關於迴響作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關於迴響作文，希望能夠幫助到大家。

關於迴響作文1

人聲嘈雜的地鐵站裏，大家都忙着自己的事。“譁——”一輛地鐵迎面駛來，所有人都翹首企盼，躍躍欲試，生怕擠不上去。 我倚在車站的牆邊等車，耳邊突然傳來一陣吆喝聲，“買餐巾紙，買餐巾紙。”我循聲覓去。一位瘦弱老人坐在小板凳上，手邊還放着一根枴杖，上面佈滿了各種傷痕，想必已陪伴老人多年。老人的衣服還算乾淨，卻已泛白。頭頂黑髮白絲纏繞，使他滿是溝壑的臉更顯憔悴。他發皺的褲子是他身上最新的服飾了，但他的左褲管……是空的，空蕩蕩的!我一驚：原來他是個殘疾人。 　　殘疾人?他怎麼不去乞討?鬧市裏有許多像他一樣可憐的人在乞討，一天下來的錢也足夠生存了。 地鐵站里人來人往，但大都一個個冷漠地從他身邊走過，眼神嫌惡地撇他一眼，若無其事地繼續自己的事。我心生同情，在好奇心的驅使下，我慢慢向他走近。 “老爺爺，給我一包餐巾紙。”他從面前簡陋的竹籃裏拿出一包餐巾紙，微微顫抖地將紙遞給我，輕聲道：“一元。”我將硬幣遞給他：“大爺你每天能賺多少錢?”老人看着我疑惑的眼神，笑了：“大約二十來塊吧。”才二十多塊!我不禁在心底感歎道：真少啊!“那你為什麼不去乞討啊，我看那樣還賺的多些。”話音剛落，我就後悔了，似乎説的太冒昧了。老人慢慢抿起了笑容，看我的目光裏透着怒火，可瞬間又化為平靜，平靜中又透着對未來的希望。他緩緩開口：“你問我為什麼要在地鐵站裏賣餐巾紙卻不去乞討，那是因為賣餐巾紙，是自力更生，靠自己的勞動賺錢，而乞討是靠別人的施捨生活，放下尊嚴和原則。我雖然身體上有殘疾，但我的心靈是健全的，和你們是一樣的。” 聽了心頭一震，是的，殘疾人的心靈是健全的，他們有尊嚴有傲骨。他們和我們是一樣的，為什麼要用異樣的眼光去看待呢? 地鐵站里人聲鼎沸，但我的心卻異常寧靜，唯有老人那粗獷的聲音在我耳邊迴響。一直以來，我們都認為殘疾人低我們一等，但是我們卻忘了他們也有尊嚴，他們不需要我們的施捨，他們是有完整心靈的普通人。如今，每當我看見身體殘疾卻不放棄生活的人們。我的耳邊總會響起那粗獷的聲音，心中總是猶然生出敬意……

關於迴響作文2

我看到那些歲月如何奔馳，捱過了冬季便迎來了春天。——題記

什麼是迴響？你大聲喊唱，音傳千里，一疊一疊，一浪一浪，聲音最終傳回來，這就是迴響。掌聲是汗水的迴響，智慧是思考的迴響，而回報是付出的迴響。

翻飛的書頁間，我期待迴響。不知從什麼時候開始，物理難了起來。上課似手聽懂了，可做起題來往往是力不從心。下午回家的作業，我先自己做一遍，對着不會的題苦思冥想，無果，只得收撿起不愉快，繼續寫別的`科目的作業。我當然不聰明，不能迅速理清思路，寫下答案，不能輕鬆理解答案背後的原因。不會的題目把我淹沒，上課的提問令我煎熬。

“我不能這樣。”一個聲音在我心裏響起。於是，我划着我的斷槳繼續出發。反覆温習知識點，把做過的題拿出來翻看，盡力理解解析裏的方法和理由，一點一滴。也有8道選擇錯4道的時候，但至少它們是我思考的結果，大不了接受錯誤，尋找原因，解決問題。我在平淡的日子裏收集光亮，以至於在某個黑暗時刻，我不會退縮。我相信勤能補拙，我也等來了我的迴響——作業上的鮮紅的“好A”，課堂上的正確講解，優秀的考試成績。它們就是最好的迴響。

紛繁的文字間，我等待迴響。我喜歡歷史，喜歡瞭解曾經的事，喜歡知識點清晰滾動在腦中的快意。有人不聽講，不背誦，不寫作業，但那不是我，我知道如何能聽到迴響。大小知識點，我都把它們收入囊中，不只是為了分數。語文學習上，我保持着不疾不徐的節奏，閒了積累一兩頁，優美的句子讓生活變得單純而美好。熱愛可抵歲月漫長，因為有文字相伴，日子發出聲響。

重複的練習間，我相信會有迴響。我向來不怎麼積極於體育鍛鍊，也沒有什麼體育特長。但是體育成績也很重要，練習必不可少。學期末要考雙手前擲實心球，那就提前準備着。拿着捲尺和實心球來到院子，打好線。一投，只有五米，頓時心涼了半截。放棄和繼續的岔路口，必須選擇繼續。週末一有時間我就跑到院子練，聽取他人意見，糾正錯誤姿勢，為自己的每一次進步而開心。即使天色漸晚，汗流浹背；即使反覆投擲成績不佳，也依然相信會有迴響。幸運的是，在最後的考試中，我取得了自己最好的成績。

凡事念念不忘，必有迴響。縱然歲月不居，時節如流，而那些鐫刻在時光裏的努力，永遠不會被辜負。

我書寫着屬於我的詩稿，不斷修改完善，寂靜成長，默然歡喜，靜待迴響。