端午節國小四年級作文

端午節國小四年級作文1

今天是農曆五月初五，是一年一度的端午節日。我們全家人在家吃粽子慶祝這個節日。

媽媽把蒸好的粽子端上來了。我看見一個個粽子都是用綠色葉子包成像三角形的樣子。我脱掉她們身上的“綠衣裳”，裏面的肉全露出來了。哦，好香啊!我立即咬上了一口，真好吃!很軟很香!裏面還有花生、桔梗、肉沫呢。

突然，我想起了什麼。就問一旁的爸爸：為什麼端午節要吃粽子呢?爸爸告訴我説，古時候有一位愛國大詩人名叫屈原。在農曆五月初五這一天，含恨跳下了汩羅江。人們為了打撈他，又怕大魚吃掉他，就向江裏面灑下很多粽子，又用龍舟似的小船去競相打撈。之後，人們為了紀念他就約定成俗在每年農曆五月初五吃粽子，划龍舟。

聽完爸爸的講訴。我終於明白了端午節的來歷和為什麼吃粽子了。原來是為了紀念我國愛國詩人屈原啊!

今年的端午節過的真有意義!

端午節國小四年級作文2

屈原是故事後的一位愛國詩人，他在十幾歲是就當上了左丞相，十分的皇帝的重用。知道有一年，幾位奸臣看着屈原這麼受皇帝的重用和寵愛，心裏非常妒忌。一起想了一個計策。過了幾天，他們開始行動了。他們這些人，天天圍繞在皇帝的邊上，每時沒刻都在順皇帝的心。那皇帝也真是的，是一位受不起誘惑的皇帝啊，幾句甜言蜜語，就把他“迷”的天昏地轉。

皇帝有在奸臣的勸説下，把屈原流放，在流放的土中，屈原聽到一個不幸的消息，説自己的國家被敵軍搶走，百姓生不如死，於是屈原跳進汨羅江。

百姓們聽到這個消息，於是趕緊划着船在江裏撈屈原的屍體，有些人包棕子投進江中，不讓魚兒吃屈原的屍體。

現在你們因該知道端午節的由來了吧，也因該知道賽龍舟和吃粽子的原因了吧!

端午節國小四年級作文3

時間飛一般地流逝，往事如同過往雲煙般，消散在記憶的深處。回望前年的端午節，再看看現在，任誰都會發出出於肺腑的話：“時間，過得可真快啊!”

又是一年的端午節!

離端午節還有那麼兩三天，奶奶家早就忙開了!那天一早，奶奶就去了菜市場，買齊了包粽子所要的東西。將這些東西一一洗淨，一一擺放在奶奶家的門前。呦!和前年差不多的情景，我依然還學着包粽子。即使是前年也學了一點的我，包的粽子依然是不堪入目的。拿起我包的粽子，輕輕那麼搖一下，你就會看見大把大把的糯米撒下來。外強內幹罷了!

嘔!又是一年的端午節!不知道明年的端午節會是什麼樣的呢?也許一天天長大的我，有一天會不再期待這端午節把。但我依然堅信，無論如何這會是我童年中一個美好的回憶!

又是一年的端午節!

身處去家中，正想着該如何將這篇作文寫下去。而遠處傳來的吆喝聲，加油聲。令我無法再靜下心來!一年一次的划龍舟呵!要是從前的我，我想現在早就已跑出去了把。然而，現在我正被這一堆堆的作業所牽絆着。無法控制自己想看的慾望，最終還是探出了頭。河邊早已有了大批大批的人了，龍舟上，一個個壯年男子都在用着力，總希望自己的龍舟能夠賽過別人的。

又是一年端午節!真不知道下一次的端午節會是什麼樣子的呢?感覺上有點小小的期待哦!

又是一年端午節!年復一年，然而快樂是不是也要年復一年呢?

端午節國小四年級作文4

農曆五月初五是什麼節日呢?為什麼每家每户都要在這一天包粽子呢?這兩個問題我可以來回答：農曆五月初五是端午節，之所以每家每户都要包粽子，是因為紀念屈原，

今天，我們家也一起包粽子。媽媽早上很早起牀，到市場買配料。到了中午，各方面準備完成。開始，我把兩片竹葉疊在一起，在三分之一處折一個角，形成三角體。

然後，我把一塊綠豆沙塞了進去，再放一點糯米。最後，我想用竹繩把粽子包起來，但是香腸和糯米總是從下面的小孔露出臉來，我用夾子把那個小孔夾住，可是媽媽説：“不能這樣，待會兒怎麼煮啊。”我把夾子取了下來，學着媽媽的樣子把孔縮小。

最後，我順利的做好了第一個粽子，我越做越有勁，一共做了18個。我把我的幾個優秀作品拿去煮。一會兒後，我把我最得意的作品拆開竹葉往嘴裏送，頓時，一陣芳香在嘴裏飄來飄去。吃完粽子，我感到非常自豪。

我們一家人吃完了粽子，便舉行了一個小遊戲：把三個不同的人包的粽子放在桌子上。自己嚐出那一個是自己做的。我一開始，總是品嚐不出我做的粽子。

最後，我發現最後一個粽子的底部，有一塊綠豆沙露出了來我高興的指着它，爸爸開翻下面的答案，結果被我猜中。

這個端午節真令我難忘!

端午節國小四年級作文5

農曆五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端午、重午、午日、夏節。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的習俗，每到這一天，家家户户都懸掛鍾馗像，掛艾葉，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，配香囊等等一些公益性的活動。

端午節的意義就是紀念歷史上偉大的愛國詩人屈原。把粽子投進江河，是讓魚蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。

我們這裏的習俗是，端午節前幾天每家會買粽葉糯米在家中自己包，粽子裏的餡可以放紅棗、火腿、人們可以根據自己的喜好，口味，自行選擇。人們把包好的粽子，五個一紮紮起來，掛在高出這樣可以防餿。南京人在吃粽子的時候大多都喜歡放糖。

現在人民的生活水平提高了，到了端午節大家只要到街上，或菜場上都能買到現成包好的粽子，有餡的、無餡的、生熟都有，真方便。

我最喜歡吃粽子了，每逢過節，我都能吃上好幾個，它甜甜的、粘粘的，還 有一股清香味，粽子真好吃啊!

端午節國小四年級作文6

今天是端午節，我吃過早飯就要出去玩。我拿出羽毛球和球拍，準備和爸爸去打一場羽毛球。我們來到了大院的健身場上，爸爸站在左邊，我站在右邊，一場羽毛球賽就開始了。

先是由爸爸發球，爸爸發的球特別高，這不是有意的在刁難我嗎？我一蹦便把球回了過去，而爸爸出乎意料，因此他沒能夠將球接着。本想打我弱點的爸爸反讓我領先了一分，接着我發球，我就發到爸爸的反手位，結果爸爸又輸給了我。這樣你來我往的，比分緊緊咬着，我和爸爸不分勝負。時間過得飛快，轉眼間就到了中午的時間，我們只好鳴鑼收兵。

我們剛一到家，飯桌上已擺上了一盤粽子。我剝開竹葉，輕輕的咬了一口，“哇！好好吃呀！”我讚歎道。裏面白色的糯米特別誘人，再加上裏面的豆沙真是好吃極了！我聽爸爸説，端午吃粽子、賽龍舟等習俗都是為了紀念屈原的。媽媽對我説：“屈原真是太偉大了！他的愛國精神鼓舞着世世代代的人們，吃粽子、划龍舟的習俗也延續到了今天。”我點了點頭。

這個端午節過得真有意義啊！

端午節國小四年級作文7

“五月五，是端午。插艾葉、戴香囊。吃粽子、撒白糖。龍船下水喜洋洋。”每年五月初五是我國的傳統節日--端午節又叫龍節。

説起端午節還有一個美麗的傳説。憂國憂民的愛國詩人屈原，眼看自己的祖國被秦國侵略，心如刀割、但他始終不忍捨棄自己的祖國，五月五那天他寫下了絕筆作《懷沙》後，抱着石頭，投進了汨羅江。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的真身，有位漁夫把準備的飯糰和雞蛋等食物：“噗通、噗通”地丟進江裏，説是讓魚、龍蝦、蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了。人們見後紛紛仿效。以後，在每年的五月初五，就有了龍舟競賽、吃粽子、喝雄黃酒的風俗。

端午節又稱重五，許多風俗與“五”這個數字聯繫在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色彩線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，成為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、文草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節要吃'五黃'：黃魚、黃瓜、鹹鴨蛋、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無論南方、北方，這一天還要用雄黃酒在兒童的額頭上畫個“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。每逢端午節，人們把房子打掃乾淨，在廚房裏灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲滋生。

馬上要端午節了，今年我要學會用一個新本領--包粽子。

端午節國小四年級作文8

哦！去做手工了！去做手工了！，原來是我們三年級的同學去勞技中心做手工去了。

我們步行到了勞技中心，只聽那裏的老師説：今天四(七)班的同學學習‘彩粽子’。我想：什麼彩粽子呀！可以包甜味的`嗎？我沒想那麼多，急忙跟着老師來到了專業教室裏。

來到了專業教室裏，我看見老師的桌子上放着很多長條形的紙和一些各種顏色的毛線，我心想：包粽子嗎！幹嗎要用毛線和紙呢？我剛想到這裏，老師説今天我們就用紙搭一個紙架，再用毛線往上面纏。這下我終於明白了。緊接着，老師發給我們每人一條很長的紙，讓我們先搭一個紙架，我按照老師的方法先把長條紙的一角掀了起來，再讓它的寬邊和長邊對齊，這樣就摺好了一個三角形，我再把剩下的一段紙往上一折，也折成了一個三角形，然後把兩個三角形重疊起來，就這樣重複做這個動作。

做完紙架，我把一根紅色的細線貼在紙架上，然後把紙架疊成了一個六面體。

做完這些，我準備開始纏毛線了，可我一看，這毛線那麼多，那麼長，什麼時候才能纏完呀！而且聽小姨説纏彩粽子非常麻煩，但我轉念一想：人人都説自己是一個心靈手巧的孩子，要相信自己一定能行！於是我開始纏了，我先拿了一根紅色的毛線，然後左手托住紙架，用大拇指按緊毛線的一端，右手拎起毛線，再把毛線有次序地纏在紙架上過了一會兒，我把紙架已經纏滿了綵線，數了數，一共纏了10根毛線，我看着自己的作品滿意地笑了。

緊接着，我又做了第二個彩粽子，我用同樣的方法摺好了紙架，用同樣的方法搭好了紅色的細線，用同樣的方法纏好了毛線。老師發給我們每人一個鈴鐺，讓我們把這個鈴鐺系在了剩下的一段繩子上面。我看着我那可愛的傑作滿意地笑了起來。

我覺得上勞技課不僅讓我們做了手工，還鍛鍊了我們的動手能力！

我多麼盼望下次勞技課早點到來呀！

端午節國小四年級作文9

在我們的中國有着許許多多古老的傳統節日，現在我為大家説説端午節吧！端午節又稱為端陽節，是我們中國十分隆重的節日。端午節是我國二千多年前的舊習俗，直到現在人們還在過端午節，它是紀念我國戰國時期偉大的愛國詩人屈原。

農曆五月初五就是端午節了，家家户户都要包粽子，還有有趣的划龍舟比賽呢！奶奶在家已煮好了香噴噴的粽子，打開鍋蓋滿屋都飄着粽子的清香，讓我聞得口水直流個不停。我迫不及待地剝開粽子葉津津有味的吃了起來，真是回味無窮呀！

吃完粽子之後，爸爸帶我去看划龍舟比賽，這裏人山人海，車水馬龍的可熱鬧了！比賽開始了，各個隊伍都蓄勢待發，隨着一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過水面，猶如一支支箭向前飛去。在場的觀眾們興奮喊道着加油加油，在為參賽者加油鼓勵，參賽者們聽了心裏充滿了信心使勁地划槳，水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的，最後，落後的一號終於追上了遙遙領先的二號第一個衝過了終點，觀眾們不禁歡呼起來，到處都是一片歡樂的海洋。啊！這真是我最難忘的一天了。

中國的傳統節日真是豐富多彩呀！他就像一座巨大的寶庫，還有許許多多的傳統節日等着你去找呢！

端午節國小四年級作文10

端午節快要到了，我和媽媽回到了老家。一進門就聽到哥哥的歌聲：“五月五，是端午，插艾葉，戴香囊。吃粽子撒白糖。龍船下水喜洋洋。”咦，這是什麼歌呀？一問哥哥才知道，原來是關於端午節的兒歌呀。

過了一會兒，媽媽往我和哥哥的脖頸，手腕和足踝上繫上了紅，黃，藍，白，黑五個顏色的絲線。然後，然後在每個門上插上了許多看似草的東西。我好奇的問哥哥：“為什麼要這樣呢兒？”哥哥裝做老師的樣子對我説：“端午有稱重午，許多習俗也與“五”這個數字聯繫在一起。用紅，黃，藍，白，黑五色絲線系在兒童的脖頸，手腕和足踝上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲，艾草，石榴花，蒜頭，龍船花。”

正在我聽哥哥“講課”的時候，爸爸命令道：“你們快來打掃房間。”咦，家裏不髒呀？一問爸爸才知道。原來每逢端午節，人們把房子打掃乾淨，在廚房裏灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲的孳生。“

處處留心皆學問。我終於明白這句話的意思了，端午節裏的學問真大。