關於愛的美麗作文九篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的愛的美麗作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

愛的美麗作文 篇1

世界上最美麗的感動是什麼？是那無私的母愛。

一絲銀髮讓我感動

有一次我感冒了，發了高燒。媽媽見我病得很嚴重，很着急，背起我就往醫院跑。到了醫院，媽媽馬上把我抱到牀上，安慰了我幾句就馬上跑到醫生那裏，問我病得怎麼樣了，要醫生開最好的藥。來來回回，進進出出，一會兒給我端茶倒水，一會兒給我蓋被子，擦擦汗，一點兒也不停歇……第二天，我睜開睡眼，看見媽媽正趴在我身上小睡。朦朧中我看見媽媽的烏黑秀髮中，有了一絲銀髮，頓時，心中像打翻了五味瓶，不知是什麼滋味，淚水如泉水般湧了出來。

一把傾斜的雨傘讓我感動

有一次下了大雨。媽媽打了傘來接我。我突然發現，媽媽身上怎麼這麼濕？而我的身上卻乾乾的。我仔細一看，原來媽媽把雨傘向我這邊移，儘量不讓我淋着，而自己卻被雨澆着。

一陣哭聲讓我感動

“你不認真！讓你不好好學習１媽媽氣得臉通紅。媽媽訓完我後，讓我在書房裏好好學習，自己去了卧室。過了一會兒，我聽到卧室內傳來了哭聲，我躲在門後偷聽，只聽媽媽輕聲啜泣：“孩子啊，媽媽也心疼你啊，媽媽也不想打你啊，媽媽是恨鐵不成鋼礙…”聽了媽媽的哭聲，我一股眼淚湧了出來。

媽媽，您的慈愛、關懷、嚴厲太偉大了，太令我感動了，那是最美麗的母愛！

愛的美麗作文 篇2

是誰帶我們來到這個美麗可愛的世界?是母親!

是誰給我們細心呵護長大?是母親!

是誰給我們暖暖的甜甜的愛，讓我們天天膩在蜜罐里長大?是母親!

她給我們了這個世界，讓我們在這個五彩繽紛的世界裏盡情歡唱，熱情，奔放。

母愛是無私的，她把她的全部精力都給予了我們，她自己天天在這個家庭中默默無為忙碌不停，犧牲了自己的一切，只為賦予我平安健康幸福長大。

我記得，在一次學校春遊結束後，我累的那叫一個大汗淋漓，到了虛脱的狀態，在離我家不遠的地方，我的頭開始有些發昏，我撐着回到了家，剛到家門，我就眼前一黑什麼都不知道了。

等我再次睜開眼時，我感覺頭腦清醒多了，發現額頭上蓋着一塊毛巾，原來是因為媽媽拿毛巾敷了我的額頭，讓我涼爽多了。我問我的媽媽：“我怎麼回事就變這樣了?”媽媽沒有説話。這時發現原來媽媽為了照顧爬在我的牀邊睡着了。我忽然才發現媽媽的頭髮中藏着幾絲斑白，我的淚水在此刻止不住的流了下來，原來媽媽也會變老。爸爸出門打工一年回不來幾次，家裏只有媽媽一個人操勞，又是做生意，又是照顧我們，我還有時侯不懂事的嫌媽媽這不對那不對總是任性挑理，媽媽總是笑而不語，能容忍我所有的挑剔。這又何嘗不是一種愛的見證呢?

我曾經讀過這樣一則小故事：孩子吃着香氣四溢的烤鴨，問正在吃白菜葉的媽媽：“母愛真的是無私的嗎?”母親這一聽不要緊卻昏倒了。醒來後它夾雜着一絲憂愁説：“對呀孩子你沒發現你正在享受母愛嗎?”

母愛是這個世界盛開的美麗月季花，飄着一絲清香;母愛是這世界上的愛空氣，無需回報。總而言之，母愛是我在世界上見過最美麗的情感!我發誓孝順疼愛生我養我的父母是我這輩子唯一必須堅持的事情。

萬愛千恩百苦，疼我孰知父母?

愛的美麗作文 篇3

那是種嚴肅而又美麗的愛。

從小，就知道爸爸特別地少言。爸爸從不打我，即使是他很生氣的時候也只會吼我幾句，語氣也不會太重。如今，我來到同升湖一個多月了，想到爸爸當初送我來時，臉上的笑容特別燦爛，就像是他來讀書一樣。我有點狐疑：怎麼能這麼高興呢？應該會有幾分擔心吧？因為我從小到大就沒出過遠門，現在又獨自在離家這麼遠的地方。那天，我盯着父親看了好久，爸爸可能自己都沒注意到他的兩鬢已有點斑白了，曾經黑亮的頭髮中摻雜着幾根白髮。父親老了，我又怎會不長大呢，怎能老戀着父母？到校後，我常強壓着思家之情，不敢觸動那根思念的琴絃，害怕同學的笑話。可——

就在上個星期，已經是晚上10點過了，我們都睡着了，生活老師突然走進來搖醒了我，説：你爸爸來了，剛才打電話給我。我一聽，急忙坐起來，但轉念一想：不會呀！這麼晚了，爸爸怎麼會來，再説又離這兒這麼遠。我用摻雜着有點不信任的語氣問道：老師，你沒弄錯吧？我家離這兒這麼遠，再説又這麼晚了？老師説：你爸爸是不是這個號碼？説着將手機遞給我，我一看，不是。也不知為什麼，看見號碼不對時，我心中倒輕鬆了。但老師又説：他還説了你的名字，要不打過去看看。我心想還是確認一下吧，不然我也會睡不安穩的。想着便撥了過去，我第一次發現等電話通是很漫長難熬的。叮的一聲，電話通了，傳出一陣我不熟悉的聲音，我趕緊問是誰？，電話那頭好像説了一句給你，然後另外一個人拿起了電話，叫了一聲我的名字。真的是爸爸，我當時那個激動呀無法言説。我趕緊向爸爸問好，爸爸説有東西給我，叫我下去拿。我穿好衣服，飛奔去了學校後門。

此時，夜空中的星星也在一閃一閃的，為我照亮了前面的路。爸爸給我送來了兩箱牛奶和一大包月餅，並囑咐我天冷了，要多加衣服，叮囑了許多。因為太晚了，學校不能留住，爸爸只得叮呤了又叮呤，然後走了。爸爸漸行漸遠了，但他的背影已經深深地映在我的腦海中。

星星們眨着眼睛，月亮給路邊的樹木披上了一層薄紗。我望着逐漸消失的父親的背影，淚水奪眶而出。爸爸不遠萬里跑來為我送東西，能不讓我感動嗎？若要問我這世間最偉大的東西是什麼，我現在一定會毫不猶豫地告訴你：是愛，是父母對子女的牽掛，是那嚴肅而又美麗的父愛。

愛的美麗作文 篇4

在我們的生活中，有這樣一些女孩，她們喜歡書。買書、讀書，書是她們經久耐用的時裝和化粧品。普通的衣着，素面朝天，走在花團簇錦濃粧豔抹的女孩中間，反而格外引人注目。是氣質，是修養，是渾身流溢的書卷味，使她們顯得與眾不同。“腹有詩書氣自華”，這句名言對她們是再合適不過了。

因為愛讀書的女孩，她不管走到那裏都是一道美麗的風景。她可能貌不驚人，但她有一種內在的氣質：幽雅的談吐超凡脱俗，清麗的儀態無需修飾，那是靜的凝重，動的優雅；那是坐的端莊，行的灑脱；那是天然的質樸與含蓄混合，像水一樣的柔軟，像風一樣的迷人，像花一樣的絢麗……

對於書，不同的女孩會有不同的品味，不同的品味會有不同的選擇，不同的選擇得到不同的效果，因而演繹出一道女孩與書的風景線。書能夠影響人的心靈，人的心靈和人的氣質又是相通的一個人，要想把自己打扮得可愛、漂亮或者具有吸引力，那就去讀書吧。

讀書是女孩的立身之本。喜歡讀書的女孩，學歷可能不高，但一定有文化修養。有文化修養的女孩大都知書達理，處事冷靜，善解人意。經常讀書的人，一眼就能從人羣中分辨出來。特別是在為人處世上也會顯得從容、得體。有人描述，經常讀書的人不會亂説話，言必有據；每一個結論會通過合理的推導得出，而不是人云亦云，信口雌黃。

經常讀書的女孩，她們做事會思考，知道怎麼才能想出辦法。她們智商比較高，她們能把無序而紛亂的世界裏出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法，科學拒絕盲目；她們做的每一步都是深思熟慮過的。這些都是平時乏讀書的人所欠缺的。

有的女孩，讀書是為了獲取知識，增長才幹，她們比較注重思想性強、有哲理、有深度的書。書提高了她們的人生境界，使她們生活得很充實。有的女孩，讀書是為了愉悦身心，陶冶情操，她們喜歡讀唐詩宋詞，讀古今中外優美的散文，在悠悠哉哉的閒適中修身養性，鑄就了淡泊平靜的一生。這樣的女孩像似一首詩，清新素淨非常可愛。還有的女孩，讀書只是一種娛樂和消遣，或者只是附庸風雅，她們熱衷於纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。她們比較實際，有點兒俗氣，好在她們讀點書，能通曉一些事理。

愛讀書的女孩很美，愛讀書的女孩美得別緻。她不是鮮花，不是美酒，她只是一杯散發着幽幽香氣的淡淡清茶，即使不施脂粉也顯得神采奕奕、風度翩翩、瀟灑自如、風姿綽約，秀色可餐。所以我喜歡讀書的女孩。

用一顆豁達的心去讀書，才能體味書中的微妙之處，汲取書籍中的養料。一本好書，相伴一生。古人云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。書中自有黃金屋，學習別人的優點，你將成為一個精品；學習別人的缺點，你將成為一個廢品，有為才有位。

愛的美麗作文 篇5

顧名思義，題目中的綠指的是樹木，題目的意思就是：喜愛樹木，保護樹木，增加樹木。

樹木可以帶給我們許多的好處，如：可以美化樹木，吸收二氧化碳並釋放氧氣，成為鳥兒的家園……地球的資源是有限的，如果我們不去好好地珍惜樹木的話，那麼很有可能，我們美麗的大陸會變得一片荒蕪，沒有生機，我們人類也會無法在地球上生存下去。所以，我們必須去保護樹木，增加樹木。為了我們現在的生活，為了我們的將來，我們也必須去那樣做。

愛綠是指我們要去愛護樹木，不亂砍伐樹木，不去在樹上亂塗亂畫，不去傷害樹木。

護綠是指看見別人亂砍伐或去傷害樹木要儘可能地阻止他們，不能讓樹木受到傷害，要儘自己的能力去保護樹木。

增綠是指自己要多種植樹木，並且要呼籲大家一起去種植樹木，加入到植樹的行列中去，為社會盡自己的義務，自己的責任。

愛綠，護綠，增綠並不是只有一個人，兩個人就可以做到的，而是要靠整個社會，世界各國才可以做到的。所以，大家不光是出自己的力量，還要去呼籲身邊的人去一起行動。保護好美麗的青山綠水，是對高密的未來負責，對子孫後代負責。增加綠化，是對水土保持和生態修復的最佳方案。眾所周知，20xx年的春天，是有史以來沙塵暴最多最大的一個春天，頻頻襲來的沙塵暴及特大洪水時刻威脅着我們人類的安全。地球上的熱帶雨林每分鐘減少50公頃，物種每年有近千種滅絕。僅中國土地沙漠化造成的水土流失就高達50億噸。這一切，讓我們清楚地認識到愛綠、護綠、增綠已經刻不容緩。

讓我們一起行動起來，去愛綠、護綠、增綠，讓我們的家園更加美麗，讓我們的將來更加精彩。

愛的美麗作文 篇6

寒風刺骨，道路泥濘，樹葉從樹上緩緩落下，豆大的雨滴不斷的擊打在我的身上。

本以為我會過一個輕鬆愉快的星期天，沒想到下了大雨。騎在自行車上的我不斷受到雨水的“侵擾”。一陣陣風讓我不得不蜷縮起來。

“馬上就要到家了！”我不斷的告訴自己這句話，好讓我再多堅持一會。不一會便看到遠處牆邊站着一個人，很模糊，認不出她是誰。隱約可見她穿着一件紅格子上衣，在向我招手。是媽媽，她怎麼回來了，我最近沒在家幹什麼她不讓乾的事吧。我不禁擔憂起來，但與此同時我很高興，畢竟很長時間沒在家裏見到她了。

既然她回來了，我也要裝裝樣子，讓她以為我很勤奮好學。吃完飯我就回屋寫作業，寫了一下午，作業完成得也差不多了，只有那張很難的數學卷子沒寫了。我把它拿出來，馬馬虎虎，一目十行的看了一下，沒有幾道題我會做。本想到學校以後抄別人的，但天有不測風雲。媽媽走進了我的房間，看着我，弄得我又要裝下去，無奈的我只好拿出那張數學試卷。為了讓媽媽知道我的成績還可以，就不停在本子上亂寫，反正她看不懂。這可真是“她有張良計，我有過牆梯”。

“聽説你成績又下降了，是怎麼回事？”她開始向我詢問。我抬起頭，她的臉喪失了“生機”像青銅一般，迫使我低下頭。我感受有萬噸的鋼鐵壓在我頭上，我怎麼也抬不起頭來。“我給你買了新衣服，一會你去試試。”媽媽邊出門邊説。

望着她的背影，她那為等我而淋濕的衣服，我明白我不能再逃避，也不忍心再逃避。

天已晴了，池塘裏也裝滿了水，一羣鴨子在池塘裏戲水，如此美麗的生活，全是因為有她的愛。

愛的美麗作文 篇7

在我們黃州的赤壁大道中段，有一個國家四a級的風景區一一遺愛湖公園。這裏一年四季風景優美，鳥語花香，吸引了許許多多的遊客前來觀賞。

春天，遺愛湖公園一片生機勃勃的景象。迎春花爭奇鬥豔地開放了，散發出淡淡的清香。一叢叢，一簇簇，宛如給遺愛湖戴上了一圈金色的花環，遠遠望去可真美呀！山茶花也悄悄地綻開了燦爛的笑臉。梅花在枝頭你不讓我，我不讓你地擠來擠去，呈現出一番熱鬧的場面，遠看又像是給樹枝穿上了粉紅色的裙子。清澈的湖水像一面鏡子，湖邊的柳樹就像一個披着長頭髮的'少女在翩翩起舞。草地上各種野花，星星點點，爭先恐後地綻放。人們踏着幽香而行，愜意極了！

夏天，公園裏的樹木生長得更茂盛了，像一把把撐開的大傘。碧綠的荷葉，則像一個個小雨傘。荷花從水底伸出了小腦袋，好奇的看着這個世界，對一切都那麼感興趣。小青蛙有的沉到湖底睡覺，有的在石頭間相互追逐，還有的在荷葉底下乘涼呱呱的叫着。好像在説：“好舒服，好涼爽啊！”

秋天，桂花飄香。漫步在公園裏，清香陣陣，讓人心曠神怡，彷彿處在仙境一般。秋天也是菊花盛開的季節。公園裏的菊花格外引人注目。菊花有紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色，絢麗極了。黃澄澄的橘子、柚子掛在枝頭，讓我們垂涎三尺。一陣秋風吹來，落葉在林間飛舞，像一隻只蝴蝶在飛來飛去。

冬天，北風呼呼地刮過樹梢，雪花紛紛揚揚的飄落下來，遺愛湖公園變成了一片白茫茫的世界。臘梅的耐寒能力可真強呢！不信？你瞧，她現在還在枝頭吐芳呢！

遺愛湖公園一年四季的景色是多麼的美麗啊，我愛美麗的遺愛湖！

愛的美麗作文 篇8

“奶奶，您坐這兒吧！”一個小女孩説道。這樣的小事，在公交車上隨時可見。這就是我們心中的一份愛。

愛是一扇心靈之窗，只要你打開它，你就會看到窗外美麗的風景。就在前幾天，我和媽媽去圖書館，我就看到窗外美麗的風景。

在圖書館門口有一個阿姨哭着在找她的孩子。我們過去了解了一下情況，原來是阿姨去洗手間的時候孩子不見的。這時圍觀的人越來越多，大家知道情況後，看書的人也不看了，買書的人也把手裏的書放下了。大家都願意幫忙，阿姨從手機裏找出孩子的的照片讓大家看。看完照片，行動開始了，大家展開了地毯式搜索，樓上，樓下，書櫃兩邊，電梯口，大門口。大家都在費盡心思的尋找孩子。突然，我們發現在圖書館一個偏僻的角落裏坐着一個孩子，他手裏拿着一本兒童畫報，正在津津有味看着。我們上前去一看，他正是我們要找的孩子。這時阿姨也來了，她看到孩子激動的又哭了。嘴裏一直不停的説謝謝！謝謝！……

這時我想起那句話，愛在窗子裏，只要你打開窗，就能看到美麗的風景。

那些幫忙找孩子人不就是一道美麗的風景嗎？

愛的美麗作文 篇9

我才發覺，自己就是那張待剪的白紙，我任意地為其塗上桀驁的色彩，而你們，仍細心地為它剪出美麗的圖案——題記

我不懂愛。我曾在網上仔細地查過，愛是一種與生俱來的情感，是發自內心的。我不明白，為什麼我看不懂發自內心的感情。我曾一度地認為，愛是很難以啟齒和表達的，就像老爸老媽之間的愛，同事之間的愛，甚至老爸老媽對我的愛；這些都不重要，因為我並不知道愛會帶來什麼。

在我印象裏，老媽是個非常懼怕讀書的人，她總是自稱自己安靜不下心來去讀那神聖的東西；至少現在我捧着我最愛的《兒童文學》去讓老媽瞻仰一下，她卻呼呼地裝睡起來。但我書架上至今還存在着那樣幾本奇怪的書：《告訴孩子，你真棒》、《孩子，你如此優美》、《千萬別管孩子》、《讓孩子的心靈更強大》……記得那幾本書我幾乎每本都瀏覽了一遍，當時還戲稱説：老媽，以後這些做我孩子的培養資料；書上有許多圈圈點點，都是老媽親自劃下來的——我曾想過老媽躺在沙發上看書的情形，是很吃力的痛苦嗎？但無論怎樣，老媽至少是認真看了它們；我清楚地記得書中一個細節，而她也照樣做了：一次我給她端了一杯水，她激動地説：有個女兒真好！到今天還是這樣，她喝多酒時我幫忙倒水，誇讚總是不絕於耳：真好！彷彿我就是那美麗的天使，來到她的生命一樣——我知道，這是愛。

老爸是個不善言談的人，於是十分注重我社交能力的培養。由於性格的原因，我不是很喜歡熱鬧的場合，比如KTV、PARTY，甚至平時的大家庭的會餐；而但凡有這樣的場合，老爸盡力勸説我去，如果我答應還會顯得無比高興的樣子。於是，我唱了一首KTV裏的打頭歌，儘管我的高音部分沒提上去，他還是瘋狂地替我鼓掌，掌聲淹滅了歌聲，而他臉上的喜悦洋溢在了掌聲之外；再比如，長輩們聚在高檔餐廳裏喝酒時，他非要逼我去給伯伯倒酒，還不忘囑咐要站在右邊。就像這樣簡單的事，我簡單地摞了幾滴白酒在伯伯杯裏，他又興奮地站起來，圍着十幾人的桌子挨個找了酒喝，白亮亮的牙齒上都顯出快樂的感覺。就像我是一個耀眼美麗的明星，盡給他爭光一樣——我知道，這是愛。