實用的敍事的作文300字彙總九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的敍事的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

敍事的作文300字 篇1

每當我放學到家的時候總是聞到了香噴噴的飯菜，我就記得之前一件難忘的事。

就在那天，伍朔良來我家作客，我爸爸媽媽不在家，又不知道吃什麼。我問伍朔良：“你想吃什麼呀？‘’伍朔良仔細思考了會兒説：”隨便吧。“我説：”好，我就煮我最最拿手的李氏掛麪吧。“我趕快跑到廚房拿了兩包掛麪，然後繫了圍裙，我拿了兩個大碗，拿了醋、醬油、花椒油……灑在碗裏，接着拿了個盆子接了一些水倒在鍋裏。然後把火點燃，再把油倒在鍋裏，再把掛麪丟在鍋裏，放了一些食用鹽和味精在裏面。過了一會兒，”嘩啦“”嘩啦“，熟了。我用鏟子把面弄起來，放在碗裏，再用筷子一攪，就有味了。我説：”伍朔良快來呀，李氏掛麪做好了！“伍朔良跑過來把面端過去津津有味的.吃起來了。”伍朔良，別吃太快了，小心喉嚨。“我説。

那天真開心呀，因為我終於可以親自下廚招待客人了！

敍事的作文300字 篇2

星期天，我正在寫作業，忽然鋼筆沒有墨水了，並且墨水瓶裏的墨水也已經見底。以前買東西的事都是媽媽代勞，現在我上三年級了，應該自己的事情自己做。於是我把想法告訴了媽媽，媽媽説：“好吧，順便買一塊香皂。”媽媽給我十元錢，我把錢緊緊握在手心裏，向附近的.陽光超市飛奔而去。

到了超市，我向文具區走去，發現有好多牌子的墨水，我看看這個，又摸摸那個，不知道該買什麼牌子的墨水好。我想以後不知道要用多少瓶墨水，就拿一瓶經濟實用的吧！我拿了墨水就向生活用品區走去，結果發現香皂放在貨架的高處，我怎麼也夠不着。這時，有位服務員阿姨經過，她看見我好想很着急，就過來問：“小朋友，看要拿什麼東西麼？”我説我想要買上面的香皂。服務員阿姨説：“哦，原來是這樣啊，來，讓阿姨幫你拿。”我接過香皂後説：“謝謝阿姨！”

來到收銀台，我把十元錢給了收銀員阿姨，並把她找回的零錢小心翼翼地放入口袋，然後拿着香皂和墨水大搖大擺地向家裏走去，心想我可以自己買東西了，我好高興啊，長大真好！

敍事的作文300字 篇3

“愛”是一個温馨的字眼。我們都生活在愛的世界裏——家庭的愛、社會的愛，班集體的愛……我所在的班級就是一個充滿愛的'集體。

那是一個下午，我到學校，正要掏鑰匙，可是怎麼也找不到，是不是弄丟了？我仔細想了一遍，還是沒有印象。我把事情告訴同學們。“唉，都是你把鑰匙弄丟了，害得我們都進不了教室。”有的同學開始埋怨我，我傷心地哭了。

上課的預備鈴響了，徐老師大步走來，立刻有同學上去告狀。徐老師和氣地説：“好了，大家不要議論了，要想辦法進教室才對。”徐老師説完把陳夢叫到跟前説了幾句，陳夢飛快地跑向老師的辦公室，拿來一把錘子，把鎖打開了。

下午上班會課時，徐老師微笑着出了一個題：“教室的門鑰匙弄丟了，誰想出瞭解決的辦法？”陳菲站起來説：“應該讓楊妍賠才對。”

徐老師搖搖頭説：“這並是一個好辦法。”説到這兒，老師掏出一元錢放到講台上，同學們剎那間明白了徐老師的用意。

班長許慧珊獻出五角錢，緊接着，陳菲、史悦寧……都走向講台，獻出了零用錢。

從那天起，我們班上掛起了一把嶄新的鎖，我們給它取名叫班級鎖。

敍事的作文300字 篇4

今天下午大課間，足球教練劉老師把我們隊員全部召集到一起，要舉行一場足球比賽。

經過劉老師的推選，由洪浩澤、張蕭川和我當前鋒，而另一隊的陳宇澤、王曉宇、劉明當前鋒，其他人是中場或守門員。

比賽開始了。洪浩澤最先搶到球，他一邊帶球跑一邊做手勢。當很多人都去搶球時，他向右側一傳，我上前一步帶走了球。可剛跑幾步遠，陳宇澤、王曉宇圍了過來。我們展開了激烈的搶球。只見陳宇澤一腳開飛了在我腳下的.球，直奔球門。還好，我們的守門員穆政義反應快，抱住了球，我們才挽回了一條球命。

穆政義使足力氣朝正前方扔。這球砸得好，暴了一個人的頭，當場倒下。老師把他拉到旁邊，找了個替補。球落到了我前方十米，我飛一般衝過去。可劉明比我先到一步，搶到了球。他可能太急了，一腳把球踢到我腿上，又反彈回去了。正好有機會了。我先帶球跑到離門框不遠處，然後使足吃奶勁，用力一腳飛過去，只見球完美地飛了一個弧度。守門員還沒反應過來，球就進了。我高興地手舞足蹈，和隊員們擊掌擁抱。

今天的足球賽真激烈呀！

敍事的作文300字 篇5

時代讓競爭成為一個沉重的話題，但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒，微笑競爭，攜手同行。

海爾集團“真誠到永遠”的承諾，羣雄逐鹿的中國家電握手的峯會，讓我們明白，競爭不一定是弱肉強食，帶着淋漓的鮮血。運用雙贏的智慧，微笑着競爭，攜手同行，競爭可以如一條小溪，涓涓而來去。

競爭在美德的肩膀上舞蹈。

美國著名拳擊手傑克每次比賽前都要做一次祈禱，朋友問道：“你在祈禱自己打贏嗎？”“不”傑克説道，“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的，都發揮出自己的實力，最好誰都不要受傷。”

傑克的話中滲透着雙贏的智慧。雙贏小到個人領域，就是用美德為競爭鑲邊着色，讓折射的`陽光照亮攜手同行的路程，讓競爭在微笑中把心靈放鬆，在合作中共同進步，在人與人關愛和睦，誠實守信中描繪出一幅和諧的生動圖景。

競爭在合作的懷抱裏微笑。

敍事的作文300字 篇6

她，像一個點燃自我，奉獻他人的蠟燭。瞧！我這麼説出來一句話，你就會脱口而出倆字：“老師！”

老師，就是我最敬佩的人。周老師，一紮柔順的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能説會道的櫻桃小嘴。

周老師一面非常温柔，和藹可親。每當，講新的課程時，她都會細心留意那些比較差的同學。有時那些優秀的同學退步了，也會鼓勵他們。有一次，我們班的優秀生周語欣同學退步了一些，她就把周語欣叫到辦公室，耐心的'鼓勵和指導。

周老師還有一面非常嚴肅。我們班的彭自然同學經常遲到，她被周老師批評了一下，到現在都沒有遲到過，而且還早早地到。從前，我們班還有幾個“調皮鬼”，每天都要打架、罵人，周老師都會批評他們。有一次，羅鑫同學一下課就罵人，還打了起來，這事一下子就傳到周老師耳朵裏，但他沒有去批評，而是上課的時候，讓同學們看看他們的“本領 ”，害得他的臉紅彤彤的，像個紅蘋果，所以，周老師的批評是他們最不能忘的話。

敍事的作文300字 篇7

童年可笑的事就像秋天的落葉一樣多。今天，我就和大家説一説我童年的可笑事命令老鼠説話。

中班的時候，看動畫片發現裏面的動物都有一種同樣的技能説話。我就想驗證下這個技能到底是不是真的。於是，趁媽媽不注意的時候開始實施我的計劃。我拿了一隻碗開始尋找目標，很快發現了一隻老鼠，我慢慢的'靠近老鼠，一下把它扣在碗底，然後偷偷地將老鼠帶回房間，並反鎖了門。開始審問老鼠，我瞪着眼，指着老鼠的嘴，惡狠狠地説：我聽説你會説話，快點説給我聽！老鼠悉悉索索，一點説話的意思都沒有。我有點着急了，但並不灰心。我又偷偷拿了大米和奶酪引誘它，老鼠見了好吃的立刻討好我，我以為它回心轉意要説話了，於是我把食物賞給了它，接着繼續讓它説話，食物都吃完了，依然不理我。我氣壞了，原來動畫片裏都是假的。

直到現在，這件事依然讓我記憶猶新、忍俊不禁！

敍事的作文300字 篇8

停電了。媽媽拿來蠟燭和火柴，“咔嚓”一聲，進出一穎動盪不定的火花。

注視着它，便發覺它的可愛。瞧，徽藍的頭貼着蠟燭芯，枯黃的大尾巴擺來擺去，一躥又一歪，像只頑皮的小狗。忽長忽短，柔韌得像塊橡皮泥，真是個淘氣的火精靈。

有人説。火是多惡的魔鬼。它吞噬了許多房屋、財物、生命及美麗的夢想。我，不同意。若是世上沒有火。你願意吃冰冷的'生食麼？你壓愈在停電時坐粉不做事麼？在寒冷的野地裏，燃起火，你還冷嗎？在無邊的大海上，見到遠處一星火光，你還寂奧嗎？

古往今來，不知多少文人皿客讚頌過蠟燭，是誰讓它如此光榮？是火。而水。變成燕氣後可以推動燕氣機，為人類作出巨大貢獻，殊不知，它後面還有一團在獄默工作的火。這些，你想過嗎？

火，生命極短哲，多則數小時，少則幾秒鐘。但它無悔！它用自己短暫的一生，為我們鋪出了一條光明的道路。而我們用過了火，隨即又把火遺忘在心底的角落，慢俊地被歲月掩埋。火，你真的不計較？你真的不在意？漸漸地，從我心裏浮起了一團小小的火——無私的火！

敍事的作文300字 篇9

五一節到了，我的作業早早的做完了，在家裏閒的'沒事幹，便在叔叔家幫叔叔轉蘋果，因為叔叔家在賣蘋果，我在幫叔叔把蘋果轉到車上，雖然一袋蘋果有30多斤，可是我還是使出了全身的力氣，終於，我把一袋蘋果轉到車上，轉到車上我才知道一袋蘋果有多重！這是我體會到了蘋果的重量和父母的辛苦！

歇一會兒，我又開始了把第二袋蘋果轉到車上，就這樣一直轉着，最後我乏了，坐在沙發上起不來了。大約過了10多分鐘，我又開始了轉蘋果的工作， 這是爸爸對我説：“嗯，好好勞動，五月一日，就應該好好的勞動。”我聽了，高興的笑了，就在認真的勞動，這次我沒説過一句苦或者累。

到了下午，爸爸高興地説：“今天勞動的不錯，應該得到獎勵。”

通過這次有意義的事，我體會到了父母的勞動成果和父母的辛苦！