有關談讀書作文錦集七篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的談讀書作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

談讀書作文 篇1

如果沒有書，就沒古印度文化，如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明，如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。

從竹簡到白紙，經過了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書！一本本知識豐富的書，包含着無限美麗的文字，敍寫了無數壯麗的詩篇。

大多數人都會説，我們讀書是為了增長學問，提高修養，為自己的將來做好準備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認識自己，完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西，但似乎在平時並沒有發現書雖客觀，但來源於生活，書中的內容再怎麼離奇再怎麼變化，它都脱不了我們生活的這個世界。

培根説過：歷史使人聰明，詩歌使人富於想象，數學使人精確，自然哲學使人深刻，總之，讀書能陶冶個性。 高爾基説過：人的知識愈廣，人的本身也就愈接近完美。 莎士比亞説過：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。讀書可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事。提高我們的閲讀能力和寫作水平。使我們變的有修養。使我們找到好工作。使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地……

在書中，我領略了世界各地的風土人情，體會了人生的酸甜苦辣；在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發生；在書中，我參悟了佛學禪機，感受人生的哲學；在書中，我興奮過，怨恨過，憤怒過，暢想過。書的內涵，絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。

讀書是為了充實人生，豐富人生，使人生變的有意義，有意義的人生是在不斷認識自己，完善自己的過程中實現的，因此，我們可以説，讀書就是為了瞭解自己，修正自己。

在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化，又可以將書中的平淡神奇化。總之，書中的世界奧妙無窮，它以其“魔力”創造着神話，傳播着知識，另人神往，使人痴迷。我情願做一個書痴，用畢生去破譯那永遠也解不開的謎。

同學們，讀書吧！因為生活需要一些感動；心絃，需要愛與智慧的手指來撥動。被打動的心會柔軟起來，品格也就在柔軟的心田裏得以塑造！同學們，讀書吧！少壯不努力，老大徒傷悲！同學們，讀書吧！讓我們一起與書為伴，擁抱明天。

談讀書作文 篇2

全國讀書人惠及幾億人口，分別處於各個年齡段，但中學生卻對於讀書時間發出“沒有時間”的荒謬結論。然而，我從《談讀書》中找到了其根本原因：讀書，從來都不是沒有時間，而是不願意“擠”時間去讀。

世間有許多人比我們繁忙，他們或是偉人，或是領導，亦或是科研者，但他們依舊會每天抽空閲讀，以來豐富自己的知識儲備。著名央視主持人——董卿，曾在採訪中談到自己的作息安排，其中有一句發言令我記憶猶新：不管每天我工作到多晚、多疲憊，睡覺前我一定要讀30分鐘的書。不必遠説，你應該記得國父孫中山先生，難道我們比那一位奔走革命、席步暇接的老人家還要忙些麼?他生平無論忙到什麼地步，沒有一天不偷閒讀幾頁書。

靜心細品，從古至今哪位文人雅士的成功之道不是讀書。憶往昔，孫中山乃中華民國的締造者，何讓他這番英勇?是讀書。看今朝，央視著名才女主持人董卿，那骨子裏透出來的自信、優雅，又隱匿着厚實教養氣質從何而來?是知識。

反觀於我們，中學課程固然很多，但是我們撫心自品：週末有大把的空閒時間可以讀書，但卻選擇打遊戲或刷抖音來消遣;寧願在家裏過着暗無天日的生活，也不願邁出舒適圈去圖書館閲讀;再或者，如果我們每天抽出半刻鐘，那每天至少可以讀3、4頁，每個月大約可以讀100頁，日積月累，一年也就可以讀四五本書了。如果正值活力的青少年期不去努力讀書，難道想“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”嗎?所以，我們能否讀課外書不是有沒有時間的問題，而是願不願意“擠”的問題。

正如高爾基所説，“時間就像海綿裏的水，擠擠總會有的”，但還要記住“書籍是人類進步的階梯”。

談讀書作文 篇3

英國大政治家培根曾説：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀。”可見讀書“開卷有益”，是一定有好處的。今天，我就來淺談一下讀書的感受。

讀書，一定要掌握方法，現在我先介紹我的幾種讀書方法：

“廣讀”：人的讀書史，其實就是他心靈的成長史。人需要讀書，正如心靈那棵秧苗需要營養，只有給予秧苗各種營養秧苗才能長大，長全，長壯。所以，廣讀是必須的。高樓大廈拔地而起，但是，樓的根基必須大，必須足夠大，才能允許我們在上面建造雄偉的高樓大廈。就像我們只有多讀書，閲讀各方面的書，才能擴大知識面，才能建造更美好的未來。否則，就像魯迅先生所説的一樣，倘若叮在一處，所得就非常有限了，枯燥了。

“細讀”：讀書不僅在於多，而且在於精。我認為，讀書要學會掌握“讀薄”和“讀厚”的兩種技能，“讀薄”能善於提煉出主要內容和中心思想，掌握精華內容和獨到的，有價值的見解；讀後增加上人文關懷和讀者的想法，另外，“讀書貴能疑，疑能得教益”。疑表示疑問，表示讀者對作者的所述內容有不同看法或不解之處，甚至是作者的疏漏之處，這些都是讀者用心，才能讀到的結果。高樓大廈，不僅需要高大雄偉，引人注目，而且也要人脈，儘量建造的完美，就像我們讀書不僅要多，面要廣，還要在讀書的.同時，建立自己正確的取捨，和樹立自己正確的“三觀”一一世界觀，人生觀和價值觀。

“慎讀”：無數人在讀了希特勒的《我的奮鬥》之後，彷彿受到魔鬼的召喚，陷入迷途。這個事例説明，我們讀書要慎讀，好書是心靈的營養，壞書是靈魂的毒藥。還有有些作家的立場、思想和言語或是帶有時代性、地域性、尖鋭性，乃至於偏執性，對於這樣的作品，建議大家，先要了解作家成長過程和所處的時代、環境背景，當時的一些有影響力的大事件等，再讀他們的作品，甚至還要讀一讀這位作家不同時期，不同類別的作品，全面、真實的瞭解作者表達的內涵。我推薦大家讀名著，是因為“大浪淘沙”，平庸的書或許能曇花一現，但終究是會被歷史和時間過濾掉的，剩下的才是經典。讀了經典以後，一定會有收穫的。那麼，還有一些問題，我也帶大家梳理一下。

讀古詩文，我認為要注意4個要點：

1、要有一定的閲讀基礎。我第一次閲讀《三國演義》原著時，就如同，沒頭的蒼蠅般到處亂撞，手忙腳亂，也沒能很好的讀出個所以然，甚至有些內容我都沒有弄明白，書上的內容成了一地碎片。我希望大家引以為戒。

2、要有足夠的時間和精力，不要在每天的零散時間讀整本作品。可選擇假期有計劃有步驟的進行。因為讀古文可是個耗時和費精力的事。

3、要沉得住氣。我從自身的經歷發現，讀一本古文書，沉不住氣，耐不下心，是不會有什麼收穫的。

4、要有一定的感悟能力。讀古文只是機械的記一些人物、事件，或是為了寫作去佳詞名句一定，會得不償失的，對提高閲讀和寫作能力的作用是微乎其微的；同樣對於一些細節沒有所思所感也是沒多大效果，或者沒有收穫的。我們無論讀什麼，對於主要細節都要有一定的感悟能力，而且這種能力要不斷得到提升和拓展。

關於如何記住知識點，我的方法很簡單：分一分類別，抓一抓大事。分類別就是把內容分成戰爭史、政治史、文明史……還要把類別分成子類別等，如把戰爭史分成歐洲戰爭史、中東戰爭史等等，抓大事就是重點抓住一些改變歷史或社會的事件，如戰爭史中的馬恩河戰役，政治史中的霧月政變等等。當然，儲存他們，還應把它們與先前閲讀、自己的感悟等所得聯結起來，不能孤立存在。

讀整本書時一定要全面瞭解作者、時代背景、社會環境和一些重大的相關事件及人物，同時要了解和關注不同出版社、出版時間、出版者的解讀等。閲讀時，一定要把自己放到書中，同作者同呼吸共命運，再去跳出書本進行思考。另外，對著作的封面封底，佈局裝幀、他人的評價、爭鳴等也要加以關注和思考。

書是我們進步的好夥伴。我們只有多讀書，讀好書，好讀書，多學習，才能成為新時代的合格接班人！

談讀書作文 篇4

在我們的生活中，有一種東西是必不可少的，這就是書，書是我們的精神食糧，而讀書也是要講究方法的。

今天，我看到了一副漫畫，一個人拿着魚杆，在井邊釣魚，他拿着一本書，戴着一副眼鏡，看上去是一個很有學問的人。漫畫下寫着：書上説，魚兒離不開水。這則漫畫十分好笑，書中的學問人就是我們生活中那些只讀書、讀死書的人。

他們把書中的知識都記到腦子裏，但他們不懂變通，不會把知識與現實結合起來，才會鬧出如此多的笑話。

這則漫畫又讓我想起了《秀才捉雞》的故事：從前有一個秀才，每天待在家裏讀書。一天，他的夫人出去了，他家的雞跑了出來，這位秀才趕緊跑進屋裏，找出一本書，上面寫着：雞隻有在受到驚嚇或感到危險時才會逃跑。於是他悄悄地、小心翼翼地向雞靠近，猛地撲了過去，可是他撲了個空。雞受到驚嚇扇起翅膀撲騰起來，他嚇得連忙向屋裏跑，見平安無事，又出來捉雞。他又悄悄地向雞靠近，感覺可以捉到了，便跑起來想抓住雞，雞又跑掉了。這時，他的夫人回來了，見秀才的狼狽樣，哈哈大笑起來。她問清原由後，便拿起一個大的捕魚網，一下把雞抓住了。從此，這位秀才的事成了他夫人和鄰居的笑柄。

漫畫中的人和故事中的秀才都是同一種人，都是隻讀書、讀死書的人，不會把書中的知識與現實結合起來，也不懂實踐，而這種人，遲早會被殘酷的社會淘汰掉。而我們必須要講究讀書方法，把書中的知識運用在生活中，這樣才能把知識把握得更好，才會離成功更近。

談讀書作文 篇5

高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”可見，讀書是多麼重要啊！只有多讀書，讀好書，才能使我們更加優秀。

宋代詩人王安石寫過這麼一個故事：古時候，有一個叫方仲永的人，他一出生，便是個天才，五歲能吟詩，七歲就出口成章。他的父母非常得意，帶着他到處炫耀，見到他的人都連連稱讚。可是，因為他後來不讀書，沒有更多的知識補充進來，這個孩子到十歲之後就與一般的孩子無異了。可見，如果不讀書，即使再聰明，也會歸於平凡。

現代著名主持人，董卿，在她主持的中國詩詞大會上身着一襲白衣，優雅高貴，自信大方，猶如一朵純淨的蘭花綻放於人間，素淨淡然。整個人身上散發出一種睿智博學的氣質。這一切都是因為董卿從小讀書，喜歡讀書。“腹有詩書氣自華”，讀的書多了，氣質自然非同一般。

一本好書可以伴我們一生，它就像一顆善良友愛的種子，讓我們的心靈充實美麗；它也像一片沃土，讓鮮豔的花蕾綻放異彩。讀書可以淨化心靈，昇華人格，它將理想擦得熠熠生輝，將夢想拉得觸手可及。讓我們與好書相伴，共同繪製美麗的人生。

談讀書作文 篇6

生活如水、如雨、如花、如棋、如茶……

面對生活的多彩，我們選擇了人生；

面對人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁抱與品味。

雋永的小品如潺潺小溪邊生長的無名小花，零星的，散落的，但卻是芳香的，天使的，濃郁的，悠長的。

讀書，是一種享受——享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。

讀書，是一種情懷——關照自然，渴望傾聽，親近生命，走入心靈。

讀書，是一種幸福——自然中的小草、小樹，人類中的快意與波瀾，都會閃爍愛的火花，情的充溢，都會流露出笑的寬慰，苦的澀味。莊子的超俗，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力，都會給你一顆澄澈的之心，平靜這心，充沛之心，向上之心。

讀書，使你如風，掠過千山萬水，黃河黃山、長江長城。使你如燕，羞過綠色，藍色與黃色的家園，貪圖西雙版納與大興安嶺，傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅。

但是我們要明白，讀書是為了豐富自己的知識，而不是一味相信“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，這不是好的學習目的，只是為了金錢和利益。

我們讀書是為了淨化心靈，使心無雜念，陶醉在優美的語言中。

自古以來，凡是有大成就的人，幾乎都是愛讀書的人。有人説，打開你喜愛的書，就走近了心靈，開始了對話與交流。讓你走近了歷史的隧道與時間的定格。

高爾基説過：“書是人類學習知識必經的階梯。”的確，書籍不僅教給了我們知識，還教會了我們獨立，善於合作以及做人的道理……總而言之，書籍帶給我們的是無窮無盡的財富。

願書與我們同行。

談讀書作文 篇7

快樂是什麼？快樂是一杯茶，能使人心曠神怡；快樂是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱；快樂是一縷火焰，能温暖冰冷的心；快樂是一汪清泉，能滋潤人的心田。

和上面的快樂之事相比較，讀書更是一大樂事。記得我上國小時，最初接觸《三國演義》、《水遊傳》等名著，其中有許多字詞句我都不理解。我那時讀書往往只注重情節，囫圇吞棗，不懂之處，跳過也就算了。儘管如此，我還是喜歡讀書，而且越讀越有味，越讀越有勁。

進了中學，隨着年齡的逐漸增大和思想的日趨成熟，讀書的慾望愈加強烈。讀書給予了我無窮的樂趣，成為我日常生活中與吃飯、睡覺一樣必不可少的組成部分。

讀書，要用心地讀，要像“飢餓的人撲在麪包上”，像辛勤的蜜蜂不斷釀蜜一樣。讀書是非常愉快的事情，比三月踏青，六月裏喝雪水更加令人舒暢，更有樂趣。

當你消極悲觀時，讀書可以使你熱愛人生，可以喚起你對未來的信心和對生活的追求。

讀書的樂趣是無窮的。每讀一本好書，這種樂趣就增加一分。明月高懸的夜晚，品讀老舍的小説，獨有一番滋味；烈日炎炎的正午，抱着幾篇魯迅的雜文，或許能體會出生活的真諦。

總之，讀書是很有滋味，非常快樂的事情。讀書也許就是令人快樂的密碼之一吧！