【精選】秋天的校園作文6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的秋天的校園作文6篇，希望對大家有所幫助。

秋天的校園作文 篇1

我愛百花爭豔的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉粧玉琢的嚴冬，我更愛楓葉似火的全秋。

金秋送爽，秋姑娘帶着一身金黃，邁着輕盈的步伐，悄悄地來到人間，來到我們的學校。樹葉變黃了，小草枯萎了，大雁排成“人”字飛走了，今日早上，我來學校很早，想一睹學校的秋景。

我首先走進我們學校的小公園，只覺得一股清新的空氣迎面撲來草地濕漉漉的，蹲下仔細一看，草葉滾動着豆大的、晶瑩剔透的露珠，十分可愛，走進花壇，啊!我像走進了一個菊花世界，菊花開得這麼多，一叢叢、一簇簇紅的似火，黃的似金，粉的像霞，白的賽雪，花瓣也是千姿百態，有的像一個大繡球，有的像披肩的`長髮，有的像亭亭玉立的少女，有的像張牙舞爪的猛獸，有的像温順的小貓……形態各異十分惹人喜愛，一陣秋風吹來，散發着沁人心脾的香氣，更令人感到心曠神怡。

來到操場，操場四周挺立着一排高大的楊樹，遠遠看去像一個個草原上的哨兵，秋風吹來，一片樹葉從樹上掉落下來，一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個個舞小精靈在空中飛舞，落在地上的樹葉為大地鋪上了地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了，校長室門前小的花池裏幾株雪松，仍“春”意盎然枝繁葉茂，威武十足。

秋天的校園作文 篇2

盼望着，盼望着，我們送走了炎熱的夏天，迎來涼爽的秋天。

秋天的校園是多彩的。在金色的秋天中，一片片落葉似黃蝴蝶一般隨風飄落，它們的顏色各不相同，紅的像火，黃的似金，還有的是半綠半紅，或是半綠半黃……它們的形狀也各種各樣，有的像扇子，有的像小船，裏面可以放小東西，還有的什麼也不像，枯萎得只剩一個空殼。同學們下課後都來撿樹葉，把它們收集起來然後做成標本，做成各種有趣的圖片，還可以在樹葉上畫畫……同學們的課間瞬間變得豐富多彩！

秋天的校園是蓬勃的。不信你看！進入校園映入眼簾的就是一座花壇。花壇裏，有許多不為人知的.小花朵，都密密地交錯着，很是好看！幾棵挺拔的大樹在校門口屹立着，上面的葉子都還沒有變色，這是一棵“常青樹”！只要你仔細看，樹葉中夾雜着星星點點的含苞待放的花骨朵兒呢！而有的花骨朵兒早已開成了一朵朵成熟的鮮花，在綠葉的襯托下，也算是“一枝獨秀”了。下課時，同學們撿的撿葉子，踢的踢球，看的看書，聊的聊天，還有一些同學約着去賞花呢！

秋天的校園是粗獷的。瞧！校園裏有的樹落了近一半的葉子，它仰望着天空，似乎在等待着什麼，也許，它盼着讓春天給它換一身新衣裳吧！一陣陣秋風吹過，揚起了地上的灰塵，發出一種只有秋天才能聽到的“沙沙”聲。路旁的小草，有的已變成暗黃色，經過一場秋雨的沖刷，小草上掛滿了搖搖欲墜的晶瑩剔透的露珠，仔細一看，真的是別有一番雅緻之趣！

……

思緒飛轉中，教學樓傳來的讀書聲，把我拉回現實——下課啦！此時，秋天的校園就是我們的遊樂場，大夥兒跑着，鬧着，笑着，和秋風一起歌唱，感歎這美好的秋日校園！

秋天的校園作文 篇3

送走奼紫嫣紅、五彩繽紛的春天，告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天，校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。

秋天的校園美在"井"字形花園裏。你瞧，那兒盛開了好多菊花啊！有的白如雪，有的黃似金，有的紅似火，五彩繽紛，絢爛奪目；有的像正在睡覺的小精靈；有的像害羞的小女孩；有的像一隻翩翩起舞的蝴蝶：形態萬千，目不暇接。

自古以來，有多少詩人、作家與菊結下了不解之緣。大詩人陶淵明吟出了"採菊東籬下，悠然見南山。"的名句；偉大革命家陳毅更寫下了"秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜奈其何"的光輝詩篇。

花園中，楓樹紅得讓人誤以為那是一團烈火，好像隨時都會把樹燒起來。正如詩人杜牧所説的："停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。"

銀杏樹黃得像一堆金燦燦的`金子，落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。

秋天的校園更美在同學們的讀書聲和笑臉中。在走廊上，在樓梯上，在教室裏，都能聽見同學們朗朗的讀書聲，那讀書聲像是一首人人皆唱的歌，讓人感覺樸實無華；又像一杯清淡的茶，予人一種清新的味道……同學們的笑臉更是隨時、隨處可見。不信？你看！操場上同學們玩遊戲、打籃球，好不快活！瞧，那邊的籃球隊贏了，正擊掌慶祝呢。

教室裏同學們正在津津有味地看書，從書本里汲取營養，填補自己的知識，臉上樂陶陶的表情讓人喜滋滋的。看着那一張張笑臉，我相信你的心情一定會變得愉悦。

多麼絢麗繽紛灑脱的景色呀！這秋在我們的校園裏在我們的操場上多麼使人心醉！

這就是我的校園：多彩，蓬勃，粗獷。

秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術師，把我們的校園"變"得分外美麗；秋天又像一枝神筆，把我們的校園"畫"的如此燦爛、美好

我愛校園，我更愛秋天的校園。

秋天的校園作文 篇4

夏天過去，秋天來了，秋姑娘把秋天帶到了校園裏。

楓樹那碧綠的頭髮，被調皮的秋姑娘染成了火紅色。小朋友們都喜歡揀掉下來的楓葉做標本。

桂花樹下，總有幾個愛美的女孩子站着，嘰嘰喳喳，説東説西。有時會伸出手去摘一兩朵，輕輕插在辮子上，把濃濃的香味帶進教室，使教室也滿是花香。

教學樓前的“菊花湖”裏，有驕陽菊，像小太陽，紅彤彤的；而金絲菊的`花瓣，一根根細絲似的，很好看。還有一種小球一樣的菊花，也很好看的，是紫色的。老師經常用菊花泡茶，女生們也喜歡在“菊花湖”邊看菊花。

操場旁邊有一塊草地，經常傳來小朋友們的歡歌笑語。女生愛輕輕地坐在上面聊天，男生們則在草地上瘋玩，玩累了，就躺下來看着秋天的天空，討論天為什麼這麼難，云為什麼那麼白？草地並不孤單。

秋天的校園是多麼美麗，多麼迷人呀！

秋天的校園作文 篇5

早晨，中操場東邊擺上了很多盆植物。這些植物有不同的顏色。有一種植物的葉子上有淡黃色，淡黃色外面還有一層比淡黃還要深一點的.橙色，兩種顏色很和諧，這種葉子就按照一深一淺的規律，不停地生長，早就撲進了秋阿姨的懷抱。乍一看，就像一道道火花，這不就是生命的火花嗎？但願這火花永不熄滅。還有一種植物的葉子，還是綠油油的，好像還不忍心和夏天説再見。有些葉子已經發黃了，但還是顯得非常美，金色的邊裏鑲嵌着墨綠、深綠、淺綠、淡綠這四層顏色，美得讓我不禁停下腳步去觀賞。

下午第一節下課，我看見一個小女孩撿起一片落葉，仔細地觀察着，又突然拋起，她那花裙子也飄飛起來。接着，她又把樹葉對着大樹，好像是想把樹葉還給大樹，可是過了一會兒，看到大樹一點反應也沒有，又換了一顆大樹去試。看到她這副天真的樣子，我忍不住笑了。

向遠處望去，我看到了一隻小鳥在草叢和大樹之間飛來飛去，心想：小鳥真可愛。可是我又發現小鳥會在草叢中停一段時間後才向大樹飛去，嘴裏還咬着一些泥土，或是小樹枝。“噢！原來它在築巢啊。”我説道。果然，我沒猜錯，到了放學的時候，小鳥就舒服地坐在巢中下蛋了。

秋天的校園真是一個美麗而充滿生機的校園。

秋天的校園作文 篇6

“沙沙，沙沙”秋天的腳步踏入了我們的校園。我們校園的面貌煥然一新。

踏着秋的腳印去校園，那是一件多麼美好的事啊！來到校園門前，聞到空中瀰漫着一股秋天特有的清香，沁人心脾。走進大門，迎接我們的是那隻展翅欲飛的仙鶴雕塑，周邊被秋風披上綠紗衣的.竹子一個個你看看我，我望望你，前擁後擠，鬧成一團，幾個淘氣的乾脆掙脱集體的束縛，在空中打鬧遠望，校園裏的楓樹層林盡染，讓你如醉如痴；近看，“霜葉紅於二月花”，那深深淺淺的紅色，給人一種説不出的暖意。

跟隨秋姑娘緩緩走去，一路細細欣賞，花兒害羞的把頭低的矮矮的，臉都漲紅了，它愜意的接受秋姑娘的撫摸，愉快的隨着秋風上下起伏；小草看見了秋姑娘，也急急忙忙的換上了華麗的，金燦燦的“新裝”，熱情的迎接我們的到來；唯有嚴肅的松樹，仍穿着它那身碧綠的軍裝，為你放哨站崗，冬青也是那麼樸實無華，堅守在自己的崗位上。再仰望天空，大雁排成一個大大的“人”字形展翅南飛，去尋找温馨的港灣。

峯迴路轉。柳暗花明。眼前出現了寬闊的操場，看見同學們都嘻嘻哈哈的追逐打鬧，還有的坐在草地上聊天，他們在聊些什麼呢？哦，原來是在談論秋天的收穫啊。

我們走在這美麗可愛的校園中，欣賞着一幅幅大自然的天然傑作，真是“人在畫中游”啊！。

漫步在秋天的校園內，我感受到了秋的美麗，秋的韻味，我愛秋天，更愛這如詩如畫的秋天的校園。

這篇“秋景圖”動靜結合，具有詩情畫意，語言生動活潑，親切自然，不失為一篇佳作。