺得眼前豁然開朗。有同伴，有老師，有知識。此時生活的基調開始轉變，變得動感十足，充滿活力。耳畔縈繞的正是這嘻哈，它才是真正伴你人生的主旋律。記住，它每天都這麼鮮活美好。偶爾的一次測試，望着鮮紅的70分，淚如雨下，第一次覺得心痛。聽，嘻哈變得不再輕鬆，默默對自己説：“別怕，我能行!”瞬間嘻哈終止，成了雄壯的交響曲，這渾厚的樂章萌發了心底自信的花苗，越長越旺，全身充滿力量，決心奮起直追。驀地坐起身來，奔向曠野，望着蒼穹中的雄鷹，仰天大呼：“我不怕!”這時的交響曲聲勢更加浩大，無可阻擋。第一次感覺到內心的慰藉與無窮的力量。

當你伴着嘻哈與雄渾的交響曲走過風風雨雨，闖過艱辛波折。彈指一揮間，時光遠走，我們已年逾花甲。大腦依舊清晰地奏出輕快的波爾卡。聽着這看似與年齡不相符的音樂，竟追憶起原汁原味的過去時光。憑欄望月，略有所思，波爾卡依舊歡快。突然，四周一片靜謐，再也聽不到任何聲響。結束了，生命就這樣終止。或許依戀或許惋惜，但一切都如此而已。

成長就是一首簡單而曲折的歌，有動有靜，有樂有悲，有“長風破浪會有時”的雄壯，有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的思愁，也有“採菊東籬下，悠然見南山”的豁達。讓我們珍惜生命之歌中的每一個音符、每一個章節、每一段旋律。

成長是一支歌，讓我們用心品味。

篇三：成長，是一支美妙的歌

不知什麼時候開始，我們班裏的同學，開始流行看起了小説《一年級的小豌豆》。“六一”節前的晚上，媽媽從包裏取出了一本黃色封面的書，我高興地一下子跳了起來。不用説，那一定是我夢想擁有的《一年級的小豌豆》。“媽媽，你哪裏買的呀？”我滿是興奮與好奇。“新華書店啊!這是媽媽送給你的兒童節禮物，你喜歡嗎？”媽媽撫了撫我的腦袋，微笑着説。“喜歡喜歡!”我蹦跳着，拍起手，捧着心愛的小書，原地旋轉着，沉浸在甜滋滋的滿足之中。

我迫不及待地拿起書，在台燈下翻看起來。它的封面設計得很好看，一個很傻很天真的小女孩，莫名地哭泣，她為了什麼在哭呢？我納悶了，對她的經歷更加好奇起來。我一頁一頁認真地閲讀，她叫小豌豆，從揹着書包上學的第一天，碰到第一個老師，交到第一個朋友，遇到第一次麻煩，經歷第一場考試……我突然覺得她的生活跟我的好相似，於是，閲讀着小豌豆，和她一起踏上成長的征程。

其中，給我感觸最深是“一個人的等待”這一章節。它講的是，有一次，爸爸要出差了，碰巧媽媽又要加班，小豌豆必須一個人在家。平時小豌豆都會把學習的新知識跟爸爸媽媽交流，現在爸爸媽媽不在家，小豌豆突然覺得不適應起來。她只好一遍讀給冰箱聽，一遍讀給枱燈聽。我一邊看，一邊想象着，那個可愛的小豌豆，是怎樣又寂寞，又乖巧地看守着家門，和冰箱做伴，與枱燈一起學習的樣子，禁不住笑了起來。不過，我還真是挺佩服小豌豆的，小小年紀，那麼自覺學習，那麼獨立成長。

用了短短三天的時間，我就把一本厚厚的《一年級的小豌豆》讀完了。《生一場幸福的病》、《小雪人的防曬霜》、《大餐用不了30元》、《人工音樂盒》……，這一個個故事，講的都是發生在我身邊的事，我也彷彿變身了小豌豆，和她一起歡笑，一起歌唱!就像作者商曉娜阿姨説的那樣，儘管有那麼多天真的麻煩、尷尬、不安和煩惱，但童年的成長是一件多麼幸福、多麼美妙的事情啊!我也要説，成長，是一支美妙的歌!有了好書的陪伴，這首歌更加動聽!

篇四：成長是首歌

當時間，一分一秒地過去。當日歷，一頁一頁地翻過。我們，正一天一天地成長。時光，劃出一道道淺痕。歲月，繪出一幅幅圖畫。我們，譜出一首首歌謠。歡樂的歌，宛如一眼清泉，滋潤着我們的心田。

依稀記得，那是我在上幼兒園的時候。那時，我與幾個夥伴十分要好。每天下午，我們都聚在一起玩。一天，有一輛貨車停在路邊。我們見了，就去爬貨車。一不留神，我從車上滑了下來，膝蓋上蹭破了一點皮。為此，媽媽訓了我一通，並且警告我，以後不準再爬貨車。可是，沒過幾天，我就把媽媽的這番話拋到九霄雲外去了。

那時的我，雖然什麼都不懂，但是，過得十分開心，自在。現在，隨着年齡的增大，漸漸地，我與他/她們之間，有了一層無形的膜。我們的友誼，也就此煙消雲散了。那時的行為，現在看來，是十分地可笑、幼稚！哀傷的歌，又如同一杯苦茶，浸泡着我們的靈魂。

在國小的最後一個學期中，我們班，似乎絲毫沒有緊張感。該笑的笑，該玩的玩，該鬧的鬧。只是，對於畢業這個話題，除了老師的強調之外，同學之間，都未曾提起過。或許在表面上，是笑容盪漾，但心裏，更多的，是不捨，與痛楚！畢業典禮那天，我們每個人，都面帶笑容。是微笑着道別，微笑着轉身，微笑着離去。可是，微笑過後，更多的，是傷感。

成長，是一首歌。一首我們自己，譜寫的`歌。歌詞，是那多彩的故事。旋律，是那多樣的心情。

篇五：成長是首歌

無論是樹木從嫩光兒長成參天大樹，還是小孩從呀呀學語長大成人，都同樣伴隨着一首歌。

這是一首色彩斑斕的歌，是一着清亮亮的歌，當然這歌中也難免沒有憂傷、幽怨，無奈酸楚的一段曲調......這是一首什麼樣的歌啊？

雖然每個人都擁有這首歌，但我們每個人都不會唱出一樣的曲調，一樣的音色、一樣有感情......

我每天都伴隨着這首歌上學，每天都在歌聲中生活，但真心領悟這首歌的豐富內涵是去年寒假裏的一天。那天我做數學作業，一打開數學《寒假作業》，那些X、Y、Z似乎都在咧嘴笑我：“來試試，看你是不是無論是樹木從嫩光兒長成參天大樹，還是小孩從呀呀學語長大成人，都同樣伴隨着一首歌。

這是一首色彩斑斕的歌，是一着清亮亮的歌，當然這歌中也難免沒有憂傷、幽怨，無奈酸楚的一段曲調......這是一首什麼樣的歌啊？

雖然每個人都擁有這首歌，但我們每個人都不會唱出一樣的曲調，一樣的音色、一樣有感情......

我每天都伴隨着這首歌上學，每天都在歌聲中生活，但真心領悟這首歌的豐富內涵是去年寒假裏的一天。那天我做數學作業，一打開數學《寒假作業》，那些X、Y、Z似乎都在咧嘴笑我：“來試試，看你是不是兩眼望青天，雙手摸白紙”。我很想鼓起勇氣解決它們，可我......唉。一見X、Y、Z我就頭痛！這時，我的輔導老師叫我休息，先聽一首歌。“他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問為什麼......啊，我聽着聽着，頓時覺得渾身熱血沸騰”。這歌好聽，叫什麼名字？我張着嘴望着老師，老師一笑：“叫《水手》，創作者是一個殘疾人！”他把殘疾人三個字説的很重。我的心為之一震，一個殘疾人居然也能拿出這樣優秀的作品，我呢？學習要有頑強的意志，不能被困難所嚇倒......老師我明白了！沒有等到老師説完，我驛動的心驅使我打斷老師的話迅速回到坐位上望着那些X、Y、Z冥思苦想起來。再老師的指導下，那一個個數學“碉堡”被我一個個攻克，我高興的手舞足蹈起來。

從此，我明白了什麼叫頑強，什麼叫快樂，什麼叫奮鬥......

頑強與成功並存，奮鬥與快樂相伴，我們在奮鬥中成長，我們在快樂中拼博！我感覺應該把我們每個人都擁有的成長只歌叫做《成長進行曲》！

篇六：成長也是一首歌

當日歷一頁一頁地翻過，猶如畫上了一個又一個飛揚的音符。我們發覺自己正在一天天成長，唱出了一首有一首絢麗的成長之歌。

——題記

當時光的小溪緩緩流淌，我們也在不斷地成長，體味着成長的苦辣酸甜，這並不是成長的追求，但一定是成長的全部。一首首成長之歌漸漸唱響。

小時候，年幼無知的我們度過了一個有一個歡快的日子，生活在玩具、洋娃娃的純真世界中，有父母的小心呵護，有效夥伴的真誠陪伴，成長是無憂無慮的;成長是充滿歡笑的;成長是幸福快的，成長之歌伴着歡快的旋律演奏着。

再大些的時候，懵懂的我們度過了一個又一個求職幫着疑惑的日子，有時在成長中遇到許多的不解和疑惑，在家中隨着我們的成長有時會與父母發生爭吵，心理產生隔膜;在友情中，我們隨着成長總遇到些許不如意和煩惱。在疑惑中我們唱着成長之歌，它是悲傷的、憂愁的。

漸漸懂事時，奮發向上的我們度過了一個又一個充實而又滿足的日子，無限大好的時光正等着我們，更長的樂章正等着我們用成長的點滴去譜寫。經過成長的風雨洗禮，我們更加成熟、更自信、更朝氣蓬勃，猶如珍珠貝一樣，最終磨礪出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發光，照亮人生。此時，悠揚的個成熟、更自信、更朝氣蓬勃，猶如珍珠貝一樣，最終磨礪出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發光，照亮人生。此時，悠揚的個成熟、更自信、更朝氣蓬勃，猶如珍珠貝一樣，最終磨礪出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發光，照亮人生。此時，悠揚的成長之歌在我們那片自由的天空中迴盪。

成長也是一首歌，等待我們用充實的每一天去譜寫。

讓成長成為永不退色的記憶!