關於植物的學生作文

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關於植物的學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於植物的學生作文1

植物海棠，沒有玫瑰的高貴；海棠，沒有百合的芬芳；海棠，沒有丁香的嬌嫩；海棠，沒有梅花的堅強……也許，你會認為海棠是那樣的平庸，那樣的粗獷，那，你就大錯而特錯了。

植物海棠是那樣的純潔，那樣的舒心，那樣的動人，那樣的平凡，那樣的有魅力！如果你説海棠花太平庸，太普通，那你錯了，它不是平庸，普通，這，只是它純樸的表現；如果你説海棠花的大紅太刺眼，太俗氣，那你錯了，它不是刺眼，俗氣，這，只是它向人們表達熱情的一種方式；如果你説海棠花太不好聞，沒香味，那你錯了，它不是不好聞，沒香味，只是它的香味已經融入了大自然中，只有你仔細地去品味，它就會一點點地釋放出來。我心中的海棠是純潔的小精靈；是舒心的小夜曲；是動人的小音符；更是平凡的小天使，它象徵着雅緻、純潔！

因為海棠花這麼雅緻、純潔，所以，有許多著名的大詩人都用自己的筆讚美了海棠花。接下來就請大家來欣賞幾句吧！王淇的《春暮遊小園》中的“一從梅粉褪殘粧，塗抹新紅上海棠。”楊萬里的《垂絲海棠》中的“垂絲別得一風光，誰去全輸蜀海棠。”陸游的《花時遍遊諸家園》中的“綠章夜奏通明殿，乞借春陰護海棠。”

詩人蘇軾的《海棠》中的“只恐夜深花睡去，高燒銀燭照海棠。”這些詩人把海棠寫得多麼淋漓盡致，栩栩如生啊！

看了這麼多有名的大詩人為讚頌海棠的雅緻、純潔而寫的千古名詩，你一定改變了以前的想法了吧！感受到海棠花是名副其實的平凡天使了吧！

關於植物的學生作文2

星期三下午的隊會課，為了弘揚雷鋒精神，傳承雷鋒作風，我們五（3）班全體同學來到學校的植物園打掃衞生。

聽到老師宣佈這個消息後，同學們連忙拿起掃把、抹布、水盆等勞動工具，迫不及待地衝向植物園，開始了大掃除。周老師給每個組分了工，同學們熱火朝天的幹了起來，有的掃地，有的抬筐，還有的擦石椅石凳。我們第三組是打掃樓梯的，於是我拿着掃把掃樓梯，不掃不知道，一掃嚇一跳，這掃出來的灰還真多，好多落葉都被雨水粘在地上，根本沒法掃。又掃了一會兒，終於把樓梯清理乾淨了，打掃衞生可真不容易啊！

掃完樓梯，我打算去看看別的組在幹嗎？我來到亭子前，只見陳科煜、駱子恆還有常可手拿抹布，正在仔細地一道一道地抹着涼亭的欄杆、石椅、石凳，常可都幹出汗來了，冬天天氣很冷，而他們卻還拿着冰冷潮濕的抹布打掃，真認真啊！

這時我又來到露台上，看見李元澤在那裏拿着掃把來來回回地掃地，掃出來一堆堆垃圾和落葉，我剛想離開，張焱棋和樑宇軒就抬着一個大垃圾筐過來了，李元澤、張焱棋和樑宇軒配合把垃圾弄進筐裏後，又用力抬起重重的筐去倒垃圾，筐裏的垃圾很多，他們累得直喘氣，看着他們費力抬筐離去的身影，我心想：他們為我班打掃植物園做出了貢獻，真應該表揚。

最後，在我們全班同學40分鐘的辛勤努力下，植物園被我們打掃的乾乾淨淨，我們雖然很累，但也很高興，這算是為學校建設出了一份力啊！

關於植物的學生作文3

“好一朵漂亮的茉莉花呀……”我哼着小調一路小跑來到了我家前面一位爺爺家的小花園裏，觀賞茉莉花。一進門，我就聞到了濃郁的茉莉花香，隨着芳香我來到了茉莉花叢前。

茉莉花被碧綠的枝葉襯托着，形成了鮮明的對比，茉莉花裊娜的開着，微風羞澀的打着花果朵，送來一絲絲沁人心脾的香氣。茉莉花她穿着雪白而聖潔的連衣裙就如同一個漂亮迷人，體態修長，亭亭玉立的小姑娘，顯得那麼端莊素雅。碧綠的葉子像一塊清脆透明的翡翠。清香，醇香，濃香。怎能不令人陶醉其中，心曠神怡呢！

我忽然覺得自己彷彿就是一朵穿着雪白衣裳隨風飄動的茉莉花，小鳥為我伴奏，小花為我舞蹈。我躺在大地我的媽媽的懷抱中，貪婪的吸着天地之精華，我傾聽小草的聲音，我感受着大自然奇妙世界。微風如我的媽媽的手温柔地撫摸着我的臉蛋，我情不自禁的翩翩起舞，不光是我一朵，所有的茉莉花都在舞蹈，温暖的陽光灑在我的身體上，我全身的露珠閃爍着金光，猶如寶石般耀眼，小蜜蜂飛過來，告訴我蜂蜜收成的碩果累累，小鳥飛過來，告訴我今天的新鮮事物，老爺爺喜笑顏開的向我走來，把最温暖的笑容注射進了我的血液！

我忽然想起我不是茉莉花，而是去欣賞茉莉花的呀！我興高采烈的哼着小調流連忘返的跑回了家，“好一朵漂亮的茉莉花呀……”

關於植物的學生作文4

知道梅花於竹籬茅舍之中，別樣雅緻，自成風景。樸素的農家小屋，窗臨流水，門對青山。屋子四周，朵朵梅花爭奇鬥豔，漏出幽淡馨香的點點花心，美麗自然。梅花的清香令人心曠神怡，它的香氣不像玫瑰、茉莉那樣刺鼻，而是沁人心脾，難怪有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”這樣的詩句，還有什麼花能夠使人如此陶醉呢？

而每年的這時總是你獨佔春色，無論哪裏都有你清雅俏麗的身影。你清絕超脱，飄逸出塵，那些豔俗的凡花都不能與你鬥豔，遲遲不敢開放。你的錚錚傲骨令我佩服，令我驚歎，你堅忍卓絕的精神，勇鬥嚴寒的凜然無愧於國花之稱。你不屑於繁華富貴，甘願墨守孤寒清貧着意裝點早春的單調清冷。卻賦予了文人多少才思，一束梅花千首詩，冷豔高雅贏得世人頌詠。

就好像《梅花魂》那一課中所説，梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的，幾千年來，我們中國出了多少有氣節的人，他們不管經歷多少磨難，都是頂天立地，不肯低頭折節。這梅花代表了我們中國那些有氣節的人，讚頌了他們堅韌不拔的精神。越在困難時，越能體現他們的氣節與堅貞不屈的品格，我們應該學習梅花的秉性，做一個頂天立地的中國人。

這才是梅花品性真正的高潔之處，也是我喜愛它的真正原因。面對梅花，我想起了許多許多，你能戰勝挫折與磨難，從來不吁嗟歎惋，在我歎息生活的不如意時，你在幹什麼？你在努力與與逆境拼搏着，做出最好的自己。在一次次挺直身軀後，你終於站了起來，肚子傲立於寒風之中，做一個真正的強者。

生活中我們應當多些樂觀，我願年年早春與你相伴，多把詩詞品味，丹青描染，願我們的生活充滿情趣，芬芳恬淡。

關於植物的學生作文5

我家曾有一株綠蘿是媽媽從單位帶回來的，剛來的時候才僅僅有兩片葉子，小小的非常嬌嫩，後來經過一段時間的精心養護，它竟然長得枝繁葉茂。它的蔓是綠色的，葉子是黃綠相間水靈靈的，整體看上去阿娜多姿，賞心悦目，每當我緊張的學習之餘，我就抬起頭望一望它美麗的身影頓時感到輕鬆了許多。但是就在今年暑假的時候我們都不在家裏，把他放到了陽台上讓陽光直射着它。

開學的時候，我們回來了，一看，啊！我的小綠蘿餓枝葉都枯死了，我當時心裏特別難過，都想哭了，正在這是我隱隱約約的在土裏看見了一個像針尖大小的小芽，白白的，細細的，柔弱極了。於是我就小心翼翼的扒開土，一點點的仔細看，終於我在一枝蔓上發現了一個小芽，我趕緊把它放在水裏，綠蘿於水即活，因頑強的生命 力被稱之為“生命之花”

因為它怕陽光直射它，所以我給它做了個紙筒把它罩起來。每天晚上我仔細觀察它長了沒長。突然有一天，我驚喜的發現它長出了一片葉子，有過了兩天我發現它又想出了一片葉子。我想：為什麼小綠蘿不能讓陽光直射呢？我查找了一些資料，原來，綠蘿是喜陰植物，不能長時間讓太陽直射它，要不然它就會枯死的。

現在我的小綠蘿已經長出了兩片葉子，我相信它以後會恢復原來的樣子變的枝葉茂盛的。

我喜歡小綠蘿，我喜歡它的清新，淡雅，我喜歡它的勇氣。我喜歡它的頑強生命力。

關於植物的學生作文6

人們總會説秋=愁，從古代到現代，古人們用了許多古詩來形容秋的悲，秋的愁。有李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”有張繼的“江楓漁為對愁眼”，有“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變衰……”更有了杜甫的“露從今夜以夜白，月是故鄉明”。這些傷感的詩句讓人憑添幾分落寞。

幸好我不是古人，沒有它們的多愁傷感，我只看到了秋是一個三收的季節。因為有了秋天，一年四季才會圓滿。所以説，秋天既是一幅畫，又是一個多愁傷感的季節。

田野裏，稻子一片金黃，微風吹過，像大海的波浪在翻滾，一陣陣地，好似在跳舞。棉花也開了，一眼望去，像冬天的白雪在枝頭上，秋天送給人們是一幅豐收的畫。

一陣秋風吹過，黃色的葉子從枝頭落下，遍地都是金黃色的葉子，像地毯一樣。花從上，菊花開了，很遠就能看到黃色的菊花。一叢叢，一簇簇。奪目但不刺眼。微風吹過，送來了縷縷清香，原來是桂花的香味，香味不刺鼻，讓人更想嗅到這香味，秋天送給人們是一幅美麗的畫。

在秋風中行走，最好夾點紛紛細雨，灑滌了我所有的煩憂，洗去了我滿身的塵土。我不怕“秋風秋雨秋愁殺人”，也不怕“留得殘荷聽雨聲”，那是秋天的韻味。即使傷感孤獨，也是一種美麗的心情，所以説有了那一句話”秋應為黃葉，雨不厭青苔”。

看慣了秋風，聽慣了秋雨，心中的浮動會漸漸平靜，然後是一份安逸悠然而升，秋風漸行漸遠時，心中又多了幾分期盼，不捨秋風的離去，如同不捨故人

關於植物的學生作文7

我們也許就像平凡的小草，一直等待着自己發芽的那一天，也許，到那一天，我們的願望大概就能實現了吧！儘管我們在未發芽前是一名讓人藐視的小丑，不過我們也會靜靜的努力，不出一絲憂傷，所以我們在等待中終於長大……

要是偶爾有人問你：“小草是什麼？”我想你一定會悶哼一下，然後用煩躁的語氣回答：“小草就是小草唄！”其實並不是那麼簡單，因為我們的理解也會偶爾錯誤，確實，反正那些生長在地面上，卑賤的僅殘存的一些野草，它被我們很簡單的稱之為“小草”。可是我們也許永遠也沒有想過，假如我們和小草比成長，我們又顯的如何懦弱呢？至少小草是自己生長的，它可以理直氣壯的鬨笑我們這些被別人養育着的“盆花”！

我曾幻想過，小草的前世的前世，它會是一個力大無比的大力士嗎？小草的生長很困難，要突破生硬的土壤對它來説是那麼的困難，可是我們從媽媽的肚子裏生出來又是多麼的容易！我們錯了，還記得我們當初――小時候是如何蹂躪小草的嗎？還記得我們是怎樣輕易的把小草從土壤裏拔出來的'嗎？還記得我們生活裏的荊棘嗎？他們都是那麼的不簡單，低估別人或任何事物，最後該悲歎的依舊是我們……

我們也有出醜的時候吧！就像我們的大人們給別人送禮一樣，都要包裝的很精緻，可是他們大多數為的是什麼呢？就為了臉嗎？就為了面子，所以要學學什麼才是大老闆？也有一句俗話：人靠衣裝，美靠靚裝！把自己打扮的那麼漂亮幹什麼呀？就為了炫耀自己？為此，我在自己的文字裏面，增添了‘鄙視’二字！

關於植物的學生作文8

在灰白色的牆下面，有一株植物，這株植物綠油油的，長着扇子形的葉子，有着淡紅色的莖。

這株植物的葉子十分特別，看起來是扇形的，可是有的中間兩邊都有點凹了進去，而後面兩個地方又凸了出去，有的葉子像是用3個三角形組成的，而這個三角形又不平均，上面那個角特別突出，也特別尖，彷彿能把人扎疼是的後面兩個角很平均，幾乎一模一樣，就想複印出來的，那兩個角還翹了起來;還有的葉子前面十分大，後面又比較小……

這葉子不僅形狀特別，而且”面料“也不一樣。葉子上面有一些細細小小的毛，摸上去感覺毛茸茸的，這些毛很短，用眼睛幾乎都看不見，只有摸一下才知道葉子上原來還有這些毫不起眼的小毛毛。

葉子上有的地方已經沒有小毛毛了，那些地方已經不在那麼綠了，變成了黃色，應該是被一些可惡的小蟲子給吃了吧，黃黃的地方也應該是被蛀掉了，要是沒有蛀掉該多好啊！那一定會顯得更加生機勃勃。

這株植物的莖應該是纏繞形的吧!這些莖是淡紅色的·，就像我們身體裏的一根根血管一樣，只是顏色有點不同。莖緊緊的纏在長長的結實的木棍和水管上面，就猶如是一個缺少安全感的孩子緊緊地依偎在媽媽的身上一樣，它們還互相依偎依靠在一起，真像相親相愛的兄弟姐妹一樣。

這就是這株植物，一株葉子形狀奇異奇特、大小不一，愛纏在物體身上的植物。

關於植物的學生作文9

這天，我們坐車來到植物園。

從外往植物園的大門看，有一個玻璃建築，而且，玻璃建築是弧形的，用好幾根柱子支撐着。一進去，就會感到一股涼涼的風迎面而來。

我們走進了植物展覽館，是迎賓區。這裏有芒果樹、木瓜樹、喇叭花……聽導遊説，這木瓜還有很充分的營養呢！

走出迎賓區，是南亞熱帶水果區。這裏充分展現出了南亞水果樹和水果的特色。就是綠綠的香蕉了，你肯定問我為什麼是綠的？我告訴你吧，這香蕉還沒成熟，香蕉不能摘，綠油油的香蕉短短的，倒掛在樹上。可你別小看它哦，它的樹可高大了，不説你不知道，一説你嚇一跳！那樹比大人還高呢！我還真害怕香蕉掉下來。

穿過熱帶水果區熱帶雨林區已展現在眼前。我發現，裏面有纏着藤蔓的樹，小魚在水裏游來游去，還看到了瀑布呢！我一看到了這副景象，馬上想起了一段詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

走過熱帶雨林區，我們又來到了沙生植物區。這裏有稀少的沙漠植物，長滿刺的仙人掌和仙人球，長條的“將軍”和較小的仙人球……在這裏我最喜歡將軍了。它筆直地站着，好像守衞着地盤呢！它堅硬無比的刺，就像那鋒利的武器。人人見了它，就會害怕，因為在它前面，有一個個小小的仙人球，如果你不小心，你可要被小仙人球的“武器”刺到哦！

最後一個區就是現代農業區。這裏有水培蔬菜、冬瓜、南瓜……這裏的南瓜可跟我們吃的南瓜不一樣，它圓圓的，而上下有點扁，可它是綠色的。

我參觀完了植物園，想：植物園真不愧是一個龐大的植物天堂啊！