精選感受作文600字集錦5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的感受作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受作文600字 篇1

桑丘帶着他的主人堂·吉訶德和他的朋友們來到了現世。他為他的主人的瘋瘋顛顛深感頭痛。聽説，現世有人能夠移植記憶，桑丘非常高興，因為這一移植便可將其主人頭腦中的關於古代俠士的記憶去除了。記憶移植手術非常順利。堂醒來了的第一句話是“我的電腦呢?快把我的祕書叫來。”桑丘呆呆地站在那裏，因為他已經無法再認識這位新堂了。據瞭解，堂換的是電腦奇才比爾-蓋茨的記憶。難怪堂是那樣的現代呢!

桑丘帶着他的新主人，有些懊喪地回到故園。堂不再去追趕那些羊羣，也沒有再去傻乎乎地與大風車搏鬥，而是天天思考計算機的開發。聽説堂回來了，朋友們都來看望他。新堂出來向他的朋友打招呼，這可把朋友們嚇壞了。

看，堂穿的是什麼呀!黑色的，帶有明晃晃、亮晶晶的東西(其實那是釦子)，腳下不再是牛皮靴，是沒有筒的鞋。人們呆住了。桑丘急忙出來向大家解釋原因，大家更覺得不可思議。“現代人類怎麼這麼厲害!他們發明了什麼電腦，還有什麼英特網全球通，坐在家裏便可以漫遊世界，這會兒竟然把什麼比爾的記憶移植到我們堂的頭腦裏來了。”接着便是人們的慨歎聲，嘖嘖聲。新堂覺得很是光榮。他一字一頓地説：“各位，在以後的日子裏，為適應全球信息化的需要，我建議大家去學電腦，我會免費教你們的。”剛説到這裏，人羣在一陣潮湧般鬨笑聲後，便散去了。新堂有些詫異，桑丘也有些懊喪。

新堂在以後的日子裏，常常大發脾氣，向桑丘要電腦軟件，要祕書，要電腦資料。這使得桑丘感覺到比以前更加難過，更加頭疼。桑丘左思右想，最後還是決定把比爾的記憶去掉，把原堂的記憶換回來。黃塵古道，瘦馬飛奔，一把長矛在空中亂遙做了記憶復位移植的堂·吉訶德又回來了。

感受作文600字 篇2

人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。

——題記

“就在我小小的肩膀上，每一個大大的夢相加，窗外風越大，越能給我續航的力量……”熟悉的歌聲，讓我憶起了自己的追夢之路。

演講

剛上國小三年級的我，被班主任推薦去參加演講比賽。説實話，雖然臉上有些不情願，但內心還是有一些小得意。於是回家向媽媽自豪地報告了這件事，開始緊張的準備稿子。終於到了比賽的那一天，在主持人毫無新意的開場白間，稿子在我的腦海中一遍又一遍的重複。我是第一個，走上舞台，接過話筒，走到舞台中央。戰戰兢兢的我竟遲遲沒有開口，不過想到這些天的努力：晚上寫完作業後開始練習，努力的練發音，努力的練技巧……想到這兒，我自信的吸了一口氣，開始了演講。時間一分一秒從我嘴邊溜過，稚嫩的我終於把人生第一篇稿子講給了大家。台下響起了如雷一般的掌聲，主持人上台時微笑的對我説了句：“真不錯。”我知道自己成功了。過了一分鐘，評委老師讀了我的分，九十七分。我長舒了一口氣，成為了我們學校的一名廣播員。

二胡

五年前，我和媽媽去琴行，一眼就相中了二胡，算是一見鍾情吧，於是，開始了學二胡的道路。那一年，小小的我每個週六去上課，不管是炎炎夏日還是飛雪飄飄。當時幼稚的我認為，通過百般努力，就可以成為二胡大師。

別人只是對新的東西有興趣，而我是一直對它保持着敬畏和興趣。老師在一旁一點一點的教，我在旁邊一點一點的學，不厭煩。回了家，我立即開始練，右胳膊像泡在水裏的餅乾一樣發軟，左手的手指上磨出了泡。可是，當我能連續並優雅地拉下整首曲子的時候，是那樣的興奮。

每個人都有夢想，都會為它努力、奮鬥。在追夢的路上灑滿了陽光。即使大雨落下淋濕了夢，我也會把勇氣化作一條彩虹。在你們的眼中，我永遠會是自己的英雄。

——尾記

感受作文600字 篇3

在那次值日中，我深深地感受到了幸福！

那天是我那一組值日。放學後，我和那些值日生在班中打掃衞生。值日組長給我們分配任務，我非常幸運，我是負責打掃我們那一大組的，我高興極啦。走到我們那一小組的時候，我心裏暗暗的想：我今天把這一小組打掃的乾淨些，明天他們知道後，一定會即感激我又誇獎我的……想到這，心裏更高興了，還情不自禁的笑了一聲，心中也感到一些幸福和快樂！

我掃啊掃，終於該掃我那一組啦，我激動極啦。我仔仔細細地掃，每一個縫隙和每一個角落我都打掃，我掃了之後看看，看過之後再掃，生怕有哪個地方沒掃乾淨。掃完之後，我又拿拖把把我這一大組拖了一遍，地上的黑印我都拖很久，一直拖到它亮晶晶，閃閃發光為止。打掃過後，看着那潔淨的、一塵不染的地板，一股巨大的成就感和幸福感湧上心頭！

接下來該倒垃圾了，我和一個我要好的朋友一起去倒，我們走着，笑着，聊着。我們走到了堆放垃圾的地方，我們的第一感覺就是臭，可我們的快樂就像那不可磨滅的番號，無論垃圾的臭怎樣攻克，我們的快樂都沒有被打，倒完之後，我們依然走着，笑着，聊着。由此，我的心中更快了更幸福了！

萬事俱備，只欠東風。我們的所有工作都已經做好了，就只剩老師來檢查了，於是，我們的組長趕快去叫老師了。過了一會兒，老師來啦，我們看到老師就像看到夢寐以求的希望一樣，老師的一個“好”字，使我心潮澎湃，我頓時感到幸福極了！

我和其他值日生們出了校門，各自回家了。我看着他們臉上的笑容，心裏暖洋洋的，這時，淚水打濕了我的眼眶，我的心徹底地被幸福佔據了，不過，我還是強忍着沒有讓淚水湧出!

雖然我不止那一次值日，但每次值日都有不同感受的快樂和幸福，耐人尋味！

感受作文600字 篇4

唉，軍訓實在太苦了！

別看每天訓練的動作很簡單，可每一樣都必須標準。齊步走要邁75釐米，差一釐米都不行；立正要雙手緊貼褲腿，挺胸抬頭向前看，有一人佝僂，全體受罰加訓五分鐘；全班同學動作要一致，不能出現一點差錯，有一個同學走步邁錯腳立即被叫停，全體重走！訓練中，教官眉毛皺得可以夾死蒼蠅。我們小心翼翼地表現，可還是會招來教官的吼聲：“太差了！你們這是……”甚至我們隊伍中有人被嚇哭了，接着他還收穫了教官“哭什麼哭……”的“温言細語”。每天這樣訓練六小時，一回到家，我直接趴在了牀上。全班同學無不唉聲歎氣，叫苦連天。這樣的日子，可叫我們怎麼過……

軍訓第二天，我們正在訓練，天公不做美，下起了濛濛細雨。一開始全操場的同學未曾理會，可是雨越下越大，我們的衣服都被淋濕了。廣播通知大家馬上回班，別班同學聽到後，撒腿飛奔離去。只有我們班紋絲未動，直到教官發出指令，我們才列隊返回教室。教官終於向我們投以讚許的目光，老師對我們的表現讚不絕口，誇的大家心裏美滋滋的，原來，軍訓也不錯呀！

後來，在軍訓中，又發生了許多有趣感人的事情，就象教官剛喊了一聲“全體都有－－”我的同桌就接了一聲“向後轉”，逗得大家哈哈大笑；宋潤澤同學發燒，但為了班級的整體榮譽堅持參加會操；為了整體服裝一致，我將我的白色外套借給了班裏別的`同學……

軍訓，讓我們這些温室的花朵經歷了風吹雨打，堅韌了我們的身心，鍛鍊了我們的身體，磨鍊了我們的意志，增強了我們的集體榮譽感，我為我是大慶一中七年級十二班的一員感到分外驕傲、自豪！

感受作文600字 篇5

“你的委屈的淚水，有人給你擦”這句話一直迴響在我的耳邊，因為這段歌詞和我現在的情況一樣，爸爸給我講題目，但我覺得不對，就和爸爸犟，結果爸爸大發雷霆，把我揍了一頓，我委屈的在屋裏哭，媽媽過來安慰我，幫我擦眼淚，我就想起了，前幾天我聽到一首音樂，《母親》。

剛開始旋律非常低沉，讓人覺得這首歌不好聽：“你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打啊，這個人就是娘；啊，這個人就是媽”聽到這裏，我彷彿看到了這樣一幅畫面：一個孩子剛剛入學，新書包是一個慈愛的母親背的；下雨了，孩子高高興興的望着雨點一蹦一跳地走在回家的路上，而後面則是和藹可親的母親拿着沉重的步伐，手裏拿着一把花折傘，嘴巴一張一合的，好像在説：“孫子，走慢點，奶奶快跟不上了”

漸漸地，樂曲進入高潮，聲音就上來了，讓我思緒萬千，想起媽媽對我的愛，對我的好，思緒之間，我回到了小時候，媽媽給我擦難過的淚水；為我包，我最喜歡的三餡餃子，我在一旁認真的看，認真的學，準備以後包給媽媽吃

樂曲已進入高潮，我已被歌曲深深的吸引住了，開始發呆，歌唱的人已經哭了，但他還在用哭腔唱着，旋律開始變得婉轉深情，“男子漢大丈夫”“流血不流淚”我忽然想到，我不能流淚，我要做男子漢，保護媽媽，我就這樣想着，想着，想着以後怎麼保護媽媽，我又浮想聯翩，恍若之間，我又聽到小時候，媽媽對我説的話：“你要快快長大，保護媽媽，好男兒不流淚”，忽然，我又回到了現實世界，媽媽還在給我擦眼淚，過了一會兒媽媽出去了，我望着媽媽離去的背影，握緊了拳頭，我以後不要流眼淚，要好好保護媽媽！

“你身在他鄉，有人在牽掛；你回到家裏，有人徹熱茶不關你有多富有，不管你多大，到什麼時候也不能忘記咱的媽———”一曲已完，許多人已淚流滿面。