有關生活作文集合15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的有關生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關生活作文1

在我的記憶裏，我的童年是在快樂中度過的。每當回憶起童年的那些事，都會笑容滿面。小時候總是無憂無慮的，每天嘻嘻哈哈的總是玩，一羣小夥伴，東跑西跑的，小時候最喜歡做的事就是烤番薯了，偷偷的拿家裏的番薯出去跟小夥伴們一起烤，不管結果怎麼樣都吃得津津有味，掏蜂窩也是我們兒時常乾的壞事，也是最刺激的事情了，每當被蜂蜇了就不敢回家，怕爸爸媽媽罵，但是每一次，爸爸媽媽嘮叨嘮叨後就會為我們塗藥，有沒事了，下次再繼續去。我小時候是在我外婆家度過的，那時我他們都很疼我，在家裏我最喜歡欺負舅舅阿姨了，每當他們不讓我做某事或者是不給某樣東西給我的時候我就會大聲地哭，一哭，外公外婆就會罵他們，我想要的東西就到手了，哭是我小時候的武器。是他們的我疼愛的表現，現在回想起來，不禁笑了，那時的自己真的不懂事、真的很淘氣，兒時的那些事，現在回想起拉覺得很温馨，其實關於兒時的趣事還有很多，這些回憶將是我以後人生中的一筆財富，伴我一生。

有關生活作文2

四年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的國小，光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已是四年級的國小生了。

記得上三年級時我們的班主任是一位和藹可親的人，她很少打人。

有一次，我和幾個同學來的特早，聽説老師在班我們都不敢進去，便都躲在三樓，值日生看見了我們，去跟老師説，老師很生氣，把我們都叫上，我們以為老師肯定批評我們，沒想到老師笑着對我們説：“以後可不能早來了，下次我可就不會饒了你們的。”我們提着的心最後落了下來。但是，老師這招還真靈，從那天開始我們沒有再早來了。

我們的數學老師也很好，他對我們很嚴肅，每次做完作業都要讓家長檢查並簽字。

有一次，我的數學作業沒簽字，老師讓我從寫一遍，我雖然很不高興，但我從心裏佩服老師。

這位老師很關心人，有一次，我們班的一位同學受了傷，老師明白後二話不説立刻把同學背到醫療室，並親自給他包紮，我們明白後都感動的留下了淚。

怎樣樣，我的校園生活很完美吧。

有關生活作文3

期末考試結束，寒假開始了，我帶着老師佈置的作業回到了家。

我想，寒假作業是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做作業。但爸爸媽媽説，做作業和玩要交叉進行，就是每天做一部分作業再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過的：做作業、看電視、玩和拜年。

做作業，我不夠自覺，總要爸爸媽媽催來了，我才去做。做不來的作業只好問爸爸媽媽，他們做不來的，只好空着，準備帶回學校問老師。除了少數做不來的作業沒完成以外，大部分作業都已完成。

玩是我的愛好，媽媽説我就喜歡玩。寒假裏，我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪着我，現在想想，我真是太自私了。但爸爸説我打球的水平有很大提高了。另外，我還逛過商店，買過東西，春節的時候還放過煙花爆竹，開心極了。

拜年是肯定去過的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時候，魚和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。

一句話，這個寒假我過得非常快樂，也非常充實。

有關生活作文4

我的暑假生活多姿多彩。因為我選擇學習了一些興趣班。

其中，我最愛學古箏，因為它的音調好似行雲流水、小溪潺潺、鳥兒鳴叫，若是讓資深者彈上一曲，你定會沉浸其中，無法自拔。即使是喧囂的城市，添上古箏的調兒，也會顯得異常寧靜，祥和，便有了古代那種讓人陶醉的氛圍。傷心時，來一曲《小白菜》陪你落淚；興奮時，來一首《老六板》和你同樂；春天到了，就來一曲《楊柳青》吧；入夜了，彈一首《靜悄悄》吧；看到農民伯伯開心得收成農作物，那就來一曲《愉快的勞動》。箏曲伴我度過歡樂、悲傷、憂鬱的每一天！

暑假生活自然也少不了因為自然氣候而特別的時候。

昨天來了颱風，一切的一切都變了。“麥莎”瘋狂得呼嘯而來，草木或其他東西都遭到了不同程度的損壞。據杭州新聞報道，一些簡陋住房的屋頂幾乎全部損壞了，房間漏了水，政府只好將那些住主帶去居委會或學校暫住，其中也包括外來務工者。一位周小姐回家時，肩膀被倒下的大樹壓傷。一些建築工地下的道路也被工地上由於颱風席捲下的建築材料蓋滿。一時間，沿海城市被洪水淹了。景象慘不忍睹，叫人害怕。

我的暑假生活充滿了藝術氣息，充滿了特別氛圍，我喜愛我的暑假生活！

　　有關生活作文5

現在的生活和以前的生活差距真的很大，以前的生活很簡陋，而現在的生活卻很繁華。現在的生活比當初好多了。

有一次，我拿了支粉筆在牆上畫了一幅畫，那時候爸爸媽媽不在家，我是偷偷在牆上畫的，我是這樣想的，既然爸爸媽媽都不在家，我在牆上畫也沒有事，於是便畫了起來。過了一段時間後，到了爸爸媽媽下班的時間，我拿來了半盆水往牆上灑，還以為這個樣子就可以幹了，可是，讓我意想不到的是，灑了很久，還是沒有幹。最後，我直接把剩下的水都潑到了牆上，這一次一定能幹了。於是我去看電視了。媽媽來家了，看到地上全是水便問：“怎麼了，地上怎麼會全是水的呢？”我這才發現，水潑過之後，沒有用拖把把地上的水給拖出去。於是媽媽再往上看，原來是在牆上畫畫了，我看了看，原來上面還沒有被清理乾淨，媽媽便對我説了這樣一段話。以前啊，我們住的都是草房子，沒有電燈，用的都是蠟燭，沒有電水壺，用的都是爐子，你現在在牆上畫畫，以前只能用樹枝在地上畫畫，現在有條件了，你就在牆上畫畫，認你過一過以前的苦日子，你就會覺得現在的生活比以前的生活好多了，任何的東西都該珍惜了。

現在，我們的生活都是黨的一步步努力而得來了，我們真要感謝黨。

有關生活作文6

説起我的課餘生活，那可是豐富多彩，真像萬花筒一樣色彩斑斕。

每當下午第三節下課鈴聲敲響時，同學們就像一隻只活蹦亂跳的小猴子一樣，快步的跑出教室去玩自己喜愛的興趣活動。剛才還沉浸在一片讀書聲中的校園，霎時變得熱鬧非凡。有的踢足球、有的打乒乓球、有的跳繩、有的做遊戲……我也不例外，和同學一起玩老鷹捉小雞的遊戲。

剪刀、石頭、布，我們開始分組，輸的做老鷹，最後贏的同學可以當雞媽媽，很榮幸我是最後贏的，真高興，這回我可以當雞媽媽了。“預備”的哨聲吹響了，我們精神抖擻的準備打敗老鷹，老鷹一副盛氣凌人的樣子，簡直想把我的小雞都捉光，我們也不甘落後，個個信心十足。老鷹不停的追來追去，我們不停的跑來跑去，跑的都快跑不動了，可是一想到堅持就是勝利，我就拼命的去攔老鷹，在我們共同努力下終於打敗了老鷹，一陣歡樂的叫喊聲在操場上盪漾着！

這個遊戲它不但鍛鍊了我們的身體，而且還增強了我們的信心和勇氣，更加加深了我和同學之間的友情，我的課餘生活真快樂！

有關生活作文7

人世間處處充滿了愛，愛的精靈們是無私的、偉大。把愛奉獻給了窮苦的農民伯伯們；艱苦的山區想讀書的孩子們；正在鬧旱災、沒有水喝的災區民眾們……需要愛、温暖與關懷的人們。

慈善並不是一張張花花綠綠的鈔票，而是發自內心的幸福正能量，是付出的愛，收穫的情；是彼此之間的理解與包容；是相互的信任，是公平與正義的愛心旗幟。不要為了一點點的私慾和攀比的心理而忘記了什麼才是慈善的本質，慈善的本質是愛而不是一張張花花綠綠的鈔票。

在這個學期中，我們學校舉行了一次義賣活動。愉悦的心情在這所美麗的校園中久久不散。在這個星期中，不斷有同學們捐出橡皮、鉛筆、尺子、黑筆、圓珠筆、書籍……一些對學習有用的東西。終於等到了義賣活動的那一天，同學們陸陸續續的來到班級的門口，一羣又一羣的買走了同學們捐出的義賣品。義賣活動結束後同學們回到教室中算了算賣出的義賣品賺回的鈔票，此次義賣活動因全體同學的功勞，收穫了二百五實現元左右的人民幣，由班長上交給了學生部的老師。這場義賣活動大概持續了一個小時半左右結束了。

愛就在我們的生活中，只要你認真觀察、仔細體驗，感受生活中的點點滴滴你就會知道愛究竟是什麼。

有關生活作文8

生活的意義在於什麼?有人這麼問,卻始終沒有答案,或是自己曾未尋找.但世上卻有五種答案,等待着你的選擇:為貪生怕死而活;為享受生活而活;為了活得很開心而活，為了體現自己的價值而活，為了自己所愛的人和愛自己的人而活.然而,都不是,人們無味的生活着.我的想法與眾不同：活下去總想對你所珍惜的人做些什麼。我不知道對不對，但我活下去很快樂，因為我奉獻了。

生活是什麼?一個疑問又出現在熒屏上。對這個問題，我的回答是：生活是人類為了生存和發展而進行的各種活動。生活如花，如花之美麗，如花之耀眼。可花也有凋謝的時候，生活也有不順的時候，命運也有不順的時候，生命也有完結的時候。這一切是由誰決定的?是命運還是自己?

生活是綠色的，是健康的;生活是紅色的，是火熱的;生活不是黃色的，也不能是，人生不能孤寂與危險，需要朋友的呵護。少年時的生活如同水仙純正;青年時的生活如同櫻花漂灑;中年時的生活如同玫瑰浪漫;老年時的生活如同菊花靜謐。生活時的每一個角落，都值得去關注。

讓我們去熱愛生活，懂得珍惜生活，生活太美好了，我自豪自己是花季少年。聰明人會支配時間，享受生活;蠢人不懂生活，只是在無味的消磨時間;勤奮的人才生活得最快樂,最充實!

有關生活作文9

如今，我已經邁進國中的大門，不知不覺六年的國小生活轉瞬即逝了。想想朝夕相處了六年的老師和同學，就這樣分別了，説實話，心裏還真有一份留戀和不捨。

記得上一年級的時候，我揹着新書包來到學校，看到了一張張洋溢着幸福微笑的臉龐。當時我巴不得走過去和他們玩一場，卻被媽媽硬是領進了一間大屋裏，裏面有好多的小朋友，還有一個老師。媽媽和老師説了幾句話就走了，把我自己留在了那裏。後來，我在這個陌生的環境裏日漸地熟悉着，成長着。

這六年也少了老師的諄諄教誨。老師教導我們不僅要好好地學習，還要好好做人。一次次，老師在燈光下批改着我們的作業；一次次，老師冒雨把我們送回了家；一次次，老師用洪亮的聲音為我們朗讀課文……

這六年當然也少不了同學之間的爭吵，但風雨過後總會是一片豔陽天，吵過之後彼此相視一笑，無論多少矛盾和隔閡便會全部化解，同學們又和好如初。

在這六年裏，更體現出了我們的團結，體現出了我們的合作，這集中地體現在一些集體活動中。記得有一次學校舉行拔河比賽，我們班信心十足地上了場，結果卻是連輸三場。那一刻我們班的'同學們都落淚了，為了集體榮譽我們都落淚了，並且在淚水中寫下了堅強。

我們現在都進入了新的班級，又將和別的暫時陌生的同學同窗三年。但願我們的友誼彼此能夠永遠銘記。再見了，母校！再見了，親愛的老師和同學們！願我們的明天會更加美好！

有關生活作文10

有的人説生活很簡單，就拿上班族來説是兩點一線。

但對於有的人來説，生活也不簡單，為了使自己活的更有價值一點而一直努力奮鬥着，苦苦掙扎着。希望自己的人生能發一點光亮。照亮着自己也照亮着身邊的人。

生活中有時會遇到出其不意的事情發生，會阻礙自己的夢想，會令自己的意志暫時的薄弱，會令自己一時很痛苦，不過不要緊只要不忽略身邊對你鼓勵的人，自己就會跨過這道坎。那生活中遇到的磨難將對於自己的人生會是一筆寶貴的財富。

所謂生活就是為了自己生而活。這樣説好像有點太俗了點，但這也是一種簡單的理解。

我們為了生而活的人會習慣自己的安逸生活，因此就會少了許多想法，但是相反，我們有了想法就會覺得人生也會有另外一種活法。就會去進取，就會去不顧一切的去努力去做，去想着一定要去實現自己想法中的夢想。

其實人首先要有成功方面的意識，然後想着美好藍圖的規劃，那麼夢想實現的會快點。首先肯定的是有這方面的意識是很重要的，一旦沒有那麼我想實現起來將會是很困難的。就像是航海中的一隻船，沒有了方向那麼怎麼才能知道哪邊才是他的目的地？所以主觀意識是很重要的。

但是為了實現自己的夢想，光有主觀意識是不夠的，還需要有行動，用意識支配着自己的行為。兩者缺一不可。

加油 為了自己生活中的夢想。為了自己也能擁有一片屬於自己的藍天，為了自己活得更有價值加油!!!

有關生活作文11

談起軍訓生活呀！哎！我可有説不完的話呀！

記得上次暑假我參加了的夏令營，正好就是軍訓的夏令營，讓我親身體會到軍訓生活是怎麼樣的，現在就請讀者和我一起走進我去年的軍訓生活吧！

那天，我很早就起了牀，收拾好自己的行李就與爸爸媽媽道別了！

到了營地的第一項就是去博物館參觀。在那裏我看見了一些小鳥和動物的標本，更有趣的是看到了一個大櫃子裏有一個小玻璃箱，裏面有一條娃娃魚，它像一個剛出生是小孩子，一會兒閉着眼睛一會兒睜着眼，有趣極了！

第二項是去住的地方，就是紅軍教育基地，院牆上標着一條清晰的口號：給我一羣學生，還你一支部隊！

那裏的牀是上下兩層的，我睡在下面。部隊的生活緊張而豐富，白天訓練完之後晚上要麼給我們放電影，要麼部隊主持節目給我們看。我們也一天比一天更忙。如上次洗澡，教官就只給我們8分鐘、5分鐘，有一些同學都沒有趕上。

因為我在是體育委員，還是田徑隊的，所以在軍訓生活中我是教官的左右手，什麼事情教官都要我帶隊。

有一天，我們去打高爾夫球，每人打3個球，教官先演示一遍給我們看，於是我們就盡情地打，有的同學沒有打到，有的同學打到下面那根管了，還有的同學不僅沒有打到，而且還打的人團團轉呢！真好笑！

這隻我們軍訓生活的一部分而已，我講敍這麼多了，你們應該感到軍訓生活的艱辛了吧！

軍訓生活是非常艱辛的，但是我卻很懷念那次的軍訓生活，依戀着我們的教官！

有關生活作文12

在這個暑假，我去了一個世外桃源——桃渚。一路上，美好的風景一覽無遺，但我更向往鄉村的田園景色。到了桃渚，眼前迷人的景色就把我給吸引住了，鬱鬱葱葱的樹林，一望無際的田野，再加上讓人心曠神怡的空氣，跟城市相比毫不遜色，而且我覺得生活在這裏是一種幸福！無比的幸福！

在鄉下生活，主要的經濟來源就是種田，我到鄉下來就想領略一下這裏的風土人情，體驗種田那是必不可少的。剛來桃渚沒幾天，我就和姑丈一起去體驗種地的感覺。姑丈騎着自行車載着我，緩慢地騎着，沒有一點的急切與焦慮，這應該就是鄉下的那種無憂無慮的感覺。到達目的地後，姑丈帶領我去了他的田裏。首先，姑丈取出一把釘耙，輕輕地用釘耙的頂部將鬆散的土壤鋤平，還時不時地彎下腰，撿起對植物有害的金屬，十分仔細，像一架衞星檢測儀一樣，沒有半點怠慢。我也嘗試一下，但就在釘耙交給我的那一瞬間，我有些支撐不住，釘耙立刻落到了土壤上，留下了四個洞，姑丈皺了皺眉頭，嘴角依然是向上揚的。我並沒有放棄，舉起釘耙，用力地往土上一敲，居然挖出了一個大坑，姑丈連忙走過來，搖了搖頭，但臉上那燦爛的笑容並沒有因此而消失，接着奪回釘耙，樂觀地對我説：“不行，不行，太重了，還是讓我來吧！”然後，他就堅持不懈地將整片田鋤完，並沒有被惡魔所嚇倒，而是一心一意地將整片田鋤完。

有關生活作文13

人們的生活看似很深奧，但其實和生活中的很多事物都有相同之處。

沙子與生活

體育課，在沙坑上跳運，玩起了沙子。

手中捧起了一些沙子，纂緊它，卻發現纂得越緊，它越容易從我手中流失。

生活中，有些事情，你越看重它，越不想讓它從自己手中溜走，它反而流失地更快，不如放寬心去對待，這樣，或許更好地擁有。

咖啡與生活

好睏，衝一杯咖啡，好苦。忘了放糖，放了幾塊糖，可還是苦的，可是它很香，讓我禁不住喝了一口。細細回味，原來它並不苦。

同樣，在生活中，有些東西，你加上了自己許多的努力。或許都感覺不到收穫，可是在以後的生活中，你細細回憶這般歲月，卻是美妙的。

橙子與生活

你有沒有這樣喝過橙汁，衝橙汁時，加涼水，不攪拌就喝。我試過，很奇怪的味道，先是像開水一樣，平淡無味，慢慢慢慢，哇，好甜！

同樣的，有些事情，你只有把它從頭到尾全都經歷完了，你才感到它美妙味道，任何事情沒有做完，沒有經歷完，就千萬別説不好，不可能！

有關生活作文14

當我第一次吃橄欖時，整個口腔裏都充滿了一種苦澀味，還有一種古怪的酸味，根本等不到細嚼慢嚥，就趕緊吐了出來，還急忙用清水漱口了好幾次。從此，我就對橄欖敬而遠之，哪怕看見別人在吃青橄欖，我都會避而遠之。

直到有一天，一位家鄉的朋友遞給我一顆包裝精美的糖，當我迫不及待地撕開包裝紙時，才發現在精美的包裝裏面竟然是一顆橄欖。我失望地抬起頭，剛想把它放下，那位朋友卻一把抓住我的手，非常真誠地對我説：“你嚐嚐，如果不好吃的話，你再把它丟掉。”於是，我將橄欖整個放進嘴裏品嚐。齒尖剛碰到橄欖的外皮時，一股略帶有苦澀的汁水頓時湧了出來，我只好皺着眉頭硬撐着。不一會兒，滿嘴都充滿着一股清甜的氣味。吃完第一顆，我又試着吃第二顆，第三顆……吃完橄欖的那天下午都令我回味無窮。

其實，吃橄欖也告訴我們一個生活的道理：先苦後甜。也就是説，如果你不付出一番努力，你就永遠不會獲得任何收穫。就像登山一樣，不經歷一段艱辛，哪能領略到險峯的無限風光。我們應該好好地利用現在的大好時光，努力學習科學知識，才能不斷進步。

有關生活作文15

在闡述我的觀點之前，我先給大家説一件發生在我身邊的事情。我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習英語，效果雖不能説是立竿見影，但也是頗有成效。看着媽媽每週來回奔波，如此辛苦，我不禁對媽媽説：“您為什麼不收點兒學費呢？”聽了我的話，媽媽嚴肅地對我説：“別人求我辦事，説明別人對我的信認，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人，才會得到別人給予你的關心和幫助。”聽了媽媽的話，我深感羞愧。同時也由衷地敬佩媽媽。

媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢的施捨。互相關心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。“相逢何必曾相識”，是啊，人與人之間的關愛不是隻存在於親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以説全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人願意與你患難與共；才會有更多的人願意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。