描寫鯊魚作文3篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的描寫鯊魚作文3篇,希望對大家有所幫助。
描寫鯊魚作文 篇1今天xx教師拿了一個兇猛的玩具鯊魚。我看了看,只見玩具鯊的顏色像天空一樣湛藍;它的嘴巴張的大大的,嘴巴里有兩排鋒利的牙齒,舌頭又長又大;讓她的眼睛瞪得圓圓的,好像要把這裏所有的人都吃掉似的;玩具鯊魚的魚鰭像一把尖刃的刀,好像可以把所有的東西劃破;它的尾巴像一個三角形,真可愛。
xx教師又説: 你們想不想玩這個玩具呀! 想 ! 我們大聲的回答。我又看了看玩具鯊魚那排鋒利的牙齒和張的大大的嘴,好像隨時登上獵物上鈎。xx教師先請了小彭,小彭顫抖的伸出了一隻手指,輕輕地按了一顆牙齒,他以為會被玩具鯊魚咬,結果沒被咬,他興高采烈的説: 一開始很害怕,但沒有被咬誒,所以一點也不害怕啦。 老師又請了幾個同學,可都沒有被 鯊魚 咬。老師裝疑惑的説: 咦?是不是壞了呀? 老師又請了小王,小王剛把手放在玩具鯊魚的牙齒上, 啪 玩具鯊魚咬住了小王的手指,下課後,小王還驚慌的説: 一開始以為會很疼的,其實一點也不疼,真有趣!
玩具鯊魚真好玩,以後,我也要一個玩具鯊魚!
描寫鯊魚作文 篇2在很久很久以前,有一條鯊魚生活在一片汪洋的`大海里,它張着尖利的牙齒,血盆大口,還有這粗暴的性格,沒有什麼動物敢接近它。每天他除了捕食就無所事事,過着孤單的日子。日子久了,鯊魚多麼想有個伴呀,於是,它決心去找朋友。
它游來游去,忽然發現不遠處的水草裏有一隻螃蟹,鯊魚飛快地游過去,螃蟹嚇的魂不附體,好一陣子才回過神來,鯊魚友善地説:“螃蟹先生,我能和你交朋友嗎?”螃蟹説:“我跟你交朋友的話,不就成了你的腹中之物嗎?”他用大鉗子夾了一下鯊魚的臉,趁它疼的嗷嗷直叫的時候逃走了。
鯊魚又游到海葵邊,看見一條小丑魚,它慢慢地游過去,温和地説:“小丑魚大姐,我能和做朋友嗎?”小丑魚一臉不屑地説:“你性格那麼粗暴,我才不和你做朋友呢,我要和海葵做朋友。”小丑魚説完就鑽進海葵裏不見了,鯊魚無可奈何,只好垂頭喪氣地離開了。
鯊魚漫無目的地四處遊蕩,不一會,它來到了一叢珊瑚附近,看見一羣白肚子青背,兩邊長着黑色寬條紋的嚮導魚,它再次遊了過去,打起精神温柔地説:“你們好呀,嚮導魚小弟弟們,我能和你們做朋友嗎?”嚮導魚嚷嚷道:“和你這個大傢伙在一起有什麼好處呀?”鯊魚張着大嘴説:“你們可以到我嘴裏來玩呀。”嚮導魚唰地遊進鯊魚嘴裏,在牙齒間游來游去,搶食着裏面的食物殘屑,鯊魚感到無比舒服。
從此以後,鯊魚不再覺得孤單,它和嚮導魚成了形影不離的好朋友,一直和睦相處到今天。現在你可以在大海里看到它們在一起快樂玩耍的身影。
描寫鯊魚作文 篇3鯊魚的哭聲傳遍了整個海洋,傳遍了整個大陸,連我都聽加了,看見了,但它的舉動使我震驚!
事情的原因還是發生在人的身上,魚翅,大家都知道,有些生活比較寬裕的人才能吃到,吃的原因是為了增加營養和維生素,使自己能長壽,可這些人只認為錢貴的的東西就是好的,為了顯示自己的身份和地位,其實魚翅對身體一點好處都沒有。
一隻鯊魚,在大海里歡快的遊着,突然一個好像類似於乾的東西把它釣了起來,這隻鯊魚來到了小船上,人們用鋒利的大刀殘酷的把它的魚鰭割掉了,割鯊魚鰭的人還得意洋洋,的説:“呵呵!要發大財了!我要買奔馳牌汽車!”鯊魚則是不停地叫好像在哭,因為魚類動物沒了鰭,就相當於人沒有了腳一樣,不能遊,不能走。這個人得到了他想要的東西,就把鯊魚扔回了海里,鯊魚的傷口留着血,染紅了一片大海,船上的水手看着它很可憐並且不幸,就下海把船裏的破網,給鯊魚進行簡單的包紮,它就靜靜地躺在海里,過了一會兒,鯊魚掙扎着,奮力想讓自己遊動,經過不斷努力,它終於能夠遊一段路了,沒人知道它能活多久……
這件事給了我深刻的感受,動物也有生命,誰都不配把一隻不屬於自己的鯊魚,鰭割掉,讓它生不如死!可鯊魚還是堅持着,內心的勇氣十足,為了生命做了最後一拼,它成功了,只要有勇氣,就會有希望!
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