【實用】教訓四年級作文三篇
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的教訓四年級作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
教訓四年級作文 篇1馬兒在吃草,來了一隻狼。狼想吃它,於是多次試探,馬兒都不給予理睬,狼放心了,對着馬腿咬,結果被馬蹄踢了。狼在逃跑前,馬兒不忘告訴它教訓——不要把善良當成軟弱。
生活沒了教訓,就沒有成功和進步。於是,我要打開生活的大門,讓教訓走進來。
當考試考砸了,更多的人是沉迷於一時的傷心之中,卻不去反思——我為何而敗?如果一個人他沒有像前者那樣傷心,而是記住這次失敗的教訓,不斷改進,我不能説他會成功,但可以肯定下次一定有進步。
以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。
這個時候,教訓已經成為鏡子了,正是這種教訓讓唐太宗取得成功。可想而知,唐太宗不吸取教訓,會出現什麼局面。
教訓走進了我的'生活,使我更好的面對生活。
教訓走進了我的生活,使我更好的快樂成長。
教訓走進了我的生活,使我更好的取得進步。
教訓已經成了我生活中不可缺少的一份子,它就像一位老師一樣提醒着我,要時時刻刻記住失敗的原因。
教訓是需要吸取的,當它走進我生活的第一步起,我就知道它多麼重要,它就像警鐘一樣隨時敲響,督促我努力,下一次才會有更大的進步,有了進步才會有成功。
三年級
教訓四年級作文 篇2今天,我在數學課的課堂上,不知不覺就跟同桌説話,越説越歡……
忽然,老師讓我站了起來,然後讓我伸出手掌,打了我的掌心,我覺得手心生疼,但還是忍住要掉下的眼淚。老師又讓我拿出文明卡,扣了一分,這下,我更加羞愧難當,最後,我又被老師罰抄《中國小生守則》。我一邊抄,一邊處於無盡的後悔與傷心之中。我因為控制不了自己,結果違反了課堂紀律,導致了自己要接受一連串的批評教育……我悔得腸子都快青了。
上第二節課時,我再也不敢説話了,認認真真地聽講,還主動做課堂筆記,積極舉手回答問題。鑑於我知錯能改的表現,老師滿意地在文明卡上加了2分,但我還是高興不起來,因為這件事對我的教育太深刻了。
教訓四年級作文 篇3我是一個又好動又調皮的小孩子,經常因為調皮而惹出事。
這不,今天我上鋼琴課,下了課我回家,出了婦幼的大門口,那裏剛好有一個鐵板,一跳下去就會有“咚咚”響聲,我的旁邊有一位阿姨抱着一個剛出生的小朋友,我忍不住去跳那個鐵板,“咚”一聲嚇得那個小朋友哇哇大哭,抱着他的那個阿姨連忙哄着他,讓他不要再哭了。
在一旁的阿姨教訓我:“你看你平時那麼好動,這不,你把那個小朋友嚇哭了,要是人家晚上睡不着覺,一直在哭,怎麼辦?都怪你!”
我這次把一個小朋友了,我後悔踩了那個鐵板,但是沒有後悔藥賣,我以後再也不敢調皮!再也不敢好動了!我要做個能控制好自己的人!
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