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高中語文必修二第四單元作文:詩意是什麼?

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的高中語文必修二第四單元作文:詩意是什麼?,歡迎大家分享。

高中語文必修二第四單元作文:詩意是什麼?

我覺得,詩意就是一種生活,而生活就由詩意組成,需要我們用一雙最純淨的眼睛去發現。

我所向往的,充滿着詩意的生活,既不是在煙雨朦朧的江南撐一把竹傘的清麗,也不是在沉積着千百年歷史的中原聆聽着過去的喧囂,我最愛的,辨識騎一匹馬,行在那只有風聲與草聲的青藏高原上。

百年前,在這雪與草的土地上,有一位多情而又專情的詩人,那就是倉央嘉措,他用一句句詩詞讚美着這美麗的淨土,在經旗招展中,他短暫而又絢爛的一聲就這樣浮現出來。

他的詩歌,就是這雪域高原上柔美的詩意。

這裏的天,永遠都是藍的;這裏的雲,永遠都是白的;這裏的草,永遠都是綠的。早晨,在虔誠的誦經聲中,坐在八角街的某家不知名的小店裏,捧一碗酥油茶細細品嚐,遙望遠處矗立的經塔與漫天的彩旗,這也是一份寧靜的詩意。

沿着長階向上,布達拉宮巍然立於眼前,駐足在此,眼前彷彿又閃現出唐朝文成公主入藏時的場景,那女子懷着友好與真誠而來,在這藏地上與藏民們結成一家,她完成了唐朝帝君交給她的'任務,將唐朝先進的技術交與淳樸的藏民。這樣一個女子,肩負着這重要的任務,這一份詩意,是莊嚴而偉大的。

迎着萬里長風,行走在綠草之上,風中偶爾夾雜着誦經聲,於是我穿過這風,遙望着遠處皚皚雪山,感覺心靈被沖刷,只餘下寧靜。

然後從遠方傳來的馬蹄聲,一個年輕的藏民策馬奔來,還帶着另一匹馬,他會邀我共馳,我也會欣然應允,再跨上馬,在他高亢的歌聲裏與他一同在草原上奔馳,聽着我所聽不懂的歌,走着我所不認識的路,放開所有,只憑着一腔熱血直往前衝,和那年輕人一起放聲大笑,年輕人的身上沒有儒雅温和,只有粗獷豪放。這是一份不羈粗獷的詩意。

西藏,我所向往的聖地,那裏有詩意:在草原裏,在雪裏,在誦經聲裏…它無處不在,只待發現它的人。