關於暑假生活國小生作文10篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的暑假生活國小生作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

暑假生活國小生作文 篇1

暑假很漫長，每天都只能待在家裏，看着大人們在炎熱的天氣下忙進忙出的，真是辛苦，多希望能夠幫他們一點點忙。雖然我的年紀小，但我也是個得意的小幫手。

今天，我跟表哥和祖父一起去賣我們自己種的苦瓜。一到市場，人山人海的好不熱鬧，正好可以讓我大顯身手，我大喊一聲：“來買苦瓜哦！好吃的苦瓜，好便宜的。”咦！怎麼沒人來買呢？我不灰心，跟着表哥再繼續叫賣，並且拿着苦瓜向人兜售，終於皇天不負苦心人，我把苦瓜賣出去了，每每看到年紀這麼大的祖父，為了貼補家用，還要這麼辛苦的種菜賣菜，現在我終於可以幫到忙了，我開心極了、好興奮啊！

回家的路上，我高興的跟祖父、表哥聊到今天賣菜的種種情形，更讓我覺得長輩們為了家中經濟所付出的辛勞，今後我一定要更懂事，多多協助做家事，以減輕大人們的負擔，現在我正計劃着，明天我一定要早起，跟着媽媽到田裏去幫忙除雜草，我相信這一定是我過過最有意義的暑假生活了。

暑假生活國小生作文 篇2

暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人嚮往，暑假髮生的一件件有趣的事，常常把我帶進美好的回憶中，最使我難忘的還是釣魚記。

一天上午，我和爸爸準備好魚竿和魚餌後就出發了。來到湖邊，我非常興奮立刻準備好工具，迫不及待地把魚餌放進波光粼粼的湖中，爸爸也隨着把釣魚竿的魚餌放在湖中。過了一段時間，水平如鏡的湖面，沒有一點波紋，我的魚竿也沒有一絲顫動， 我對這次釣魚失去了信心，我失望地説：“很明顯，這湖裏根本沒有魚。”爸爸平靜地説：“釣魚這事要講究耐心，如果釣魚是件簡單的事，那很多人都可以釣得到的，還等我們來。”我不耐煩地盯着湖面入了神。過了一會兒，我的釣魚竿還沒有一點反應，而爸爸的釣魚竿卻劇烈地鬥動着，我更着急了，心想：為什麼魚都在爸爸那邊。我差不多哭出聲來，我立即起來收好工具，準備要走的時候，爸爸嚴肅的説：“你連釣魚都沒有耐心，那你別指望做大事，以後只會被人取笑。”我心想：對呀！我不能這樣就放棄，爸爸説的很對。接着，我又開始釣魚，我耐心地等啊等，閉上眼睛慢慢等，終於，我的釣竿搖動了，我記住爸爸告訴我的釣魚要點，我操縱着，釣到了一條小魚。我興奮極了！

雖然那次釣到的魚並不是一條大魚，但是還是要有耐心才能釣到，當我做一件事失去了耐心，我會想起父親曾告誡我的話：做什麼是隻要有恆心，堅持不懈，就能夠取得成功。父親這句話我會銘記於心，一輩子難忘！

暑假生活國小生作文 篇3

時光飛逝，彈指一揮間，轉眼，馬上要開學了。我細細回憶着暑假那段美好的時光……

我的暑假是快樂的!下午有奧數陪伴我的成長，讓我懂得許多知識。因為我的不懈努力，終於有了回報--在奧數考試中，我獲得了100分得好成績!捧着我的勞動成果，心裏有説不出的高興。對了，我還被活動中心評為“星級智慧少年”的稱號。那一刻，我激動地歡呼起來!

奧數伴我成長，作文和我共度難關!

暑期裏，我還學會了在“創網”上發表作文!在打文章期間，我還學會了快速盲打字。這樣，既提高了我的作文水平，又提高了我的打字速度。我以前作文寫得不怎麼樣，通過在“創網”上的學習和發表，作文水平有了提高，但我從不驕傲。我經常看別人的精華文章，去體驗別人的生活經歷，去感受大自然給我們的生機勃勃!

奧數伴我成長，作文和我共度難關，古箏讓我放鬆心情。

在學習疲勞時，我可以彈古箏來放放鬆，別説我自由練練，我可是通過江蘇省音樂協會的十級考試!(厲害吧!)彈彈優美的《草原英雄小姐妹》，去體驗冬天冰天雪地的寒冷;

彈彈波瀾壯闊的《鋼水奔流》，去體驗那種英雄氣概;彈彈《漁舟唱晚》，感受大自然給我們的薰陶……流水、月光都變成一個個動人的音符，從琴絃上流瀉出來。我也被沉浸在那動聽的音符裏…………

我的暑假過得很愉快，也很充實。讓我們再接再厲，去迎接六年級，去迎接那新的春天吧!!!

暑假生活國小生作文 篇4

炎熱的夏天，太陽火辣辣地炙烤着大地，馬路兩旁的大樹卻無精打采地低下了頭。小狗熱得吐出了舌頭.好象在説：“熱啊，熱啊！”大人們在家裏享受着空調的爽。只有小朋友很喜歡這個夏天，他們跟着老師到游泳池裏去游泳。

到了游泳池，我們先做游泳前的準備，做好準備。會游泳的同學就迫不及待跳下了水池像一隻只小青蛙，快速地向前游去。有的小朋友展開游泳比賽，有的悠閒的躺在水面，好象在休息。有的一會兒上來一會兒潛入水底像一條條機靈的小魚。這時不會游泳的小心翼翼走下了游泳池，套着游泳圈圍着老師，老師托住了一個同學的身體，教他用腳打水。同學們學得可認真了。膽小的同學不敢下水，坐在岸上，池中的同學大聲的鼓勵他們：“快下來吧！不下水怎麼能學會游泳呢？”在同學的鼓勵下他們終於敢下水了。

夏天，游泳池真是成了小朋友的樂園。

我最喜愛的小狗 今年爸爸給我買了一隻小狗，那隻小狗是黑色的我很喜歡它，我叫它小黑。

它身披一件毛絨絨的大黑衣又光滑又柔和。摸上去很舒服，眼珠亮亮的，像一顆黑色的珍珠嵌着。它的臉上小小的耳朵豎着，如果有動靜，它的耳朵就會豎起來傾聽四處的動靜。三角形的鼻子常在地上聞來聞去，有什麼不對的，它就汪汪的地叫個不停，非要把主人叫出來不可。一張翹翹嘴巴，吃起東西可快了。一塊肉骨一轉眼就吃光了。四條短短的腿跑步可快了怎麼追也追不上它。尾巴每天都回甩來甩去。

每次放學回家，小狗一看見我，就會抱住我的腳，非要我抱它才肯罷休。要是玩它更有趣了，我把球一扔過去，小狗就會飛快地跑過去把球撿回來給我，那靈巧的摸樣可愛極了。我還經常和它玩捉迷藏遊戲，它用它靈敏的鼻子一會兒就把我找到了。

我真喜歡我的小狗啊！ 螞蟻搬食 今天，我特意拿着一粒米粒放在小螞蟻的洞口，觀察螞蟻搬食物。

一隻尋食的螞蟻爬出了洞口，東瞧瞧西望望突然發現了目標，就趕緊用觸角去碰碰，又用身子推了推害羞估計自己是不是搬的動，試探結果，沒法搬動，於是它轉身從原地返回，在路上碰到了它的朋友。它們相互用觸角碰一碰像在打招呼似的。一隻螞蟻説：“那裏有我們的糧食。”於是再到米粒前兩個人還是搬不動，於是一隻螞蟻去搬救兵果然不出我的所料，一會兒，奇異的景象出現了，大羣螞蟻傾巢而出，有大的小的排成一列浩浩蕩蕩向戰場進發，以到目的地它們就忙碌起來。有的鑽到米粒底下，用肩扛；有的在後面推，似乎都很使勁，把米粒圍的水泄不通。

望着眼前的螞蟻，不禁被它們齊心協力精神感動，小螞蟻我愛你。 天太熱了 今天的天多熱阿！早晨太陽一出來，就像一個大火球，炙烤着大地，大地像一個大火爐似的，熱得連氣都喘不過來。 馬路兩旁的大樹，碧綠的葉子也打着卷兒，無精打采低垂着頭。 小草也耷拉着腦袋，奄奄一息了。 調皮的小貓也躲在家門口不敢到外面去玩了。 可愛的小狗伸着舌頭躺在樹蔭底下，呼哧呼哧地喘氣，再也沒有往日的神氣，見到主人也懶得蹲着，不想尋食了。 小雞也熱得耷拉翅膀。 老爺爺拿着扇子在樹蔭下乘涼。他們一邊不停地搖着扇子一邊説着：“太熱啦！” 連不怕熱的孩子們也不出來玩了，他們躲在家裏正享受着空調的涼快。 路上的行人也沒往日多，偶然看到幾個，不是撐着散戴着帽，就是在樹蔭下行走。

今天可真熱阿，人們盼望着快來一場風雨吧！

暑假生活國小生作文 篇5

暑假，我和爸爸媽媽自駕去了美麗的青海湖，去看金黃的油菜花、清清的湖水、綠色的草原。

經過十幾個小時的長途跋涉，我們終於到達了目的地―――青海湖。在車上，遠遠的就看見前面水天相接的地方出現了一條寬寬的特別漂亮的海藍色的帶子。一下車，我就被眼前的壯麗景觀驚呆了，只見白去飄浮在湛藍湛藍的天空中，那蔚藍的天空在白雲上面，就保鮮像鏡子裏的青海湖，水天連成了一片，讓人分不清哪裏是天、哪裏是湖。湖邊大片金燦燦的油菜花隨風搖擺，好似千萬個婀娜多姿的舞者。走近觀賞，油菜花的花香頓時撲鼻而來，沁人心脾，令人神清氣爽。青海湖的草原和別的草原不同，那草原一碧千里，而且還長在丘陵上，好神奇呀！青海湖連着碧綠的“丘陵草原”可真美！草原上有許多牛羣和羊羣，它們有的在吃草，有的卧在草地上悠閒的欣賞着湖中的美景。

這時，一位藏族大哥哥牽着一匹全身棕色，耳朵又大又尖，眼睛炯炯有神，四蹄有力，非常強壯的馬向我們走來：“你們想不想騎馬？”我非常想騎風，我就對媽媽説：“讓我騎一次吧！”媽媽點點頭説：“好吧，注意安全！”我上了馬之後，藏族大哥哥坐在我後面，拍了一下馬屁股説了一聲：“駕！”馬飛快的跑了起來。突然馬兒一跌，我沒抓緊，掉了下去，頓時我的膝蓋疼了起。藏族大哥哥急忙把馬拉住，過來看我有沒有受傷，經過檢查，我只是腿青了一塊，膝蓋擦破點皮，真是有驚無險啊！

我見到了，見過了，這世間少有的美景，這水天相接的青海湖，這金燦燦黃澄澄的油茶花，這綠油漬嫩生生的草原，這瓦藍瓦藍的天空。我喜歡青海湖，更喜歡這世間罕見的美景。

暑假生活國小生作文 篇6

這個暑假我做了不少有意義的'、有趣的事情，比如讀書啦、寫作業啦、看電影啦、玩電腦啦、出去跑啦、做手工啦、出去旅遊啦、雛鷹假日小隊啦、上輔導班啦、鍛鍊身體啦等等。這些活動中我印象最 深的還是奧體中心的“奧體之星”夏令營。

我們在夏令營，上午可以打羽毛球、打籃球、打乒乓球，或者可以打網球、踢足球。下午可以寫作業，也可以讀課外書，之後就是課間十五分鐘，課間十五分鐘完畢就可以去做我最喜歡的事情——游泳 了。

夏令營還有一個星期就要結束了，我對這一個星期是超期待的，我對乒乓球是超期待的！

雖然愉快的暑假生活就要結束了，但是快樂的五年級生涯馬上就要開始了，我馬上就要見到親愛的老師和同學們了！

暑假生活國小生作文 篇7

放假之初我就做好了假期的作息計劃，並基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。

我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍――不做假期作業;暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完，我還要培養一下耐心)，比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經典的著作，收穫最大的是《本草綱目》，因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值。現在，我又準備讀《山海經》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法，還學會了不少數學公式;學會了不少醫學、數學、兵法、歷史的知識，並基本改掉了我經常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。

我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小夥伴每天都在吃過晚飯後去比賽和練習。這個活動鍛鍊了我們的身體、增強了我們的團隊意識，讓我們感到很快樂。

暑假生活國小生作文 篇8

在快樂的暑假裏，我學會了游泳啦！

像魚兒在水中穿梭來往；像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂！

在快樂的暑假裏，我學會了游泳啦！

游泳使我身強體壯；游泳使我意志堅強。我生活的真快樂！

在快樂的暑假裏，我學會了游泳啦！

游泳讓我興奮不已；游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂！

暑假生活國小生作文 篇9

暑假第一天，經過反覆的商量修改，我就和爸爸媽媽一起制訂了一個堪稱完美的暑期計劃。

每天，早上七點半起牀洗漱後，先早讀半個小時，九點鐘開始練字半小時，寫一小時作業，剩餘時間自由支配;午飯後必須睡午覺，兩點鐘開始去會所鍛鍊一個半小時，鍛鍊形式可多樣化(嘻嘻，這點是最讓我又愛又恨的)，鍛鍊好後看一小時書緩解下身體的疲勞，順便補充點精神食糧，剩餘時間自由支配;晚上除了要花半個小時完成課外練習，十點鐘準時睡覺，此外的時間都是自由支配。也就意味着，只要完成練習，我可以和爸爸媽媽一起打球、散步，或者看點喜歡的書，甚至可以看看《喜羊羊與灰太狼》什麼的。不過自從迷上了哈利波特後，這段時間基本上都被我貢獻給它了，短短的一個暑假，我就從麻瓜變成了哈利通哦!

哈哈，我的計劃是不是很充實很棒?!更棒的是，除了外出旅遊的幾天，我的暑假生活基本上是完全按照計劃進行的，在過了這麼充實的一個暑假後，我很快發現，我沉睡的運動細胞都爆發了，字寫得更好了，就連知識面也比以前擴大了，真是好處多多啊!

暑假生活國小生作文 篇10

今天是一個陽光明媚的天氣，我和爸爸媽媽一起去看參觀上海科技館中的深海奇珍。深海奇珍裏面有許多煙灰蛸，短吻獅子魚等等。

我先觀察了煙灰蛸長20釐米，體型較小，煙灰蛸的許多習性都是個謎，它們經常停留在海牀上用斗篷般的身體覆蓋四周。到底它們為什麼總愛在黑暗中靜悄悄的坐着呢、現在還是個謎，希望科學家趕快查出答案我觀察完了煙灰蛸後又來觀察短吻獅子魚，短吻獅子魚長15釐米體型更小，在受到驚嚇或威脅時，獅子魚會卷做一團成環狀，把自己扮成水母作為一種防衞策略，來保護自己。通過這次去深海奇珍認識了很多生物，瞭解它們自我保護能力，更提高了我對海底小生命保護知識。這些動物在現實和電視上都很稀見哦。