有關國小記憶作文四篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的國小記憶作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

國小記憶作文 篇1

今天，我們去偏巖寫生。晚上吃飯，讓同學們真是久久回戀。

第一鍋，回鍋肉隆重出場！肥膩而醬香，每片肉裏都夾着濃誘的鮮汁，一口咬下，不僅不膩，反而好吃。酥肉端來，焦黃焦黃的外殼看起來特別有食慾，一口咬下，外酥裏嫩，香甜可口。嫩肉入口即化。

接着是最好吃，最誘人的-----魚香肉絲！還未端來，一絲沁人心脾的香氣直至心中，整個身體都陶醉在那迷人的香氣中，無法自拔。放入口中，特別有嚼勁，甜甜的，吞下後香味還在嘴裏旋轉，回味還又有點微辣。過來許久，這香味還久久不散去。

同學們像是幾天幾夜沒吃飯似的`，不停朝碗裏夾，害得旁邊的小妹妹想吃都吃不到，着急地哭了。大人們只好在她碗裏夾了一些菜，讓她在一旁吃。

哎！這美味的佳餚，讓人想想都流口水啊！

國小記憶作文 篇2

面對着黑板上滿滿的練習題，我無奈的低下了頭。也許，九年級了，就得抄下這些所謂的題目慢慢温習。無緣無故，記憶被打開了，無緣無故呈現在我眼前。

還記得國小一、二、三年級時候的黑板：那時候，黑板上的數學題總是寫着“1+1=2、2x2=4、81+80=161……”的練習題，語文的簡單生字，英語的問候語；那時候，黑板是極少被寫滿的；那時候，黑板就是多餘的；那時候，老師的言語總是勝過文字。

仍記得國小四、五、六年級的黑板：那時候，黑板上的知識也不過如此，平均每天寫滿的機會也不過是兩次罷了；那時候，黑板上唯一慢慢的時候也僅在考試前的複習，一般腦的'記憶都彙集在黑板；那時候，黑板上總是沒那麼快滿滿的。

而現在呢？平均一天，七八節課中，幾乎黑板沒留下一個寫字的空隙的地方，連那小黑板的正反面都有着文字。有時候，我會想什麼時候黑板才不用每天下課去擦掉？有時候，我會想老師們不再按照曾經抄在黑板上的所謂的答案去批改作業，批改試卷，更不因為與答案不一樣而明明對的答案去評判學生的聰明才智！有時候，我會想……

黑板上的記憶，總是那樣的矛盾。或悲或樂了，或喜或憂。黑板上的以及，唯一可以肯定的是---隨時間的記憶，我們學生變成了“八股文”時候的學生。身上的壓力就連國小的壓力可以媲美。以後，國小的壓力就跟如今我現在九年級的一樣。教育學習中少了樂趣。要不然，語文老師怎麼説我們中國的孩子往往不會隨機應變？

“咚！咚！”課桌上老師敲了幾下，以往的風格咳嗽的説：“發什麼呆，黑板上的習題抄下來！”於是，我有看着那黑板，一字一字的抄寫。老師那“嚴肅”的眼光又再次棉紗了我，而我又只能茫然了。

國小記憶作文 篇3

蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤，我畫在你手掌上的蝴蝶，飛走了嗎？白雲是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的我們。

不久後，我們將離開那充滿青春氣息的學校，離開那親如家人的同學，離開那兢兢業業的老師……唉，真捨不得！看着那一張張閃耀着金光的`榮譽證書，看着那黑板上粉筆留下的足跡，真不忍分離！

毛老師——一位極其平凡的人民教師。她不高不瘦，臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛，和一張櫻桃似的小嘴。她對我們很温柔，上課時用優美的語言，將我們帶入課文中：美輪美奐,別具匠心的圓明園；水流湍急，波濤洶湧的黃河流向遠方……那風景引人入勝，叫人讚不絕口。下課時，毛老師就像我們的朋友一樣與我們談心，玩遊戲，所以她也是我的“偶像”，是我學習的榜樣。

在冬季運動會上我們全班團結一致，同心協力，拿到了好成績。是什麼原因呢？嗯哼，我們有樂觀心態的老師，有難同當的好同學。當我們結束比賽時，是他們為我們比賽的同學端茶倒水，攙扶着我們。而老師則是在我們長跑的過程中，為我們加油，鼓勵，就像在沙漠中的一滴水，讓我們將疲憊化成前進的動力，照亮了迷途者的前進的方向，點燃了失敗者新的希望！

毛老師，謝謝您！是您教導我們：巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執着，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。讓我們樂觀，積極的面對困難，去迎接美好的明天！

那些年盛夏美好的記憶將永遠留在我的心田 ！

國小記憶作文 篇4

飄飛的落葉，嬌豔的秋菊，喃喃地傾訴着芬芳的情韻。許多愛的故事都凝結在求的記憶裏。

一個秋天的早晨，走出門，就與雨點撞了個滿懷，雨中含着桂花淡淡的清香。今天，早晨好清爽！

我撐着一把卡通雨傘，急匆匆地跑出了家門，準備去早餐店吃早飯。可雨像斷了線的珠子一樣，嘩啦啦地往下落。可我依然前進着，可剛走到離早餐店400米左右處時，突然颳了一陣風，它好像一隻獅子，露出了猙獰的面目，像只張牙舞爪的小龍蝦一樣向我撲來。幸虧我力氣大，不然傘就四腳朝天了。我遠遠地望去，卻發現一個身穿深綠色的毛衣的小男孩，拿着一把已經四腳朝天了的傘。他被這景象給“驚呆了，豆大的雨點落在了那個小男孩頭上，她的頭髮好像剛剛洗完了似的'。我心想：這男孩怎麼了？會不會留下後遺症，晚年得中風等“爛”病根啊！我一定要去幫助一下他。那男孩望了望四周，一個人也沒有，便失聲痛哭起來。我邁出了一隻大腿，正想去幫助他。看！一個身穿紅色圍裙的老闆娘跑了出來，兩隻眼睛淚汪汪的。我心想：這母親怎麼這樣啊！丟下自己的孩子來開早餐店，我看她要到失去這個孩子才知道珍惜咧！她裝着如一位慈母一樣，對孩子説：“孩子，乖，。餓了吧！進去吃一碗熱騰騰的面吧！”孩子掛着兩條鼻涕蟲，結結巴巴地説：“傘……傘……。”那女老闆娘二話不説，脱下自己的衣服披在孩子的身上了。我懸着的心放下了，想走進早餐店安心吃早餐，卻不知—看見一位婦女急急忙忙地朝我跑來，心急如焚地問：“有沒有看見一個這麼高，穿一件深綠色毛衣的小男孩啊！”她一邊説，一邊比劃着。“哦，在早餐店裏。“她想一個潑婦一樣破口大罵道：“你有沒有良心，當街拐賣小孩，無恥。”那個女老闆剛要解釋，可男孩的，媽媽二話沒説，就抱着男孩走了。我終於搞清了局面。那男孩好像懂了什麼似的，望了女老闆娘一眼。我終於走進了早餐店。

在回家的路上，我心想：“那位婦女怎麼這樣啊！人家女老闆是好心幫忙，而他卻把好心當成路肝肺。

這記憶中的“白影”像一塊烙印一樣，深深地印在了我的心裏。