國小生活作文【熱】

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的國小生活作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小生活作文1

今年暑假，我結束了我的幼兒園生活，開始了我期待很久的國小生活。

第一天上學校的時候，我既開心、好奇，又有點兒害怕、緊張，怕交不到新朋友。慢慢地，我喜歡上了我的國小生活，因為我不僅交到許多新朋友，還認識了新的老師。

我很喜歡我的老師們，是她們讓我學到了很多新的知識。我的語文老師教我們學習拼音還有漢字，讓我們養成閲讀的好習慣；數學老師教我們數學題，讓我學會開動腦筋；音樂老師教我們唱很多好聽的歌；科學老師帶我們認識了很多身體方面的小祕密；美術老師教我們很多畫畫的技巧。哦，還有我們的體育老師，讓我們鍛鍊身體，告訴我們：少年強，則國強！哇，我們的老師真多呀！我們的老師本領也非常大！

我們的國小生活是那麼的豐富多彩！它讓我感覺自己長大了。我喜歡美麗的學校，我喜歡漂亮的老師和可愛的同學。我為我是一名國小生而感到驕傲！

國小生活作文2

我們的國小十分的多姿多彩，讓我們體會到了生活的五味瓶—酸、甜、苦、辣、鹹。我的國小就有一位讓我難忘的數學老師—張麗老師。

記得我一二年級的時候我的數學一向不是很好，每次小測試都只能考八十多分，如果發揮的好，就可以上九十但是也就是九十一二三。但是自從三年級換了老師以後我的數學成績幾乎可以説是突飛猛進，幾乎我的數學分都在九十分左右。這位老師長着一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，這雙炯炯有神的眼睛上有一個大大的眼鏡，眼睛下面是一個不大不小的鼻子，鼻子的下面是一張櫻桃小口。

這位老師講起課來一點都不馬虎，如果我們課上的時候有哪些不懂的這位老師總是給你講一半而不是向其他老師一樣給你全講了，她講課就像書裏面的那位懷特森先生一樣，總會給我們留下一些遐想的空間。

國小生活作文3

光陰似箭，時光匆匆，一眨眼，六年的國小生活就要過去了。我們就要國小畢業了，一想到這裏，我的心就像波濤洶湧的大海，久久不能平靜。一下子，腦子裏浮現出許多美好的回憶和難忘的往事。如今，我們就要畢業了。教室裏似乎還有我們朗朗的讀書聲，校園裏還有我們歡笑的身影，在每一個角落裏，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的懷抱裏，我們得到了許多許多，我們得到了許多朋友，也得到了老師們的辛勤培育，同時也獲得了更多的知識，使我們成為知書達理的好學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，也獲得了最好的教育和今後為人處世的指南針。如今我們就要畢業了，不知何時我們以成為校中的大哥大姐，成為學弟學妹們學習的榜樣。可如今我就要畢業了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳畔，所以我要在最後幾天好好珍惜和同學們筆硯相親的時光。

老師，謝謝您。我會永遠記住您的教誨，做個堂堂正正的人。

國小生活作文4

今天來到一小，總感覺心酸酸的一一這天是我離開母校的前一天。我踏着沉重的步伐走向教室，轉過頭去，望着我們曾在這一起開心，高興，難過，可如今，我們的一個大“家庭”，就要個奔東西了。每個人的臉上都帶着不捨~老師帶着笑容給我們複習，可我們知道，其實老師也跟我們一樣，都不想分開，只是勉強的笑了笑。

老師在下課的時候，那保持着許久的笑容沒了，老師莊嚴地説:“同學們，再見！”全班異口同聲地説:“老師，再見了！”唉～時間怎麼那麼快過呢？光陰似箭，日月如梭。轉眼間，來到了國中。

當我再回到母校，班上坐着的不再是我們，在校園裏嘻嘻哈哈的也不再是我們！就讓我們把美好的回憶打包帶走吧！

國小生活作文5

光陰似箭，日月如梭。我即將踏上中學生的旅途，但是我對我的國小生活還是有些戀戀不捨。

離開培育我六年的母校我心如刀割，因為這裏留下了我美好的回憶和依依相伴我六年的同學，還有哼哼教導我們的老師和校長，這些我一生都不會忘記，因為校園裏的每一件難忘的事都是刻骨銘心的。

日復一日，年復一年。六年的時間就這樣過去了，過了六年的時間，但我感覺僅僅只過了六天的時間。時間就像正在高速行駛的列車，你再怎麼等，它也不會停在你的面前。

國小生活作文6

轉眼間，六年的國小生生活也即將終止了，那些熟悉的面容也將離我而去。

我的好朋友也要離開我了。比如李嘯，在我不開心時候，他總會想出許多辦法逗我開心，在我遇到攻克不了的題目的時候，他總是鼓勵我。

在早上國小，我們在做早餐時候，我每每看到那鮮紅的旗幟，就會想到革命烈士劉胡蘭、李大釗、劉少奇等為人民獻身的人。

然而最令我難忘的還是我在三年級上冊時住校時認識的一位學生，他叫李金虎。

在那個時候，我經常和他一起去電腦室，我們一起玩電腦，我們喜歡玩智力遊戲，我們總是一起猜謎語，他的.成績比我好，但在猜謎語的時候我總比他厲害。

六年的小生活就要結束了，我好懷念學校裏的藍天、白雲還有樹木和花朵，我還懷念六一兒童節，但慶幸的是我又長大了。

國小的生活多麼令我難忘啊！

國小生活作文7

在國小生活中最讓我忘懷的人就是他了。他愛幫助別人、愛和別人分享……

有一次，他媽媽來看他。他就沒有在宿舍午休。在馬上就要起牀的時候就有一位不速之客來了。他就是沒有午休的人了。他就是——劉浩宇。

我一醒就看見了他掂着一袋子的零食。我正好餓了。不只是我看見了。我們們宿舍的人幾乎都看見了。誰都想要吃到零食。都紛紛的找他要。剛巧起牀鈴響了，他就説誰最快起牀就給誰一個小餅乾。我們全宿舍都紛紛起牀。我最後獲得了一個小餅乾。

他就是他愛幫助別人、愛和別人分享的人。他的名字叫——劉浩宇。

國小生活作文8

時光有如白駒過隙一樣，轉眼間，又到了年底，新的一年即將來臨。你對今年有什麼省思，又對新的一年有什麼期望呢？

現在想想，今年我的表現不怎麼理想，不但常與弟弟吵架，弄得媽媽也在生氣，使全家攏罩在一股不愉悦的氣氛中，我想我該好好的改一下自己的脾氣了。

最滿意的地方都是在五年級吧！參加網界博覽會，得到全國第二名的佳績，我寫的文章有被評選為佳作，得到一枝隨身牒呢！還有在六年級，我做了一件生平從未做過是，那就是拔河。一班人説：“不過是拔河嗎！有什麼了不起的！”對！沒什麼大不了的，但是，第一次，就稀奇了吧！我因為手的關係，到了六年級才參加第一次拔河，而且第一次就拿了第一名，這應該是我最滿意的地方了。

這整年中，我有許多應該改進的地方例如：常與弟弟吵架、做是總是慢吞吞、沒有時間觀念……十隻手指加上腳指可能都數不完，所以我在二零二一年的希望，就是能夠改掉那些壞習慣，當個人見人愛的乖寶寶！

國小生活作文9

媽呀！

六點五十了，“媽媽，你咋不叫我起牀呢？飯做好了沒有？”我和弟弟立刻背上書包去上學，太好了，總算沒有遲到，現在是早自習，我馬上掏出語文書讀起來，到了第一節課的課間了，我們立刻像炸了鍋似的衝出教室，開始了課間大放鬆，我喜歡打沙包，有時也和幾個朋友搗亂女生跳皮筋，正在玩耍之時，語文老師來霸課間，5555，唉，到了第二節課間了太頭痛了，因為這是我們的“催夕”教導主任想出來的大課間，就是跳個課間操，我真想躲到廁所裏，可是，廁所也有人巡查，我便勉強做了課間操，操作完之後，便是自由活動了，我們就當成説話時間，在那裏聊起話題，但有時也玩玩真人版cf幽靈模式。

怎摸樣，我的課間還不錯吧。

國小生活作文10

我們家的週末是最讓我期待的，因為每到週末，我們一家就會玩一個小遊戲。

這周的遊戲是“你説我猜”，規則是這樣的。第一個人寫一個詞語，第二個人做動作，讓第三個人來猜。

遊戲開始了！母親寫詞語，我來做動作，父親來猜；我猜母親平時對我最好了，她一定會出一個簡單的詞語讓我做的。可是她竟然出了一個成語——龍飛鳳舞，把我氣得直跺腳。我先張牙舞爪地，表示龍；再煽動手臂表示飛。但是沒想到我父親看起來胖胖的，思維還挺機敏，我還沒做完竟然就猜出來了。我鬆了一口氣，但同時暗暗想：幸好下次是我來寫，你來做。看我怎麼收拾你！我傲慢的寫了六個字——西紅柿炒雞蛋。母親不服地看着幾個字，説：“算你行，我認輸。”而我在旁邊卻樂開了花。

真希望下個週末早點到來！

國小生活作文11

六年，對別人來説，是一段很長的歲月，但是對於我來説，卻如同流水一般。六年前，我是一名一年級的國小生，對未來充滿着希望，心裏想：什麼時候才能成為一名中學生啊？現在，我又有種想哭的感覺。

回首這六年的生活，酸甜苦辣鹹，五味俱全。

我們班就有一顆“智慧樹”。孟老師先做了一棵“大樹”，在“果實”上面寫有“小小信息員”、“小老師”……老師用這樣巧妙的方法，讓我們自己去學、去問。五年級時，我們班成了“小記者班”，業餘時間如果有什麼新聞，我們都會在第一時間把它寫出來，很多文章都發表在《焦作晚報》校園記者版上！

人的一生中能有幾個六年？是啊，六年就這樣過去了。甜甜蜜蜜的一年級，青青澀澀的二年級，懵懵懂懂的三年級，瘋瘋傻傻的四年級，朦朦朧朧的五年級，以及火火辣辣的六年級。雖然我們馬上就要分離了，但我仍會感覺到我們班還是我們班，它仍是一個鮮活的集體，永遠都不會散！

國小生活作文12

我在宋詔橋國小這個温暖的大家庭中讀書，學校裏充滿了老師的愛和同學們的關心，學校裏還洋溢着歡快的笑聲。我因而感到幸福。

從我進入宋小大門的那一刻，我就感覺校園裏很温馨。我從一年級到四年級，從一個字也不認識到認識成千上萬個字。我學會了許多知識，所以我非常的幸福。一次，我把頭磕破了，老師急忙和媽媽打電話，同學們都來關 心我，我非常感動。我得到了老師的關愛和同學們的關心。

我們在學校裏成長，老師讓我們德、智、體全面發展，家長還給我們買許多圖書，讓我們認識各個有名的作家，讓我們和作家對 話，還讓我們看一些《好詞好句》讓我們增長見識。我生活在這個充滿知識、快樂、温暖、友誼的大家庭中，感到無比幸福。

國小生活作文13

我也不得不感謝她們，每當我陷入困境的時候，她們總是第一個來幫我。我知道此時此刻，無論我用多麼華麗的語言來形容，都表達不出我們之間深厚的友誼。

不僅是同學之間好，老師也做到了她剛剛教我們時承諾的話：要和我們做朋友。我也為有一個這麼好的老師而感到驕傲。

寫到這，我眼前又浮現了在我們師生分別時的場景。我們拍過集體照之後，有好多同學都潸然淚下了。以前一切的一切的不愉快都化為了灰燼，我們臨走之前還説要在三年裏好好學習，爭取這三年以後都考上自己理想的高中。到十八歲的那年，我們還要相聚在一起，一起拍照……。也許上帝也為我們而感動，大雨無聲得下着。

我永遠記住了我們的承諾，我要做好，做到最好！

國小的生活就這樣平淡而又快樂地結束了，它沒有什麼坎坎坷坷，就給它畫個句號吧，繼續讓它那麼平凡。

國小生活作文14

我爸爸是在湖北省洪湖市港紅國小讀書，那時候只有語文和數學兩科，上午兩節語文，下午兩節數學，中午是回家吃飯的。和我們現在每天有德智體美勞豐富課程還是區別很大的。老爸的數學老師特別嚴厲，考試錯幾分就要用鋼筋打幾下手掌，可老爸每次都完美地避開了滿分。老爸那時候有很多遊戲，比如：鬥雞、打彈珠，有時候稻子收完了他們就把枯草點燃放野火玩兒。不像我們現在玩的基本是電子產品，很少親近大自然。

我爸爸到了四年級就轉到了春興國小讀書，這所國小要比前面的那所學校好些，老爸剛去的時候成績特別差，後來才慢慢從倒數變第一名。這所學校又新加了幾個遊戲：跳繩、乒乓球、跳皮筋……這些和我們現在的還是一樣的，都是鍛鍊身體了。老爸上學的路上有許多豌豆田，他們放學後就和小夥伴一起去田裏偷偷摘豌豆吃，爸爸説嫩嫩的豌豆很甜。

這就是我爸爸的國小生活。

國小生活作文15

時光匆匆流去，我在國小的生活不知不覺已經快過六年了。在這段充滿喜怒哀樂的日子中，點點滴滴都是成長的足跡。

還記得剛上一年級時，總是什麼都不知道，常過着悠閒玩樂的生活。到了中年級，參加了美語補習班、跆拳道，認識了一羣知己的，和們之間的距離也拉近了。到了高年級，課業壓力逐漸繁重，在的諄諄教誨下，才能迎刃而解、如釋重負，讓我在心靈與知識上不斷的成長。

轉眼間，剩下一個學期就要了，心情真是感到悲喜交集。我很感謝過去辛苦教導我的老師，傳授我豐富的知識學問，以及待人處事的道理，雖然大家以後都要各奔前程、分隔兩地，但我相信彼此都不會忘記我們大家曾相聚過的每一刻。