有關寫詩作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的寫詩作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

寫詩作文 篇1

詩人寫詩要依賴月亮，像海豚依賴着海洋，像眼淚依賴着臉龐，像孩子依賴着肩膀……而那被詩人依賴着的月，其實就是生活中微小細節所藴藏的美好，只不過是我們生活太匆匆，遺失了這些美好，因此不易被發覺罷了。

還記得我剛學寫詩時，老師總説：“要找對意象！意象對了，意境才會美，詩意才會佳。”然而我心底卻冒出一個疑惑的泡泡：什麼樣的意象才算對呢？

我聽不懂老師深奧的話，扭頭望向窗外那一棵鬱鬱葱葱的銀杏樹，它在微風的吹拂下緩緩搖動枝葉，好像是在向我微笑，靜靜鼓勵着我。我看着這樣的它，又回頭投入了令我有些迷惑的課堂。

轉眼間，身邊的人寫詩都有了很大進步，然而我還是七竅通了六竅——一竅不通，這令我十分鬱悶。明明寫的是同樣的東西，為什麼他們寫的就那麼好呢？心中迷惑的泡泡越湧越多，而詩，卻越發的寫不出。

又一次留寫詩的作業，我無奈，向身邊寫詩好的同學請教，他們十分熱情地告訴我幾個常用的有詩味兒的意象，還告訴我寫詩重在積累。我翻看了他們的詩，記錄了漂亮的意象，但是我自己的作業本上還一字未落，窗外的樹上的樹葉紛紛落地，那葉子砸在地上的'聲音攪得我心煩，還是沒有寫詩的感覺啊！

結果是顯然的，這次的詩依然很失敗，我向朋友訴説我的問題，他們依然熱情的指出為什麼我的詩沒有成功，但是知道了問題，卻沒有改正的方法，心中的泡泡快慢慢溢出來了，朋友便建議我向老師請教一下。

也許老師也意識到我在作詩方面抱有疑惑，便將我“請”到辦公室。那時恰逢秋日，窗外銀杏樹上的葉子黃的很美，與午後燦爛的陽光相映，金黃漫天，葉子落地的聲音不知為何也變得悦耳起來，奏出了一曲優美的音樂，我一時被這美麗的景象感動，愣了神。

她見我怔怔地盯着那落葉劃下的優美舞姿，。她愉快地説：“你並不是不會作詩嘛！”我被她這一聲回過神來，看着她不知何時微微彎起來，畫出了一條優美弧線的眼睛，略略有些尷尬。

“你已經找對意象了，不是嗎？試着將落葉的景象描繪下來，加入你自己的情感，再將語言修整成詩體就可以了，你可以回去了。”她對我莞爾一笑，於是我也笑了，我好像確實體會到了一種感受，心中的疑惑泡泡被一掃而光，取而代之的是一股想作詩的如波濤般洶湧的情感。

回到教室，站在窗邊，靜靜凝視那葉子落下前留下的最後美麗的東西——優美的舞姿……等等，這不是它留下的最後美麗的東西，它將自己的身軀掩埋在土中，將身體化作來年這樹的養料，這樣的奉獻精神難道不美麗嗎？為什麼我一直以來都沒有注意到呢？

頓時，我文思泉湧，作業本上落下了一首優美的新詩，心中分外暢快。

為什麼一直以來我都沒有發現那麼美麗的東西呢？是否還有更多美好的東西被我們忽略了呢？人生太匆匆，而大多數走在人生路上的人都只是低頭趕路，都被太多的外物壓彎了腰，低下了頭，我們為何不偶爾抬頭看看路邊的風景，細細體會其中藴藏的美好情感呢？我想，如果我們這麼做了，一定會別有一番滋味在心頭。

又過了這麼長時間，銀杏樹又綠了，比去年綠得更美，它是否還記得去年埋沒在泥土中的葉呢？現在，我可以自豪地説出：“我終於學會了寫詩，學會了發現事物中藴藏的美好！

寫詩作文 篇2

今天晚上，我在複習背誦古詩，突然想到：我也可以寫一首詩啊！寫什麼呢？我絞盡腦汁終於想出一句“此去南平不久歸”，可是接下來寫什麼呢？我想不出來。爸爸説：“寫詩二、四句要押韻（韻母相同），還有一些注意事項……”。想不到寫詩那麼難，但是，我不怕困難，一定要寫出一首詩。

我記憶猶新的是去南平回家的路上風很大，於是我靈機一動又想出一句“路上大風使勁吹”，爸爸又告訴我，我們回家坐的是動車，動車有什麼特點呢？我再想出一句“動車舒服速度快”，最後媽媽告訴我，我們坐動車很開心，我又想出了最後一句“滿面笑容臉上堆”，這樣，一首完整的詩就寫成了。我仔細看了看，發現題目還沒寫，我就寫了題目：回家的路。最後，一篇有趣的詩就寫成了：

回家的路

此去南平不久歸，

路上大風使勁吹。

動車舒服速度快，

滿面笑容臉上堆。

寫詩作文 篇3

寫詩就像有着神奇的魔法，讓我着了迷。

我之所以會為寫詩而着迷，是因為寫詩會讓我感到快樂，還能滿足我的小心願，任何我所幻想的，現實還無法完成的，我都可以在詩中完成。

有一次，放學早，作業又少，我早早地做完了作業，在家裏看書。這時，一旁的電話響了起來，是媽媽打來的，原來她想讓我早點做完作業，做課外作業啊！

我放下電話，心想：把這一章節看完，就去做。可這時，我的眼睛瞥到一行字——“酒窩甜甜的味道”，這一瞥不要緊，卻擦出了我思維的火花——何不作一首詩，談談味道呢？

説幹就幹，我拿起筆，隨便扯過一張草稿紙，開始創作。

“沙沙沙沙”，我揮動着筆桿子，很快就寫好了兩段詩。我稍作停頓，品讀了起來。讀着讀着，我皺起了眉。不對，我拿起筆，大刀闊斧，砍掉好多字。不行，推翻重來。我又重新寫了兩段。這時靈感一閃而過，我又馬不停蹄地寫起來，寫了好幾段，終於寫完了。

可這也僅僅是我的初稿，人家賈島為了兩句詩創作了三年呢！我又反反覆覆地推敲，時間在我的冥思苦想中一點一點地溜走……

等媽媽回到家時，擺在她面前的是一堆空白的課外作業和一張滿滿的詩稿。她也只好看着我，無奈地笑笑。

寫詩，有一種神奇的力量，讓我，深深地着迷。