冬國小生作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的冬國小生作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

冬國小生作文1

我的故鄉是一個小城市，但小也有小的好處，特別是到了冬天。

故鄉的冬天，冷的不得了。每次出門前，父母總將我捂得嚴嚴實實。可呵氣在衝過重重的“包圍”之後。還是可以看的出來。整個的冬天，幾乎天天颳着西北風，待在屋裏一聽，跟狼嚎似的，令人心驚膽顫。這冬天，可真應了那句話：滴水成冰，呵氣成霜。

冬天裏的雪是都有的，故鄉的冬天當然也少不了。那雪一下就是一整天，每一片都差不多跟鵝毛般大小。地上總是堆着一堆堆的雪，放眼望去就像連綿不斷的山一樣，聳立在馬路邊。但這可沒影響到孩子們玩耍，反倒為他們都省了力氣和時間，都興高采烈的堆起雪人來了。再向遠看，嗬！那山，水，樹木，房屋都像穿上一整套的銀白色西服，每套衣服都閃着五彩的光。有了這雪的裝飾，即使再冷，也物超所值了，讓人覺得都沒那麼冷了。

天上剛下完大雪，地上的冰就開始發展了。地上的積雪，加上西北風的“狂刮”，地上，馬路上到處都結上了一層厚厚的冰，這房屋的四角都掛上了一串串的“冰溜子”。一大早，一些人就從被窩裏爬出來，開始叮叮噹噹的鑿冰，可也倒是當鍛鍊身體。其實也不必去理會它們，它們可是冬的象徵。在遠處看到家家户户的房檐上都掛着幾串“銀光”不也好嗎？幾朵“雪蓮”不也美的嗎？

雪後的樹，都披上了一身厚厚的裝甲。揮舞着又鋒又利的長劍，全都屹立在“軍營”中，待命衝鋒。

這就是我故鄉的冬天獨具的美。

這就是我故鄉的冬天。

冬國小生作文2

春天，萬物復甦，是個百花齊放的季節；夏天，烈日炎炎，是一個酷暑難耐的季節；秋天，碩果累累，是個收穫的季節。而我，最喜歡那銀裝素裹的冬天，雪花飛舞的冬天。

早晨起來，呵！下雪了！路上，樹上；房頂上，都是銀白的一片，像披上了一件白色的棉被，在陽光的照耀下，顯得格外晶瑩。

走到大街上，兩旁小樹的葉子早已落掉，風呼呼地颳着。路上的行人穿的裏三層、外三層，匆匆地趕着路。幾個孩子在草坪上，堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩的正開心呢！雪飄飄揚揚的下着，凍紅了我的雙手和臉龐，踩在雪地上，“咯吱，咯吱”，聽着真舒服，望着四周一片銀白的世界，彷彿一位身着白色紗衣的少女，款款向我們走來。無數只雪白的“蝴蝶”從天而降，彷彿置身於一個童話世界，讓我感到心曠神怡。

一場大雪過後，世界的每個角落都變成了銀白色的。瞧！松樹的針葉上，掛着厚厚的白雪；楊樹上，落滿了白雪；白樺樹，穿上了雪為它定做的衣裳，在寒風中展現優美的身姿；其他的樹木則穿上了他們特有的衣服——麻繩，在凜冽的寒風中頑強的生長着。

雪後，天是銀的，地是銀的，世間萬物都披上了冬天的盛裝，我愛這美麗迷人的冬天！

冬國小生作文3

秋天過後，便是冬天。冬姑娘降臨人間，她邁着輕盈的腳步，奔跑在那鄉間小路；奔跑在那繁華都市；奔跑在那一望無際的原野……在她經過的地方，偶而會下點兒雪。

第二天清晨，外面冰天雪地，寒氣襲人。卻看見幾個小朋友在一起玩耍，顯然他們並不怕冷，他們那天真的笑容，讓人們一看都温暖了許多。

來到一片大自然之中，這裏沒有都市的喧鬧，沒有汽車的鳴笛聲，沒有人們的喧譁聲……這裏只是一片安靜安詳。

懷着一種好奇心，我走進去，眼前煥然一新，天地間到處是一片白雪皚皚的景象。

在裏面向前行走，彷彿置身於幻想的境界裏。就在這時，突然上方掉下了一個雪塊，抬頭一看，原來是一隻松鼠，要知道松鼠冬眠不是完全睡着了，只要有人碰一下它所居住的大樹，它就會立刻跑到別的地方去。這時，發現自己的手觸碰在那棵樹上，怪不得會嚇到松鼠呢。

繼續前行，結果沒有再遇到一些神奇的事，卻賞盡了路上所有奇特的景象。白色的山峯，白色的松樹猶如一位退伍的老兵，守着自己的家園。

奇遊結束了，但這次奇遊讓我見識了大自然的魅力。冬中奇遊，我懷着一種好奇心去探索大自然神奇的事物，永遠都不會忘記那美麗的冬景。

冬國小生作文4

上個星期，老師宣佈去國鴻生態園冬遊，同學們一聽都興奮不已，有的拍桌子，有的大喊大叫，還有的跳了起來。

終於等到這天了，這天陽光明媚，的確是一個出去郊遊的好天氣。我背上裝滿零食的書包，來到學校，和同學們一起開始了愉快的旅程。

坐在大巴上向外望，景色真美啊！有熱鬧的小村莊，有一望無際的田野，有各種可愛的小鳥，我還發現田野裏有個稻草人！有幾隻小鳥飛了過來，想吃田裏的穀子，可一看見稻草人，它們頭也不回的飛走了，哈哈，它們竟然不知道這不是真正的人啊！

到了國鴻生態園，老師宣佈先玩步步驚魂，再玩碰碰車。步步尺魂就是鬼屋，剛進鬼屋，就聽到“嗚～～嗚～～嗚～～”的聲音，恐怖極了！還有的同學學狼叫：“嗷～～嗚～～”，本來就已經很害怕的我們聽到這個聲音更加嚇的半死，一邊跑，一邊催促前面的同學快走，一路上還不停的出現木乃伊、死人和鬼怪等可怕的東西。一絲光芒出現在大家眼前，太好了，終於到出口了，走出鬼屋，我們個個都嚇的心驚肉跳，發誓以後再也不來鬼屋了。

碰碰車也很好玩，我一會兒撞別人，一會兒又被別人撞，真刺激！

活動結束了，我們戀戀不捨的離開了國鴻生態園，真希望下次再開展這樣的集體活動。

冬國小生作文5

冬天，往往是人們最討厭的季節。一到冬天，人們總會説：“哎，天氣怎麼冷，莊稼被凍壞了怎麼辦？”同學們也會抱怨到：“討厭的冬天，害的我手都凍紅了！”就連河裏的小魚也會不開心：“北風吹的河面都冰起來了，不能看到外面的景色。”可是，我卻認為冬天是美麗的，冬天在我眼裏是美麗的，冬天在我眼裏是不一樣的。

冬天的早上，一起牀準能看見貼在窗户上的冰花，“那就是冬爺爺送給我們的禮物呀！”我一邊用手輕輕的撫摸着窗山的冰花，一邊喃喃地説。剛出冰花，便化了。涼絲絲的，很舒服。

透過窗户，能看到屋外大雪紛飛，那雪花像鵝毛似的。輕輕地飄落在地上，好像是位神仙的棉花糖。

打開門，走出屋，幾個小孩正在打雪仗，天很冷，雖然他們穿了很多衣裳，也都抵不住襲來的寒氣，但臉上卻洋溢着歡樂的笑容，我的心也暖暖的。

河邊，這些小孩子在堆着雪人，河面，已經結冰，很多人在滑冰，看他們那優美的姿態，我也不由的加入了他們，整個冬天都變的愉快温暖。

我想告訴大家：其實冬天並不是寒冷無趣的，而是温暖美麗的。只是我們沒有發現只要細心的尋找，用心的體會，我想你一定能夠發現冬天的美。

冬國小生作文6

冬天匆匆接了秋天的班，帶着它給大自然的禮物，來到人間。

冬天帶來的寒氣遍佈了每個角落，就是晴朗無風的時候，天也是乾冷乾冷的。人們在室外即使只待一會兒，也會“面紅耳赤”，趕緊逃回家去。

光禿禿的`樹枝可憐巴巴地指向蒼天，曾經生機勃勃的小草終於支持不住，倒下、乾枯，或在空中飄蕩，或被埋進土壤，原野上是一望無際的土黃色。

看，風起了。起初像一縷輕煙，從地平線上升起。它輕輕地拍打着雪白的窗紙，像在有節奏地唱歌；它輕輕地搖曳纖細的樹枝，摘下最後一片樹葉。它的力量在膨脹。終於，它憤怒地抓住樹幹，死命搖晃；它推操沒有關緊的門窗，“譁——啪——譁——啪”，像驚濤拍岸。此刻，風像一位突然反目為仇的朋友，又像一個正歇斯底里發作的瘋老頭。看到這情景，正在曬太陽的小貓咪“嘈”地躥到屋裏去……

看，下雪了。不知什麼時候，雪花飄落下來。團團雪花隨風旋轉，像一個個身着白色薄紗裙的嬌小姑娘在舞蹈。大雪下，高聳的山峯像鬚髮皆白的老神仙，那麼威嚴；樹枝上掛滿亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹皮上的皺紋也被雪填平了。小貓咪又偷偷跑過來，在坦蕩如砒的雪地上，印上幾朵小梅花……

冬天，雖然沒有春天迷人的花香鳥語，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美。春夏秋冬，各有神采，要不大自然怎麼會有四季的交替呢？

冬國小生作文7

自從下了那場小雨，冬就帶着寒冷來了。

冬，來了。銀杏樹葉在風中大片大片地落下來，只剩下光禿禿的樹枝孤零零地抵抗寒風，想念着曾把自己打扮得漂漂亮亮、人見人誇的葉子。樟樹葉子可沒銀杏樹葉子軟弱，它們死活不想離開老朋友——樹枝，在狂風中拼命搖頭，頑強地説：“不，絕不！”

冬，來了。有水的潮濕的地方都結了亮晶晶的薄冰，興奮的孩子在冰上跺腳，好不快活喲！鬆軟的泥土變得硬硬的，它是不是要把冰冷僵硬的大門留給我們，好讓自己香甜地睡一覺，夢見暖和的春天？

冬，來了。大家穿上厚厚的棉衣，出門戴帽戴手套，圍上圍巾才放心。笨重的衣服讓人行動不方便，暖暖的被窩不想起牀……這又讓我們不禁懷念夏天。在外面哈一口氣，你會看見呼出的氣像白煙飄向藍天，嘿！那是淘氣的冬在提醒你：多穿衣，要保暖喲！

冬，來了。一些人抱怨着，我卻歡喜無比！在冬的來臨下，聖誕老人會駕着雪車，在平安夜晚，給熟睡的你送來禮物和串串祝福。在冬的來臨下，新年馬上來了！新的一年裏，你是否會憶舊年？新的一年裏，你是否在長大一歲的喜悦中？新的一年裏，你是否給自己定目標，在新一年裏創造新成就？

冬，來了。帶來了寒氣十足的空氣和我的盼望！

冬國小生作文8

冬來了，如一個大染缸，來到哪就把哪染成白色。雪後，太陽射在身上暖洋洋的，漫山遍野的雪變得光彩奪目讓人不敢直視。

屋檐上，冰掛使得房子有了獨特的韻味。屋檐的冰掛長而粗，樹上的卻短而細，多而密。冰掛沉甸甸的，想把下面不屈的意志壓垮他。然而，他卻總是壓不跨。

家家屋內燒着火取暖，也有到別家聊天的。火光映着臉紅紅的。小孩就不顧天寒地凍跑出去了。堆雪人、扔雪球……玩的不亦樂乎。孩子們天真無邪的笑聲迴響在天地間。

在冰天雪地的世界裏，我的最愛就是捕鳥了。一個簸箕、短棒、長繩、谷。工具就這些了。在門口少人的地方掃出一片空地，短棒撐起簸箕，繩子系在短棒上，將谷散在簸箕下面旁邊也撒一點。牽着長繩，找個隱蔽的地方守株待兔就行了。有時有麻雀、黑眼圈、小青鳥……

很少有大的鳥，這些食物不合胃口還是怎麼呢！

通常捕到的鳥不久就會放走，因為野生的鳥性子烈，關在鳥籠時會撞得頭破血流。這也不是他的家嘛！他也可能有妻子兒女等他回家吃飯呢！

冬雖寒冷，但也有温暖的地方。

冬國小生作文9

冬天的校園是多麼的妖嬈迷人，多麼的充滿詩情畫意！

漫步校園，只見整座校園成了銀粧素裹的世界；矗立的教學大樓披上了潔白的素裝；小松樹的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悦目、心曠神怡。

“瞧！”我情不自禁地喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。您見了，不醉才怪呢！

看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染着我，激勵着我。您瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此温馨，如此迷人。

啊！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。

冬國小生作文10

我，我並不知道自己是一個怎樣的人，但是我能肯定的是：我，是一個有思想，有感情的人，我有我的挫折，但是我也有我的順利，其實上天對每一個人都是公平的，只是有些人並沒有感悟到，因為他時刻都在想上帝對他如何的不公平所以就淡忘了上帝在他人生挫折中，給他鋪的橋，他並沒又看到，而是走了橋下面的河，最終走上了不歸之路。

今天，我就在想上天為什麼給了一個殘忍的春夏秋冬，為什麼不是全年温和，現在想起來就覺得自己是大錯特錯。

因為，現在，對於我來説，夏天就是對你的考驗，秋天就是你的收穫，冬天也是對你的考驗，等你戰勝困難後，春天就是迎接你的最好的東西，它有最香的花，有遍佈四周的草，我愛這種感覺。因為我在這中努力之後的果實，俗話就説有舍才有得。

同樣，這天，我認為是我最倒黴的一天，走到哪，黴到哪，正當我準備咒罵上帝的時候，上帝卻讓我得到了，再回想起來，原來我在之前就已經得到了。我就覺得我錯過了，因為當時我已經被倒黴衝昏了頭腦，所以才沒發現原來在倒黴中上帝給了我好處，有舍才有得，不可能是十全十美的。所以請在遇到困難的時候，要冷靜，要去發現，思索。這樣在人生的道路上才不會走冤枉路。知道麼。各位。

冬國小生作文11

冬姐姐帶着潔白的雪花妹妹來到了人間：“雪小姐來了！雪小姐來我家做客了！”小草弟弟那瑟瑟發抖的身子立刻感到舒服極了。看着雪花慢慢悠悠的飄下來，飄在身上，又温暖，又舒服，像蓋着一條白白柔柔的被子，小草有甜甜地進入夢鄉了。

窗户邊

我趴在窗邊欣賞雪景，時不時還會有幾朵頑皮的小雪花落在窗户上，晶瑩透亮，十分美麗，我覺得太美了，讚歎到：“太漂亮了！”調皮的小雪花慢慢地變成了水，慢慢地滑下去，又一輪來了，也十分美麗，又融化了，這樣一波接一波，沒有變換，只不過是雪越來越大了，窗上的雪花也多一些了。

在外面

我走到外面，想親自感受一下這美麗的境界。剛走出屋門，風姐姐就輕輕撫摸我的臉頰，使我情不自禁地跟着風姐姐走。我來到了院子裏，在院子裏有許多地小孩和人們。一些孩子們在堆雪人；一些孩子在打雪仗；還有一些孩子在家人的陪同下放鞭炮。瞧，他們玩的開心極了！外面的景色也十分美麗，一些樹上面掛滿了雪。大雪還在下，我一步一步地走着，我也不知道我要到哪裏去，可能是去公園；也可能是草地，我現在只想感覺這美麗的畫面，我有許多感受，是開心？是難過？是激動？還是都用？誰也不知道……但可能都有。

冬，給我帶來了無盡的樂趣，也給了我許多的感受……我十分喜歡冬，你們呢？

冬國小生作文12

星期三上午，我和媽媽還有爸爸，我們一起去沾化縣摘冬棗。聽媽媽説：“沾化縣是遠近聞名的種植冬棗生產基地”。媽媽還説“冬棗還可以加工棗汁、棗脯等，銷往各國家和地區。

出發了，我們沿着一條長長的縣鄉小路，半個多小時的我們就到達了目的地。我們下車了，放眼望去，棗樹園無邊無際，像一片綠色的大海。我們走進棗園林，啊?許許多多的小冬棗像一個個小燈籠。我們向棗園裏走去。我和爸爸還有媽媽開始摘冬棗了。我提着一個小桶，爸爸、媽媽各拿着一個袋子。我們自己摘自己的，在摘的時候我發現這棗園裏的樹枝都垂了下來，因為這些冬棗結地太密把樹枝壓成這樣的。我一邊摘冬棗還一邊吃，吃進去又脆又甜。我摘啊摘，摘了一個很大的，可是讓蟲子給咬了。摘了一會，爸爸説：”咱們回去吧，摘的不少了”在出去的時候我還摘了一些小冬棗。

到了棗園外面，媽媽和爸爸給我照了很多像。我也給爸爸媽媽照了很多，我們還擺了很多漂亮的動作，我今天玩的可真開心啊。

冬國小生作文13

一轉眼，美麗而又寒冷的冬天到了。它身披着銀白色的大衣來到了我們身邊，各種建築被雪打扮的漂漂亮亮的，現在就來看看我們校園的景色吧!

我一進校門便看見了鬱鬱葱葱的芭蕉樹，只見它挺着胸，筆直的站在那裏，活像一個有力的士兵保衞着它的校園。過了一會兒，美麗又晶瑩的雪花飄了過來，覆蓋大地，像冬爺爺命令它們下來下雪，又好似冬天雪娃娃們放寒假，他們便偷偷溜出來玩。當現在再看芭蕉樹，哇!轉眼又成了一個活潑的小姑娘，她大概在和雪娃娃捉迷藏吧!

我抬頭仰望天空，一看，天上的雪花好似銀針般灑滿全校園，又好似天上織雪的仙女把雪裝進口袋時，口袋破了，灑了出來。我張開嘴，任無數雪花飄到嘴裏，頓時一股涼絲絲的感覺在全身迴盪着，雪不僅有點兒涼而且還有點兒甜。

我站在學校的教學樓上，俯視着十堰大學的美景，只見冷清的操場上沒有一個人。大地媽媽和冬爺爺好像發現了操場很孤單，便一起織了一件棉衣送給它。穿上棉衣的操場馬上變的美麗動人起來，它一片白茫茫的，像一塊成熟了的棉花地在操場上長了起來，好像告訴人們今年會大豐收一樣。

冬天有冬天的景色，冬天有冬天的寒冷。我愛冬天的景色，你呢？

冬國小生作文14

初冬的早晨，我推開窗户往外邊一看，只見紅紅的太陽從東方慢慢地升起來了，射出萬道趁光。藍天上飄着朵朵白雲，在柔和的陽光照射下，呈現出一片桔黃色。天空像一幅五彩繽紛的圖畫，多麼美麗啊！

我來到田野，看見田野裏到處長滿了高大粗壯的樹木。有楊樹和槐樹。它們的葉子已經落光了，只剩下光禿禿樹枝，在寒風中抖動着。小樹苗纏上了一層層麻繩，像穿上了一件件棉大衣。綠色的小草到現在已經枯黃了。地上落了厚厚的樹葉，像是鋪上了一層金黃色的地毯。只有松柏不怕寒冷，葉子還是深綠色的，它筆直地挺立在寒風中，不怕風吹雨打，不怕天寒地凍。小河邊長滿了各種各樣的野菊花。有白的、有黃的、還有紫的……散發出一陣陣清香，多麼美麗，多麼迷人啊！

小河的流水清澈透底。水裏有綠色的小草，有五光十色的石頭，還有一羣羣活蹦亂跳的小魚自由自在地遊着。河水在這些小生物的陪伴下，顯得更加美麗。河水中倒映着太陽，倒映着花、草、樹木，像一條美麗的綵帶。

初冬的早晨多麼寧靜、美麗啊！祖國的山河多麼雄偉，壯麗呀！

冬國小生作文15

它，撫過我的臉頰，伴我玩耍。它，是留在我心底最美的風景線。它，雖然冷，但給我的感悟卻太多太多。它，像頑皮的娃娃，活潑亂跳，讓我的心，留在了它那。嘟—安靜的大街上，蓋滿了雪，被大衣嚴嚴裹住的人們慢慢的，走着。嘴裏還不停的嘀咕着什麼。“這是什麼鬼天氣，一天比一天冷。”但我總是對自己説着：“什麼事情都是好的，關鍵時你的心態。”就像這個季節——冬，人們總説：“春天好啊！萬物復甦。”可我總是對自己説着：“我愛冬天，冬日勝春朝!”它，這麼安靜的躺着，讓我的心也靜了下來。看去，人家屋頂上都蓋着一層薄雪，慢慢的，一點點的滑落下來，落在石頭上，在我的手心裏，這時我正想唱一支歌，跳一支舞，讓我的心安靜下來。慢慢，天氣漸漸暖和了，那些薄雪像流水已像快速的落下去。我不僅不是用留戀的眼光去看，而時用春的眼光去看。它，慢慢的，消失了，不見了。它，被那個紅得像火的太陽毫不留情的把它溶化了，但我是開心的，是快樂的，因為，若我是抱怨，或許只會讓我的心情更糟，我應該感激冬天的結束，因為我將迎來下一個更美的冬天。漸漸的，它消失了，在雲海的邊際，在我的眼裏，但它卻存在於我的心裏，存在於我的腦海裏。就像現在，無論失去了什麼，都應該開心，勇敢的去面對！而它，就是我的最愛，我的最盼！它，就時留在我心底最美的風景——冬天。它，走了，也一樣，撫過我的臉頰，走了。