四年級童話作文300字3篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的四年級童話作文300字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級童話作文300字 篇1

從前有一隻小白兔，兔媽媽整天教育它不要貪小便宜，因為有時貪小便宜是要付出代價的。小白兔雖然聽了媽媽的話，但是覺得媽媽太嘮叨了、太小心了。

一天，兔媽媽要出遠門看望兔奶奶，告訴小白兔吃洞裏的食物，對於洞外的食物一定要小心，往往會有危險的。

第二天，小白兔發洞門口有一根胡蘿蔔，於是它用小樹枝試一次又一次，看看有沒有危險，當它覺得沒有危險時，馬上把胡蘿蔔拿回山洞，它覺得媽媽的擔心有點多餘了。第三天，小白兔又發現了一根胡蘿蔔，只是這次離洞口遠了一點。小白兔看了看洞外，沒有什麼動靜，於是悄悄地走進胡蘿蔔，又用小樹枝試了幾次，發現沒有什麼危險就立刻將胡蘿蔔拿回山洞，這次它覺得媽媽的話不一定可信了。第四天，小白兔又發現了一根胡蘿蔔，只是這次胡蘿蔔在遠處的草叢中，草叢擋住了胡蘿蔔大半個身子。小白兔這回大搖大擺走過去，直接拿起胡蘿蔔，沒想到草叢中居然還藏得一個鐵夾子，一下子夾住了小白兔的手，不能動彈。獵人帶着獵狗把小白兔抓了回家。小白兔想起媽媽的話，後悔已經來不及了。

四年級童話作文300字 篇2

有一天，小老鼠正在河邊散步。忽然，他看見幾位小朋友正在小河裏划船。小老鼠越看越羨慕。於是，小老鼠也想要只小船。

哪裏有小船呢？他找呀找呀，剛好看見草地裏有半個背掏空了的西瓜皮，他想：嘿，正好給我當小船。

於是，小老鼠把半個西瓜皮推進了小河裏，然後自己跳進了西瓜皮裏。西瓜皮帶着小老鼠慢慢地向河中央漂去。

小老鼠玩得好高興呀，一會兒向左，一會兒向右，一會兒轉起圈來……不知不覺，太陽快要落山了，小老鼠覺得肚子有點餓了，就啃起西瓜皮來，不一會兒，最上面的一圈被他啃光了。小魚看見了，着急地説：“別啃呀！別啃呀！再啃下去就會掉進河裏的`！”可小老鼠就像沒聽見一樣，理都不理小魚，繼續啃下去。不一會兒，西瓜皮被小老鼠啃得只有一個底了。小魚急得大喊：“別啃了！別啃了！船要沉了！”可小老鼠還是理都不理小魚。

危險終於發生了，“咕咚——”小老鼠掉進了河裏，他拼命地掙扎，可是身子卻不聽他的指揮，慢慢地沉下去。小魚趕緊游過來，把小老鼠推向了岸邊。

小老鼠爬上了岸，氣喘吁吁地對小魚説：“謝謝你……救……救了我……”

四年級童話作文300字 篇3

從前，有一隻烏鴉，整天都有一件讓它坐卧不安：為什麼人們都不喜歡我呢？我想變成一個讓人喜歡的動物！

後來一位魔術師老爺爺很同情它，就把一個魔語瓶送給了烏鴉，並對它説：“只要你説出自己想變的動物，您就會變成那種動物了。”

烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家，捧着瓶子在想：變什麼好呢？

“就變個蝴蝶吧，蝴蝶那麼美麗，肯定會讓人喜歡的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的，如果沒了翅膀，就會死的。”

“對了，就變頭大象吧，大象又大又壯，是不會那麼輕易就死掉的。可是我聽説大象是住不下我這個小房子的。”

“要不就變一隻螞蟻吧，螞蟻又有力氣又爬得快。可是——螞蟻會被人踩死的。”

烏鴉想來想去都想不到變什麼好。後來，烏鴉終於知道了：不是所有的動物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡，但是我比大象聰明，比蝴蝶的生命力強……

後來烏鴉就把瓶子還給了魔術師爺爺。

魔術師爺爺看到烏鴉就説：“烏鴉，你怎麼什麼都沒變呀？”

烏鴉對爺爺説：“魔術師爺爺，我確實什麼都沒變。可是我知道了，動物們都不是十全十美的，每個人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現在的我好。”烏鴉把瓶子給了爺爺，就回家了。