項羽不肯竟學作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的項羽不肯竟學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

項羽不肯竟學作文1

項羽少年的時候，他的叔叔讓他跟着老師學習認字寫字，可上課的時候，他非常不專心，一會抬頭看看天上的小鳥，一會低頭看看湖裏的小魚，有時還調皮地用削筆刀在桌子上刻字，有時上課睡覺還説夢話鬧得全班同學哈哈大笑。老師看他這樣不用功，就趕他回家不讓他繼續學了。

他叔叔項梁覺着項羽這樣小小年紀不學點東西哪能成呀，就又送他去學武術。在武術學校開始學習的一段時間裏，項羽還能跟着師傅認真學習。可是時間一長，項羽又不耐心了。學習擊劍的時候，他的心不知飛到哪裏去了，抬頭看見天上有雕飛過，就馬上想射下來烤了吃，心裏想，那該有多好吃呀！想着想着就不由自主地流下了口水。這樣三心二意，練劍又沒有學成。他的叔叔項梁非常惱怒，把項羽捆在樹上抽打，想讓項羽知道自己的錯誤。項羽不服氣地強調説：“學習寫字，只要自己能知道自己叫什麼就夠用了。用不着下那麼大的工夫！”他的叔叔不滿地問他：“那練習擊劍哪？為什麼也不好好用功學習？”項羽又一昂頭挺有英雄氣概地説：“學擊劍只能抵抗一個人，那是雕蟲小技，大丈夫不足以學。我要學就學能抵抗一萬人的大本領！”叔叔項梁聽了，心裏的怒火也消了，心想，項羽這孩子胸懷大志，將來一定能成大器。於是就很高興地教項羽戴斌大漲的法則。項羽看叔叔接受了自己的意見，開始教自己大本領了，當然也很高興，每天就像模像樣地跟着叔叔學習帶兵打仗的學問了。可學了沒幾天，項羽的老毛病又犯了，才剛剛知道一點帶兵打仗的常識，他就以為自己很了不起了，就滿足了，不再願意學習。結果也是一知半解。

後來，項羽長大了，真的帶兵打仗了，還成了農民起義軍領袖。但是他不肯學習，做事半途而廢的毛病一直沒改掉。最後，吃了大虧，最終，把命都搭上了。

項羽這樣學習，做事都不能堅持到底，總是半途而廢的不良習慣，應該成為我們的警戒，大家可不要學他。

項羽不肯竟學作文2

《項羽不肯竟學》講了西楚霸王項羽小時候學習認字、寫字不成功，捨棄這件事情，學習劍術，又沒有成功。他的'叔父項梁非常生氣。項羽説：“認字寫字足夠記住姓名就可以了。劍術只能抵擋一個人，不值得學。我要學習抵擋萬人的大本領。”因為這個原因，項梁就教項羽帶兵打仗的法則。項羽非常高興，知道兵法的大概意思後，又不肯堅持學下去了。

這則短文反映了少年項羽做事情缺少鍥而不捨、持之以恆、勤奮刻苦的精神。還反映出項羽好高騖遠，缺乏腳踏實地、塌塌實實、嚴謹的作風。他半途而廢應當成為我們所有人都該吸取的教訓。在我們生活中，學習時還是有半途而廢的人。

我的同學趙寧就是一個小“項羽。”有一次，他的媽媽讓他學鋼琴。鋼琴每天都要練習，剛學時他還能堅持練習。但是就在他剛會彈時就突然不學了。去學素描，學了一段時間後，又捨棄不學了。趙寧説：“鋼琴會彈就行了，素描會畫就可以了。我要學習作文。”而在他稍微知道怎樣寫作文時，又不肯堅持學下去了。最後他什麼也沒有學好。

而和趙寧相反的王玉，就是一個幹什麼事都堅持到底的同學。王玉喜歡彈古箏，她每天晚上都會練習，每次彈得手都又酸又疼，最晚要練到晚上十點。王玉就這樣一天又一天，一年又一年的堅持着，她的古箏彈得越來越好。現在，王玉的古箏已經練了6年，，考了9級，成為我們班的“古箏小能手。”趙寧和王玉，我們應該學習誰？當然是學習王玉，我們要學習她堅持不懈的精神。

讀了《項羽不肯竟學》的故事後，我會吸取項羽“三天打魚，兩天曬網”、半途而廢的教訓，做一個幹什麼事都堅持不懈的人。

項羽不肯竟學作文3

他叔叔項梁覺着項羽這樣小小年紀不學點東西哪能成呀，就又送他去學武術。在武術學校開始學習的一段時間裏，項羽還能跟着師傅認真學習。可是時間一長，項羽又不耐心了。學習擊劍的時候，他的心不知飛到哪裏去了，抬頭看見天上有雕飛過，就馬上想射下來烤了吃，心裏想，那該有多好吃呀！想着想着就情不自禁地流下了口水。這樣三心二意，練劍又沒有學成。他的叔叔項梁非常惱怒，把項羽捆在樹上抽打，想讓項羽知道自身的錯誤。項羽不服氣地強調説：“學習寫字，只要自身能知道自身叫什麼就夠用了。用不着下那麼大的工夫！”他的叔叔不滿地問他：“那練習擊劍哪？為什麼也不好好用功學習？”項羽又一昂頭挺有英雄氣概地説：“學擊劍只能抵抗一個人，那是雕蟲小技，大丈夫缺乏以學。我要學就學能抵抗一萬人的大身手！”叔叔項梁聽了，心裏的怒火也消了，心想，項羽這小朋友胸懷大志，將來一定能成大器。於是就很高興地教項羽戴斌大漲的法則。項羽看叔叔接受了自身的意見，開始教自身大身手了，當然也很高興，每天就像模像樣地跟着叔叔學習帶兵打仗的學問了。可學了沒幾天，項羽的老毛病又犯了，才剛剛知道一點帶兵打仗的常識，他就以為自身很了不起了，就滿足了，不再願意學習。結果也是一知半解。

後來，項羽長大了，真的帶兵打仗了，還成了農民起義軍領袖。但是他不肯學習，做事前功盡棄的毛病一直沒改掉。最後，吃了大虧，最終，把命都搭上了。

項羽這樣學習，做事都不能堅持到底，總是前功盡棄的不良習慣，應該成為我們的警戒，大家可不要學他。