人物傳記的國中作文

【導語】人物傳記也是記敍文體的一種，但人物傳記主要是寫名人或偉人的生平、事蹟。下面關於人物傳記的國中作文，希望可以幫到您!

　　【篇一】人物傳記的國中作文

某年，無意在電視上看見根據他的小説改編的電視劇《春風沉醉的夜晚》，外景是在徽州的郡城歙縣，油然而生親切之感。郁達夫倒是真的來過徽州並留下一篇《屯溪夜泊記》。與郁達夫同行的還有林語堂。他們因不堪那聲名遐邇的徽州府郡歙縣城裏旅店的齷齪，趁黑趕往屯溪――郁達夫在文中稱之為“小上海”的地方，如此的“美稱”不知從何年何月已從人們的傳説中消失。小上海果真繁華，這一班大名鼎鼎的作家們竟然投宿無門，大小旅店都掛上客滿的牌子，於是，只得求助當地的警-察局，可這山溝裏的“大-蓋-帽”們並不買大作家的賬。直折騰到午夜一點，也未落實住地，最後，林語堂提議租來一隻大船，搬上行李，作一回“天隨子陸龜蒙”的風雅來。

木船停泊新安江上，浮家泛宅，圍燈夜話，船底江流有聲，滔滔東去，一直流向郁達夫的老家富春江。離船一箭之地是那座明代的`石拱橋。我在徽州的日子，也常常在江邊散步，站在老橋上總會想到郁達夫的那些文字。屯溪雖是文化古城，出了很多的文人，自然也少不了文人的行跡，但在我的印象中恐怕只有郁達夫的這點文字讓人懷念，並由此對小城產生一種説不出的神祕感，如今已無法想象當年小城的模樣，不過這座建於明代的青石板老橋依然葆存着往昔的一些信息吧。橋頭便是那條有名的聞説建於宋朝的“老街”。事實上，在郁達夫的筆下，對這個黃山腳下的小城似乎沒什麼好的印象，下面便是他的又一遭遇：“我在舊貸鋪裏，買了一部歙縣吳殿麟的《柴石泉山房集》，語堂在那家假古董店裏，買了些核船、翡翠、琥珀、以及許多碎了的磁。”可見，那時的這條老街已是“古董販子”們活躍的場子了，用現在話來説，這些“古董鬼”那時就開始吃旅遊的飯。不過那年頭，儘管是“假古董店”也尚能買到一些舊貨，現在的旅遊店清一色的新產品，專吃那些揣着來掏寶揀漏心態的“聰明人”。要説屯溪人會經營的智慧那可是由來已久的，這是徽商末流的舊傳統。郁達夫説，那天，屯溪下着雨，他們上岸在一家酒店裏，要了一碟炒四件，一斤“雜有泥沙的紹興酒”，被敲去了兩塊大洋。於是，郁達夫憤然寫道：“這小上海的商家，別的上海樣子倒還沒有學好，只有這一個欺生敲詐的門徑，都學得來青勝於藍了，也無怪有人告訴我説，屯溪市上，無論哪一家大商店，都有討價還價，就連一盒火柴，一封香煙，也有生人熟面的市價不同”。郁達夫的牢騷發得可謂“入木三分”。記得我初來屯溪，倒是特地找了一位熟悉的當地人，來老街買些木雕、磚雕之類的小什件。老徽州的古物已被後人們變賣殆盡，就連這些老房子上的零部件也成為稀罕的古董寶物了。店家同他講着一口屯溪土話，談到“草皮”（鈔票），也是嘰哩呱啦，神祕兮兮。包好了木雕，出了店口，朋友忽然遞給我一些錢，説是店家給他的“回扣”，我這才知道，這屯浦的水真是深啊！文章的末了，“青衫憔悴的才子”，“遇着紅粉飄零的美女”，吟哦了一首七言絕句：“新安江水碧悠悠，兩岸人家散若舟；幾夜屯溪橋下夢，斷腸春色似揚州”。才子佳人，總算又回到風（流）雅（好）上了。

　　【篇二】人物傳記的國中作文

今天，讀了《曹操》這本書後，我對曹操這個人又有了新的認識。

以往人們提起曹操，我就會聯想起戲台上那一位“挾天子以令諸侯”的白臉奸臣，在這裏，人們只是看到了曹操陰險、狡詐的一面，卻未看到他治國有方的另一面。‘曹操其實是一個很有本事的人。

試看，經過多年的戰亂，農業生產遭受到極其嚴重的破壞，中原地區出現了“白骨蔽平原”的悲慘景象，於是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種。“民屯”就是召集百姓，編成組來開荒種地，屯田農民直屬國家管理，可以不服搖役，收穫時只交給國家四至五成的糧食；“軍屯”就是邊防將士守邊種地，收穫的糧食全都上交給國家。由於曹操此舉，才使中原農業得以很快的恢復。

此外，曹操的知人善用也是很突出的一個優點。他打破了漢末以來官位世襲的傳統，宣佈重用那些出身低賤卻有專長的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門，但有一技之長，都被提拔成了大將。所以當時自願投奔到曹操門下的人也很多，形成了猛將如雲、謀臣如雨的盛況，為他日後奪取天下打下了基礎。

曹操的軍事才能也是極其突出的。在戰爭中他常能以彼之長、補己之短，變被動為主動，化劣勢為優勢，創造了許多以少勝多、以弱勝強的輝煌戰例。()如公元200年官渡之戰中，袁紹想以十萬大軍的優勢兵力，直搗曹操的政治中心許昌，想一舉消滅曹操。當時曹操手下只有兩萬的兵力，當他得知袁紹要發動總攻時，便同謀士分析當時的形勢，利用袁紹優柔寡斷、內部意見不統一的弱點，設計打敗了袁紹，平定了北方。

對我特別有啟發意義的，是曹操“任人惟賢”這一點。我們班的班幹部人選歷年來一直沒有什麼變動，一些組織能力差的同學仍連續幾年擔任班幹部，而一些有工作能力的同學卻不能在班上大顯身手。為什麼我們就不能借鑑曹操的用人方法呢？

於是我向老師請示，親自為班上主持了一次班幹部選舉大會，讓同學們投票選舉自己心目中稱職的班幹部。經改選後的班委會，不久便使班裏的工作呈現出蒸蒸日上的局面。

通過讀《曹操》這本書，不僅使我全面地瞭解了曹操這個著名的歷史人物，而且使我增長了許多歷史方面的知識。更重要的是，它對身為中隊長的我來説，還提供了很多管理班級的好辦法呢！

　　【篇三】人物傳記的國中作文

哈哈，我利用了一個寒假的時間，讀完了我國古典四大名着之一---鼎鼎大名的《三國演義》。當然，讀完一本名着後，也有許多我喜歡的人物啦！嘿嘿，就讓我一一介紹吧！

我最喜歡趙雲，他字子龍，家鄉在常山真定，乃是三國時期蜀國的五虎大將之一。他身長八尺，闊面重頤，威風凜凜，有勇有謀，使一條長槍。在曹操與劉備的一次大戰役中，劉備軍大敗。趙雲保護着奄奄一息的阿斗，在曹營軍中殺進殺出，屢破重圍，砍倒大旗三面，奪武器三條。他作戰勇猛，威名遠揚，一生中有着許多輝煌事蹟，打過許多勝仗。

其次，我喜歡姜維。他字伯約，使一條鋼槍，文武雙全。諸葛亮去世後，蜀國的大事就交給了姜維。他曾多次打敗魏國大將鄧艾等人。蜀國一天天衰落下來，姜維竭盡全力，使出渾身解數，都沒能挽回漢室（蜀國），自刎了。他生前屢建奇謀，可與諸葛亮媲美。

我還喜歡諸葛亮。他字孔明。身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，是三國中的軍事家、戰略家。他幹過舌戰羣儒、草船借箭等驚天動地的大事。他輔助劉備，常勝於敵人---魏國名將司馬懿。但最終與敵對峙以久，不幸病死於五丈原。

我説得都是真的喲！若你不信，可以在《三國演義》裏面查找哦！關於人物的作文關於歷史人物的作文憶澤幕雨關於課本人物的作文800字