學吉他國小作文
在現實生活或工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的學吉他國小作文,歡迎閲讀與收藏。
學吉他國小作文1昨天,爸爸帶着我去學吉他。我走進教室,看見許許多多的吉他。那些吉他款式不一,品牌不同,式樣眾多,顏色各異。灰色的,紅色的,棕色的,藍色的……玲琅滿目,讓人應接不暇,兩隻眼睛都覺得不夠用了!
我仔細地挑選着,忽然我的目光落在了一把名叫“Bhakd”的吉他,我將他摘下來仔細打量着它,我看着它的共鳴箱的顏色,淺黃中略帶一點棕色。我又彈了彈它的弦,聲音很不錯呢!
我又重新看了一遍,然後對着老師説:“就選這把了。”“那好,我們現在開始上課。” “首先,要學好吉他,就要先認識吉他。”老師一邊説一邊指着一個金屬做的小條條,“這是琴枕。”緊接着,老師又指着類似鋼絲的東西,對着我們説:“這是琴絃,又稱品絲。”“這是琴橋。”“這是……”介紹完了,該練習了“大家先彈六絃,再彈三絃,再彈二絃,然後繼續彈三絃……”講完了,老師怕我們沒弄明白,還特意彈奏了一下,那簡直是天籟之音!
好聽到極致。一不做二不休,趕緊開練。
在我們看來,這首曲子應該是相當容易的,即使是對我們初學者而言。可是剛一彈就遇見了幾隻攔路虎,第一隻攔路虎是:一不小心就觸別的弦,沒辦法,只能小心翼翼的彈了,可是第二隻攔路虎也馬上來到了:正因為我們太小心了,所以速度怎麼也提不起來……學吉他真好玩!
學吉他國小作文2這週末,媽媽帶我去學吉他。這次我要學的.是合弦。合弦就是用左手同時按幾個品位,右手三根手指交替撥絃。合弦跟我以前學的不一樣,以前是左手只按一個品位,右手只有兩個手指交替着彈。可是現在難度增加了很多。
因為當前來的三個大哥哥來學習,所以老師顧不到我。媽媽順手拿過一把吉他,親自上陣看教案來教我彈。媽媽第一先教我用左手按準弦,她先用三指手指按 住三個品位,還説:“一定要注意手指不要碰到下面的品位,要不然就會有雜音,出現雜音就不好聽了。”[點評]動作、語言描寫很不錯。
按弦必須要用指尖用力壓住弦,否則就會很容易碰到下一個品位。下一根弦就彈不響了。還要用力按,要不然琴絃不能很好地貼在品位上,琴絃就不能撥響了。彈了一個小時下來,我的手又痛又腫,媽媽的手也是。後來老師告訴我:“每個彈吉他的人,手上都長了厚厚的繭。”
通過這件事,我知道了,學什麼都是要付出努力和汗水的。我也要用我的努力和汗水,把吉他學好!
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